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      2. 機會作文

        時間:2021-12-29 19:13:39 機會 我要投稿

        【實用】機會作文匯總五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的機會作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】機會作文匯總五篇

        機會作文 篇1

          機會是什么?機會是一種看不見也摸不著的東西,懂得抓住它的人往往能事半功倍,迅速成功,而抓不住它的人卻總是與成功擦肩而過。

          從前,有兩個年輕人,聽說一座島上有許多的黃金,他們決定前往。經(jīng)過幾個月的長途跋涉,終于來到了通往這座島的一個渡口。通往黃金島的船只三個月才開一次。這天,兩人早早來到了渡口,到了中午,由于天氣炎熱,他們都口渴難耐了,但離開船只有幾分鐘了,其中一個年輕人實在受不了了,于是前往商店買了一瓶水,等他回來時,船已經(jīng)開走了,這個年輕人等了三個月才來到島上,當(dāng)一名采煤員,而另一個年輕人早已包下整個島成了百萬富翁。這就是機會,它會在你不知不覺的時候溜走,你需要有足夠的耐心等待它的來臨。當(dāng)它來臨時,你要睜大眼睛,仔細(xì)觀察,以免它一不小心從你的指縫間悄悄溜走。因為機會是留給那些有準(zhǔn)備的人的。

          當(dāng)然,機會有時它可能來得很晚,在你失敗了多次后才會光臨。也許,機會它也要考驗?zāi)切┬枰娜税伞?/p>

          一個漫畫家,他的漫畫沒人知道,也沒人看過,他的工作室就是只有一個20平方多米的地下室,同時也是他的臥室、廚房、衛(wèi)生間。他生活十分艱苦,他的漫畫沒有出版商為他出版。在他快撐不下去的時候,黑夜中突然閃出一雙可愛的小眼睛,在這一瞬間,他的靈感出現(xiàn)了。就這樣“米老鼠”誕生了。

          機會它就在你的身旁,只不過它也許只出現(xiàn)一瞬間,就看你能否抓住他。讓我們抓住身邊的.機會去實現(xiàn)自己的理想吧。

        機會作文 篇2

          抬起手,輕輕叩開記憶中的一扇窗,里面,埋藏著我的四年級一次最大的遺憾……

          記得那日,天氣十分溫和,太陽微笑著俯視著大地,花兒在草邊扭動著腰肢,我睜大眼睛津津有味地聽班主任林老師上課。林曉斌主任來到門前,與林老師商量幾句。林老師轉(zhuǎn)過頭,對同學(xué)們說,我們推薦一個同學(xué)當(dāng)“文明天使”吧。

          “文明天使”!多么令人驚嘆的職業(yè)。那是諸多人夢寐以求,可望不可及的。

          可不料,全班同學(xué)的手指齊刷刷地向我指來,猶如一根魔法棒,把我點成了一只靦腆的“小兔子”,臉從頭紅到了后腳跟,語無倫次,試探著問:“林、林主任,不會、不會跟——美術(shù)……興,興趣小組碰上吧?”

          林主任和藹地說:“放心,小同學(xué),不會的!”

          六十來雙明亮的眼睛注視著我,期待著我的回答。我舉棋不定:去了的話,萬一因不熟悉環(huán)境,笨手笨腳遭人笑話怎么辦?我的耳畔似乎響起了其他人的冷嘲熱諷,多么刺耳,多么令人絕望。不去了呢?放棄這來之不易的機會,誰能舍得?誰能狠下這份心?

          一會兒,我為面子保不保得住而萬分擔(dān)憂;一會兒,我又為“文明天使”這動人的名稱而魂牽夢繞……去?不去?去?不去?此時此刻,一旁有人幫忙出主意,“你不敢就放棄吧,五年級還有機會嘛!”

          我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,無奈地說:“不去了!苯Y(jié)果是林睿晗。她毫不猶豫地點了點頭。那么地肯定,那么地堅定不移。

          我心里暗自欽佩人家的果斷,又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的兩只沮喪的眼睛無精打采地凝視著自己落下的淚水。但我的心已騰飛出去,在尋找,尋找……

          突然,我猛地抬起頭,將淚水甩了出去。我幡然覺悟:人的本性又不計其數(shù)的弱點,其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無瑕,猶如一眼清泉一般清澈見底,難道不能減少一些失誤嗎?

          心中一團(tuán)謎云頓時散開,我望著天空中無憂無慮、無拘無束自由飛翔的鴿子,心一陣輕松……

          也許,這件時將被我淡忘,但它給予我的啟發(fā),令我終生難以忘記。

        機會作文 篇3

          機會雖然不會停留,但是它往往會留給有準(zhǔn)備的人。

          ——題記

          今天早上到學(xué)校,語文老師 朱 老師便給了我們一個“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想:這有什么難的,小菜一碟嘛!于是,我就草草地看了幾遍生詞,便去做別的事了。

          “好,請大家把書合起來,開始默寫,第一個詞是‘剛毅’” 朱 老師說道!八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙懲炅,“馳騁”,朱老師又報了第二個!膀G”怎么寫的?好像是這樣寫,又好像是那樣寫,我在本子上打著草稿。“下一個……!辈坏任蚁牒茫 朱 老師已經(jīng)報下一個了,我急得又咬筆,又抓頭,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小學(xué)三年級作文《機會留給有準(zhǔn)備的人作文700字》。算了,瞎寫一個吧,我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利,過了好一會兒,終于寫完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯,當(dāng)看到“馳騁”時,我心里暗暗高興,我寫對了!

          當(dāng)我胸有成竹地確定我沒錯時,我仿佛看見一百分在向我招手,聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分,我還仿佛看到了同學(xué)們一個個羨慕的眼神,因為我是100分,我高興得差得笑出聲來。

          不一會兒,本子發(fā)下來了,當(dāng)我翻開本子時,我的心情頓時跌入了谷底,“剛毅”的“毅”寫錯了,我哭喪著臉,仿佛看見那一百分在向我搖手,我只好眼睜睜地看著別人去加分。

          此時的我思緒萬千,我想到了上一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后,我按老師的布置認(rèn)真地看起書來,看到高興的時候還饒有興趣地做了起來。第二天,數(shù)學(xué)老師上課時,正好講到了一道思考題,很多同學(xué)都不會做,當(dāng)老師叫到我時,我卻很快地做了出來,老師“狠狠”地把我表揚了一頓,還提倡大家多動腦筋,向我學(xué)習(xí),我聽了,別有一番甜滋味。

          想到這兒,我真有點后悔,我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。

          哎,機會往往留給有準(zhǔn)備的人。

        機會作文 篇4

          兩年前的暑假,離開學(xué)校已經(jīng)一個月了。那一天,大雨滂沱。

          那場大雨,一直下到次日清晨。天上刮著陰風(fēng),悲慘凄涼的氣氛,有一種世界末日將臨的感覺。除了“天昏。地暗”我?guī)缀跽也坏饺魏卧~匯來形容。

          我和靜還一直處于僵戰(zhàn)之中,盡管我們倆家只相距幾尺,但我還是覺得我們相距上萬里路,如同牛郎織女——很滑稽。那一天,我們都成了落湯雞,頭發(fā)亂成一團(tuán),顯得極其狼狽,猶如行尸走肉般在回家的路上,可卻沒有如往日般湊在一起,而是相距幾米遠(yuǎn),你走你的陽關(guān)道,我過我的獨木橋,都互相不屑一顧。

          靜依舊那副淡定的面孔,不知又在思考什么,似乎是一位不食人間煙火的仙子。頓時,一股莫名的傷感襲卷我的腦神經(jīng),這是我造成的我必須對此負(fù)責(zé)!

          曾記得,那一條幽徑曾承載了我們多少年的歡聲笑語,記錄了我們數(shù)不清的美好回憶;那些個日子里她和我靜靜地走在路上,享受著無數(shù)美好風(fēng)景!爸绬幔业膲粝胧鞘裁?”她幽幽說到!熬褪遣輩怖锏奈浵佋诖蚣埽覀z卻在一旁逗著樂,哈哈哈!

          后來,靜可能永遠(yuǎn)都不知道,我看到她的面容:滿臉愁云滿臉?biāo)邸?/p>

          暑假即將過去,我日日頹廢在紅燈酒綠的網(wǎng)絡(luò)之中,終有一日,我想起遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的靜,便撥打了她的電話?蓻]想到,接的是她媽媽,更沒想到,從她口中,我才得知,靜去城里讀書了,可能不會再回來了······

          那一剎那間,我呆了。那一瞬間,我才慕然發(fā)現(xiàn),我是那么卑微與渺小,在茫茫人海中,在蕓蕓眾生里,有一種東西叫摯友。我與她從小便是一起生活,可在分離時卻沒有一聲道別,甚至沒有一聲“對不起”。霎時間,我明白了原來當(dāng)時的并非雨,而是淚痕。

          假如,再給我一次機會。

          我一定會沖到你面前,展現(xiàn)出最堅定的一面:靜,別走。

          我太過于天真了吧,靜,那份假如的公式還有可能成立嗎?我恨自己,怨自己,終究不能換來你的芳心一笑;我罵自己,咒自己,終究不能再聽你的碎語連珠。摯友知己何處再尋,茫茫眾生無入心扉,我厭自己,不能享受摯友一起的時光。

        機會作文 篇5

          畢業(yè)三年之后,終于有了第一次同學(xué)聚會。雖說只有短短的三年時間,但每個人的臉上都有了幾分滄桑。

          老師關(guān)切地詢問每個同學(xué)的情況,結(jié)果除了個別人春風(fēng)得意外,大部分都遇到了或多或少的麻煩,有的懷才不遇、有的遇人不淑、有的人際關(guān)系一團(tuán)糟。看著大家一個個憤世嫉俗的模樣,老師沒有說什么,他拿出一盒水彩筆和一張A4紙交給同學(xué)們說:“第一次聚會,大家用自己喜歡的顏色把名字寫在上面,我留作紀(jì)念!惫し虿淮螅⌒〉腁4紙上就寫滿了五顏六色的名字。就在有人準(zhǔn)備把這張紙交給老師時,老師問:“誰還能在紙上畫出一朵花?”大家不解地望著老師,因為紙上寫滿了名字,已經(jīng)沒有花朵的立足之地。老師沒再說什么,他在大家疑惑的目光中,接過了那張紙,把它翻轉(zhuǎn)過來,在紙的背面畫了一朵美麗的牡丹。大家頓時恍然大悟。

          老師意味深長地對大家說:無論是誰,在生活和工作中,總會遇到或多或少的麻煩和困難,在這時抱怨和痛恨是無濟(jì)于事的,這時不妨試一下給自己的思維翻個面,有時機會就在背面呀!

          得不到的、握不住的,都要學(xué)會放下!疤崞鹎Ы镏兀畔露䞍奢p”,一念放下,萬般自在。放下就是要放下那些自私的欲望和心頭的惡念,放下那些無謂的執(zhí)著和頑固的偏執(zhí)。風(fēng)起時,笑看落花;風(fēng)停時,淡看天際。懂得放下,生命才會更加完美,不以得為喜,不以失為憂,順其自然,隨遇而安。

          在人生的道路上我們會遇到很多人,其實,有緣才能相聚,親人也許是前世的好友,好友也許是前世的親人,給我們帶來煩惱的也許是我們前世傷害過的。因此,一定要善待身邊的親人,一定要關(guān)心身邊的朋友,一定要寬恕那些傷害過我們的人。萬物皆緣,只有惜緣才能續(xù)緣,這也是因果。

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