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      2. 節(jié)約作文300字

        時間:2023-06-27 15:20:34 節(jié)約 我要投稿
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        實用的節(jié)約作文300字合集10篇

          在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的節(jié)約作文300字10篇,歡迎大家分享。

        實用的節(jié)約作文300字合集10篇

        節(jié)約作文300字 篇1

          節(jié)約用水與地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜在生活中有許多人不會節(jié)約用水。

          以前,我與哥哥就不會節(jié)約用水。有的時候,沖涼的時候我就把水開得很大,而且洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費!不光我浪費水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。

          現(xiàn)在,我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動,同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當看到同學(xué)們浪費水,我都會主動體醒他們:水很珍貴!

          我把這些好習慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的'水用來澆花,哥哥看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費水了。

          現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費水了。我感受到:浪費一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點點心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。

        節(jié)約作文300字 篇2

          我們生活在這個美麗的地球上,地球給予我們生活所必須的資源。但是因為人類的濫用亂用,很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常見到的.紙也是珍貴的資源之一。

          紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同學(xué)浪費紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。

          看到許多同學(xué)不愛惜課本,我很心疼。我班就有幾個,他們在課本上亂畫,把課本畫得遍體鱗傷,不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年,按每人每年用10冊課本計算,全國2、2億在校學(xué)生就相當于節(jié)約528萬噸文化紙,生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹,生產(chǎn)528萬噸就要砍大樹1億多棵。

          我班大部分同學(xué),為了作業(yè)更整潔美觀,常常單面書寫,一張紙僅寫一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實,去年全國共用了970萬噸木漿造紙,每噸木漿要消耗大樹20棵,全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1·9億棵,相當于砍掉了半個大興安嶺。

          這些數(shù)據(jù)這么龐大,它在告誡我們要節(jié)約用紙,要珍惜每一張紙。節(jié)約用紙就等于節(jié)約樹木,樹木在大聲呼救,你們聽到了嗎?

        節(jié)約作文300字 篇3

        同學(xué)們:

          當你們看到水在“嘩嘩”地流時,就不覺得心疼嗎?當你們看到電視在不分晝夜地開著,也不覺得心疼嗎?甚至有些土豪還說:“管它呢,我錢多的是。”

          我非常反對大家浪費資源,難道大家認為浪費是一種好事嗎?不是!如果世界上的資源都用完了,那還有什么能讓我們生存下去?所以,請大家節(jié)約用水用電,這樣不僅僅是為了自己,還為了所有人啊!

          還有要節(jié)約用水。像我媽媽,每次洗菜和洗手,都要把水龍頭開得大大的,而且在打洗手液時,還是開那么大,有時洗完手后還忘了關(guān)水。我多次提醒他們,他們還叫我不要吵,真是拿他們沒辦法!

          大家應(yīng)該聽過勸說人們節(jié)約用水的`語言吧:請大家節(jié)約用水,如果水資源用完了,那最后一滴水必將是我們的眼淚。聽了這句話,你如果還在浪費,就真的無藥可救了。

          同學(xué)們:請你們以后節(jié)約用水,看見大人們在浪費,也要阻止他們。記住離開房間時要關(guān)燈,節(jié)約用水、用電。讓我們珍惜水資源,從我做起,讓世界更加美好,你們知道沒有水就沒有了生命。

          我的演講完了,謝謝大家!

        節(jié)約作文300字 篇4

          水是地球上最寶貴的東西,沒有水就沒有生命。

          去了一趟金沙灘,沿路看到的一些風景使我真正體會到了水對于生命來說是多么的寶貴。在盤山公路的兩旁聳立著一座座高山,有黑色的,有紅色的,有綠色的,有……,媽媽說這些山都是因為里面儲存的礦石的不同,所以呈現(xiàn)出來的顏色就不同。在這些山中,最吸引我的是一半是石頭一半是沙子的山,它們是即將被沙子掩埋的山,它們就像是護衛(wèi)公路的戰(zhàn)士,手拉著手排成一排,而無情的沙海在風的幫助下一點一點將它們淹沒,有些矮一點的山已經(jīng)完全被掩埋,只能看到高高的沙山,沙子也已經(jīng)到路邊了,有些高山上細細的黃沙從山的另一邊慢慢的'沒過山頂再從另一邊流下來,遠看就像一道道金色的瀑布。媽媽說,新疆是個缺水地區(qū),因為缺水,許多地方都已沙化,寸草不生,也許再過幾十年公路也將會被沙海淹沒。聽了媽媽的話,我拿起相機拍下了下面的照片。

          班級同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水吧!我相信通過我們的努力,環(huán)境一定會改變,也許以后我們的下一代看到的不在是滿山的黃沙,而是滿山的青草綠樹!

        節(jié)約作文300字 篇5

          青山碧水,綠色是地球曾經(jīng)的容貌,而隨著人類科技的發(fā)展,人類的文明卻在“退步”,人類為了自己得到所謂的“財富”,讓我們的地球母親變得千瘡百孔。

          亂砍亂伐,綠樹不再成陰,土地不再肥沃,地球的“呼吸”不再暢通,地球的“血液”也不再清澈,霧霾遮住了人們的視線,污濁玷污了魚兒的心靈,地球是什么感受?你們知道嗎?它無私的給予我們?nèi)祟愃枰?賴以生存的各種條件,盡量的滿足人類的各種苛刻的“搜刮”,人類卻不知道感恩。

          作為新一代的我們,一定要增強環(huán)保意識。從節(jié)約一張紙做起,造紙的原材料以木材為主,這就需要砍伐大量的樹木,另外,造紙的過程中還需要大量的水和化學(xué)藥劑,而造紙時加入的化學(xué)藥品和原料本身所含有的雜質(zhì)會隨著廢水排出,污染環(huán)境和湖泊。節(jié)約用紙,將廢紙回收再利用,就會減少用紙量,就會對保護環(huán)境起到重要的作用。你們可曾知道,我們小小的一個動作,地球就會少流一滴眼淚!

          保護環(huán)境,人人有責,如果大家都能從自身做起,我們的地球才會更加美好!

        節(jié)約作文300字 篇6

          我們每一個人都要節(jié)約用水,假如世界上沒有了水,我們?nèi)祟惥蜎]有辦法生存,水是生命之源,滴滴之水,涓涓深情,滋養(yǎng)萬物的靈魂。人類和動物們都離不開水,如果世界上沒有了水,我們生物就沒有辦法生存。我們每天都要喝水,如果世界上沒有了水,我們不僅會很渴,而且還會很餓,因為我們平時都吃糧食,糧食離不開水,如果沒有水,糧食就無法生長,我們就會很餓。

          有一天,我在學(xué)校里,下樓去洗手,看見了兩個六年級的同學(xué)在水龍頭前玩水、打水仗。他們讓水龍頭一直流著水,而且他們玩完水還不關(guān)水龍頭,我看見了,便把水龍頭給關(guān)住了。當時我就想;如果他們一直把水龍頭開著,讓水一直流著,那該有多么的`浪費呀!假如世界上沒有了水,我們?nèi)祟惗荚谡宜畷r,那兩個六年級的同學(xué)一定很后悔當初浪費水資源。世上沒有后悔藥。所以我提個建議,我們應(yīng)該在水龍頭上面貼一個標語:請不要讓水龍頭在哭泣了!這樣人們看見這樣的標語,就會不浪費水資源了。

          記得還有一次,我?guī)蛬寢屜床耍铱匆妺寢尳恿艘淮笈杷ハ床,我就對她說:"媽媽,我們不用改浪費水!皨寢屄犃撕螅阏f:“知道了,我會利用水資源的!

          我們一定要節(jié)約用水。

        節(jié)約作文300字 篇7

          在太平洋西岸的這塊土地上,有一個偉大的民族,它的名字叫中國。我就是一個中國的小女孩,我深愛著我的祖國。

          愛祖國就要愛祖國的一切,愛祖國就要珍惜祖國的`一切。一山一水,一草一木,每一寸土地,每一分資源,都不能允許被浪費,被糟蹋,被侵害。因為這一切都是那么珍貴,都是我們生存和發(fā)展的需要。

          但是我們做到了嗎?祖國的一切:山、水、草、木、土地、資源每天都被我們浪費、糟踐、侵害。我們的祖先在這塊土地上創(chuàng)造了燦爛的文明,卻被殘酷無情的我們破壞了。

          事到如今,出路只有一條——節(jié)約。我們?nèi)ス?jié)約每一滴水、每一度電、每一寸土地、每一塊木材、每一點資源,讓它們都能更好的為人民服務(wù),反復(fù)的為人民服務(wù)。但最重要的是,要樹立一個觀念:節(jié)約光榮,浪費可恥。

          如果我們祖國人人有了這個觀念,祖國就會越來越富裕,人們的生活就會越來越美好,祖國就會有更多的救濟金幫助多些需要社會幫助的人。

          說了那么多,大家是想繼續(xù)浪費,到了盡頭就吃了上愁下餐,還是學(xué)會節(jié)約,創(chuàng)造更好的生活呀!

          大家趕快行動起來吧!“節(jié)約光榮,浪費可恥!闭埓蠹矣肋h記住這句話。使祖國的大地更加美麗,使地球媽媽更加美麗,讓祖國有更加美好的未來。

        節(jié)約作文300字 篇8

          一天,小軍正拿著自己精心制作的節(jié)約用水的宣傳報,焦急地向辦公室走去。突然他感覺背后一陣冰涼,他回過頭一看,原來是小剛正拿著新買的水槍向他噴水。小軍急忙繞到小剛身后,舉起雙手,裝出很生氣并且要打他的樣子。小剛趕忙用手捂住頭,心想:小軍真的`生氣了,小剛害怕地說:“別打我呀!”突然,小剛聽到身后傳來小軍爽朗的笑聲。他驚訝地轉(zhuǎn)過頭來,說:“你不打我啦?”小軍說:“我不是想打你,我是想讓你知道應(yīng)該節(jié)約用水!

          過了一會兒,小軍把手中地宣傳報打開對小剛說:“你念一念這上面寫的什么!毙偰畛隽诵麄鲌笊系乃膫大字“節(jié)約用水”。小軍說“節(jié)約用水要靠大家共同的努力,讓我們從身邊點滴做起!

          小剛不好意思地說:“對不起,剛才是我浪費水了!

        節(jié)約作文300字 篇9

          我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前,把水龍頭打開,然后就拿水潑人,走的時候也不把水龍頭給關(guān)上,就飛快地跑走了。

          我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事。

          那是小的`時候,爸爸媽媽晚上都不在家。我一個人在家很害怕,就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了,就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上,地上全部都是自來水,爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,剛想坐在沙發(fā)上休息,客人的電話就打來了,爸爸媽媽馬上就出去了,也不管我。我又感覺很無聊,就又把水龍頭開了起來,玩到不想玩的時候就坐在沙發(fā)上看起了動畫片,水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久,付的水費就越多。

          爸爸媽媽回家以后告訴我,叫我以后不要再玩水了,玩水對國家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了。

          以后,我每次在洗碗和唰牙洗臉的時候都想著:我不能浪費水,浪費水對國家有很大的危害,我不能危害祖國!

        節(jié)約作文300字 篇10

          “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。那么你想不想知道我的家風呢?

          我的家風是大海上的燈塔,照亮著我這個漂泊的人找到?康.海岸;也是那回家路上的一盞盞路燈,指引著我前進。我的家風就是勤儉節(jié)約。

          奶奶從我記事開始就教導(dǎo)我,一定要勤儉節(jié)約,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不能忘記。一開始我只是陪著奶奶點頭,并不知道什么是勤儉節(jié)約。有一次,奶奶罰了我,我才知道勤儉節(jié)約的意思。剛開始吃飯的時候,我總是只吃一點點,碗中還留著一半的米飯放在那里。奶奶看見了,用責備的眼神看著我,罰我抄了十遍的《憫農(nóng)》,并教導(dǎo)我,以后不能有剩飯,要學(xué)會勤儉節(jié)約。這時,我才明白奶奶口中所說的勤儉節(jié)約是什么意思。以后,我就再也沒剩過飯了。我開始學(xué)著奶奶一樣,用洗菜的水拿來拖地板,用洗衣服的水拿來沖廁所,出門隨手關(guān)燈、拔插頭,盡量少用空調(diào),多開窗戶.......直到現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了好多勤儉節(jié)約的好習慣了!這都要感謝奶奶,我也是一名環(huán)保小衛(wèi)士了。

          請各位朋友們跟我一樣,做一個勤儉節(jié)約的好孩子,把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,人民素質(zhì)全面提高!這是我們力所能及的事,對不對?

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