機(jī)會作文600字_六年級作文

機(jī)會作文600字_六年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的機(jī)會作文600字_六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

機(jī)會作文600字_六年級作文1

　　我盼望，我期待，這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機(jī)會，我會使用這次機(jī)會彌補(bǔ)我對它的愛······

　　我愛小動物，我愛與動物們呆在一起玩，我更愛貓。雖然它們不會說話，不會表達(dá)自己的情感，但是它們能懂你，懂你的心�？墒�，我們又有誰懂它們的心啊?

　　動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，但是能意識到這句話的人寥寥無幾�，F(xiàn)在我已經(jīng)升初一了，再也沒有以前小學(xué)那樣多空閑的時間陪小動物了。慢慢的，我與我家小貓貓的關(guān)系越來越變得冷淡了，沒怎么去抱它，撫摸它，照顧它······每次星期只有周末才能看望它，我知道它每天都在等待著我回去，因為每一次周末去看它的時候它都會站在門口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前�？墒牵�初中的學(xué)習(xí)科目增多了，我越來越?jīng)]有時間陪伴它了，甚至連續(xù)幾個星期都沒有去看它。偶爾休息的時間我就會想象它會過得怎么樣?變成怎么樣?

　　直到有一天，我想也不敢想象了。媽媽告訴我，貓貓可能被人偷了，連續(xù)幾天都沒有回家。聽到這個消息，我的心“咔”的一聲，碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!

　　我很后悔，我真的好后悔,我后悔沒有回去看它，我后悔沒有陪它聊天玩耍，我后悔沒有與它珍惜那時光,我更后悔我沒有好好珍惜它······

　　曾經(jīng),媽媽說，貓是最毒的一種動物。但我并不這樣認(rèn)為，在我心目中貓永遠(yuǎn)都是一種最善美的動物。假如世界上有“后悔藥”的存在，假如再給我一次機(jī)會，我要彌補(bǔ)這一份愛······

　　那一天，我與貓貓有“緣”;那一天，我與貓貓無“份”，假如再給我一次機(jī)會，我要將“有緣無份”變成“有緣有份” ······

機(jī)會作文600字_六年級作文2

　　給我一次重考的機(jī)會，我會珍惜這一機(jī)會，我不會再粗心，我不會再得80多分。

　　給我一次重考的機(jī)會，我會回到老師心目中的地位。

　　為什么要給我一次重考的機(jī)會呢？答案很簡單：因為我這個六年級上半學(xué)期，月考、期中考，每次都有80分以上，甚至還有一次數(shù)學(xué)考了79分。所以我希望給我一次重考的機(jī)會。

　　其實(shí)我要給我一次重考的機(jī)會還有一個原因，因為我嫉妒，我嫉妒是嫉妒在和我同姓的錢存，他這一次，也就是12月分的月考，他考得比我還好，他數(shù)學(xué)87，我才85，這個錢存平時都比我差，我不服氣。更厲害的是蘇和海，他平時數(shù)學(xué)也不好，考考就是80多70多，可是這一次的12月份月考，他的數(shù)學(xué)比我高了整整9分。哦，對了，還有一個郭毅恒。這郭毅恒平常很傻，他和蘇和海一樣，他的數(shù)學(xué)平常也不好，也常常之考80分多點(diǎn)，或70分多一點(diǎn)，他如果考了80多已經(jīng)很高興了�？伤�這一次考了90分，比我整整高了5分，也太不可思議了！

　　我沒考好，也不是粗心，而是我沒有檢查。每一次考試，每當(dāng)我做完之后，我都不會檢查，我做完之后，我直接把試卷仍在一邊，然后坐在位子上玩。

　　如果給我了一次重考的機(jī)會，我一定會反復(fù)的檢查，反復(fù)反復(fù)，再反復(fù)。查到自己認(rèn)為全對了才罷休。

　　給我一次重考的機(jī)會，我會珍惜這一機(jī)會，我不會再粗心，我不會再得80多分，我不會再不檢查。

　　給我一次重考的機(jī)會，我會回到老師心目中的地位。

　　給我一次重考的機(jī)會，我會重新開放我的花朵。

機(jī)會作文600字_六年級作文3

　　光陰似箭，12年匆匆流去，如果今天再給我一片花瓣，讓我重新獲得一次機(jī)會，我希望能回到6年前的那個九月一日，或者回到3年前的那次金獎挑戰(zhàn)營，也或者回到一年前的軍訓(xùn)時期……但我最希望能再給我一個機(jī)會，回到那個緊張的單跳比賽中。

　　還記得那次單跳比賽嗎？如果能再給一次機(jī)會回到比賽中，我一定會好好把握，爭取取得好成績。如果能回到那場比賽中，也許是這樣的……

　　在比賽前的每一天，我會堅持每天認(rèn)真練習(xí)跳繩，每天跳滿500個，做好充分的準(zhǔn)備，迎接著比賽的到來。然后……

　　“三跳比賽馬上就要開始了，請大家做好準(zhǔn)備” 廣播里傳來體育老師的聲音，全班同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不甘示弱，連忙脫掉外衣，活動頭又活動腳。我的牙不知啥時開始打顫，不知是冷還是緊張�！凹佑桶。�童佳，你一定行的！”我不禁在心里暗暗地說……

　　隨著“滴”一聲哨響，我全身的血液都仿佛沸騰起來，雙手飛快地甩動起來�！班�嗒嗒”霎時間，操場上只聽見大家跳繩的聲音，我的雙腳飛快得跳動。一分鐘過去了，我的體力漸漸透支了，雙腳也漸漸慢了下來“不行，你就這么放棄了嗎，上次比賽你取得了年級第六名，這次要更前進(jìn)點(diǎn)”我在心里給自己打著氣。腳步又快了起來，雙手也開始旋轉(zhuǎn)，繩子在耳旁“呼呼”劃過，彩色的繩子給了我莫名的力量，我咬緊牙關(guān)，更快的跳了起來�！凹佑�，童佳，堅持到底就是勝利，再堅持幾秒，你就是勝者了！”“滴”又是一聲哨響，一分半鐘的單跳比賽結(jié)束了，我自信滿滿地等待著比賽的結(jié)果。

　　“一分半鐘單跳第二名，603中隊童佳”聽到這，我喜極而泣，上了領(lǐng)獎臺，臺下的同學(xué)都在為我鼓掌。見到此我又地開心地笑起來了。

　　“佳佳，起床了�！倍�邊傳來了媽媽的叫聲。�。≡瓉韯倓偸窃谧鰤�，夢中給自已了一個機(jī)會，把失去的又得到了。但世上沒有買后悔藥的，也沒有買機(jī)會的。以后，我一定會珍惜每個今天。今天的事今天做，而當(dāng)下的就當(dāng)下認(rèn)真做好。這樣才不會再后悔了。

機(jī)會作文600字_六年級作文4

　　記得上三年級的時候，我有幸加入進(jìn)了學(xué)校的跳繩隊。恰好，那年區(qū)里組織了運(yùn)動會。老師想讓我鍛煉鍛煉，便給我報上了名。因為我知道，這是老師在給我鍛煉的機(jī)會，我一定要抓住這個機(jī)會。因此，每每課間，我就會拿出自己的小繩，走出教室，積極地參加訓(xùn)練。漸漸地，我的進(jìn)步越來越明顯，成績越來越突出……

　　最終，經(jīng)過我長久的訓(xùn)練加上比賽時的超常發(fā)揮，不失時機(jī)地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。

　　我想，面臨小升初的同學(xué)們都會有這樣的經(jīng)歷吧：想上個好學(xué)校吧，又覺得學(xué)習(xí)壓力太大了；老老實(shí)實(shí)等著劃片兒吧，又覺得附近的學(xué)校太普通了，沒有其他學(xué)校那么有名氣……那么，我們的目標(biāo)究竟是什么？是理想初中？是好成績？還是……？

　　有的時候，如果在考場上發(fā)揮得好了，就會有幸被錄�。环粗�，則會無情地被篩下去。所以，自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運(yùn)被錄取了，我們就要不失時機(jī)地去報名。畢竟，機(jī)會難得。下次就有可能沒這么幸運(yùn)。如果一下子被好幾個學(xué)校錄取，我們再有選擇性地去考慮。至少，這樣我們不會達(dá)到電視上天天上演“沒有學(xué)校可選擇”的地步。

　　生活中，類似的事例有太多，太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……

　　我們就像生活在麥地里一樣，每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，我們不能放棄每一個好機(jī)會。只有珍惜眼前的機(jī)會，人生才會給我們更多的選擇……

　　珍惜眼前的機(jī)會，才是最明智的選擇……

機(jī)會作文600字_六年級作文5

　　生活，就像一個辛勤的老師，它教會了我許多，但，它教會我最重要的一項，就是要懂得把握機(jī)會。

　　記得四年級時，我們要召開六一聯(lián)歡會，老師要大家臨時表演，并說她下個學(xué)期就不教我們了，希望我們可以給她留下深刻的印象。

　　我正在猶豫要不要舉手，舉手之后要表演什么，這時，我前面的男生舉起了手，他說：“老師，我可以唱一首英文歌謠嗎？”老師欣然應(yīng)允，于是他那好聽的聲音便響了起來，全班人都靜靜地聆聽著。

　　“這有什么了不起，我會唱另一首歌謠，唱的一定比他好。”于是我這樣想著，準(zhǔn)備舉手。可是我慢了一拍，老師已經(jīng)叫了另一位女生，她笑語盈盈道：“老師，我會唱另一首歌謠，我可以唱給大家聽嗎？”“當(dāng)然好了�！备杪曧懫�，我立刻垂頭喪氣，因為她唱的正是我剛剛準(zhǔn)備唱的那一首。

　　我思索著，還有什么可以給老師留下深刻的印象呢？前排的一個女生舉手：“老師，我不會唱歌，但我可以念一句臺詞嗎？”“好��！歡迎！”她念的是一句動畫片里的臺詞，那惟妙惟肖的語氣，把會場氣氛推向了高潮，歡笑聲此起彼伏。而我卻懊惱，自己怎么就沒想到念臺詞呢？這樣一定會給老師留下深刻印象的。對，就念臺詞！

　　想到這里，我忙舉手，但來不及了，另一位男生說：“我不會唱歌，也不會念臺詞，但我可以給大家講個笑話�！彼麑Ｗ⒌刂v著，大家聽了都捧腹大笑，我卻怎么都笑不起來，因為我又失去了一次機(jī)會。

　　我環(huán)顧四周，見無人舉手，便把手舉得高高的，老師這時說了：“好了，不早了，大家收好東西，準(zhǔn)備放學(xué)。”我一下子呆住了，什么……

　　從此以后，無論什么活動，我都積極參加，努力準(zhǔn)備，因為我明白了，機(jī)會，不會主動來敲你的大門，你只能自己去尋找。機(jī)會，永遠(yuǎn)把握在自己手中！

機(jī)會作文600字_六年級作文6

　　四年級時，教師布局了一個工作：回家了和自身的媽媽大大的說一聲“我愛你”。我明白它是一次展現(xiàn)自身的機(jī)遇，但這件事情并沒有多么的非常容易。最后，在艱難眼前，我選擇了沉著冷靜解決。

　　媽媽，忘不了你：你吃魚時，一直把魚類交給我吃，自身卻吃著有刺的地區(qū)，還一而再再而三說自身不喜歡。

　　媽媽，忘不了你：每一次散散步時，你難題讓站在右側(cè)，自身卻站在左邊，把安全性交給我，自身立在風(fēng)險的邊沿。

　　媽媽，忘不了你：當(dāng)我們考試能夠順利通過不太好時，就是你給了我寬慰，要我暗下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從哪里摔倒就從哪里站起來。

　　媽媽，忘不了你：期末考當(dāng)日，你不斷叮囑我一定不可以忘帶一切一樣物品，我很厭煩。到院校.我發(fā)覺，文具袋忘帶了。這時候你跑到班大門口，上氣不接下氣，手上拿的竟然我忘帶的文具袋！

　　我的構(gòu)思逐漸清楚了，本想沖過來說一聲“我愛你”，可見到你正在廚房里煮飯，這句話卻如何也擠出不來牙齒縫隙兒，簡直開不了口啊。我內(nèi)心不由自主打起來退堂鼓，嘴好像被上了把鎖一樣。我覺得：要不一出去再說吧。

　　話是說得簡易，可簡直做起來難以。過了一會兒，我內(nèi)心又多了一些害怕之感。我還在屋子里寫了一會兒工作，臀部便從此注意力不集中了，一想著著給媽媽你一個意外驚喜。因此，我悄悄把手敞開式一條細(xì)縫，瞇著雙眼，發(fā)覺媽媽已經(jīng)看電視劇，嗑著瓜子兒。我從此按耐不住心里的興奮，馬上像火箭升空一般一樣，沖到布藝沙發(fā)那里，大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽疑慮地看過我一眼，認(rèn)為我又向她需要錢：“你個小玩意，是否又需要錢？”我趕忙回應(yīng)：“不是不是！”媽媽聽了我的表述后，牢牢地地懷著我，重重地親了我一大口。

　　我瞇著雙眼像月牙兒一樣，甜甜地笑了……

機(jī)會作文600字_六年級作文7

　　孔子云："三思而后行。"是教導(dǎo)弟子每做一件事情必須要經(jīng)過反復(fù)的考慮后才去做。但在這個充滿機(jī)遇與競爭的時代，如果還是猶豫不決、三思而后行，就會錯過最佳的選擇時期，被別人代替。

　　華裔電腦名人王安博士的歷史給了我們一個啟示：他6歲時，還是個優(yōu)柔寡斷的小男孩。一天在外面玩耍時，發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地，從里面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。

　　當(dāng)他托著鳥巢走到家門口時，他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動物。于是，他輕輕的把小麻雀放在門口，急忙走進(jìn)屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。

　　小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經(jīng)不見了。他看見一只黑貓正意猶未盡的舔著嘴巴。小男孩為此傷心了許久。但他也記住了這個教訓(xùn)，從此堅決果斷，終于成就了一番事業(yè)。

　　他的故事是不是能對我們有些震動呢？在這個速度決定一切的時代，如果我們還是思忖再三，那不是早就落伍了嗎？

　　在這個自由、平等的時代，就算一時選擇失誤，也可以選擇退出。

　　在這個變幻莫測的時代，信息隨時在變，如果不牢牢抓住瞬間的機(jī)會，就將會被時代淘汰。

　　但如果只是盲目的行動而不去總結(jié)經(jīng)驗，就猶如一只無頭蒼蠅，一不小心就會撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)里，后果不堪設(shè)想。

　　總結(jié)經(jīng)驗，就是"行"之后的"三思"。只有總結(jié)經(jīng)驗，才會有更多的機(jī)會讓我們?nèi)ミx擇，才會讓我們把事情做的更好，讓更多的人欣賞我。只有在事后不斷的總結(jié)中，才能讓我們找到不足，讓我們離成功更進(jìn)一步！

　　行而后三思。看準(zhǔn)目標(biāo)，抓住機(jī)會，總結(jié)經(jīng)驗，邁向成功！

機(jī)會作文600字_六年級作文8

　　我出生在農(nóng)村，三年級的時候我滿懷憧憬來到了城市，見識到了城市的繁華，我的內(nèi)心充滿了向往，但也有一絲惶惑，想在城市中立足我必須付出雙倍的努力。

　　但事實(shí)并非如此，同學(xué)們你追我趕，競爭非常激烈，我就好似一�；覊m飄入墻角無人知曉。我感受到了巨大的壓力，我也嘗試過努力，但好似都無濟(jì)于事。自此我開始懷疑我是不是不屬于這個地方，我脾氣也變得暴躁起來，動不動就會對別人發(fā)火，我的母親承受著一切。

　　那一天晚上，我因為又受到老師的批評肚中怨氣無處發(fā)泄，我看到坐在一旁的母親頓時一團(tuán)無名之火從心里燃起，一句句臟話破口而出。我那時是怎么了，我喪心病狂了嗎，我怎么可以這樣。母親默默地聽著我的數(shù)落，有時還說些鼓勵勸告的話，但似乎更激發(fā)了我心中的那團(tuán)怒火，更加不顧一切地對母親發(fā)火。

　　母親或許受夠了我的自怨自艾，站起來揚(yáng)起手給了我一巴掌，“啪”的一聲似乎使我混沌的腦袋清醒了許多。正當(dāng)我還想說話時，我卻看到了一滴眼淚，一滴母親的淚，天哪，母親流淚了，當(dāng)時我的腦海中一片空白，我凝視著那滴淚緩緩地流過母親的面頰。為什么，這是為什么？母親竟然為了我而流淚，我如此堅強(qiáng)的母親也會流淚！我的心靈好似受到了無數(shù)的抨擊，母親和我都佇立在那兒，世界出奇的寂靜，好似只有我與母親兩人。那滴淚停留在了母親的臉上久久沒有落下，而母親也沒有去擦，她只對我說了一句話“看著我�！蔽易⒁曋�她那清澈的雙眸，看見了有一滴淚在母親的心上流淌。片刻之后，母親便一言不發(fā)地走出了我的房間。

　　我癱坐在椅子上，想起以往母親對我的關(guān)愛，我對剛才的行為深感愧疚。我拿起筆在紙上寫下了：對不起母親，請給我一次機(jī)會，我相信一切都會好起來的！寫完后我慎重地將這張紙條插在了母親房間的門縫里。

機(jī)會作文600字_六年級作文9

　　當(dāng)你無法改變世界時，你可以選擇改變自己�！�—題記

　　生活中難免會有人抱怨自己所處的環(huán)境，從而變得消極，把人生過得昏暗無比，一直等待環(huán)境的改變，卻從未想過要改變自己，試問這樣的人生意義何在？

　　環(huán)境的變化是我們無法控制的，既然無法控制，那為什么不試著去適應(yīng)呢？順境、逆境我都曾經(jīng)歷過，只要懷著一顆平常心，你就能在兩種環(huán)境中安然無恙，泰然自若。

　　很喜歡范仲淹的一句話：“不以物喜，不以己悲”其實(shí)若人人能擁有范仲淹這樣樂觀豁達(dá)的心態(tài)，那生活中哪會有抱怨的聲音呢？自己所處的環(huán)境糟糕，讓自己心灰意冷，心煩意亂。在你抱怨的時候，你可曾想過造成這一切的原因究竟是什么？

　　說白了，原因就在于我們不愿意去改變自己，總是幻想著周圍的環(huán)境會變成自己想象中的環(huán)境。可是，這樣的幾率很小，小到可能你無法等到那一天。環(huán)境雖然無法改變，但我們可以改變自己，使自己變得能夠適應(yīng)周圍的環(huán)境。這樣做的意義在于：它能讓你變得更加受人歡迎，它能讓別人看到不一樣的你，它能讓你以全新的面貌出現(xiàn)在眾人的面前。

　　我強(qiáng)烈地想要改變我所處的環(huán)境，所以，我選擇了改變自己。然而我做到了，并且事實(shí)證明我成為了更好的自己。

　　作家高原曾說過：“當(dāng)你無法改變世界時，你可以選擇改變自己。”其實(shí)我們每一個人生下來的時候都是一個“球體”，有著許多的棱棱角角，隨著年齡的增長我們被世界這個巨大的工廠磨去了我們的棱棱角角，變得圓滑，成為了一個“球體”�？墒�，這個世界是存在著許多墻壁的，而打破這些墻壁需要的正是之前我們自己身上的那些棱棱角角。是一輩子做圓滑的“球體”；還是改變自己，做勇敢的“正方體”，選擇權(quán)就在你自己手中，看你自己如何選擇。

　　有人說，沒有必要改變自己，因為這個世界不會因為你的改變而改變。那么，我想說，我改變自己不是為了改變世界，而是為了不被這個世界而改變。

　　與其一昧地抱怨，不如嘗試著去改變。改變自己，是一個機(jī)會，更是一次重生。

機(jī)會作文600字_六年級作文10

　　機(jī)會，是很愛捉弄人的，但有時它又很溫順;機(jī)會，只屬于那些善于尋找它，敢于抓住它的人，而那些視機(jī)會而不見，一味等待的人，永遠(yuǎn)也不會把握好機(jī)會。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，常常有人發(fā)牢騷，說幸運(yùn)之神不肯光顧自己，說上蒼不肯把機(jī)會賜給自己，買獎券發(fā)不了財，投稿如石沉大海，想做黃繼光那樣的英雄卻無戰(zhàn)場，自認(rèn)為才高八斗卻遇不上慧眼識英雄的伯樂......總之，天不與我方便，只能放酒縱歌，怨天尤人。

　　其實(shí)，機(jī)會就如同水，無時無處不在人的周圍。機(jī)會有些如空氣中的水蒸氣，人們漠視了它的存在，而當(dāng)它以河水，溪水出現(xiàn)時，那些沒有準(zhǔn)備的人猝然間急急用手捧起時，卻又從他們的指縫間流去。不能說沒有機(jī)會，只是大多說人沒有把握住機(jī)會而已。

　　機(jī)會只會對有準(zhǔn)備的人產(chǎn)生影響，只有那些有準(zhǔn)備的人才能發(fā)現(xiàn)并利用機(jī)會。機(jī)會是偶然的，而準(zhǔn)備卻是“必然”的，沒有充足的必然準(zhǔn)備，再多的“偶然”也無濟(jì)于事，因為“偶然”中包含著“必然”。

　　項羽認(rèn)為天滅楚王，時運(yùn)不濟(jì)。其實(shí)，他的機(jī)會還少嗎?“鴻門宴”便是一個絕妙的機(jī)會。此后他的無數(shù)次勝利也是機(jī)會，機(jī)會之神對他可謂是倍加青睞了，他有了無數(shù)個“偶然”，但他卻沒有“必然”的準(zhǔn)備。他少時學(xué)文文不成，學(xué)武武不就，自己本身有限的能力，佐之以剛愎自用的個性，使他一次次地喪失了良機(jī)，最終落得個自刎烏江的下場。

　　機(jī)會貫穿著每個人的一生，每一次競賽，考試，評比又何嘗不是一次次的機(jī)會呢?正因為它們的存在，我們才不斷的學(xué)習(xí)知識，充實(shí)自己。準(zhǔn)備充分者自然能夠脫穎而出，把握住機(jī)會，走向成功;反之，就會一次次地與成功擦肩而過。所以，我們要把握機(jī)會，一旦機(jī)會來臨就要緊緊抓住機(jī)會之手，不要讓機(jī)會在我們的指縫溜走。

機(jī)會作文600字_六年級作文11

　　從小，我就常聽大人的談話中有“把握機(jī)會”一詞。當(dāng)時，我對“機(jī)會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機(jī)會就是單單的運(yùn)氣，更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海，憑借著向神靈祈求的赤誠，得到地完美的運(yùn)氣，從而享受“不勞而獲”的勝利果實(shí)。然而隨著年齡的增長，我的知識也在不斷的增長�；叵肫甬�(dāng)年那近似幼稚的天真幻想，不禁苦笑不已。

　　我對“機(jī)會”一詞的認(rèn)識，是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產(chǎn)的商人，用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服，準(zhǔn)備在非洲出售�？墒�，到了那兒后，他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄，反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋�房子住了下來，他每天都走訪居民，推銷他的服飾。最終，他的西服全部出售，而且是供不應(yīng)求。于是，他找回了商人的自信，放棄了原本輕生的念頭，成為了當(dāng)?shù)刂�名的商人。這則故事，一直激勵著我，它讓我讀懂了“機(jī)會”并不單單只是運(yùn)氣。而是要有敏銳的眼光，迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣，才能把握那似流星般的機(jī)會，成就人生輝煌而光榮的一頁。

　　如果說機(jī)會是流水，那么把握機(jī)會就好像是攔河大壩將它攔截下來；如果說機(jī)會是星星，那么把握機(jī)會就好像是寧靜的夜空把它包容在內(nèi)；如果說機(jī)會是書本，那么把握機(jī)會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

　　機(jī)會，在現(xiàn)在社會中尤為重要，我么作為祖國未來的接班人，我們要發(fā)奮讀書，把握機(jī)會，全身心的投入到“把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)”這一偉大目標(biāo)上，來報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。

機(jī)會作文600字_六年級作文12

　　假如再給我一次機(jī)會，我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉，相處六年的教室，撫摸那留下我點(diǎn)點(diǎn)印跡的桌椅，像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽講。

　　假如再給我一次機(jī)會，我絕不會厭倦枯燥的學(xué)業(yè)，而是全身心地?fù)湓跁�本上。我會在課間漫步在操場小徑上，遠(yuǎn)望高大的教學(xué)樓，寬敞的空地，而不是瘋了似的奔跑。

　　假如再給我一次機(jī)會，我會輕輕走進(jìn)音樂室，讓一個個音符在琴鍵上躍動起來，譜成一曲美妙的旋律，輕松我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。

　　假如再給我一次機(jī)會，我會走進(jìn)老師的辦公室，為他們收拾一疊疊試卷，合上攤開的課本，輕輕折上老師備好的課案，并不忘為他們在桌上的花瓶內(nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨 ，讓他們時刻感到溫暖。而不是給老師起綽號，讓他們傷心。

　　假如再給我一次機(jī)會，我愿意說：“老師，你是愛的`耕耘者，愛的播種者，是您把知識的雨露灑向我們，才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦�！倍�不是向往無拘無束、放縱的生活，不是負(fù)了您的期望，上課時，眼光射向窗外。

　　假如再給我一次機(jī)會，我會珍惜同學(xué)間的友誼，主動關(guān)愛、幫助他人，為同學(xué)解決困難，在他人需要幫助時，及時伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。

　　假如再給我一次機(jī)會，我會在課上認(rèn)真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題，迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧，以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會獲得無數(shù)榮譽(yù)而不是家長、老師失望的眼神。

　　一切的一切都過去了，如果上天這個怪老頭能再給我一個機(jī)會，我一定努力學(xué)習(xí)，而不是為“夢”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此，但我會把這種懷想永遠(yuǎn)烙在心靈上，對母校的愛，也是不變到永遠(yuǎn)。

機(jī)會作文600字_六年級作文13

　　你若沒有樹的偉大，但可以有草的純樸：你若沒有牡丹的高貴，但可以有小野菊的灑脫……生命可以不偉大，但必須發(fā)光。而把握好生命，就把握好了發(fā)光點(diǎn)。

　　把握可以重生、脫難。我曾讀過一篇文章——《鲇魚跑了》。此文是說“爸爸”從小販中買了三條鲇魚，為了不讓它們“逃跑”做了萬全的準(zhǔn)備，可是一條小鲇魚把握好了時機(jī)從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鲇魚不就是把握了機(jī)會了嗎？這三條魚的逃脫時間是同等的。但是只要把握好了時機(jī)就可重生，就可脫難，就可避免成為盤中餐，然而這就是生活。

　　把握還可以使之成功。牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力定律”也是一種把握。當(dāng)時的蘋果砸在他的頭上時，他不是怨天尤人而是細(xì)心的觀察、思考，最終的成功也就是把握好了一個蘋果。當(dāng)時牛頓的成功引來了許多人的非議。他們說：“如果上天也砸一個蘋果給我，我照樣能夠發(fā)現(xiàn)它�！逼鋵�(shí)上天分給每個人的東西，并未給某個“天之驕子”多些機(jī)會，成功與否只在于你會不會把握好機(jī)會——這就是成功者的秘訣。

　　上天分給了牛頓一個蘋果，給達(dá)芬奇一個雞蛋，給迪士尼一只老鼠，而且還是在他窮困潦倒的時候。成功者的輝煌來自他們的把握，來自他們的自信。

　　而把握又有什么魔力呢？使之充滿斗志？贏得重生？獲得成功？

　　其實(shí)把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會多一分成功的把握；把握又是一種積極的行為。你把握好今天，就會有燦爛的明天；把握好自我，就會有美好的人生。

　　只有把握好人生，抓住生命中的發(fā)光點(diǎn)，才能讓希望變成現(xiàn)實(shí)。

機(jī)會作文600字_六年級作文14

　　初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的，夾雜著沙土細(xì)石打在臉上，像風(fēng)割一樣。陽光不溫不火，刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天，一家三口懷揣著好心情，坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花，倒別有一番情趣。

　　來的時候，剛好碰到中午的人流高峰，許多人就索性站在過道上，拉著扶手，或是倚著身旁的座位，隨著車子的顛簸搖搖晃晃。看到前排擠得滿滿的，似乎再來一個都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進(jìn)了前排，卻連找個扶手都困難。我想去后排找個有扶手的位置，媽媽卻說：“人流高峰期的車那么擠，后排肯定找不著座位。我們還是先站前面，找個歇腳的地方�！钡�我卻不甘心，仍側(cè)著身子，小心翼翼地從前排繞過人群，四處張望著空余的位置。

　　令人驚喜的是，雖然沒找到座位，但后排卻寬敞了許多，在人群的遮蔽下，還藏著好幾個較為寬的扶手位置。我大喜過望，這可比在前排擠著人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置，站穩(wěn)步子后，看見前排的人還在試圖往前擠，過道上更是溢滿了人。我慶幸自己沒有只局限于前排的一方空地，安于現(xiàn)狀地在前排被一方空地禁錮，在擁擠中等著車到達(dá)自己想要到的地點(diǎn)。再看看爸爸媽媽，夾在擁擠人群中進(jìn)退兩難，擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢，卻能在后排找到了一個舒適的位置。如此鮮明的對比，雖是小事，但值得我們思考，不是嗎?

　　是的，在公交上尋找位置，的確是一件隨處可見的平凡小事。如果我們能試著拋開車廂擁擠的表面，試著往下尋找，一定也能擁有更多發(fā)現(xiàn)座位的機(jī)會。因為機(jī)會往往要靠爭取與尋找，而它也更是青睞于那些懂得去尋找，去把握的人。如果認(rèn)真尋找，難道還不能發(fā)現(xiàn)潛藏的機(jī)會嗎?

　　所以，我們不能只止步于青山綠水中，流連于山窮水盡的路口，坐等柳暗花明又一村的奇跡，因為那無所遁形的機(jī)遇，往往沉醉于燈火闌珊處，隱沒在人流中，等著你去回首發(fā)現(xiàn)，伸手把握住它……一個潛藏的機(jī)會。

機(jī)會作文600字_六年級作文15

　　人生中有很多機(jī)會，但是有人很好地利用了，創(chuàng)造了成功的奇跡；而有人卻不當(dāng)一回事，把上帝賜給自己的機(jī)會，裝作看不到，結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒有完成，后悔莫及。

　　機(jī)會？什么是機(jī)會？今天我就告訴你。

　　機(jī)會人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我舉個例子：上課了，你有一些知識點(diǎn)沒聽懂，老師問：又聽不懂的沒？，有的同學(xué)即使說了懂，下課還是會去問老師的；有的人也會很實(shí)事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？說了什么--懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機(jī)會，為什么不去珍惜？即使這樣，下課了，能夠找老師問不會的--這還是個機(jī)會，為什么不去問呢？？難道是為了面子問題嗎？！那別人，去問老師或者同學(xué)，是“不要臉”嗎？--這不僅是在說大家，我也在叩問我自己。

　　期末考試已經(jīng)結(jié)束，是能夠適當(dāng)放松的，但是，根據(jù)調(diào)查顯示，凡事在期末考的不錯的同學(xué)，在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于，他們認(rèn)為考的不錯，能夠放松，導(dǎo)致開學(xué)后學(xué)習(xí)成績下滑。放假其實(shí)也是個機(jī)會。我們能夠利用放假時間，走進(jìn)社會，進(jìn)行社會實(shí)踐活動；去外地旅游觀光，增長見識；多閱讀一些課外書，多寫一些博客，日記等等，提高自己的寫作水平。--可是，這樣的時間上的機(jī)會，你是不是都用在了玩樂之中？

　　機(jī)會不一定要非常大--其實(shí)，每個大機(jī)會，都是由你在意、你把握住的每個小機(jī)會積累而成的。--也就是說，把握住每個小機(jī)會，上帝一定會賜予給你一個天大的機(jī)會，讓你好好接受！

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