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      2. 勤儉節(jié)約的作文

        時間:2023-11-16 15:04:33 節(jié)約 我要投稿

        勤儉節(jié)約的作文必備【3篇】

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的勤儉節(jié)約的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        勤儉節(jié)約的作文必備【3篇】

        勤儉節(jié)約的作文 篇1

          從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好,什么是壞;什么是善,什么是惡。就像雷鋒,他雖然家境貧苦,父母雙亡,但他的心卻依舊樂觀向上,為人民服務(wù),為國家著想,從不抱怨命運(yùn)。雷鋒認(rèn)為,只要人民好,他就好。他的這種品質(zhì)、精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          我們以前也學(xué)過許多關(guān)于好人好事的文章,比如譚千秋老師舍己求人,犧牲自己救學(xué)生,讓我們深刻體會到什么是“人生的價值”;《愛之鏈》告訴我們?nèi)巳硕夹枰獛椭,人人都?yīng)該給別人幫助……其實生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨,每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報的叔叔,不管刮風(fēng)下雨,總是能把最好的報紙在第一時間呈現(xiàn)在你的面前;賣牛奶的伯伯,起早貪黑,為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù),在幫助大家,想讓我們生活得更好一些。

          我的同學(xué)冉玉婷就是一個“活雷鋒”。她樂于助人,每當(dāng)別人需要幫助時,她都會主動上前給于幫助。去年“六一”兒童節(jié),我的鞋在上樓梯時,一不小心被絆壞了,恰好我的奶奶又不在家,怎么辦?節(jié)目是我主持呀,沒有鞋怎么出場呢?正當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻時,忽然想起來——找不參加表演的同學(xué)換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室,對她們說:“大家好,我的鞋子壞了,哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望,絲毫沒有和我換的.意思!澳阋粫䞍哼要主持表演節(jié)目,我和你換!”說這話的正是冉玉婷,我愣了半天,心里熱乎乎的,充滿了感動與感激……

          好事不難做,好人不難當(dāng)。其實就是在別人需要幫助的時候伸出你的援助之手,哪怕單單只是一件小事而已,別人也會感覺開心的;蛟S,等下次你有困難他(她)也會毫不猶豫地來幫助你。

          同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,互幫互助!

        勤儉節(jié)約的作文 篇2

          “水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。

          我校有好多同學(xué),一下課,就跑到水龍頭跟前,把水龍頭打開,然后就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關(guān)上,就飛快地跑。

          我曾經(jīng)也干過這樣一件“傻”事。

          每個禮拜,我和姐姐都要玩水,我們把水龍頭打開,水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來了。水龍頭開得越大,紅三角轉(zhuǎn)的速度越快,付的水費(fèi)也就越多。

          一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打開水龍頭,水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來了。姐姐看了,自言自語道:“要是水流出來,水表不走那該有多好。 边@句話正巧被在旁的`我聽見了,我想了想,就說:“姐姐,我們只要把水龍頭開得小一點(diǎn),水表就不會走了!薄罢娴膯幔俊苯憬泱@訝的問!安恍拍阕约涸囋嚳!苯憬阍嚵嗽,果然,和我說的一樣。

          姐姐又高興又驚奇地問:“誰告訴你的?”“誰也沒有告訴我!薄白蛱,我洗完臉,沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來,可水表一點(diǎn)也沒走!蔽疑衩氐貙λf!昂茫,好!那我們快積水。”可是她一想,便皺起眉頭,姐姐說:“這樣太慢了!”“不要緊,我們只要從早上開始一直積到中午,不是就有許多水了?”她立刻迎上去說:“這叫積少成多!闭f完,我倆發(fā)出低微的會心的笑聲。

          這個“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。

          我們爭先恐后的把這個“秘密”告訴爸爸,以為爸爸會表揚(yáng)我們。誰知道,爸爸語重心長地對我們說:“你們知道你們在干什么嗎?這是偷水!”“?我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了,這么嚴(yán)重呀!”爸爸又說:“如果人人都像你們一樣,誰給國家交水費(fèi)呀!

          你們不是偷了國家的水嗎?在說,浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的!”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話,我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會兒,我忽然昂起頭,指著那盆水說:“爸爸,我們把這盆水交工吧!”“這倒不必了,以后可不能再這樣做了!卑职謬(yán)肅地對我們說。我們響亮的回答:“是!”

          同學(xué)們,如果你們也是這樣的話,就請趕快改正吧!

          水是生命之源,我們要節(jié)約每一滴水……

        勤儉節(jié)約的作文 篇3

          在我記憶中,過大年是我最快活的事了,可以放炮,有大花炮,禮花炮,鞭炮,小炮和別的炮。還有一件是就是領(lǐng)壓歲錢了。

          過大年了,我早上起來,先去爸爸媽媽的房間去給父母拜年,又向爺爺奶奶拜年,給親人拜完年后,又出去向親朋好友拜年。這時就收到了好多的壓歲錢了。

          可得到了錢的我,不知是該把錢給父母,還是自己支配呢?有人認(rèn)為,應(yīng)該自己支配,因為壓歲錢不是給爸媽的,如果要給他們,干嘛還先給我們,還不如直接給他們。我們可以自己理財,比如,可以拿一個小本子,記錄自己花了多少錢,小到幾角,大到幾十元,都記在本子上。然后,家長告訴我們,什么該買,什么不該買,這樣我們就會一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會理財。可還有人認(rèn)為,孩子年幼,會胡亂花錢,想做卻無力做到的'事可以用錢做到,會從小在頭腦中播下“金錢是萬能的種子”這種思想。雖然我也想自己支配壓歲錢,可我認(rèn)為:把錢交給父母沒什么不好,給他們,我們又不會不再得到,只是一時交給他們而已,交學(xué)費(fèi),買東西,他們都給我們交錢,而且我們帶錢,萬一丟了,搶了都不好。

          我們要學(xué)會勤儉節(jié)約,有計劃地使用壓歲錢。

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