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      2. 節(jié)約的作文

        時(shí)間:2023-10-22 15:06:04 節(jié)約 我要投稿

        節(jié)約的作文[優(yōu)選3篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的節(jié)約的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        節(jié)約的作文[優(yōu)選3篇]

        節(jié)約的作文 篇1

          也許,“節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話很多同學(xué)都聽說過。但是,在校園里真正做到的,又有幾個(gè)同學(xué)呢?

          ‘水’這個(gè)詞也許看起來簡單,其實(shí)是我們最重要的資源。水,是生命之源,是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里,有2/3的重量是水。沒有食物我們還能活兩三個(gè)月,但如果沒有了水,我們就只能活一個(gè)星期?梢姡畬ξ覀兪嵌嗝粗匾!

          可能有一些同學(xué)會說,“學(xué)校,家里的水資源都很充足啊!為什么要把節(jié)約水資源看得那么重啊?”其實(shí),在我國的很多地區(qū)都是非常缺水的。在我國的600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標(biāo)簽,更有100多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘嚴(yán)重缺水’的標(biāo)簽。據(jù)調(diào)查,在我國的'京津冀地區(qū)平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米!是我國人均的1/8,全球人均的1/32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球公認(rèn)的‘人均500立方米為極度缺水’的標(biāo)準(zhǔn)。而我國已經(jīng)被量喝過列入公認(rèn)的13個(gè)極度缺水的國家。大家應(yīng)該都知道著名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧!鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過住在四川貧困山區(qū)的一個(gè)小女孩——“紅棗女孩”。因?yàn)樗Y源缺乏,她在八歲時(shí)才洗上第一次澡?梢,我國的水資源是多么缺乏!

          為了不讓水資源枯竭,并且讓同學(xué)們意識到珍惜水資源的重要,我提出以下幾點(diǎn)建議:

          一、讓校內(nèi)水資源得到循環(huán)利用。雖然校內(nèi)的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費(fèi)水的感應(yīng)式水龍頭,但是有些時(shí)候,一些同學(xué)還是會不受控制地用下很多水。這時(shí),可以將這些水連接到廁所,并使用他們來沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。

          二、加強(qiáng)同學(xué)們對珍惜水資源的重視。。在校內(nèi)定期開展講座,宣傳節(jié)水知識。開展手抄報(bào),演講比賽等等。

          三、實(shí)行檢查機(jī)制。在廁所,水龍頭旁設(shè)立檢查崗,每月評出節(jié)水優(yōu)秀班級,給予表揚(yáng)。

          如果能做到以上幾點(diǎn),我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力,讓水資源更好地造福于我們的生活吧!

        節(jié)約的作文 篇2

          水,是我們生命之源,也是我們好幫手,我們用它來洗碗筷、洗衣物、洗菜做飯、洗車等等?傊猛竞芏,但我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)它,不知道它也正在辛苦為我們工作;你說說,我們應(yīng)不應(yīng)該這樣做呢?

          記得有一次,我看見幾個(gè)小朋友正蹲在一根水管旁打鬧著,我跑過去一看,原來是這幾個(gè)小朋友拿著幾塊石頭正在敲水管,水管裂開了幾處,水正從裂開地方不停噴了出來,但他們嘴里卻說:“好玩,好玩!蔽疫B忙說:“你們不能這樣做!毙∨笥颜f:“為什么?”我看了看水管通向地方,便對他們說:“因?yàn)檫@根水管是通向別人家,假如你們把水管敲斷了,別人家就沒有水用了,所以你們不能這樣做。”他們覺得有道理,就一起去找來了修水管叔叔,把水管修好。

          還記得有一次,媽媽正在洗衣服,我剛好回到家,聽到水流淌聲,便跑去一看,只見水龍頭開著,我連忙把水龍頭關(guān)了,媽媽見了,便夸獎我說:“還是寶貝耳朵靈!

          請節(jié)約用水吧!我們口號是:節(jié)約用水,人人有責(zé),歡迎你參與到節(jié)水大行動中來。

        節(jié)約的作文 篇3

          鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐?粒粒皆辛苦。每一粒糧食都來之不易,節(jié)約糧食是每個(gè)人的責(zé)任。而身為祖國未來的我們,更應(yīng)該以身作則,呼吁每一個(gè)人節(jié)約糧食。

          也許有人會說,我們早已遠(yuǎn)離食不果腹的年代,吃飽飯,吃好飯已經(jīng)成為司空見慣的事情。還有誰會在意糧食的由來,還有誰會在意隨手丟棄的糧食?但是一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念,物力維艱。你可曾知道從播種到收割至少要20道程序,多少的辛苦汗水,多少饑餓的眼睛在渴望……

          再回頭看看我們的校園里,又有多少不珍惜糧食的人將熱騰騰的米飯倒入垃圾袋,有些同學(xué)吃了一兩口飯,覺得不好吃,甚至吃都沒吃就把它扔到垃圾桶里。你可知道扔下去的不僅是米飯,也是農(nóng)民們辛勤耕種的汗水?你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔,把吃了一口的飯當(dāng)臟水潑嗎?看到同學(xué)們淡漠不屑的臉,絲毫不猶疑的動作,讓人不禁有些心寒。

          “如果你是一滴水,你是否滋潤土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?”節(jié)約是中華民族引與為傲的美德,是中國人永遠(yuǎn)不會彎曲的背脊,是大家堅(jiān)信的信念。但是現(xiàn)在我們的行為為什么會變質(zhì)了?節(jié)約不再被認(rèn)為是美德,卻被當(dāng)成小氣,摳門的意思。

          既然錯了,我們就要改。節(jié)約糧食在生活中不過是舉手之勞,做起來很簡單,吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館點(diǎn)菜時(shí)要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜把它打包帶回家。我們能夠節(jié)約一粒米,一滴水,一分錢……也是對社會的一份貢獻(xiàn)。

          凡事貴在堅(jiān)持,節(jié)約糧食要從一點(diǎn)一滴做起,尤其需要堅(jiān)持。要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣。我們更不能吧眼光拘泥在這短短的一周——所謂的每年的“糧食周”,明天就是糧食日,其實(shí)只要我們愿意,每一天都可以是節(jié)約糧食日。我們希望節(jié)約糧食不是一種口號,而是希望它是一種情緒,熔鑄在你們心中,從而自覺做到。

          “地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之無節(jié),則常不足……”我們是中華民族的新生一代,我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。愛惜糧食,從你做起,從我做起,從大家做起!國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動的通知,通知指出:在不少學(xué)生中,節(jié)約糧食的'觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動果實(shí),而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴(yán)重缺陷。為此,各級教育行政部門和各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,高度重視這一問題,要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動,作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,長期抓下去,

          并努力抓出成效。教育學(xué)生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

          所以,我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面,也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)!、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”的實(shí)際行動,同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!其實(shí)節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;吃飯的時(shí)候,也要集中注意力,認(rèn)真吃飯,不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,我們都要把肚子吃飽,吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!

          我們要樹立節(jié)約意識。愛糧、惜糧、節(jié)糧,不能是空洞口號,它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。

          我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,不浪費(fèi)一粒糧食。

          我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里,都不能浪費(fèi)糧食。吃多少,燒多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,買了就要吃完,不隨手扔掉……。對浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決反對,堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”,就會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          我知道:今天不剩飯,從我做起,我,是“光盤”!”怎么樣,是不是很熟悉呀!對,這是光盤行動的口號!

          “有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤!所謂光盤,就是吃“光”你“盤”子里的東西。網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤行動”,厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。吃飯時(shí)間到,一起參與#光盤行動#吧!拒絕浪費(fèi),從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向浪費(fèi)說不,爭做節(jié)約達(dá)人,向舌尖上的浪費(fèi)說不!”瞧,這句話說得多對,有一句詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

          在家或外出就餐時(shí),我有多久沒有剩過飯菜或打包?相信絕大部分人都會對類似的問題不屑一顧,因?yàn)樵谒驹刚咴诒本┮患绎埖昃筒秃蠖似鹂毡P合影們看來,這早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代,已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。而正在發(fā)起的“光盤行動”,顯然是在試圖提醒與告誡我們:饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠(yuǎn),而即便時(shí)至今日,尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。

          20xx年的世界糧食日里,國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議,倡導(dǎo)自愿參加24小時(shí)饑餓體驗(yàn)活動,以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費(fèi)不能浪費(fèi)”。每個(gè)人當(dāng)然不必都去重新體驗(yàn)饑餓,但我們的確要找回一種對于糧食的溫暖與敬意。詩人海子曾經(jīng)說,“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動起來,接力成為“光盤”一族。我真的希望“光盤行動”的開始能讓人們快快醒來,快快的投入到勤儉、節(jié)約中去!請加入“光盤”行動吧!無論在家還是在餐廳,讓節(jié)儉成為一種美德。

          舌尖上的浪費(fèi)”這句話每個(gè)人都知道,但知道為什么不去用行動來表示,比如我,我也要節(jié)約糧食,從我做起。一天,媽媽炒了一盤青椒菜,我狼吞虎咽地吃了起來,由于吃的太猛,我嗆住了,而且?guī)赘嘟芬矎目曜永锏袅讼聛,此時(shí),媽媽見桌子上有幾根青椒絲,便對我說:“珍惜糧食就是熱愛生命,你如果不節(jié)約糧食,就等于不熱愛生命,你看那些非洲的小朋友,餓得面黃肌瘦,你有飯吃就算好的啦!你快點(diǎn)用筷子把桌子上的青椒絲夾起來吃了吧”。我說:“糧食還多著呢,我就不吃”。媽媽瞬間變得嚴(yán)肅起來,說:“你不要不把珍惜糧食當(dāng)回事看,如果有一天糧食沒有了,你肯定后悔當(dāng)初為什么不節(jié)約這一點(diǎn)點(diǎn)糧食,這一點(diǎn)點(diǎn)糧食肯定會讓許多饑餓的小朋友得到營養(yǎng)活下去”。我說:“。『玫膵寢,我現(xiàn)在就把這些吃完”。我頓時(shí)醒悟了,珍惜糧食應(yīng)該從一粒米,一口菜做起,積小成為大成,一個(gè)人節(jié)約一粒米,那么十三億人就可以節(jié)約許多糧食,就可以挽救許多饑餓的人!

          讓我們攜起手來節(jié)約每一粒糧食!繼續(xù)光盤行動。挽救更多饑餓的人。

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