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      2. 機會的作文

        時間:2021-08-08 10:51:41 機會 我要投稿

        機會的作文8篇

          機會是指具有時間性的有利情況,也有關鍵,要害等意思。一起來看看關于機會的作文,僅供大家參考!謝謝!

        機會的作文8篇

          篇一:把握機會,邁向成功

          小溪抓住機會流入江河,能夠到達大海;樹苗能夠抓住機會進入沃土,能夠成為參天大樹。只有善于抓住機遇的人,才能不斷獲得成功。

          學會不怨天憂人,勇敢地負起自己應負起的責任,這是一種美德,并且會給自己帶來意想不到的禮物,那就是--你將一手造就自己的經(jīng)歷,為自己帶來好運氣。

          機遇是在不知不覺中降臨的。就像英語演講比賽,孫子怡以一口流利的.英文和豐富手勢取得了第一名;有歌唱比賽,盡管音樂老師彈錯了幾個地方,但我們還是保持著微笑,認真在唱,取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜!

          這些成功告訴我們:機會不喜歡懶漢,也不欣賞投機者,機會總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血,破解里自己最近的人生難題,就有可能找到把握機會的一條途徑。下課多多問老師題,讓自己變的勤快點,把自己不會的問題弄懂,機會自然就在向你招手,你要趕緊跑過去迎接它!~

          篇二:把握機會

          “美景良機等不來,終生奮斗人勝天!卑盐諜C會,創(chuàng)造奇跡,人生才更加璀璨。

          機會往往偏愛于有心人,這個就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學家斯邁而斯說過:“碰不到機會,就自己來創(chuàng)造機會!薄皺C會”的大門是每天都向著世人敞開的,所以,只要你不斷努力,你就會離成功越來越近。

          善于把握機會的人,到處是機會;不善于把握機會的人,即使再好的機會來了也會錯過。機會是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來的開拓中留下延伸的腳;你沒把握住它,那只能對著遠去的.機會獨自品嘗錯過的苦澀。這就是為什么對有些人來說,機會是引火的火種,能夠借助它點燃人生道路上的熊熊大火;而對另外一些人來說,它不過是一堆灰燼,只能隨著飄散。

          “弱者等待時機,強者創(chuàng)造時機!币蜓却侨藗兪〉淖畲笤,徘徊觀望是成功最大的敵人。不觀望不等待,把握機會,擁抱成功。

          篇三:我多想把握人生的機會

          機會,可能是一次物理實驗中偶然出現(xiàn)又瞬間消失的現(xiàn)象,也可能是開墾荒地時卻偶然找到了金礦,還可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒一次很好的破門良機……這正如籃球天才喬丹說的:“人生并不缺乏色彩斑斕的機會,可真正把握的能有多少?”

          機會是無時不有,無處不在的,它對于每一個人都是公平的。面對人生,我不是沒有機會,而是缺少對機會的.發(fā)現(xiàn),即使是發(fā)現(xiàn)后也很難把握住機會。在生活中,常常以“這太難了,我做不好,我不敢”為理由,去逃避擺在自己眼前的良好時機。其實如果不這樣想,經(jīng)常鼓勵自己:“讓我試試,我能行,我能夠!苯o自己創(chuàng)造機會,并且在機會目前不斷地鍛煉自己,提高自身的素質(zhì)和水平,那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機會,在機會中磨練自己。

          機會不僅僅在于把握,還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣,機會才能給你帶來成功與希望。

          篇四:把握機會

          “六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個節(jié)目叫我難以忘懷。

          那個節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個比我還小的'孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的出場,坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來:他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,別人怎么叫我我都沒聽見,其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,達到了“忘我”的境界。

          這個表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓練了很久,在練習的過程中他們有可能覺得很難,有可能想放棄。可是,沒有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個學校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒把握住機會,我讓機會白白溜走了,所以才不會上臺表演,因此,無論參加什么活動,我都要把握機會,這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!

          篇五:把握機會

          有這么一句話“機不可失,失不再來”。這里的“機”指的就是機會。其實機會就像天資、稟賦一樣,它只提供一個機緣,一個條件,一種可能。最有希望成功的,并不是才華出眾的人,而是善于利用每一次機會,并全力以赴的人。

          學會把握機會,這是人生的一大課題。時機的珍貴,就在于它稍縱即逝,得來不易;時機的.價值,就在于它創(chuàng)造機緣,走向輝煌。

          機會的出現(xiàn)是沒有規(guī)律能夠遵循的。它要你平時養(yǎng)成注意細節(jié)的習慣。善于抓住機會的人,處處是機會;輕視機會的人,即使良機來敲門,也會錯過。

          在平常的生活中,也許已經(jīng)有許多機會要等待著我們,或許機會就在眼前;或許在你的問題當中,就隱藏了一個機會,然而你卻一直忽略了它們。

          你不妨從身邊的細節(jié)開始,找尋成功的機會,或是掌握住現(xiàn)在的機會。把它做到最好。

          俗話說:“天時、地利、人和”,若能早做準備,做充分的準備,到時候一定會有“天助我也”的機會來臨。要有成熟至結(jié)果為止的耐心,讓內(nèi)心等待成熟才是抓住機會的最好選擇。真正做到“機不可失”,把握住每一次機會。

          篇六:把握機會,實現(xiàn)價值

          人生中有很多機會,但是有人很好地利用了,創(chuàng)造了成功的奇跡;而有人卻不當一回事,把上帝賜給自己的機會,裝作看不到,結(jié)果導致自己什么也沒有完成,后悔莫及。

          機會?什么是機會?今天我就告訴你。

          機會人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我舉個例子:上課了,你有一些知識點沒聽懂,老師問:又聽不懂的沒?,有的`同學即使說了懂,下課還是會去問老師的;有的人也會很實事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?說了什么--懂!可是,真的懂了嗎?老師給你機會,為什么不去珍惜?即使這樣,下課了,能夠找老師問不會的--這還是個機會,為什么不去問呢??難道是為了面子問題嗎?!那別人,去問老師或者同學,是“不要臉”嗎?--這不僅是在說大家,我也在叩問我自己。

          期末考試已經(jīng)結(jié)束,是能夠適當放松的,但是,根據(jù)調(diào)查顯示,凡事在期末考的不錯的同學,在下學期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于,他們認為考的不錯,能夠放松,導致開學后學習成績下滑。放假其實也是個機會。我們能夠利用放假時間,走進社會,進行社會實踐活動;去外地旅游觀光,增長見識;多閱讀一些課外書,多寫一些博客,日記等等,提高自己的寫作水平。--可是,這樣的時間上的機會,你是不是都用在了玩樂之中?

          機會不一定要非常大--其實,每個大機會,都是由你在意、你把握住的每個小機會積累而成的。--也就是說,把握住每個小機會,上帝一定會賜予給你一個天大的機會,讓你好好接受!

          篇七:把握機會·珍惜時間 ——讀《匆匆》后有感

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候····我相信同學們對這句話一定記憶深刻,對了,這句話就是出自當時24歲的朱自清之手。

          今天,我們剛剛學習了朱自清的一篇散文《匆匆》,從這篇文章中能夠看出,時間過得是多么的快啊,如果我們不好好的珍惜現(xiàn)在的時間,最終你會后悔一輩子的。

          每當一說起朱自清的這篇文章,我就會想起一些惜時的名言警句,如:一

          寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲等。時間,就像一個不能離身的寶物似的,它是珍貴的,是無價的,是“無情”的,它的匆匆流逝更是誰也抵擋不了的事情。

          有時,我會自己一個人傻呆呆的在量一分鐘的長短,我卻不知,去測量一分鐘的長短,倒不如靜靜地坐下來看書,一滴一秒對我們來說都是寶貴的。

          我們的校訊通博客上也是如此,以前,我還沒有初識校信通時,上電腦了只會玩而一些無聊的游戲,可自從認識了校信通之后,我的生活便過得多姿多彩的,不僅這樣,它使我的.寫作水平提高了,可謂是突飛猛進啊!看來校信通對我們的好處還是很大的,我們要多寫高質(zhì)量的文。

          我們每天都要上學,不遲到這對我們來說也是珍惜時間的行為,到學校后,拿出書認真的讀,下課后適當?shù)男菹⑿菹⒀劬,能夠拿出我們平常看的課外書,在課余時間看一會兒,不要坐在那里大聲吆喝;上課時,認真聽老師講課,大膽發(fā)言,這些都是珍惜時間的行為,F(xiàn)在的我們正是讀書時代,現(xiàn)在好好讀書了,那么長大以后,你也不會留下終身的遺憾了。

          同學們,我們一起行動起來吧!把握機會,珍惜時間。

          篇八:把握機會——受微型小說《夢想成真》啟發(fā)

          最早對“把握機會”有了體會,是從一位老師開始。那是位叫Smile的老師,在我看來,他教授的真的不只是英語,更是從他對人生的感悟中提取精華來指導我們走好人生的每一步。不得不說這很偉大。自從他囑咐我們應該好好把握身邊每個潛在的機會后,我便把“把握機會”當成了我的座右銘和人生觀。

          機會在我們身邊。一次舉手,日積月累地就進步不少;一次發(fā)言,日積月累地便鑄就一口伶牙俐齒;一次交談,日積月累地就積累了美好的回憶與深厚的友誼;一次堅持,日積月累地就練出鋼一般的堅定;一個轉(zhuǎn)身,便可挽回讓你日后追悔莫及的珍寶……這些機會的表現(xiàn)或清晰或模糊,要做出的動作或大或小,選擇前的經(jīng)歷的心理斗爭或多或少,但小機會后隱藏的“寶藏”可都是一樣珍貴的,對我們生活的改變也是非同小可的,都是我們遼闊機會之海中必須儲備的、不可或缺的洋流。這些洋流“奔流到海不復回”的.消逝速度是迅雷不及掩耳的,所以“如何把握機會”是人生的必修課之一。

          好好把握機會,就要對機會具有高度敏感,打個不恰當?shù)谋扔,就像饑餓的豹子聞到獵物的味道時的興奮一般;然后就像獵豹一樣毫不膽怯地勇敢迎接機會,不,應是主動“撲”上去。而在你把握住機會后,重中之重就是要持續(xù)你把握機會時的那股勁兒——完全的勇氣、信心與力量,頑強地踏上征途并永不回頭。我們要珍惜生命中為數(shù)不多的機會,用小機會創(chuàng)造大成就。

          我要像Smile老師一樣提出自己對于人生的忠告,那種語重心長是令人刻骨銘心的——對待機會,好的態(tài)度和做法是會改變你一生的方向的,甚至由一件微不足道的事發(fā)展成一份意外的收獲。做好你該做的,并把握好你該把握的,才能乘機會之帆遠航!

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