給我一次機會作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給我一次機會作文，歡迎大家分享。
給我一次機會作文1
媽媽總說我的腿很細，適合跑步，也一定跑得快，但是事實并未如此。
每次在學(xué)校里跑步，我總是會有“心有余而力不足”的感覺，體育課成了我最討厭的課，看著別人跑完了3圈臉不紅，氣不喘，我腦海里打量著自己，跑到第二圈就大叫累，臉也緋紅，大口大口地喘著氣，我是多么想裝病�。】墒潜灸芨嬖V我不能這樣做，上次我們班跟五（4）班比賽跑步，我發(fā)現(xiàn)自己嚴重拖了班級的后腿，有些同喜甚至笑話我，這時我突然自卑了。
我是多么想要一次跑得快的機會��！我可以擺脫原來的困境，大步的向前跑去，跑得比任何人都快，都好，這樣嘲笑我的同學(xué)們都會反過來為我加油，為我吶喊，這該多好啊！
如果給我一次跑得快的機會，我會把這次保留著，在運動會上大放異彩，給大家一個驚喜，原來她是可以跑得那么快的，那時候我把其他班的選手通通甩在后面，把獎狀收入到我的懷抱，在領(lǐng)獎的時候我會自豪的站在主席臺上，聽著同學(xué)們的贊揚，這樣該多驕傲�。s不像現(xiàn)在運動會只能為其他跑步的同學(xué)加油，而不能為班級出一份力。
如果給我一次跑得快的機會，我會讓所有人目瞪口呆，讓我們班登上“運動班”的寶座，上天啊！給我一次跑得快的機會吧！我一定會好好珍惜的。
給我一次機會作文2
假如再給我一次機會
在人生的道路上，可以說每個人都犯過錯，最后做錯后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯，那些污點仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機會，我希望能彌補自己的那一次過錯。
那是發(fā)生在四年級一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試，還說題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發(fā)了試卷，當做到應(yīng)用題的第三題時，我傻眼了，心想：這一題好難呀！后來，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。
后來，趁老師不注意時， 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡直不可思議！
然后，我也按照他的解題思路計算，最后也算出來了！
但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對了，這一題又算出來了，那么他不就能考100 分了嗎？那么 ，我這個第一名不就有可能丟掉了嗎？
這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個問題了！
后來，當距離收試卷的時間還剩10分鐘時，我才猛然想到自己還沒有檢查呢！
可是，這時已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時，下課鈴響了！
當老師來到我面前時，我才極不情愿將試卷交上去。
最后發(fā)下來試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了老師與父母的嚴厲批評！
每一次想起這件事，我都會后悔。假如能再給我一次機會，我絕不會再去想輸贏的問題，而是認真地檢查。那樣最后即使我輸了，也不后悔，因為我曾經(jīng)努力過！曾認真過！
給我一次機會作文3
假如我是小草，我愿為春天獻上一點嫩綠，假如我是鮮花，我愿為大地送上一陣芳香；假如我是果實，我愿為人們榮來一份收獲，假如我是種子，我愿給人們帶來一絲希望；假如上蒼給我一次機會，我一定會好好的去珍惜。
那天我們學(xué)校支持了一場別開生面[注: 生面：新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫像本已褪色，經(jīng)曹將軍重畫之后才顯得有生氣。比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。]的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學(xué)，他因傷口感染至全身而臥病不起，再加上幾十萬的巨額現(xiàn)金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有[注: 烏有：哪有，何有。變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。]……
我們班很榮幸獲得這次機會，同學(xué)們的紛紛獻出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一時的小利益沖昏頭腦[注: 因勝利而頭腦發(fā)熱，不能總冷靜思考和謹慎行事。，并沒有捐助一分錢。
事后，我將這件事告訴了媽媽，媽媽把我批評了一頓，還跟我講了好多道理。當我得知，傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時，我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大，漸漸地感到咸絲絲的；心口陣陣作痛，淚水終于止不住了，我抬頭看著天空，大聲哭了起來。于是，我沖進房間，砸碎存錢罐，清理了一下罐中的硬幣，共15元，我拿著錢，像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經(jīng)晚了。
假如再給我一次機會，我一定會好好珍惜，對不起了，楊陽哥哥。
給我一次機會作文4
有的人，可能會說：“如果給我一個機會，我要成為救世英雄，拯救全人類�！庇械娜藭f：“我要回到小時候，好好學(xué)習(xí)，為父母爭口氣！”我會說：“我要回到一年級時，好好學(xué)習(xí)，不讓父母擔(dān)心，不讓老師生氣！”
我希望重返一年級。一年級時，我們是一群天真、活潑、調(diào)皮的小朋友，如果那時，我要是用功，就可以不費吹灰之力超越所有同學(xué)。可惜，我卻沒能認真聽課。如果我可以重返一年級校園，我將會認真學(xué)習(xí)，不讓父母，老師擔(dān)心、生氣。
正想著想著，突然聽到有人叫我的名字，“小紅！小紅！”是吳老師的聲音，啊，原來老師在叫我回答問題呢！放眼一看，黑板上明晃晃地寫著一道一年級的數(shù)學(xué)題，這是怎么回事，老師竟然讓我們算一年級的計算題：25+35=？，我毫不猶豫地回答說：“60”。老師笑了笑，揮揮手，示意我坐下，我滿懷疑問地坐了下來，心想：老師干什么呢？現(xiàn)在不是應(yīng)該復(fù)習(xí)，準備升學(xué)考試了嗎？但在這時，我的筆掉了，我蹲下?lián)旃P試，意外地發(fā)現(xiàn)了自己短短的退。��！我現(xiàn)在是……小孩子！
哈哈，我的夢想如愿以償了，從那時起，我開始拼命地學(xué)習(xí)，做功課�！�120分”，一個響亮的聲音出現(xiàn)了，是媽媽，“這可是你一年級時唯一一次120分呢！女兒，你太棒了！”我“呵呵”地笑了起來，心想：這下我不愁學(xué)習(xí)不好了。突然，我發(fā)現(xiàn)自己正趴在桌子上坐著甜甜的美夢呢！
時光老人還會像對待流浪漢那樣仁慈嗎？不會！所以讓我們從現(xiàn)在開始努力，一切都來得及！
給我一次機會作文5
小時候媽媽給我報了很多學(xué)習(xí)班，但是我總是學(xué)著學(xué)著說不學(xué)了，半途而廢，而且還浪費錢。
現(xiàn)在我有一大愛好：玩粘土！我聽說也有學(xué)粘土的，不想讓媽媽給我報。
我把這事跟媽媽說了以后，媽媽就回答：“不行！以前給你學(xué)你都浪費我的錢，學(xué)到一半不學(xué)了。現(xiàn)在又讓我給你報粘土班，我怕你又浪費錢�！蔽抑缓檬涞刈吡�。
我心想：可是這是我的一大愛好，怎么可能半途而廢呢？我覺得自己做的不夠好，想去老師那里學(xué)一學(xué)，加強一下。可是媽媽已經(jīng)不信任我了，我希望她能給我一次機會。
如果我這次還半途而廢的話，我就什么都不報了，沒有下次了。我想對媽媽這么說，但又沒有勇氣，我怕我做不到，所以只好憋在肚子里沒講出口。
我希望媽媽能再給我一次學(xué)粘土的機會，小時候我也還不懂事，沒有。這樣的意識，只把學(xué)東西當“兒戲”�，F(xiàn)在我長大了，道理也懂了，我也在懺悔當初為什么好多項目不好好學(xué)要半途而廢？
如果還來得及的話，我想去學(xué)粘土，媽媽，給我一次機會好嗎？
給我一次機會作文6
我在三歲的時候就失去了爺爺，他在我的記憶中十分模糊，幾乎沒有印象。我不明白為什么上天要奪走我的爺爺？
小時候，爺爺對我可好了，經(jīng)常剝桔子給我吃，帶我去樓下買酸奶。我爺爺十分喜歡看報紙，所以我小時候常常給他拿報，爺爺總是夸我乖。可是我3歲的時候，爺爺因心臟病突發(fā)而離開了人世。我不明白為什么上天不讓我享受更多爺爺?shù)膼�，而只能看著別人的爺爺寵愛著他們的孩子。
假如給我一次與爺爺再次相見的機會，我一定會和他享受美好的一天。早上，我一定親手給爺爺燒我十分拿手的炒雞蛋，讓他知道我比以前懂事了。上午，我跟他去公園散散步、說說話。中午，我和爺爺去餐廳吃一頓pizza。下午，我和他在家里看看報紙、聊聊家里的事。我一定讓爺爺看看我的身高墻，讓他知道這么多年我長高了多少。我一定讓爺爺看看我的試卷，讓他知道我的進步。晚上，我要和爺爺?shù)绖e，還要告訴他，“爺爺，我好想你！”我要讓爺爺知道，就算他離開了我們，我還是依然愛他。
從現(xiàn)在開始，我一定會更愛我的親人，不能等我們失去了他們，才懂得去珍惜。
給我一次機會作文7
如果給我一次機會，那我就想讓盲人重見光明。
我想讓盲人重見光明的原因有很多。首先，我認為盲人很可憐。春天來了，當大地上都萬物復(fù)蘇時，他們看不到這個美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個社會，但他們始終都不知道大地的樣子。所以，我想讓盲人重見光明。
由于他們是盲人，所以會認為自己很沒用；認為自己會給別人帶來麻煩；認為自己只是他人的一個負擔(dān)。所以說：我讓盲人重見光明，就是讓盲人重獲信心。
和盲人比起來，我就顯得很幸福，于是，我打算把這個實現(xiàn)夢想的機會讓給盲人，因為他們比我更需要這個機會。
而且，很多盲人都想回報一些曾經(jīng)幫助過他們的人，想看一眼他們的救命恩人，這更加讓我想把這個機會讓給盲人了。
當盲人重見光明后，他們會怎么樣呢？我猜測道：以前，他們的親人可能會嫌棄他們，不承認他們是自己的親人。當他們重見光明后，他們的親人就不會再嫌棄他們了。不過，這些已經(jīng)不重要了，重要的是：他們看到這個世界了！
那一刻，他們一定很高興，因為他們有一天沒有被這個世界拋棄！我期待著。
給我一次機會作文8
人的一生，也許會讓很多悄無聲息的流失掉。這一點，是我們無法補救的。但，你有曾想過，把那些離你遠去的機會找回來呢？
啊!也許就是那次“公交事故”，讓我再次失去了機會，非常的后悔。
記得那個夏天，我已經(jīng)學(xué)會自己坐公交車了。一個人樂呵呵地坐在整節(jié)車廂的最末位。
“上寧橋到了“只聽那門 “嘎啦”一響，走進來一位老奶奶，她穿了一件老式的短旗袍，頭發(fā)白得像一團雪花，黏在老奶奶的頭上。這時，車上已沒有一個位子可供這位老奶奶坐了，這倒是不稀奇，只是，坐在位子上的人，竟沒有一個人為老奶奶讓座。我急了，想去扶奶奶過來坐。說時遲那也快，只聽“吱啦”一聲，司機來了個急剎，把本來就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個嘴啃泥，嘴角都流血了。
那天晚上，我做了一個完美的夢。 我夢見，在老奶奶剛剛上來的時候，我就急忙把她扶到了我的位置，剎車一來，我就抓住她的手，叫她把身體往后靠，這樣，她就沒有摔跤。平平安安的回家了……
雖然這件事理論上與我無關(guān)，但不知道為什么，我的心仍然是那么的忐忑不安。假如再給我一次機會，我一定會像夢中那樣做。
給我一次機會作文9
那時的我，走下講臺時，臉已經(jīng)燒得通紅，頭像是放在沸水里煮過似的，盡管同學(xué)們挺鼓勵、支持我的，但我還是覺得無地自容。
不就是一個班干部競選嘛，已經(jīng)上臺了，還在意眼前五十一雙銳利的目光么？
四年級的我早就想當一名班干部了，一個小小“芝麻官”也行，至少可以像那些一如既往“工作”的干部一樣為班級服務(wù)了�？墒悄懽訉嵲谔�，好容易準備好了演講稿，上了臺卻不知所措，手早已冰涼，但不想讓下面的同學(xué)不耐煩，只好鼓足了氣，以自認為最大的音量結(jié)結(jié)巴巴地講起來……，回到座位，我徹底暈了�？偸窍肽懽哟笠恍�，勇敢站上講臺，卻總是做不到。那時的我總是想：我只有這點兒膽么？
假如再給我一次機會，我想讓這一次的競選重新開始。當然在開始之前，我還要將稿子修改得更加精彩，并更多地練習(xí)，最好把稿子背得滾瓜爛熟。
我已經(jīng)六年級了，轉(zhuǎn)到杭州，經(jīng)過“自我教育”和同學(xué)的鼓勵，我的膽子已經(jīng)大了許多也自信了許多，有了這么多充分的準備，帶著必勝的信念，我一定不會等到最后一個才慢悠悠地走上講臺，也不會再結(jié)結(jié)巴巴說不下去了。現(xiàn)在的我，不會再猶豫，大膽走上屬于我的舞臺，練就出更多的勇氣和自信，然后用精彩的演講、勇氣、自信，博得老師和同學(xué)們的掌聲！
假如再給我一次機會，我一定會向以前的老師、同學(xué)們證明，我不是一個默默無聞的俞欣林！
真希望能給我一片可以實現(xiàn)愿望的花瓣啊……
給我一次機會作文10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 在如此美麗的時光里，我要感謝你們給予我這次展示自己的機會。我叫陳鈞韜，今年12歲，我要競選的職位是語文課代表。 什么?問我為什么要競選語文課代表?別急，請聽我解釋：其一，我斌學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)認真，對于老師不知的作業(yè)我會認真地完成，是老師眼中的好學(xué)生;其二，我和同學(xué)們的有一很深厚，即使是遇到一點小問題，也沒有打架，到了第二天，還是像以前一樣好;其三，和同學(xué)或約定的事，我都會牢牢地記在腦子里，可不是嗎!子曾經(jīng)曰過：“與朋友交，言而有信�！彼晕沂茄猿霰匦�;其四，我愛好廣泛，會打羽毛球、乒乓球、籃球、網(wǎng)球，我會下象棋、五子棋、、軍棋、飛行棋國際象棋……我會的還有很多，像四年級的時候，我還有去參加象棋比賽，雖然被淘汰了，但我也很努力了。其五，我遇到困難不退縮。而是和同學(xué)討論，再去問老師，最后將問題解決;其六，我的語文成績很好，考試都考90分以上。
當然，我還有需要改進的地方：其一。上課有時會做小動作;其二，就是我的膽子很小。上課不敢發(fā)言，生怕自己會說錯，有的問題知道也不敢說;其三，老師叫我回答問題我也不敢…… 要是我有幸被評為語文課代表，我會更加努力地學(xué)習(xí)做老師的好助手，讓老師減輕工作壓力。我還會取長補短把自己的膽子變大，做同學(xué)們的好胖樣，為大家服務(wù)，請給我一次機會，我會還你一個滿意，謝謝大家!
給我一次機會作文11
愛是什么？愛是一漣清水；愛是什么?愛是一片綠州；愛是什么？愛是日積月累中途詮釋的生命。
愛有很多種：有父愛、母愛、同學(xué)的愛，老師的愛。大家都說：父愛像棒棒糖，堅硬而甜；母愛像棉花糖，柔軟而甜；老師的愛，如同那春雨滋潤小草，如同那陽光照耀花朵；如同那荷葉保護紅蓮。
我曾記得您為我們起早貪黑，我每當走進教室，第一個看見的是您的背影，每當我離開教室看到的還是您的背影，我回到寢室時，想到的還是您那充滿累的臉龐，您一定很累吧！那一刻，我真想為您送上一杯熱茶，為您捶捶背。還記得那天是學(xué)校的個人衛(wèi)生大檢查，我的頭發(fā)不合格，是您親手拿起剪刀，細心的為我修剪。您手上的香，到現(xiàn)在我都能分辨。您作為一個老師一定很沒辦法吧。那一刻我真想為您洗洗頭。
我更記得，那天發(fā)生的`一切的一切，你為了解決那一系列的煩心事，沒吃中飯。隨后，我們晚上又鬧英語課堂，您采取了罰坐的辦法，懲罰我們。但是，在懲罰我們的同時，您也在懲罰您自己，您哭了。那一刻，我真想為您擦干眼淚。在您哭時，陪您一起哭；您笑時，陪您一起笑；您需要安慰時，給您安慰。
您為我們做的一切的一切都像一個個小腳印印在心中。讓我尊敬她喊您一聲媽媽。媽媽，給我一次機會，讓我做您堅強的后盾。我愛您！媽媽！而我這個親愛的媽媽是那個平凡的老師。我的老班——陳奕老師。
給我一次機會作文12
童年，是一盒顏料，為我畫出一張張五彩的畫。童年，是一杯雞尾酒，有酸有辣，有苦更有甜……童年，是那么令人難忘！
記得小時候，媽媽把我吃的那些甜甜的藥放在一個箱子里，也有苦藥。有一天，媽媽有事出去了，我想找東西吃，可是找來找去沒有我要吃的東西，后來我看見一個箱子，我好高興哦，于是我就打開箱子一看，里面有好多藥��！五顏六色的。我拿起一粒綠色藥丸，舔一舔好甜哦!
我又找來幾個杯子，學(xué)電視里人做雞尾酒和漢堡包。倒上可樂、雪碧水等，然后把箱子里的藥依次放到杯子里，端起水杯晃一晃，讓里面的藥全部融化；再拿來一個盤子，放上幾片面包和餅干，并在里面夾上幾粒有顏色的藥丸。
好了，終于完工了，開始享用了，咬一口“漢堡”，嚼一嚼，哇，好苦！品一品自制的雞尾酒一號甜的，我一口氣喝光了它。再品嘗二號，甜中帶苦，不好喝，可我也勉強喝了一半。接著品嘗三號，剛一入口中，我飛奔進衛(wèi)生間，太“特別”了，酸、甜、苦、辣什么味道都有，太讓人受不了啦！
剛準備再品嘗四號時，媽媽回來了，看到我在喝藥，她嚇得面如土色，趕緊帶我到附近的醫(yī)院，醫(yī)生告訴我，藥是不能亂吃的，否則會中毒的。后來經(jīng)過醫(yī)生仔細的診斷后，便沒什么大礙。看著媽媽松了一口氣，我的心也放下了。
之后我就發(fā)誓，假如再給我一次機會我一定不會再亂吃藥了。
給我一次機會作文13
為了夢想，我升入了初中，開始了我初中生活。
初一，我是父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生。我上課時，積極回答問題，課后不懂就跑到辦公室問。就連勞動時，我也是最勤勞的一個。后黑板上評的星星們，每次都有我。那時的我沉浸在喜悅中。那年冬天開家長會，老師表揚了我，媽媽很開心，認為有我這么一個女兒很值。
初二的我，不在那么乖，不在那么愛學(xué)習(xí)了。我長大了，但也變得不懂事了。上課時，睡覺，下課后，瘋玩，勞動時，能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室，批評我，教育我，還在全班人面前罵我。初二的家長會，是我人生的低谷，我不知老師說了些什么，只見媽媽出來時，人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說的那句話，“你不配做我的女兒。”
魚兒的調(diào)皮，有大海包容她，獵豹的兇殘，有自然馴服它。而我，只能靠自己。假如再給我一次機會，我不會再貪玩，不會再調(diào)皮，我會讓自己成為一個好孩子，我的夢會再次為我升起嗎？假如在給我一次機會……
給我一次機會作文14
我和我的姐姐很少能相處好，即便相處好了，過段時間也會吵起來，我很傷心。常常電影中兄弟姐妹都會是很少打架的。而我們呢？我和姐姐為什么會打架呢？大多數(shù)原因都是我，我沒能控制好自己的情緒。
那是以前的事，但是這件事以后，再也沒能與以前那樣好了。
有一次，我借了姐姐的字典，用完后，還給她時，把她的手機弄倒了。姐姐說：“把我的手機擺到原來的位置上，不然的話……”她說的話讓我很不滿。我只能聽她的話，把手機擺好，轉(zhuǎn)過身去，“啪嗒”一聲把她的杯子里的水碰灑了，灑到了桌子上，我咽了口口水，我知道了下一步要干什么。后一秒鐘，姐姐就說出了我前一秒鐘我想的事情，我用餐巾紙把桌子上的水擦干了。他還說還要用清水洗，再用餐巾紙擦。我非常憤怒，說：“你自己去擦！”姐姐一拳打向我……這個架打了3天。
我很后悔，如果我能夠設(shè)計這件事，我會重新設(shè)計那件事的。我會用清水洗，用餐巾紙擦�？墒沁@是想象，世上沒有賣后悔藥的，唯一能解決我們姐弟關(guān)系相處變好的辦法就是重新建立這種關(guān)系，但是可以在一點點小事中重新建起，我和姐姐相處變好指日可待！
給我一次機會作文15
人生路漫漫，如今我已經(jīng)從一個懵懂的兒童長成了亭亭玉立的少女，但這成長的過程中，我也做過令自己后悔的事，如果再給我一次機會......
那是一個秋日，因為媽媽有事兒，所以我今天要自己坐公交車回家，樹上飄下來的秋葉落到小河里，像一只只載滿幸福的小船駛向遠方。我走到公交站臺找了一個位置坐了下來，不一會兒公交車便來了，我也準備上車，我把手伸進了口袋，可是我無論怎么掏也掏不出那兩塊錢，但我還是在掏著，期待著有奇跡的發(fā)生。但是事實證明，奇跡的發(fā)生，希望還是很渺茫的。
此時，往公交車上擁擠的人已經(jīng)進去了一大半，眼看那一小半人也要進去了，我一咬牙，心想：不管了，大不了就逃一回票吧。想完便立馬也擁上了車，一上車，我沒有去看一眼投幣箱，而是以“瞬雷不及掩耳”之勢一下子沖到了最后一排。一坐下，就立馬低下了頭，生怕別人看見我。從坐車到車到站，只過了幾十分鐘，但對于我來說簡直就像過了幾個小時。車一到站，我第一時間沖下了車，立馬跑回了家。
明明逃票成功了，可我的心還是沉甸甸的，如果再給我一次機會，我寧可走回家也絕不會逃票。
可是機會往往就只有一次，在世上有些錯，一旦鑄成，就不可能改變。所以同學(xué)們讓我們時刻做到問心無愧，而不是去相信那基本不可能的“如果”！
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