節約的作文9篇【必備】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的節約的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節約的作文 篇1
“叮叮！叮叮……”隨著清脆悅耳的鈴聲，一大群同學爭先恐后的涌出了教室。小原哼著小調去上廁所了。但沒多久，她氣憤地跑回來說：“是哪個缺德的家伙把洗手間的水龍頭開得那么大，水都流到外面的`地板上了！”
“啊？”小紅好奇地問，“你是不是看錯了啊？”“沒有，千真萬確，幸好我及時關掉了，要不然，那些水都不知道流到什么時候呢？”小原十分肯定地說。果然，當小紅剛走向廁所，發現水已經在外面現了一大片。“誰這么浪費水資源呢？”小紅著急地想。這時，她看見遠處的小杰在打鬧，便拉住他說：“小杰，你在洗手進關了水龍頭沒有啊我關了啊。”小杰慌慌張張地說。“哦，我再去問一下別人。”小紅說完就像一陣風似的沖向教室。
望著小紅遠去的身影，小杰連忙拿起拖把，把流出的水拖得干干凈凈，因為只有他知道水龍頭是自己忘關的。當時在上體育課，他不小心把手弄臟了，跑進洗手間后，把水開到最大，哇！水沖在手上真舒服啊！手洗干凈了以后，卻忘了關水龍頭就匆匆忙忙奔向操場，讓水流了快一節課。他為這次浪費的水感到很后悔，然后找到小紅小聲對她說：“對不起，是我忘了關水龍頭了。”小紅愣了一下，才反應過來：“原來是你呀。”“噓————小聲點兒。”小杰緊張地說。小紅把他拉到一邊，語重心長地說：“要知道，我國是一個缺水的國家，人均淡水擁有量僅僅相當于世界人均的四分之一，你以后可別再浪費水資源了。”“哦！我知道了。”小杰后悔極了。這時小原過來了，“你們剛才的說的話我都聽見了，我們現在就在洗手問的墻面上貼上“節約用水”四個字，讓其他人都記得關緊水龍頭，可以嗎？”“好辦法！”小紅和小杰齊聲答到。當他們把這四個字貼在墻上時，別人都夸他們是好孩子，他們心里美滋滋的。
從此以后，學校再也沒有人浪費水資源了。小杰在家也開展了節約用水“大行動”，他號召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草，用淘米水來洗東西，每次用水后都記得關水龍頭了。大家也開始節約用水吧！
節約的作文 篇2
最近，老師又對我們說：“現在，我們國家電力還存在一些問題，特別是我們浙江省缺電比較嚴重。還記得去年夏天經常停電的日子嗎？所以，我們從現在開始就要節約用電。希望大家動動腦筋怎么想辦法從自己做起節約用電，讓我們節省用電，在夏天能夠不斷電，少斷電。”我們聽了，都動起了腦筋思考起來。有的還跟同學一起商量討論。我聽了許多人的意見，得出了自己節約用電的計劃。
放學以后，我回到家里就對爸爸媽媽說了節約用電的事情和我的一些措施。他們兩人都同意了我的建議和措施，還說我懂事了，夸我真能干。
從這一天起，我就事事處處留心節約用電。下午，天色沒有完全黑下來，我就堅持不開燈。有一天，天已經黑了，但是我為了節約用電還是不開燈，并叫爸爸和媽媽也不能開燈。他們看到我態度堅決，也就答應了。后來，我要去衛生間。這時，四周很黑，幾乎看不清對面的東西。我只得憑著記憶，摸著墻壁向洗手間走去。來到洗手間，剛走下去……我忘記了地上放著一桶水，還是照常往前走。腳下絆到了那水桶上面，人就往前傾，頭撞到了墻壁上。“媽呀，痛死我了！”爸爸媽媽聽見我的喊聲立刻開著電燈趕了過來，問我：“什么？要緊嗎？”我忍住痛說：“不要緊，你們不用開燈呀！”媽媽說：“孩子，現在天色已經很黑了，應該開燈呀，這不是節約用電，這走到了反面了。”我才沒有要去關燈了。我這才知道能夠節約用電的時候就一定要節約用電，應該用電的時候還是要用電的。后來，我跟同學說起了這一件事情。他們給我出了一些好主意：可以準備手電筒、蠟燭……我想對呀，去年停電的時候，我們不是用過這一些手電筒來解決沒有電帶來的困難嗎。
現在，回家作業，我都在學校里做完，特別是中午休息的時間非常長，我吃好午飯休息一會兒就做回家作業。做好了，還可以再休息一會兒。下午放學回家我就不用再做回家作業了。晚上，我就早一點睡覺。有一次，我睡得早，一下子沒有睡著就躺在床上玩了起來。玩著玩著，一陣微風吹過，掛在門前的一件衣服飄動起來，把我嚇了一跳。于是，我馬上想去開燈。我摸索著找到了開關。剛想開燈，我就想起了自己的`決心：要節約用電。于是，我把手縮了回來，摸黑回到了床上，鉆進了被子里，把頭蒙了起來。因為我從小就怕鬼，再講有人對我說起過鬼怪的故事，所以我膽子比較小。后來，我想常識課思想品德課上老師對我們說過世界上沒有什么鬼，要講科學反對迷信。于是，我大著膽子把頭伸出了被頭來閉著眼睛繼續睡覺。
現在，爸爸媽媽看到我節約用電的決心是那么大，所以也就都支持我。等到一個月結束，抄表的電力工人來看了電表以后，說：“你們這個月怎么用電這么少，比平時的一半都不到了。”我高興地對他說：“現在快要用電高峰了，為了讓大家能夠用到電，不要再拉閘限電，所以我們家里實行了許多節約用電的措施。”“好呀，你這個頭帶得好。如果大家都像你這樣那一定不會再拉閘限電了！”“是呀！我們大家都來節約用電吧！從我做起，從身邊的小事做起！趕快行動起來吧！”
節約的作文 篇3
人們普遍認為，有一個良好的淡水供應。但讓我們失望的是，事實恰恰相反。
更重要的.是，隨著工業的發展，工廠和車輛產生有毒氣體或廢物，因而造成了水污染。雖然新鮮，良好的數額可以不再被使用。只有很有限的新鮮水資源可供人類。所以這是我們人類采取快速行動，保護水資源的時候了。停止污染和保存水，否則，我們不能生存在地球上。
淡水，世界將繁榮。
節約的作文 篇4
說起節約，聽起來簡單，做起來可就難了。現在的人類，基本上都是吃得飽，穿得好無憂無慮，過著奢侈的生活。穿不下的衣服，扔了;吃不完的飯菜，倒了是那么浪費啊!可又有誰想到那些貧困山區的孩子，他們的生活。每天吃不飽飯;夏天太炎熱，中暑了;冬天沒有暖和的棉被，每天頂著風雪在田里干活這樣的`生活城市里的人受得了嗎?如果我們節約一點，是不是能幫助他們?我想，這是肯定的。
如果我們學生少浪費一些飯菜，一日節約五角錢，一年就有182元錢;如果一些愛抽煙的人每天少抽一根煙，一日一元，那一年可就是365元啊!在生活中節約一些，對他們就是莫大的幫助了，那就讓我們從現在開始做起吧!節約每一滴水，節約每一粒米飯，節約所有我們可以節約的東西!
節約是美德，需要我們每一個人的努力。為了地球變得更加美好，請節約吧!
節約的作文 篇5
節約，這個詞是多么樸素，而這個詞又是那么高尚。
記得小時候，我并不懂什么是節約。通過一件事，讓我明白了……
二年級新入學，老師發給我們很多本子，并再三叮囑：“同學們，這學期我們共發了20個本子，希望大家一定要珍惜，不能浪費！”老師的話剛勁有力。而我卻把老師的話當作耳旁風，把剛發下的本子撕下來亂涂亂畫，還心想：“都什么年代了，連一張紙還講節約，豈不太小氣了！”
回到家，我高興地對妹妹說：“今天我發了很多本子，咱們一起折飛機吧，看誰折得快？”我倆一會功夫就撕下二三十張，覺得不好看，就重來，就這樣一張張嶄新的紙被我們扔進了垃圾桶。
恰在此時，哥哥回來了。我們立刻向他炫耀各自的勞動成果。他一看，不屑一顧的樣子瞥了我們一眼，“你們折的像飛機嗎？太難看了，看我的！”不知哥哥是在展示他的才能，還是為了與我們比個高低。我們也不甘示弱，和他比勢起來。
接著，紙又是一張、兩張、十張、二十張……
這時，門突然開了，我回頭一看，原來是伯父回來了。他看到滿目狼籍，碎紙一片。立刻扳下了臉，嚴厲地問：“孩子，這紙是你們仍的`？”“對呀，怎么了？”我搶先回答。一向面目慈祥的伯父一下子變得是那么地嚴肅、憤怒，我不解地看著伯父，空氣也似乎變得緊張起來。
“你們都給我站起來，聽好了！”一句尖刻的話打破了室內的安靜。伯父指著那一張張被我們扔掉的紙，聲音顫抖地說：“孩子們，你們知道嗎？你們扔得僅僅是一團紙嗎？錯了！你們扔得是勞動人民的果實，扔得是國家的資源！節約是我們國家的優良傳統，是我們的一種美德啊！記得我上小學的時候，我們沒有紙和筆，只能用小樹枝在地上寫和算，我們多么渴望得到一張紙呀！也許，你們覺得這很容易滿足，覺得很可笑，但在那時一張紙卻成了我們最大的心愿。正是那種艱苦的條件，培養了我們節約的意識，讓我們懂得不管生活多么富裕，節約的美德不能丟啊！你們好好地想一想，明天給我個答復！”
伯父走了，我的心仿佛從高空落到地面，心中沉甸甸的……
我俯下身子，小心翼翼地把每一張紙撿起來，整理好，再訂成一個個完整的本子。
第二天早上，我主動向伯父認錯：“伯父，聽了您的一番話，我受到很大啟發，我已把紙全部裝訂好了，今后我寫完正面再用反面，這也算是節約了吧？”當我抬頭的一剎那，我看到了伯父臉上寫滿了由衷的微笑。
隨著年齡的增長，節約在我心中已深深地扎下了根。
節約的作文 篇6
我的爺爺十分的節儉，花錢從來都不大手大腳，都是省著錢用。而且他什么東西都不舍得輕易丟棄，必須要用它發揮第二次的價值……怎么，你們不信嗎？嘻嘻，那就讓我來滿足一下你們的好奇心，和你們說說吧！
記得有一次，爸爸貪玩的心上來了，和我說，他小時候可厲害了！下河抓魚，套馬蜂窩，爬樹掏鳥窩什么的等等……他都去做過，什么都不怕。我覺得爸爸是在吹牛，于是就說：“哼，我才不信呢！除非你親眼試試讓我看，那我才信！”爸爸聽到我的話，十分的惱怒，于是真的想做這些事情給我看看，但是我們家附近并沒有河，也沒有馬蜂窩，但是我家的后院，卻有一棵大樹。
所以，爸爸便打起了這棵樹的主意。他熱了一下身，麻利地爬上大樹，還在上面大叫著：“美婷，你看！哈哈，爸爸上來了吧，信了吧！？”我滿臉崇拜地看著爸爸，覺得爸爸很牛！但是，爸爸在炫耀的時候，衣服被大樹上的'樹杈猛地一劃，劃出了一個大口子，衣服破了幾個洞，爸爸覺得不能再穿了。他正想拿去扔掉的時候，爺爺正巧看到了。于是，他擺擺手說：“你這是干什么呢！這衣服可是還能穿，你怎么扔掉了？！”看到爺爺的質問，于是爸爸只好把衣服給了爺爺。但是爸爸和爺爺穿的衣服尺碼不一樣，我們都很好奇，爺爺要這個衣服干嗎呢！
終于，一次洪水清洗了×××，大家都很難過。于是，紛紛捐錢捐物。這時候，爺爺的秘密被揭曉了，原來他把這些衣服都捐到災區去了，真是一個壯舉呢！
嘻嘻，怎么樣，這就是我節儉的爺爺！
節約的作文 篇7
我敬佩的人是奶奶，奶奶雖然每天在家做家務活，但她也有許多“閃光之處”呢！
奶奶的節約在小院里可是出了名的呢！她不僅可以把香皂頭搖身變成大香皂，還有許多節約水的方法呢！
一天，我一邊踢著路旁的石子，一邊哼著歌兒回到奶奶家。只見奶奶拿著一只洗干凈的舊絲襪在客廳里找著什么。我上前問：“奶奶，您在找什么呀！”奶奶忙回答說：“昨天放在這里的香皂頭怎么不見了？”我說：“在衛生間呢！”奶奶沒來得及和我搭話，轉身去了衛生間，過了一會兒，奶奶拿著脹鼓鼓的`舊絲襪出來了，嘴里嘟囔著：“過兩天就可以用了。”我跑過去問奶奶絲襪里裝的是什么。奶奶告訴我說：“我把一些小香皂頭集起來，等集多了之后裝進一個絲襪中，用橡皮筋把絲襪扎緊，放上個兩三天，等絲襪里的香皂頭凝結在一起了，把絲襪沖一沖，就可以連著絲襪用里面的香皂了。”我伸出大拇指，對奶奶說：“您的妙點子可真多啊。”
還有一次，那是一個炎熱的大暑天，我蹦蹦跳跳的回到奶奶家，沒看到奶奶，我便去衛生間洗手，發現衛生間多了一個大水桶，我感到很好奇，又去廚房轉了一圈，發現廚房也有一個大水桶，我自言自語的說：“真奇怪，家里買兩個大水桶干什么？”正在這時，奶奶回來了，我跑去問奶奶為什么要買水桶，奶奶告訴我說：“我從電視上看見有很多地方缺水，我們也該省省了。瞧，這兩個水桶里的臟水可以用來涮拖把，也可以用來沖廁所，這樣不是節省了很多嗎！”我輕描淡寫的回了一句：“難道不是嗎？”
除了這些，奶奶還發明了一種環保的“清潔球”，據我這個“消息靈通人士”的調查，奶奶是在一次吃過水果后，把水果外層的泡沫在桌子上擦了一下后，發現污漬被輕易的去掉了，所以她就發明了“清潔球”。她把這種“清潔球”介紹給我們，我們試了一下，真的很好用呢，我們家因此改變了清潔液的人生。
這就是我敬佩的奶奶，我不僅敬佩她的節約，還敬佩她的“聰明才智”呢！不說了，我要去看看奶奶還有什么偉大的發明了！
節約的作文 篇8
中午了，媽媽拎著一桶的`蔬菜準備洗好燒菜。
媽媽把裝滿蔬菜的水桶放在水槽里打開了水龍頭，在開著水龍頭洗菜，水漫出了水桶，嘩嘩地流著。我剛想去給媽媽幫忙，看到水這樣流著，就急忙跑到媽媽旁邊，搖著手說：“媽媽，快關水龍頭，水都漫到外面了，這樣洗菜會浪費很多水的，老師讓我們要節約用水，保護水資源！”媽媽聽到后，急忙把水龍頭關上了。媽媽對我說：“那我怎么洗菜啊？”我說：“我再幫你拿個臉盆，把水裝在臉盆里洗蔬菜不就可以了嗎？”“真是個好辦法！都都你真是個懂事的好孩子！”媽媽夸獎我了，我覺得很高興。
節約的作文 篇9
我們每天的生活都離不開電。有了電，機器可以轉動，能織布，能灌溉；有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話、發電報……電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來的'嗎？
電是發叫機發出來的。就拿火力發電來說，煤礦工人把煤從地下采掘出來，火車輪船把它運到發電廠，發電廠的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸汽推動汽輪機，汽輪機帶動發電機，才能發出強大的電。你們看，每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！
你們知道一度電的作用嗎？一度電的需求越來越大。盡管電力工業發展很快，發電量大幅度增長，還是趕不下需要。那怎么來解決這處問題呢？一方面電業工人日夜歷戰，多發電多供電，另一方面要大力節約有用電。
同學們該怎樣節約用電呢？首先要養成隨手關燈的好習慣，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風箏；不要朝電線上亂扔東西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費大量電力，還會有生命危險。
同學們，讓我們拿出實際行動，節約用電，支援社會主義建設吧！
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