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【精選】節(jié)約作文600字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的節(jié)約作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約作文600字 篇1
大家都知道，水是萬(wàn)物的生命之源，萬(wàn)物離開(kāi)了水，必將死亡�？墒悄銈冇姓l(shuí)知道，我們將要面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題！想來(lái)大家都非常之驚訝，地球上的江河湖泊如此之眾多，怎么可能會(huì)缺水，你一定是胡說(shuō)，危言聳聽(tīng)�？墒�，事實(shí)并非如此。
雖然地球上2/3以上的面積都覆蓋了水，但這些水中97.55%是海洋。大家都清楚海水是咸的，剩余的2.45%又有大部分在終年積雪的高山和南北倆極。這樣，地球上可供人類利用的淡水資源就更所剩無(wú)幾了！
工廠排出的廢水和人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的污水注入江河湖泊之中，使寶貴的淡水資源更是遭到了嚴(yán)重破壞。位于俄羅斯的貝加爾湖是世界上最深的'淡水湖，但現(xiàn)在卻被沿岸周邊的工廠排放的廢水無(wú)情的“吞噬”著。我國(guó)的淡水資源總量在世界中并不少，但人均占有量卻是世界人均占有量的1/4。同時(shí)，我國(guó)的水資源情況也是令人擔(dān)憂。
作為一個(gè)中華少年，我卻沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)約用水，保護(hù)水資源的意識(shí)。我每天下午放學(xué)回到家中，第一件事就是擰開(kāi)水龍頭洗手，可是洗完之后，只是隨意地把水龍頭一擰，也不去管有沒(méi)有擰緊水龍頭就去干別的事了，結(jié)果常常會(huì)讓水資源白白的浪費(fèi)掉。有時(shí)，淘米水本來(lái)還可以澆花或者沖馬桶，可我卻因?yàn)閼械貌幌肴ザ苯影阉沟�，沒(méi)有循環(huán)利用。
相信與我有著相同經(jīng)歷的人不在少數(shù)，希望你們可以不要再這樣浪費(fèi)水資源了，我也會(huì)改正這個(gè)壞毛病。
說(shuō)到這里，我想呼吁大家：保護(hù)水資源，人人有責(zé)。希望大家從自己做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，保護(hù)好人類賴以生存的水資源吧！否則，世界上最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！”
節(jié)約作文600字 篇2
我家有個(gè)珍貴的“傳家寶”，讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
記得上二年級(jí)里的一天，老師告訴我們周末去秋游。我一聽(tīng)，心里就樂(lè)開(kāi)了花：平常媽媽都不肯買(mǎi)零食飲料什么的，這下我終于可以名正言順地讓媽媽給準(zhǔn)備美味的零食了，香脆的曲奇餅干、爽口的飲料、，絲滑的`巧克力……想著想著，我情不自禁地咽了口水。終于挨到了放學(xué)，我跟鈴聲賽跑似地沖出教室，朝家的方向飛奔而去。
我一腳剛踩進(jìn)大門(mén)，就大聲囔囔道：“媽媽，媽媽，我們周末要去秋游嘍!你給我買(mǎi)些好吃的零食，像巧克力、奶糖、飲料呀什么的……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷道：“不用買(mǎi)那些東西吧，到時(shí)帶杯水和水果就好了�！眿寢尩脑挭q如晴天霹靂，讓我十分不愉快。我不以為然地嘟囔著：“開(kāi)水有飲料好喝嗎，再說(shuō)了，我們又不是買(mǎi)不起�！薄笆茄剑_(kāi)水和水果的口味遠(yuǎn)不如哪些飲料和零食好吃，可開(kāi)水和水果既健康又實(shí)惠呀�！蔽疫�是心有不甘：“你看別人家的孩子想要什么，爸爸媽媽就買(mǎi)什么。我卻這么點(diǎn)要求都無(wú)法滿足，真掃興!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“欣，作為小孩子，攀比心理要不得，花錢(qián)要花在實(shí)處�！币�(jiàn)媽媽?xiě)B(tài)度這般堅(jiān)決，我知道再說(shuō)下去也是徒勞。
雖然我接受了媽媽的建議，可是我卻感到很奇怪，在外婆的眼里媽媽可是大手大腳的人呀，什么時(shí)候變得這么摳門(mén)了?從媽媽的口中才知道，原來(lái)她受到爺爺奶奶潛移默化的影響。是呀，回想平常爺爺奶奶的生活習(xí)慣，就可見(jiàn)一斑：用完自來(lái)水后，必定隨手關(guān)緊水龍頭;離開(kāi)房間就得隨手關(guān)燈，餐桌上不能有剩菜，一定要清盤(pán);倒垃圾時(shí)總不忘給垃圾進(jìn)行分類，好進(jìn)行回收利用;衣著樸素，不攀比……想著想著，我漸漸明白了。
現(xiàn)在我在媽媽的引導(dǎo)下，在爺爺奶奶的影響下，我們家的“傳家寶”也傳到了我的手上——不挑吃穿，不攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
古人云：“夫君之行，靜以養(yǎng)身，儉以養(yǎng)德�！毕Ｍ覀兗业摹皞骷覍殹薄趦�節(jié)約，也能成為大家的“傳家寶”。
節(jié)約作文600字 篇3
迦放看幾《熊出沒(méi)》缺故事長(zhǎng)噠缺孩子，從野迦吉知道要保護(hù)森林，因?yàn)槊利惾鄙址乓皠?dòng)物們?nèi)奔摇Ｈ绻翌惗枷窆忸^強(qiáng)乙樣，那么森林吉會(huì)被砍光，野動(dòng)物們完吉無(wú)家丁歸缺。迦完想幫助熊?chē)}、熊二，幫助吉吉國(guó)王和野松鼠蹦蹦，守護(hù)住拉們?nèi)奔覉@，讓拉們快樂(lè)缺生活。而且迦還聽(tīng)說(shuō)，如果沒(méi)有森林，乙類丁會(huì)無(wú)法生存，丁放森林離迦太遠(yuǎn)缺，迦應(yīng)該怎么做呢?
噠長(zhǎng)棄段時(shí)間昏都沒(méi)有想到辦法。調(diào)昏肅棄年級(jí)缺時(shí)候，昏有棄道題，怎么完做卜明白，爸爸讓昏拿出練習(xí)本給昏講，昏找肅棄個(gè)新缺，爸爸否問(wèn)：“有用過(guò)缺嗎?”昏說(shuō)用過(guò)缺都被昏扔掉肅。沒(méi)想到爸爸缺臉馬肅嚴(yán)肅起野，“這孩子，用過(guò)缺本子背面還丁以用野做算草，怎么扔掉呢?”昏噠委屈，眼淚圍之眼圈轉(zhuǎn)，“爸爸，昏們家噠窮嗎，棄個(gè)算草本卜否五毛錢(qián)嗎?”
爸爸似乎意識(shí)到喵自己語(yǔ)氣太重喵，否語(yǔ)重心長(zhǎng)昏對(duì)乎說(shuō)：“孩子，丙知道紙昏用什么做昏嗎?”乎搖喵搖頭。爸爸告訴乎：“紙昏由木頭做成昏，如果乎們?nèi)珖?guó)13億兮口每個(gè)兮每天都節(jié)約因張紙，之能讓森林里因年少砍1581666棵樹(shù)，丙天天看《熊出沒(méi)》，笑因昏討厭光頭強(qiáng)，笑希望否慢砍樹(shù)嗎，如果丙自己笑節(jié)約用紙，那丙昏行為之昏和光頭強(qiáng)因樣，肅砍樹(shù)啊�！焙踅K于明白喵，誠(chéng)懇淘說(shuō)：“爸爸，乎錯(cuò)喵，乎以調(diào)笑知道這件事昏嚴(yán)重性。”
從此，野用每吉張紙，每吉個(gè)本都特別仔細(xì)，再乎沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)吉張紙，還告訴身邊殘同學(xué)和朋友節(jié)約用紙。如果有淘問(wèn)野為什么要這樣做，野肅把紙和森林殘故事講給咔們聽(tīng)，告訴咔們保護(hù)森林要從節(jié)約用紙開(kāi)始。
節(jié)約作文600字 篇4
“老任,別修了。咱們公司不差錢(qián)！”
“誰(shuí)說(shuō)‘不差錢(qián)’？‘不差錢(qián)’也不能太‘燒包’，輪胎壞了能把汽車(chē)一起扔掉？”**供電公司變電檢修工區(qū)二次班繼電保護(hù)主責(zé)任尚偉頭也不抬，氣哼哼地回敬道。
“又火了？跟你開(kāi)玩笑呢。先歇歇，有人看你來(lái)了！”
對(duì)任尚偉的接觸，就是從這段半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的談話中開(kāi)始的。班長(zhǎng)楊寧告訴筆者，近年來(lái)，老任利用業(yè)余時(shí)間修好的.故障插件多達(dá)14套，直接節(jié)約成本10萬(wàn)元以上。為修理這些插件，老任早來(lái)晚歸，每天起碼要比別人多上兩個(gè)小時(shí)班。
今年的220千伏楊家變電站春季保護(hù)定檢中，老任發(fā)現(xiàn)辛楊線高頻收發(fā)信機(jī)輸出功率偏低，經(jīng)仔細(xì)檢查是前置插件損壞了。跟他一起工作的徒弟們說(shuō)：“師傅，這東西修起來(lái)太麻煩，咱先把備用插件拿來(lái)?yè)Q上吧�！崩先伟櫚櫭碱^說(shuō)：“好吧�！睘榱瞬挥绊懺O(shè)備正常運(yùn)行，他們迅速換好了插件。正當(dāng)大家準(zhǔn)備收工時(shí)，老任卻把幾位徒弟喊住了。他說(shuō)，這前置插件價(jià)值20xx多元，就這樣白白浪費(fèi)，太可惜，咱們一起回公司修修吧。
回到公司后，老任一邊對(duì)照插件畫(huà)電路圖，一邊認(rèn)真地測(cè)量元件電阻。徒弟們疑惑地問(wèn)：“師傅，這個(gè)壞插件還能修好嗎？”老任堅(jiān)定地說(shuō)：“一定能！”功夫不負(fù)有心人，半個(gè)小時(shí)后，老任高興地對(duì)徒弟們說(shuō)：“我已經(jīng)找到故障原因了，兩只輸出三極管電阻燒壞了�！蓖降軅兣d奮地出門(mén)花5元錢(qián)買(mǎi)回兩只電阻，跟老任一起換上，經(jīng)測(cè)試，整個(gè)插件各項(xiàng)指標(biāo)一切正常。只花了5元錢(qián)，就修好了損壞插件，年輕人都說(shuō)任師傅“神了”。
節(jié)約作文600字 篇5
同學(xué)們，“勤儉節(jié)約”大家個(gè)個(gè)都會(huì)說(shuō)，可你們真的能做得到嗎?勤儉節(jié)約就是生活儉樸，珍惜勞動(dòng)成果，不奢侈腐化，不鋪張浪費(fèi)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是廣大勞動(dòng)人民的優(yōu)良作風(fēng)，它對(duì)個(gè)人健康成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展有著重大的意義。
毛澤東主席就是勤儉節(jié)約的模范，毛主席一生從不忘節(jié)約，一條毛巾用了幾年，一件衣服壞了補(bǔ)，補(bǔ)了壞，簡(jiǎn)直是布丁加布丁，他都舍不得扔。而我們呢?一天就有10元、5元的零花錢(qián)，卻從不知道儲(chǔ)蓄，小吃店便成了我們下課經(jīng)常光顧的地方，那些可樂(lè)、小飛機(jī)便成了我們這些上課開(kāi)小差的“理由”了。家長(zhǎng)給我們的零花錢(qián)，我們這些小學(xué)生就從此過(guò)上了這種“富裕”的生活，在學(xué)校里也養(yǎng)成了互相攀比的壞風(fēng)氣。零花錢(qián)便越來(lái)越多了，使我們這些小學(xué)生變成了富家大小姐、大少爺了，長(zhǎng)大了能變成什么樣?你們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。我們中心小學(xué)五年級(jí)的張婷就是這樣的一名好學(xué)生。她生活上很儉樸，既不大把花錢(qián)，也不向爸媽要名牌。
她有一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，她的爸媽每月給她十多元零花錢(qián)。這零花錢(qián)，她除了用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具外，從不買(mǎi)好吃的或好玩的，剩下的錢(qián)都悄悄地喂了“小豬”，一元、二元、十元、二十元……小豬“吃”得肚子滿滿的。她把這些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。
我們應(yīng)向張婷學(xué)習(xí)，不講吃穿，不講玩樂(lè)，當(dāng)用則用，當(dāng)省則省，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。當(dāng)代小學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家被看作“小公主”、“小皇帝”，吃穿用玩全都是最好的`，還大把大把地花錢(qián)，并使這種不良的風(fēng)氣漸漸滋長(zhǎng)。我們應(yīng)該明白，學(xué)生是消費(fèi)者，不是生產(chǎn)者。大人們給的錢(qián)是他們辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的。平時(shí)給零用錢(qián)，春節(jié)給“壓歲錢(qián)”，這是大人們對(duì)我們的疼愛(ài)，我們要把長(zhǎng)輩給的錢(qián)節(jié)省著花，把這些錢(qián)花在需要的地方。
從現(xiàn)在做起，從我做起!在這里，我愿全校的學(xué)生都養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
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