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      2. 節(jié)約的作文

        時(shí)間:2023-10-26 12:21:59 節(jié)約 我要投稿

        節(jié)約的作文集合9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        節(jié)約的作文集合9篇

        節(jié)約的作文 篇1

          同學(xué)們,我們的大自然正在遭受著我們?nèi)祟惖奈:,而我們(nèi)祟惖纳钫陔y過(guò),今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)節(jié)約用水,節(jié)約用水。

          據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的白分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹(shù)木。村莊和田地別沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少,嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類的生存,節(jié)約用水,保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。

          然而,在我們的生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。。從我們調(diào)查的資料表明,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的.周圍,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。比如下課時(shí)有一些小朋友在玩水槍,這種玩法十分不好,水槍是十分浪費(fèi)水的。你想一想:我國(guó)的水資源短缺,由來(lái)以久。從歷史上來(lái)看,我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家,素有“十年九旱”之說(shuō)。在2200多年的歷史文獻(xiàn)記載中,發(fā)生大的旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國(guó)水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長(zhǎng)江以北水系流域面積占國(guó)土面積的63。5%,水資源卻占全國(guó)的19%。

          所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水!

        節(jié)約的作文 篇2

          10月31日,是世界勤儉日。勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易,半絲半縷,恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展,這一切都離不開(kāi)消耗,但這一切,更離不開(kāi)勤儉。勤儉,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。世界勤儉日的確立,可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。

          勤儉日里分享“勤儉寶典”

          10月31日是“世界勤儉日”,“勤儉”已經(jīng)為世界所“矚目”,成為了一個(gè)國(guó)際性的主題!“勤儉”歷來(lái)被視為中華民族的'傳家寶,古籍典章中,民間諺語(yǔ)里,以及歷史名人佳句,不乏對(duì)勤儉的精彩論述,F(xiàn)擇“寶典”中之一二,與諸君共勉。

          “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!

          這一明朝朱柏廬《夫子治家格言》里的名句當(dāng)永遠(yuǎn)鐫刻于每個(gè)人的腦際。試想,千秋偉業(yè)“三峽工程”“南水北調(diào)工程”,是多少代人的血水汗水甚至生命,數(shù)以千億元計(jì)的工程造價(jià)換取的。而那些我們司空見(jiàn)慣的“長(zhǎng)流水”“長(zhǎng)明燈”難道不是另一種“犯罪”?我們有何理由聽(tīng)之任之?

          近年來(lái)國(guó)內(nèi)礦難頻發(fā),近日媒體報(bào)道河南又有多人因此喪生。冬日在集體供暖的屋子里,您可曾想到不可再生的煤,可曾念起那些與煤長(zhǎng)埋地下的同胞?

        節(jié)約的作文 篇3

          電,給我們帶來(lái)了光明,電,傳送到電熱水器中,讓我們?cè)诙旎蛘呃鄣臅r(shí)候有熱水,讓我們美美地泡上一個(gè)澡,這是多么愜意的一件事!但我們?cè)谟秒姷耐瑫r(shí)也不能忘記了節(jié)約,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!在炎炎夏日,我們都很熱,不過(guò)在吃冰淇淋的.同時(shí)也不能忘記空調(diào),是空調(diào)給我們帶來(lái)了涼爽,讓我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          可是,別忘了,空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一。空調(diào)溫度開(kāi)得低——涼是涼,但卻很費(fèi)電,每調(diào)上一度,就省一些電,因此,我推薦,開(kāi)空調(diào)最適宜的溫度是二十六度左右,調(diào)到睡眠狀態(tài)最好,這樣既節(jié)約又涼爽。

          燈也是最費(fèi)電的,平時(shí)沒(méi)事我在家總要開(kāi)上兩個(gè)大燈,而爸爸或者媽媽總是自覺(jué)得關(guān)掉一個(gè)燈,調(diào)到那種既亮又不費(fèi)電的狀態(tài),而這點(diǎn)我就做得不好,我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),還有一次,我睡覺(jué)要開(kāi)節(jié)燈,一直開(kāi)到天亮,上學(xué)走時(shí)竟然忘記關(guān)了,后來(lái)讓燈一直開(kāi)開(kāi)到我下午放學(xué)才發(fā)現(xiàn)燈還沒(méi)關(guān),唉,節(jié)能燈變成不節(jié)能了,你們不要像我一樣,節(jié)能燈不能開(kāi)到天亮,不然會(huì)減少節(jié)能燈的壽命,燈泡會(huì)燒壞的。還有,盡量少用白熾燈,最好用節(jié)能燈,如果家庭有條件的的話,可以使用LED新型燈,這樣會(huì)節(jié)省很多電,我們家已經(jīng)先使用了,如果你們家還沒(méi)使用的話,不妨試試吧!

          還有一個(gè)就是冰箱,小朋友去商店購(gòu)買冷飲或雪糕時(shí),應(yīng)該先看好再打開(kāi)冰柜拿,不要先開(kāi)了冰柜再選,這樣冷氣會(huì)跑,用電更多,所以小朋友們不要這么做。節(jié)約用電,從我做起,從我們身邊的小事做起,積極參與地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)!

        節(jié)約的作文 篇4

          上午,陽(yáng)光明媚,媽媽說(shuō):趁著這會(huì)兒天氣好,你帶著你的滑板車下樓玩會(huì)兒吧!我答應(yīng)了。下樓后,我滑著我的滑板車,到健身器材那兒玩兒。過(guò)了一會(huì)兒,我玩累了,便推著我的滑板車到?jīng)鐾さ紫滦菹ⅰ?/p>

          這時(shí),走過(guò)來(lái)幾個(gè)四五年級(jí)的男孩兒,他們走到一個(gè)澆花的水管旁邊,打開(kāi)了水管。

          剛開(kāi)始我沒(méi)在意,以為他們只是洗洗手。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),他們把手洗完后,不但沒(méi)沒(méi)有把水管關(guān)上,而且還用水管在那里亂噴水?粗麄兺鎯旱'那么開(kāi)心,沒(méi)有想要把水管關(guān)上的意思,我沉不住氣了。我走過(guò)去,對(duì)那些男孩兒說(shuō):你們不要再浪費(fèi)水資源了,地球上還有很多人因?yàn)槿彼劳,?qǐng)把水管關(guān)上吧!可是,他們不耐煩的對(duì)我說(shuō):“小孩兒,關(guān)你屁事,我們想玩就玩,你管得著嗎?”我非常惱火,可又沒(méi)有辦法。

          過(guò)了一會(huì)兒,大概他們玩兒累了,于是,他們便走了?勺屛腋械綒鈶嵉氖牵核麄儙讉(gè)走了也不順手把水管給關(guān)上。這只是舉手之勞的事情,對(duì)他們來(lái)說(shuō):好像要他們把水管給關(guān)上是比登天還難的事情。我只好自己去把水管給關(guān)上,但我的力氣太小了,費(fèi)了九牛二虎之力,只讓水流變少了一點(diǎn),我非常著急。幸好,這時(shí)一個(gè)大概上初二,并且我認(rèn)識(shí)的大哥哥走過(guò)來(lái)了。他對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你好!”隨后,到水管旁邊洗了洗手,這位我認(rèn)識(shí)的大哥哥洗完手后,順手把水管給關(guān)上了。我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,便又坐到?jīng)鐾だ镄菹⒘恕?/p>

          大概有十分鐘,那幾個(gè)男孩兒又回來(lái)了,他們?cè)俅伟阉艽蜷_(kāi),玩兒起了水仗。五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……十五分鐘過(guò)去了……他們還是沒(méi)有把水管關(guān)上!又過(guò)了十分鐘,他們走了。

          但是,水還在嘩嘩嘩的流著,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)關(guān)心(關(guān)閉)一下我。课疑ぷ雍锰,不想再唱歌了!蔽易哌^(guò)去,擰啊擰啊,想把水管給關(guān)上,但毫無(wú)作用,水始終在嘩嘩嘩的流著。這時(shí),我已經(jīng)感到很累很累了。

          就在我快要放棄,準(zhǔn)備滑著滑板車回家時(shí),兩位大姐姐走過(guò)來(lái)了。其中一位大姐姐對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我來(lái)幫你吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,那位大姐姐幫我把水管關(guān)上了。我謝過(guò)她們,開(kāi)心的滑著滑板車回家了。

          回到家,我想了很多,地球上還有很多人喝不到水,因缺水而死亡,他們居然那樣浪費(fèi)水,洗完手不把水管關(guān)上不說(shuō),而且還用水管亂噴水。真是太可恥、太.……(我不知道用什么詞語(yǔ)形容他們了。)總之,這樣是不對(duì)的。

          要知道,地球上的水源已經(jīng)不多了,再這樣下去,我們遲早會(huì)沒(méi)有水喝的。難道你們想讓我們大家的眼淚,成為地球上的最后一滴水嗎?

        節(jié)約的作文 篇5

        尊敬的校長(zhǎng):

          我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交這份建議書,是因?yàn)槲矣^察到同學(xué)們有浪費(fèi)學(xué)具的跡象。例如:鉛筆只用了一半,就被主人拋棄;新橡皮沒(méi)用幾天,就扔進(jìn)了垃圾筒;沒(méi)用完的原珠筆和水性筆在垃圾堆里隨處可見(jiàn)等。在這里,我想說(shuō),這些學(xué)習(xí)用品是地球上寶貴資源的一部分,是我們的伙伴,我們的兄弟。原珠筆等幫助我們寫字,留下一篇一篇美文;透明膠、橡皮可以修正錯(cuò)字,讓我們正確答題;作業(yè)本不求回報(bào),讓我們?cè)谒砩贤繉懀瑥亩o我們提供方便,留下美好的記憶。它們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,而我們能做的,僅僅是珍惜它們。因此我建議:

          1、 提倡大家一次只購(gòu)買自己需要的缺少的學(xué)習(xí)用具,從而提高對(duì)學(xué)習(xí)用具的使用率。

          2、 在校內(nèi)建立失物招領(lǐng)處,把丟失的學(xué)習(xí)用具集中起來(lái),讓同學(xué)們認(rèn)領(lǐng),無(wú)主的學(xué)具可揀出好的`捐往災(zāi)區(qū)。

          3、 召開(kāi)一次全校會(huì)議,說(shuō)明節(jié)約學(xué)習(xí)用品的重要性,進(jìn)一步提高大家的節(jié)約意識(shí)。

          我相信,做到了這幾點(diǎn)后,藍(lán)天會(huì)更藍(lán),小草會(huì)更綠,空氣會(huì)更清新,校園會(huì)更美好。

        節(jié)約的作文 篇6

          水是生命之源,地球上因?yàn)橛辛怂圆庞辛松。人可以幾天不吃東西,但不可以幾天不喝水。水對(duì)于我們是多么重要啊。植物生長(zhǎng)需要水?矗鬟M(jìn)果園里,果園里的桃花紅如火,杏花白如雪,葉子更綠了,真像一幅萬(wàn)紫千紅的畫。水流進(jìn)農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯種的稻子大豐收,菜地綠油油,麥田翻金浪。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“前年大旱,一些高山上的茶樹(shù)因沒(méi)有及時(shí)引水上山,都枯死了。這些年來(lái)可不一樣了,引水上山使山上的茶園一片翠綠。”動(dòng)物生長(zhǎng)也離不開(kāi)水。河流沒(méi)有水,歡快的小魚小蝦就會(huì)渴死了。森林了沒(méi)有水,動(dòng)物就會(huì)渴死。沒(méi)有水的大地就不再有生機(jī)勃勃的景象了。

          我們的祖國(guó)有許多大江大河,她們像是祖國(guó)媽媽身上的血管,便緩緩地在流動(dòng)。別以為誰(shuí)是用不完的,其實(shí)水資源是有限的。現(xiàn)在我國(guó)的水資源已經(jīng)大量地減少了,成了世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一?扇藗冞在破壞水資源,一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染,使魚蝦成群地死亡,人們因?yàn)楹攘吮晃廴镜乃瞬。有些人缺乏環(huán)保意識(shí),生活習(xí)慣極差,經(jīng)常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流,造成水資源的污染。

          水,給人類社會(huì)帶來(lái)了進(jìn)步與繁榮,但人類卻在進(jìn)步中不斷地污染與破壞著它。這也影響到了人類自身的健康,這些事不能再發(fā)生了。我們從小要愛(ài)護(hù)水,不在河面上扔垃圾,不在河里洗臟的東西。假如看見(jiàn)有人往河里倒臟水,就應(yīng)該勇敢地站出來(lái),阻止他們破壞水源的`行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河,水是那么的清,河面又是那么的干凈,使人心曠神怡,我們?cè)趺慈绦娜テ茐乃兀?/p>

          水是地球上屬于人類共享的一大資源。我們要珍惜她,愛(ài)護(hù)她,因?yàn)樗秊槿藗冏隽嗽S多許多的好事。我要為她寫出優(yōu)美的句子,我要為她畫出美麗的圖畫,我要為她唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們都來(lái)珍惜她吧,讓她永遠(yuǎn)清亮亮。

        節(jié)約的作文 篇7

          電在我們的`生活中作用非常大,一直以來(lái)電都默默無(wú)聞地為我們服務(wù),但我們何時(shí)想過(guò)節(jié)約用電這問(wèn)題呢?就說(shuō)說(shuō)我們家吧。

          我爸爸有時(shí)候用完電腦時(shí)沒(méi)有把電腦關(guān)了……然后,我就把我的爸爸媽媽叫到一起,開(kāi)了一個(gè)會(huì),題目是“節(jié)約用電”。

          在會(huì)上,我提議:“我們要節(jié)約用電。比如說(shuō),有人用完電腦或看完電視后,不關(guān)機(jī)……發(fā)現(xiàn)一次,就要罰兩元錢!闭f(shuō)完,爸爸媽媽都十分同意。

          后來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸有一次用完電腦后,沒(méi)關(guān)電腦,就說(shuō):“爸爸,您忘記了一件事!卑职致(tīng)我一說(shuō),馬上想起去把電腦關(guān)上。我又說(shuō):“按規(guī)定,要罰錢!”爸爸聽(tīng)了,就很自覺(jué)地把錢給了我……以后,我們家的節(jié)約用電比以前好多了?磥(lái),我這個(gè)主意還真不錯(cuò)呢。

        節(jié)約的作文 篇8

          在我們的地球上有許多的資源在慢慢的逐漸減少,特別是土和水的資源。

          工業(yè)的.發(fā)展,在生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中大量排出的廢水、廢氣、廢渣等物質(zhì)通過(guò)大氣、水、固體廢渣的形式進(jìn)入土壤;同時(shí),耕地被人為施化肥、農(nóng)藥并進(jìn)行污水灌溉,是大量的有害物質(zhì)進(jìn)入并在其中積累,從而造成土壤的污染,不再適合耕作。每形成1厘米厚表土需要100年到400年的時(shí)間;即使在人為參與、管理極好的情況下,也需要20年。全世界每年有500萬(wàn)公頃的土地不再適合耕作。德國(guó)、日本、硬度以及我國(guó)的人均耕地減少了一半以上。由于濫伐森林,濫墾草地,英氣土壤破壞和土地流失,世界耕地表土地流失約為270億噸一年。

          與空氣一樣,地球上的水似乎是取之不盡的,用之不竭的。而只有淡水中的一小部分被人所實(shí)際利用。如果把全球的水看成一缸,淡水只有一湯勺,而能夠被人利用的淡水只有一滴。當(dāng)世界上10億人空時(shí),擁有水資源900億立方米;到21世紀(jì)中期,世界人口達(dá)90多億時(shí),全人類也能分享在規(guī)模相當(dāng)?shù)乃Y源,而且水資源正在被人污染,工業(yè)服了、農(nóng)藥、生活行水都流向河流和淺層水。1立方米污水將造成8至10立方米的水無(wú)法使用。

          看吧!現(xiàn)在的土和水資源真是太少了,我們應(yīng)該極力節(jié)約資源。讓我們共同向一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)——節(jié)約資源努力吧!

        節(jié)約的作文 篇9

          “勤儉節(jié)約”是我們耳熟能詳?shù)囊粋(gè)詞。但是你做到“勤儉節(jié)約”了嗎?你懂得什么是“勤儉節(jié)約”嗎?

          有一天,我十分興奮,因?yàn)槲襾?lái)吃自助餐啦!剛剛坐下,我就像出膛的子彈一樣,去橫掃整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。雞腿來(lái)兩個(gè),奶油湯來(lái)一碗,銀絲餅來(lái)五個(gè)……不一會(huì)兒,盤子里的食物,就堆得跟小山一樣高了。我端著盤子來(lái)到座位上,開(kāi)始消滅這些食物。不一會(huì)兒“小山”被我吃到“半山腰”,我感覺(jué)自己快吃不下了,就跟媽媽說(shuō):“我吃飽啦,可以下去玩了嗎?”媽媽看著盤里的東西,皺著眉頭說(shuō)道:“你還沒(méi)吃完呢?吃完了再下去玩兒吧!”“可是媽媽,我已經(jīng)吃飽了。”我說(shuō)道!皟鹤,你知道嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)20xx年到20xx年浪費(fèi)的食物就達(dá)800萬(wàn)噸,相當(dāng)于2。6億人一年的口糧。這可是多少窮苦人民的救命稻草啊!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道。我聽(tīng)了以后羞愧地低下了頭。

          從此以后,我的生活就發(fā)生了“翻天覆地”的變化,我不只注意到舌尖上的浪費(fèi),也關(guān)注了生活的.方方面面。人不在房間的時(shí)候,我會(huì)自覺(jué)把燈關(guān)掉;以前紙寫了一面就丟掉了,現(xiàn)在我會(huì)把兩面寫完;我意識(shí)到洗菜水也可以循環(huán)利用;我不再用一次性塑料袋,而是用布袋代替……

          同學(xué)們,讓我們貢獻(xiàn)出一分自己的力量,告別浪費(fèi),把節(jié)約的理念變成自覺(jué)的行為。

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