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      2. 機會作文600字

        時間:2022-01-04 20:27:28 機會 我要投稿

        機會作文600字集合5篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的機會作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        機會作文600字集合5篇

        機會作文600字 篇1

          人生不免錯過一些美好的東西—一次花開,一次旅游,一次成功的機會……而我,錯過了一次告別。

          幼時的我,整日和一幫“壞小子”們混在一起,調(diào)皮搗蛋。一次,和他們起了爭執(zhí),繼而扭打了起來,那時我身體瘦小,自然占了下風,當我山窮水盡的時候,一雙溫和而有力的手將我們分開,輕撫我紅紅的臉頰,親切問:“疼不疼呢”?如一縷春風,拂過我沉寂的心田。她是我們的語文老師,姓汪。

          那時我讀4年級,無論是在生活上還是在學習上,汪老師都給予了我許多幫助。一次我得了感冒,不能上學,汪老師擔心我落下功課,便來我家為我補習,我知道她是為了我們好的。她很善良,無論那個同學需要幫助,她都會伸出援助之手。她的舉動使我調(diào)皮的性格有了改變,但仍然很貪玩。但汪老師并不反對,鼓勵我們要陽光要開朗。

          就這樣直到五年級,汪老師要到別的地方教書,我還們雖然很舍不得她,但也別無他法。我們答應汪老師,她走的時候要去送她。那時我感情并沒有那么豐富,也就不把它當回事,覺得汪老師還會回來的。那天,我和一個小伙伴玩得很盡興,竟把這事兒給忘了!當我想起來的時候,一下子往學校跑去。

          已是黃昏,殘余在天邊的太陽將余光灑向大地,讓人覺得溫暖,而我卻覺得異常煩悶。一陣風拂過,校門旁邊搖晃的樹木似乎在責怪這個貪玩不懂事的我,錯過了與汪老師的告別。后來同學跟我說,當時誰都沒缺席,就你沒來,汪老師說你肯定有事給耽擱了。我聽后,更覺得愧疚……

          現(xiàn)在憶起,還有幾分悔意。那以后我便在也沒見過汪老師了,我是多們想念她啊!但是因為我的貪玩忘事,錯過了與汪老師的告別……

        機會作文600字 篇2

          踏上倒流的人生之路,我曾經(jīng)錯過了一次道歉的機會,讓我們?nèi)デ埔磺瓢?那次在手工課上,同桌制作了一條精美的小船模型。下課后,他就把那條小船放在了課桌上,我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它。

          我走進了仔細看我覺得它真的太經(jīng)致了,簡直是巧奪天工。我忍不住把被我它捧在手心里,我小心翼翼,唯恐被我弄壞了,可是天不合人意,恰巧在這個時候,我的手忽然抖了一下,那只精致的小船在瞬間變成了一堆碎木片。我小心翼翼的把它們一個個拾起來,然后放在桌子上。再然后,我悄悄的溜出了教室。同桌發(fā)現(xiàn)自己精心制作的小船被摔碎后,非常氣憤。我見事情發(fā)展成這樣,更不敢承認了。在放學后,我悄悄地跟在同桌的后面,但我一直沒有勇氣承認自己的錯誤。我總是想:時間還很長呢,明天在告訴他吧!就這樣,今天推到明天,明天再推到后天,我一直沒向他道歉,直到本學期結束了,我才下定決心在開學時向他道歉。經(jīng)過漫長的假期,新的一學期終于開始了開學的第一天,我早早的就起床了,迫不及待的向?qū)W校趕去。到了教室,一切都和往常一樣。

          同學們陸續(xù)趕來了,在教室里有說有笑的,唯獨不見我的同桌,我失望極了。最后,老師走進教室,同學們都安靜了下來。老師說他要宣布一個消息。我有一種不祥的預感,覺得會是一個壞消息。果然,緊接著老師宣布了一個對我而言壞到了極點的消息,那就是我的同桌轉校了。雖然早知道這是一個壞消息,但我還是忍不住流下了悔恨的眼淚,老師安慰我說:不要太難過了,你的心情我能理解。這時我多么想對老師說一下事情的來龍去脈啊!但是我沒有告訴老師,我只是悔恨,悔恨當初自己為什么不對同桌道歉,我現(xiàn)在多么希望能對同桌說對不起啊!但是我沒有機會,我錯失了那么多的機會。

          通過這件事情,我感悟到了不要以為機會還很多而出現(xiàn)在你面前的機會,也許在這個機會的背后,就是永遠的悔恨。要把握住眼前的機會,去做好你應該做的事。

        機會作文600字 篇3

          種子懷著擁抱光明的夢想,沖破黑暗,見到了光明!

          雄鷹懷著擁抱藍天的夢想,振翅而飛,翔游在碧霄之上!

          既然我們心中懷揣著夢想,為何不放手一搏,為夢想創(chuàng)造一次開花的機會?

          夢想是我們前行路上的推助劑,是我們披荊斬棘的鐮刀。所以,我們要擁有夢想,并忘乎一切地追逐。讓我們培育的花朵絢爛地綻放!

          曾經(jīng),被發(fā)她感動,高重位癱瘓,只能靠輪椅的張海迪,為了心中的夢想,她以200%的努力澆灌夢想。每每讀到她的付出,我都會熱淚盈眶,感動于她的執(zhí)著,感動于她用汗水與淚水澆灌的花兒終于綻放。

          曾經(jīng),被他震撼了,只有大腦可以思維,一個手指可動的霍金。得知他以一部《時間簡史》而開拓了物理學的新紀元時,我心中猛地顫抖了。這一切只是緣于他對夢想的'追逐,這么簡單理由讓他去付出,讓他的夢想燦然開花!

          是。》N子為夢想而與黑暗斗爭,終獲光明的滋潤;雄鷹為夢想而奮力搏擊,終在藍天中奏起了王者的凱歌。我們呢,不更該如此嗎?

          懷著對祖國的熱愛,為了完成奧運火炬?zhèn)鬟f的夢想,金晶面對威脅而從容鎮(zhèn)定。保住了火炬,這難道不是夢想的綻放?帶著億萬中國人希望的航天英雄們邁進的那一小步,不正是中國人千年來飛天夢的開花嗎?

          于是,我們說,擁有夢想是可貴的,但為夢想努力更可貴!當那心中火紅的血蓮花綻放之日,我們可以向世界,向宇宙宣布:我曾活,我曾上夢想化為現(xiàn)實!

          給夢想一次開花的機會吧!

          盡管有時這意味著你要失去些什么,但至少你曾努力過。陶潛為夢想而棄去官位,歸隱田園,但歷史琮是銘記了他;李白用浪漫奇絕的筆為自己的夢想潤色,盡管被逐京城,但他還是讓夢想花開。他們的人生是充實而豐富的,他們無悔!

          終于明白了:人生是什么;一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海。人生需要用夢想妝扮,而我們既然擁有了夢想,就一定要讓它花開!

          所以,給夢想一次花開的機會吧!因為這樣的人生才是無悔的!

        機會作文600字 篇4

          假如說這兩天最熱門的話題是什么,稍有點常識的人都不會答錯,自然是世界杯了。

          今年這一屆世界杯真是撲朔迷離,有些傳統(tǒng)的強隊一球不進,一場不勝,早早地扛上展蓋打道回府了。而有些原不為人們看好的弱旅卻遍地開花,搞得一些足球評論專家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說得好:“場上我們確實是有不少機會,可惜我們沒有把握住!庇袡C會,不能把握,言外之意便是學藝不精罷了。

          在球場上,你來我往拼死征殺,射門的機會確是不少,但有時只是火光般一閃,若不靈敏地捉住,就會失之交臂,如同一只小鳥,轉眼就飛走了。因此說,機會的把

          握非常重要,當然,這需要靈敏的身手和機敏的頭腦做保證才行。

          如何才能把握機會呢?

          首先,必須要有堅實過硬的本領做后盾,否則即使機會來了,也只能是看洋興嘆。例如,中國隊進人世界杯開始還是氣昂昂的,可連吃幾個蛋便氣休休了。這便是學藝不精,沒有練好過硬的本領。有人也許說,有幾個球打在門柱上,是運氣差。我們說,球門大,還是門柱大?為什么愣往門柱上面踢呢?

          其次,是要有機敏的頭腦。缺乏果斷的判定能力、預見能力也是不能把握機會的重要原因。例如,當年拿破倫在滑鐵盧的失敗,就是預見能力差,對戰(zhàn)機判定失誤所造成的。在風云突變的股票市場上,為什么有人傾家蕩產(chǎn),有人一日暴富?是不熟悉股票知識嗎?不是,主要表現(xiàn)在對市場的判定分析上。

          作家柳青說過:“人的一生是漫長的,可決定人生的只是那么幾步!睂嵲谶@說的就是機會。要成功必須把握好機會,要把握好機會必須做好充分預備,包括物質(zhì)的和思想上的預備。換句話說,要保持心靈的寧靜,安安靜靜地求知識,學本領,這是在為捉住機會作預備。所謂萬事俱備,只欠“東風”,只要“東風”來了,成功便不會遠遠。

          失掉一次機會,并不可怕,只要沒有失往堅忍不拔的毅力,你還可獲得另一次機會。

        機會作文600字 篇5

          “我們班有十幾名同學入團了,我們要在這些人中選出一名團支部書記,誰想?yún)⑴c競選,請舉手!卑嘀魅蔚脑捯廊辉谖叶吇仨。

          下午的事太突然了,我沒有料到是這種結果。

          老師的話說出來后,班里一片沉默,沒有一個人舉手。我對團支書這個職位很是心癢,自己雖不是班里數(shù)一數(shù)二的人物,但入團較早,也有和其他人拼一拼的資本。只是我環(huán)顧四周,無人舉手,覺得不要那么鋒芒畢露做第一個。

          也許大家都這么想,于是教室里安靜得詭異。

          可能只是幾秒鐘的時間,但卻讓我覺得等待了漫長的幾年,因為這沒有人說話的氣氛太壓抑了。終于老師的聲音打破了這壓抑:“有同學舉手了,還有別的同學要競爭嗎?”

          終于有第一個,有了第一個后面就會有很多人的,我想舉起手?蓲咭曀闹埽趺雌渌诉不舉手?那我也再等等吧。

          又是詭異的安靜,又是幾秒鐘過去,老師的聲音又打破了這壓抑:“既然沒人舉手,那這位同學就是團支書了。”

          我猛地抬頭望向老師。這轉折來的太突然了。

          我一遍遍回想這件事,想到我想要舉手時,心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時,心中就涌起一絲絲懊悔。但是,也怨不得別人,是我自己沒能好好把握機會。

          第二天,老師說:“很多同學對昨天的選舉大概都不太甘心,今天,我們重新選一次!

          這次同學們紛紛舉手。

          看著黑板上一個個人名后的“正”字在增加,我的心跳也在加快。但漸漸地,我平靜下來:這次選舉我沒有資格參加,昨天下午,我已經(jīng)失去了機會,盡管老師說重選,盡管昨日當選的同學沒有意見,但那就說明我又有機會了嗎?也許這一次,我可以厚顏接受這再一次給我的機會,但下次呢?還會有第二個機會嗎?

          最終,昨天當選的同學,再次當選。不知是誰帶的頭,班里響起了掌聲,比以往都熱烈。

          珍惜每一次機會,不要讓別人再給你一次。

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