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節(jié)約的作文5篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的節(jié)約的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約的作文 篇1
中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的`1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。
全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個，全國城市缺水總量為60億立方米。
然而，水的浪費(fèi)又是驚人的：一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月可以流掉1至6立方米的水;一個漏水的馬桶，一個月要流掉3至25立方米的水。我們在市區(qū)一些施工現(xiàn)
場、汽車站、公園、公廁等公共用水場所也經(jīng)常看到，一些水龍頭沒有擰緊，或是壞了沒有及時維修等現(xiàn)象。這些不良習(xí)慣浪費(fèi)了大量水資源。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀! 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。
水是人類賴以生存和發(fā)展的珍貴資源，讓我們從小養(yǎng)成節(jié)約用水好習(xí)慣。
節(jié)約的作文 篇2
在我們的地球上有許多的資源在慢慢的逐漸減少，特別是土和水的資源。
工業(yè)的發(fā)展，在生產(chǎn)過程當(dāng)中大量排出的廢水、廢氣、廢渣等物質(zhì)通過大氣、水、固體廢渣的形式進(jìn)入土壤；同時，耕地被人為施化肥、農(nóng)藥并進(jìn)行污水灌溉，是大量的有害物質(zhì)進(jìn)入并在其中積累，從而造成土壤的污染，不再適合耕作。每形成1厘米厚表土需要100年到400年的時間；即使在人為參與、管理極好的情況下，也需要20年。全世界每年有500萬公頃的土地不再適合耕作。德國、日本、硬度以及我國的人均耕地減少了一半以上。由于濫伐森林，濫墾草地，英氣土壤破壞和土地流失，世界耕地表土地流失約為270億噸一年。
與空氣一樣，地球上的水似乎是取之不盡的，用之不竭的。而只有淡水中的`一小部分被人所實(shí)際利用。如果把全球的水看成一缸，淡水只有一湯勺，而能夠被人利用的淡水只有一滴。當(dāng)世界上10億人空時，擁有水資源900億立方米；到21世紀(jì)中期，世界人口達(dá)90多億時，全人類也能分享在規(guī)模相當(dāng)?shù)乃Y源，而且水資源正在被人污染，工業(yè)服了、農(nóng)藥、生活行水都流向河流和淺層水。1立方米污水將造成8至10立方米的水無法使用。
看吧！現(xiàn)在的土和水資源真是太少了，我們應(yīng)該極力節(jié)約資源。讓我們共同向一個目標(biāo)點(diǎn)——節(jié)約資源努力吧！
節(jié)約的作文 篇3
現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書，10本練習(xí)本，以平均一本書100頁，練習(xí)本20頁計(jì)算，則一個學(xué)生一學(xué)期，至少使用100*15+20*10=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有學(xué)生300多名，則1700*300=510000頁紙！并且，還甚至更多！由此可見，學(xué)校的用紙量是極其龐大的�？墒�,我國的森林覆蓋率僅為13.92％，遠(yuǎn)低于世界平均水平27％，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費(fèi)資源嗎？經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，來保護(hù)我們的資源。
這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒有一點(diǎn)愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買；一開學(xué)就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉；還沒用過的本用來當(dāng)演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費(fèi)的`惡劣現(xiàn)象。
為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊(duì)員們能采用：
1.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。
2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3. 美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。
4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。
5.減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打電話 、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6.在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧！
節(jié)約的作文 篇4
水，地球生命之源，是人類生活不可缺少的最為重要的資源�，F(xiàn)在地球上的水資源已十分有限，而我國是面臨缺水危機(jī)最嚴(yán)重的國家之一。可有些人卻想當(dāng)然地以為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以他們一點(diǎn)都不心疼地浪費(fèi)著水，實(shí)在是可惜可嘆。
自從我長大懂事，了解了水的一些情況之后，每當(dāng)用水的時候，便非常注意節(jié)水。有一次，我與父親去浴室里洗澡。在沖淋的時候，盡量讓每一注水都能落在我的.身上。這時，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位伯伯在一旁打肥皂，但他沒有把水龍頭關(guān)掉。我便趁他不注意，把他的水龍頭關(guān)上了。他似乎感覺到了，回過頭來，看到了我，用不太友善地語氣對我說了一句：“干什么，小朋友！”一開始，我感到有點(diǎn)不好意思，但我憑著自己的良心，我并沒有做錯，便鎮(zhèn)定地反駁了他一句：“請不要浪費(fèi)水�！甭犃宋业脑�，他似乎認(rèn)識到了自己的錯誤，沒有再說什么。后來，父親也表揚(yáng)我的勇氣與正義。
在公共場所不隨意浪費(fèi)水，在家里，我也注意節(jié)約用水。
我家的陽臺上種了幾盆花，由于母親空閑的時間比較少，這項(xiàng)任務(wù)一開始包給了奶奶。奶奶便每隔一段時間就去澆花。有一個周末，父親母親出去逛街了，我呆在家里看書。過了一會兒，奶奶來了。她先把母親曬在外面的衣服收了回來。然后，去廚房拿了個塑料大壺，盛了大半壺清水，把每盆花都澆了一下。我看了奶奶澆花的過程，覺得用清水澆花有點(diǎn)可惜，但我當(dāng)時又想不到應(yīng)該用什么水澆好。于是，等到母親回來，便問母親。母親說，應(yīng)該用早晨燒粥時的淘米水澆。我又問母親：“淘米水不臟嗎？”母親說，那些臟不會對植物產(chǎn)生什么影響；相反，那些淘米水中還有一些營養(yǎng)成分，能給花草當(dāng)肥料。我告訴了奶奶，讓她以后就用淘米水澆花，她同意了。我們都覺得這是一個一舉兩得的做法。
這樣的節(jié)水做法在我身邊還有非常多，比如父親經(jīng)常用洗澡水洗衣，拖地……；用較干凈的洗臉?biāo)茨_等等。讓我們從現(xiàn)在開始，從我們身邊的小事做起，大家都來了解水，重視水，節(jié)約水，愛惜水，共同努力，讓我們的家園保持良好的生態(tài)環(huán)境。
節(jié)約的作文 篇5
一直以來，我總以為水是取之不盡 用之不竭的。 小時候，不懂事的我總喜歡玩水。折一葉小紙船，拿幾顆鵝卵石，再帶上一把小水槍，爬到水槽旁，放滿水，就會興高采烈地玩起來，把水弄得滿身都是，到處都是。
上一年級以后，我學(xué)會了自己洗澡。沒次洗澡，我總是把水龍頭開到最大，甚至在擦沐浴液時，也不讓龍頭閑著，聽到那嘩嘩的流水聲，我總是會興奮地哇哇亂叫，一洗總得要二十來分鐘，在媽媽的催促下，才磨磨蹭蹭地出來。
直到有一天，我偶然在電視上看到這樣一則公益廣告：住在某一城市某一高樓上的一位漂亮姑娘在刷牙時，水龍頭一直在嘩嘩地流水，而在另一方的一位小男孩，蹲在水龍頭前，眼巴巴地望著水龍頭，水龍頭卻一滴水也流不出來。直到姑娘刷好牙關(guān)了水龍頭，那邊的男孩的水龍頭才嘩嘩地流出水來。那一刻，我才明白，原來在有些地區(qū)水資源是如此缺乏。我真為自己先前的所作所為感到慚愧。
從此以后……
那天，我在學(xué)校衛(wèi)生間里看過一個沒有擰緊的.水龍頭，那水一滴一滴的流下來，好像水龍頭在哭泣：“嗚嗚……嗚嗚……你們怎么可以讓我白白的流走呀！”墻上提倡節(jié)約用水的牌子也在一閃一閃，好像在附和著水龍頭：“是呀是呀！你們沒看見標(biāo)語上的字嗎？節(jié)約用水，人人有責(zé)呀！”我立刻沖上前去，擰緊了水龍頭。
一滴水，看起來微不足道，但如果不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。有一天，從陽臺傳來了“嘀嗒.嘀嗒”的水聲，那水滴得急，我皺著眉頭嘟噥道：“是誰又忘了關(guān)水龍頭了？”我連忙走進(jìn)陽臺，正想把水龍頭關(guān)了，卻聽見奶奶大喊一聲：“別關(guān)！”只見奶奶把一個水桶放在滴水的水龍頭下面，我丈二和尚摸不著頭腦：奶奶為什么要這樣做？直到第二天，我才明白了奶奶的用意。奶奶這樣做，是為了省水費(fèi)，但無意中，也節(jié)約了水資源，那一刻，我深深震撼了。一個沒有文化知識的老人都能做到這樣，更何況我們呢？
水是來之不易的，節(jié)約用水要從愛惜水開始，時時刻刻想著節(jié)約用水，才能時時處處節(jié)水。讓我們一起行動起來吧！
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