關(guān)于珍惜機(jī)會作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的珍惜機(jī)會作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜機(jī)會作文 篇1
今天我在家讀了課文《小英雄雨來》。課文中那一段段感人的故事還時常出現(xiàn)在我的眼前。小雨來上學(xué)用的書是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。他學(xué)的第一課是:我們是中國人,我們愛自己的祖國。正因為這、樣,當(dāng)鬼子要抓交通員李大叔時,小雨來表現(xiàn)的很勇敢。
他的這種學(xué)習(xí)精神和敢于同敵人斗爭的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讀了這篇課文,我又聯(lián)想起以前學(xué)過的課文《我的弟弟小蘿卜頭》——宋振中。宋振中剛出生八個月,就跟著媽媽被除數(shù)敵人關(guān)進(jìn)了牢房,在牢房中,他學(xué)習(xí)用的本子是媽媽用草紙訂成的,直到九歲生日那天才有了一支鉛筆。可他還是不舍得用,平時寫字都是用石頭在地上練習(xí)。他牢牢地記住了媽媽的話:將來革命勝利了,還要建設(shè)新中國。
如今,新中國已經(jīng)成立55周年了,比起小雨來、宋振中他們,我們幸福多了。我們的教室是寬敞明亮的,用的書是正規(guī)出版社出版的,用的筆也是鉛筆、鋼筆、水彩筆等各式各樣的。
我一定要珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會。
珍惜機(jī)會作文 篇2
一年一度的英語節(jié),又一次落下了帷幕,加上初一的那一次,一共兩次,我皆沒有參加,眼見英語節(jié)只剩一屆了,可我卻毫無珍惜之感。
今天在直播上,我們觀看了英語節(jié)上各種各樣的節(jié)目,或滑稽搞笑,或嚴(yán)肅莊重,或蘊含著人生哲理。總之,我們每個人都懷著激動而愉快的心情觀看每一個精心策劃的節(jié)目,同時也期待著下一個節(jié)目上演,特別是輪到自己班的節(jié)目,就更加自豪,外帶認(rèn)真欣賞的眼神,絕不漏掉任何一個細(xì)節(jié),甚至是記帳人的動作和神態(tài),我也留心觀察。
可是面對英語節(jié),我總是嫌麻煩,并且膽怯。因為它需要不斷地排練,是很浪費時間,甚至是周六周天還過不好,再一個英語節(jié),是向廣大學(xué)生和老師、領(lǐng)導(dǎo)開放的,一舉一動都要異常的拘謹(jǐn),否則就會損害班級榮譽(yù)。但是它的利勝于弊,在排練過程中,不僅可以學(xué)習(xí)英語單詞及其讀音,而且還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,雖然面對觀眾多,做一些小動作就會被盡收眼底,但人就是要經(jīng)過不斷的磨練才可成才。
下一屆英語節(jié),我要珍惜每一次竟選機(jī)會,不怕向外面獻(xiàn)丑,貴在不斷練習(xí),努力參加競選。即使落榜了,也不算錯,錯是在不參加竟迭,不珍惜每一次寶貴而不可復(fù)返的機(jī)會!
珍惜機(jī)會作文 篇3
我讀了《馬燕日記》,知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩,她執(zhí)著的上學(xué)精神,感動了法國記者彼埃爾,而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當(dāng)?shù)匾粋傳奇人物。
雖然,她家很窮,但她學(xué)習(xí)非?炭、認(rèn)真!R燕’從小學(xué)四年級起就有記日記的習(xí)慣,身邊太多同學(xué)因貧困而輟學(xué)的事例,使她害怕上不了學(xué)!R燕’心中一直忐忑不安,她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔(dān)心!R燕’并沒有屈服于命運的安排,她在日記里說道:“媽媽如果我上不了學(xué),我一輩子的眼淚都流不干!
‘馬燕’說:“因為家里窮,所以更要學(xué)習(xí)。我家的生活條件很困難,但如果我學(xué)習(xí)好,有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福!
我跟馬燕相比,生活條件要好得多,我衣食無憂,能坐在寬敞明亮的教室里,還有博覽群書的老師教我?晌覅s沒有好好珍惜這些學(xué)習(xí)條件,沒有把握住機(jī)會。
我要向馬燕學(xué)習(xí)她的刻苦精神、不屈服于命運的安排。視學(xué)習(xí)為生命,把握住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會。我決心從現(xiàn)在起:牢牢抓住今天,擁抱青春年華,努力學(xué)習(xí),希望在期末考試中能得到全年級第一,當(dāng)上三好學(xué)生,不辜負(fù)老師對我的期望。
“人貴有志,學(xué)貴有恒”,這正是《馬燕日記》給我的啟示。
珍惜機(jī)會作文 篇4
午休過后,剛走進(jìn)班級,學(xué)生一哄聲地告訴我:“老師,王小萌沒有吃著午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的。”我一愣:怎么這樣的事又發(fā)生了?我趕緊拿出錢,讓她去買面包先吃點。對同學(xué)們說:“沒有依據(jù)不能隨便亂說的,可能是她出去玩時,不小心丟掉了。這件事老師一定會調(diào)查清楚的。我們先上課。”此時,我看到某某的臉是紅的,眼神不敢直視我。我在心里對自己說:“希望不會是他啊!”
下課了,我把王小萌叫到跟前,問她是什么時候發(fā)現(xiàn)沒的。她說她把錢放在了文具盒里,在第三節(jié)課下課時,還看見錢在的,午休時就沒了。第四節(jié)課是體育課,同學(xué)們都去室外上課了,看來錢是在課間十分鐘內(nèi)丟的了。
偷,是多么可怕的行為。說實在的,我真不愿意相信班里出現(xiàn)小偷。但事實告訴我班里確實有一個這樣的小孩。但孩子們一致認(rèn)為是某某偷的,難道真是會是他嗎?
我沒有離開班級,而是和同學(xué)們聊起天,問孩子們下課時都玩什么了,愿意和誰在一起玩。中午都吃什么好吃的。o意間,也就說起了某某。另我吃驚的是第三節(jié)課下課之后,孩子們都沒有和他在一起玩,而且今天中午某某自己買了很多種小食品;叵肫鸷⒆涌次視r驚慌的眼神,我心里暗暗在為這個孩子捏把汗。
了解了這些情況之后,我并沒有馬上去找某某。利用自習(xí)課時間,我分別找了幾名學(xué)生了解情況。最后也找到了某某。站在我面前的他,臉紅紅的,不敢直視我。看到此時的他,我的心很痛。這是個品學(xué)兼優(yōu),令每個任課老師都喜歡的孩子啊,怎么會做這種事呢?我在等他主動說話。他的鼻尖出汗了,頭越來越低。在我的直視下,他終于肯主動認(rèn)錯。偷,多么令人憎恨的一種行為。我注視著他好一會,才輕聲地說,“你告訴我,為什么?老師為你的行為感到驚訝。我無法相信。老師一直是多么信任你!贝蟾攀呛ε掳桑蘖。他誠實地告訴我事情的經(jīng)過,保證決不再犯。要是讓班上的同學(xué)知道了,他以后該如何做人呀?還有誰會瞧得起他?讓他這小小的年紀(jì)就一輩子背著小偷的罪名嗎?不能這樣!得給他一個改過的機(jī)會,也許這次之后他永不再犯,讓他以此作為教訓(xùn)吧。我決定對同學(xué)保密,但我還是希望他能對自己的行為負(fù)責(zé)。末了,他央求我別把這事告訴他父母。我想,作為他父母必須知道兒子此時的思想行為,要教育好他也必須得到家長的支持。我說:“這事必須讓你父母知道,你現(xiàn)在需要你家人的幫助。但我希望你主動跟你父母承認(rèn)這件事!
在臨近放學(xué)時,我把三元錢送到王小萌手里,為了幫助某某,對全班同學(xué)撒了謊:“三年一班的同學(xué)在操場上拾到了這三元錢,交給了學(xué)校,以后大家沒有任何依據(jù)可不能胡亂下結(jié)論。 边@是一個善意的謊言。晚上,某某的媽媽打來電話,和我談起此事,對我的做法表示感激。我也知道他主動向父母承認(rèn)了自己的錯誤。
孩子,給你一個機(jī)會,你珍惜嗎?但愿你會珍惜。
珍惜機(jī)會作文 篇5
追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。
——摘自《最大的麥穗》
這是我們課本上的一篇精致的小短文。文中講了蘇格拉底帶著自己的學(xué)生來到麥地,要求他們尋找最大的一顆麥穗。但學(xué)生在麥地里看看這顆,覺得不滿意;看看那顆,覺得最大的還在前面,直到走到麥地的盡頭,還是兩手空空,一無所獲……
從中,我明白了一個道理——無論做什么事情,我們都要及時地抓住眼前的機(jī)會。
記得上三年級的時候,我有幸加入進(jìn)了學(xué)校的跳繩隊。恰好,那年區(qū)里組織了運動會。老師想讓我鍛煉鍛煉,便給我報上了名。因為我知道,這是老師在給我鍛煉的機(jī)會,我一定要抓住這個機(jī)會。因此,每每課間,我就會拿出自己的小繩,走出教室,積極地參加訓(xùn)練。漸漸地,我的進(jìn)步越來越明顯,成績越來越突出……
最終,經(jīng)過我長久的訓(xùn)練加上比賽時的超常發(fā)揮,不失時機(jī)地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。
我想,面臨小升初的同學(xué)們都會有這樣的經(jīng)歷吧:想上個好學(xué)校吧,又覺得學(xué)習(xí)壓力太大了;老老實實等著劃片兒吧,又覺得附近的學(xué)校太普通了,沒有其他學(xué)校那么有名氣……那么,我們的目標(biāo)究竟是什么?是理想初中?是好成績?還是……?
有的時候,如果在考場上發(fā)揮得好了,就會有幸被錄;反之,則會無情地被篩下去。所以,自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運被錄取了,我們就要不失時機(jī)地去報名。畢竟,機(jī)會難得。下次就有可能沒這么幸運。如果一下子被好幾個學(xué)校錄取,我們再有選擇性地去考慮。至少,這樣我們不會達(dá)到電視上天天上演“沒有學(xué)?蛇x擇”的地步。
生活中,類似的事例有太多,太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……
我們就像生活在麥地里一樣,每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實現(xiàn)夢想的道路上,我們不能放棄每一個好機(jī)會。只有珍惜眼前的機(jī)會,人生才會給我們更多的選擇……
珍惜眼前的機(jī)會,才是最明智的選擇……
珍惜機(jī)會作文 篇6
曾經(jīng)看過一句話:“智者創(chuàng)造機(jī)會,強(qiáng)者把握機(jī)會,弱者等待機(jī)會”
小學(xué)時,在老師面前我是一個優(yōu)秀的學(xué)生,在家長面前我是一個優(yōu)秀的孩子。正因為這樣,機(jī)會如同雨點般向我打來,我卻一一閃躲了,我是不是很傻。剛上學(xué)前班的時候,老師問:“誰想當(dāng)班長,請舉手”。那時候,只有一個人舉手,可能是因為我們還小無知。以我的表現(xiàn),老師認(rèn)為我最適合當(dāng)班長。上一年級時,為了參加鎮(zhèn)里舉辦的六一兒童比賽,我校所表演的節(jié)目是舞蹈表演,經(jīng)過一番帥選,幸運的我被選上了。每天下午放學(xué)后,同學(xué)們背上書包,三三兩兩說說笑笑地一起回家,我還得留下來練習(xí)舞蹈。我并不羨慕他們,而是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一個動作,一次誤會我被老師淘汰了。經(jīng)過班主任了解這件事并主動邀請我再次參加比賽,我卻放棄了。一次次機(jī)會從我手中流過,是我沒把它握住,讓它輕易從我手中溜走。
上了初中,面對的是來自各個村里的學(xué)生。就連選上班干部,都很有競爭力,不再像以前那樣,人選才兩三個,而且經(jīng)過全班投票,老師的選擇,才能當(dāng)上班干部。一年一度的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,一個班級只有兩三個。縣里的.三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,縣里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,一個學(xué)校只有兩三個?h里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,一個學(xué)校只有兩三個。在人才擠擠的學(xué)校里,那僅僅幾個名額的,只有自己把握機(jī)會,靠自己的實力去爭取。
小學(xué)的時候,一次次機(jī)會蜂擁向我撲來,我卻從來真正把握過。初中的時候,一次次的機(jī)會來臨,我都憑著自己的能力去爭取。要擁有勇氣去挑戰(zhàn),不要害怕對手有多少,有多強(qiáng),自己才是自己真正的敵人。要擁有堅定地信念和堅持不懈地執(zhí)著,不要害怕失敗,失敗意味著離成功更進(jìn)一步了。人生中的每一次機(jī)會,都需要好好珍惜,不管失敗還是成功,沒有努力過就放棄才是真正的失敗。成功時,是因為自己的付出得到了回報,不值得驕傲;失敗時,不是因為自己不努力,別灰心,吸取失敗經(jīng)驗,告訴自己沒事,還有下一次。成功時,是因為自己的付出得到了回報,不值得驕傲;失敗時,不是因為自己不努力,別灰心,吸取失敗經(jīng)驗,還有下一次。結(jié)果只是證明了自己的付出如何,過程才是最重要的,你將會在這個過程中漸漸成長。
珍惜機(jī)會作文 篇7
少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學(xué),老何為。
在現(xiàn)代社會,我們只有卷進(jìn)時代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。
同學(xué)們,我們不能聽信“讀書沒用!蔽覀兌际抢щy家庭的孩子,更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅持讀書,他那種持之以恒的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想:內(nèi)心有足以快樂的事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,再看那些找工作的大學(xué)生,可真苦!他們苦嗎?其實不苦。因為他們盡力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說他們苦呢?彩虹只有在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn),F(xiàn)在的學(xué)生就因為這一觀點,大多都輟學(xué)了,在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會上當(dāng)小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,當(dāng)如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗,高中對現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)為期不遠(yuǎn),希望同學(xué)們能奮斗,能堅持,考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時間如流水,轉(zhuǎn)眼就過去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。
同學(xué)們不要放棄,這次機(jī)會失去,就不會再回來了,F(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了,你有沒有想過自己的以后怎么辦?
時間只屬于我們一次,不要放棄學(xué)問。
太陽落了回升起來,但時間不會。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會!
珍惜機(jī)會作文 篇8
在記憶的長河中,我做過的錯事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會后悔不已,喃喃地說:“假如,再給我一次機(jī)會,那該多好!”
奶奶家的院子里,常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機(jī)敏的小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時而覓食,時而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動,它們就會立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。
來的次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來,每每呼朋引伴,五、六只一起來到院子里,有時還飛到窗臺上呢!閑暇時,我還會在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時間,直到有一天——
那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標(biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險了!墻?不行,萬一子彈反彈回來,我不就倒霉了嗎?……無意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。
珍惜機(jī)會作文 篇9
奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。是啊,人生一世,草木一秋;钪臅r候,不感覺到生命的可貴,而是將生命任意付出,或者為了身外之物,而將拿出十倍,百倍的生命去換取,而不知道活著的可貴,生的幸福。
其實,人并不是為了活著而活著,而在于你活著,健康地活著。
我真正明白活的價值,生的魅力,是在岳父去世之后。岳父正當(dāng)壯年,身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,正是奉獻(xiàn)的時候,卻一段飛來橫禍奪走了他的生命,奪走了他那年富力強(qiáng)的生命。那段日子里,憂郁籠罩著我。除了思念,我經(jīng)常一人發(fā)呆:人活著到底是為了什么?如何在如此短的生命中去創(chuàng)造價值?
人的一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點火花,只不過有的亮些,有的暗些。如此短的瞬間,我們又做了什么?
或許我們成不了一棵大樹,但我們可以做一棵小草,同樣點綴大地;或許我們成不了太陽,但我們可以做一顆星星,同樣點綴夜空。
人難免一死,于是活著時的生命就顯得非常寶貴,更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
只要活著,我們就有成功的機(jī)會。
只要活著,我們就會有希望。
……
珍惜生命,珍惜活著的機(jī)會,你的生命就會燦爛多彩。
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