機會作文600字

時間：2022-01-10 15:14:37 機會我要投稿

【必備】機會作文600字7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的機會作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】機會作文600字7篇

機會作文600字篇1

　　教師的“通病”，總擔心孩子們不理解，掌握的不牢固，嘮嘮叨叨一遍遍講解。天長日久，教師這臺勤勞的“復印機”，定能把孩子們教育成同底版的一件件“復制品”。

　　我們在備課時，把精力和時間都用在怎樣教上，比如：怎樣導入、怎樣過渡、怎樣板書、什么時候用什么課件、怎樣評價學生、怎樣小結、什么地方拓展、如何布置作業等等。過于重視設計，孩子們被牽著鼻子轉圈圈。閱讀教學的前提是讀順讀熟課文，如果教師把課文分析的天花亂墜，解讀的淋漓盡致，到最后，孩子們滿頭霧水，收獲雷同，卻連課文都讀不通，讀不好，這樣的課堂是無效的。

　　莫把閱讀課上成講讀課。閱讀課孩子們必須能讀準、讀順、讀好課文，如果連這一點都做不到，后續的理解就免談。一篇課文肯定有一些詞語需要認識、理解和強調。通過自主識字后，主要從句子入手，要求連貫、順暢、不漏字不添字、停頓適度、不讀破句，遇到有些句子比較繞口就多讀幾遍。

　　每個孩子的認知水平、思維方式、獲知感受、疑問觸點是各不相同的，讀完一篇課文，每個孩子都有不同的感悟，都會產生一些想法，或者還有一些疑問，或者還有不同意見，為什么不給孩子說的機會呢？特別是公開課，內容滿滿當當，不拖堂就已經感謝天感謝地了，課堂節奏快如飛，花樣層出不窮，那會有時間讓孩子們“靜心思考”“各抒己見”。一次次沒有機會“一吐為快”，久之，除了被動接受再無其他。

　　但凡思考、質疑，都需創造“說”的平臺。如果有思考，不給孩子們表達的機會，那將造成以后懶于動腦；有思考，給表達，再給予評點指引，那么思考的質量就會更高。更重要的是，一旦有表達的機會，孩子們的思考就能自覺喚醒，從而養成自主學習、獨立思考的好習慣。

機會作文600字篇2

　　曾經有一個機會擺在我的面前，我視若無睹，并不珍惜。如果給我另一個機會，我會……

　　——題記

　　“孩子，去幫我拿一件衣服。”父親說。

　　“不要。”我頭也不回地回答，眼睛仍盯著眼前的手機。

　　如果我抬起頭來，或許會看到父親一言不發地走開，會看到他落寞的背影。

　　“你怎么可以這樣？你爸工作了一天，就讓你幫他拿一下衣服去洗澡，你就這么懶！”

　　我撇撇嘴，轉身走進房間。只留下粗重的關門聲，以及發愣的母親。這件事也就這么過去了，無人指責我的無理，也無人理解我無名的怒火。

　　然而，就在那個晚上——

　　我走出房間，一眼看到客廳桌上一個袋子。我走過去打開，里面是熱氣騰騰的板栗。對，沒錯，是板栗，是我一直喜歡的板栗。

　　我愣在那里。

　　每個周六晚上，父親都會親自驅車到離家很遠的一個小店，為我帶來一袋熱氣騰騰的板栗，風雨無阻。

　　我從袋中拿出一顆，細細端詳。

　　黑色的外殼，這是經過砂與火歷練的鎧甲，像極了父親黝黑的皮膚。裂開的小口，又何嘗不是父親的手？粗糙如土，龜裂猙獰。打開，放進口中，這香甜糯粉的肉，又何嘗不是父親的愛！

　　淚，奪眶而出。

　　原以為，他不再送我一袋香甜；原以為他心灰意冷，與我漸行漸遠。誰曾想到他還在這冬日送上溫暖。

　　您為何對我如此之好？此生怕是無以為報。我該做什么呢？我又能做什么呢？

　　曾經就有一個機會擺在我的面前。我視若無睹，并不珍惜。如果再給我另一個機會，我會……不！我能做的有很多，灑掃庭院，端茶倒水，夏夜驅蚊，寒冬送暖。或是僅僅為他準備待穿的衣服，或是不錯過每一個對他好的機會。

　　若給我一個機會，我會如何？我會抓住這個機會，不遺余力的對他好，我會用余生來彌補這個遺憾。

　　冬夜，板栗飄香，溫暖了我，也氤氳了我的淚光。

機會作文600字篇3

　　每次想起胡老師，耳邊總響起他說過的那句“給自己一個機會。”正是這句話讓我充滿了挑戰一切困難的勇氣。

　　胡老師是我的小學語文老師。有一次，學校要參加鎮上組織的“小學生演講比賽”，他便讓我去試試。我正讀五年級，膽子很小，聽到這個消息，我有些吃驚有些害怕。我告訴胡老師，自己害怕。他沒有罵我如此畏縮，而是拍了拍我的肩膀，“相信自己，”他說，“回家再想想！”我點點頭。

　　回家的路上，我漫不經心地踢著石子，一下把一只小蜘蛛剛結好的網給踢破了，那只蝴蝶也被摔下地。我蹲了下來，想看看這個小家伙會怎么辦。四腳朝天的小蜘蛛吃力的翻過身子，長長的“飛毛腿”迅速爬到了樹枝上。它慢慢地“吐”出絲，扭著屁股，一下“飛”到這邊，一下“飛”到那邊。剛織好了四分之一，我拿起樹枝，把它辛苦織好的網給攪壞了。望著“家”被我再次摧毀，它并沒有灰心，重新織了起來……在這樣的情況經過幾次后，它依然沒有停下來。我被它感動了，同時也為自己的行為感到羞愧。

　　那天，我穿著整齊的校服，佩帶好紅領巾，來到了維夏中學。坐在觀眾席上時，我剛平靜的心又開始劇烈跳動，選手們一個個實力強大，而我又是第一次參加這種大型活動，不免有些緊張。不停安慰自己，我也是很棒的。身旁的胡老師也拍了拍我的肩膀，看到他那堅定的目光，又增加了一份信心。等走上講臺時，似乎沒有那么害怕了，我應該給自己一個機會。我試了試話筒的音量，便開始了我的第一次演講。自己的努力沒有白費，因為臺下響起了熱烈的掌聲。

　　“給自己一個機會”，胡老師的話又在我耳邊回蕩，就像那只堅持不懈的小蜘蛛，為了自己的夢拼搏著……任何時候不要放棄，面對困難，給自己一個機會。

機會作文600字篇4

　　云開了，風靜了，那一刻充滿欣慰。 ——題記

　　曾幾何時許下諾言，曾幾何時與友長談，曾幾何時偎依親人間。這一切，都隨著悠悠歲月，陣陣清風消逝了。時間，如同母親見面一樣，一去不復返。

　　世人總嘆惋“白發人送黑發人”的悲痛，但又有誰感嘆過“黑發人送白發人”的傷心無奈？含辛茹苦養育我們長大的人，未能來得及我們孝敬就猝然失去，這難道不是一種痛么？這難道不是一種生不如死的感覺么？

　　一位老師跟我們講到這樣一個故事。一位孝順的男子像往常一樣回家看母親，和母親聊天，幫母親做飯，陪母親吃飯…但是，公司來了電話說急需他回去一趟，他依依不舍的跟母親說“媽，我有事回去一趟，明天再來看您，給您帶些……”“去吧去吧，工作要緊，媽沒事你就別來回跑了……”母親說道。后來，男子到了公司辦完了事，準備到超市給母親買點補品，但妹妹的一個電話使他失魂落魄，他跌跌撞撞的奔回了家。到了家，看著奄奄一息的母親，他泣不成聲……是啊，人，是多么脆弱，怎么不經意間就消逝了呢？

　　還有一件類似的事情。同樣，一位母親由于想念自己遠在北京讀書的兒子，因此去北京看望他。他兒子帶母親在校園逛了逛，帶母親吃了飯。隨后，送母親踏上了回程的路。幾個小時之后，他個父親打電話，父親在電話那邊已經泣不成聲了“你快回來一趟吧，你母親走了……。”手里的電話“啪”的落地，他昏昏沉沉的坐了車，下車的時候癱坐在地，就是這樣也阻擋不了他見母親的急切心理，從村口爬回了家。看見母親蒼白的臉，他暈過去了……人，是多么脆弱啊，怎么不經意間就消逝了呢？

　　由此成嘆，生命太脆弱了，它經不起風吹雨打，經不起雨雪霜凍，同母親見面的次數就如時間，見一次少一次……我拿什么回報你母親？金錢、成績、榮譽還是我的生命？

　　我有機會，有機會去愛，去珍惜，去回報母親。那么，你們呢？

機會作文600字篇5

　　夢想是什么？答案很簡單，它是一個人前進路上的風向標，是你成功的基準。擁有夢想，汗水會靜靜開出花朵；懷有夢想，前進道路上的未知你會一一面對。

　　談談古往。司馬遷為李陵上書辯解卻被漢武帝誤解，將他投進監獄，處以宮刑。因剛正不阿而仗義執言，孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。受了刑后的司馬遷曾想一死了之，但他想起了父親的遺言想到自己宏愿未了，在人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛毅然選擇了前者。司馬遷以文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》的精神激勵著自己，立誓用文字釋放出生命的尊嚴，用痛苦鑄就成不朽的華章，去完成鴻篇巨著。歷經十年艱辛，終于完成了《史記》。魯迅評價其為史家之絕唱，無韻之離騷。于是因為他心中的夢想，在情理之中不朽。

　　談談今來。偉大領袖毛澤東，為中國人民偉大事業奉獻了一生。恰同學少年，他指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯；在黨和紅軍生死存亡之際他率領紅軍萬里長征，在廣闊的農村點起星星之火；于外敵入侵民族危亡之際，他拋棄成見，堅持國共合作，揮師北上抗日救國；新中國成立后他更是為社會主義建設殫精竭慮。只能說他的功勞完全取決于當時他心中偉大的夢想拯救中國！

　　假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。

機會作文600字篇6

　　屋子里很靜，靜的只聽見鋼筆在紙上寫字的沙沙聲，像在演奏著優美的曲子。我的思緒早就伴著這曲子在這既定的故事情節中恣意飛揚。

　　母親正在為我整理衣服，她發現我的衣服袖口的紐扣松動了，她決定釘一下。但她早已發現她的女兒正文思泉涌。所以她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點兒聲響，以至于我沒感覺到母親的動作。還好，母親發現了一個線管，針就插在線管上。她小心地將他們取出來，有輕輕推上抽屜，母親終于松了一口氣。其實我從來沒有說過她影響我學習，但是，她得會換位思考。可是她有有了新問題。幾個月前還能穿針引線，可現在明明看見針孔在哪，卻怎么也穿不進去。她不相信自己的視力下降的怎么厲害，于是又一次的嘗試。她將線用力搓了搓，另一只手拿緊針，瞇著眼看準針孔，又穿了一次，一次，有一次……——但還是失敗了。

　　我的作業正面臨結尾，抬起頭忽然從鏡子里發現母親正努力找著那怎么也進不去的針孔。我不禁怔住了，我忽然覺著自己就是那的針孔，但是它已經被那永遠也完不成的學習任務，堵得死死的，一點空隙也不留，以至于母親的線頭穿不進去，但她還是不甘放棄，一次又一次的嘗試，但我卻從未發現。

　　我的眼圈濕潤了，明明是母親在我心中的形象已經模糊了，我這才想起原來已經好久沒和母親交流過了。我知道我已是初二的學生，學習應該是我的第一任務，但是我不能忘了一直在我身后不離不棄的默默支持我的母親。我起身像母親走去“媽，我來幫你吧。”我拿起線頭，輕松地把它穿了過去。母親開心的笑了。

　　我這才知道母親是這么需要我，是這么容易滿足，只幫她穿了一根線，就使她對我付出的`愛暢通無阻。

　　粗心的兒女們我們要學會感謝你們身后的那個人，她為我們付出了所有。只要我們在成長的路上，多回頭看看，給她愛我們的機會。