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      2. 機會作文

        時間:2022-01-11 12:20:03 機會 我要投稿

        關(guān)于機會作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的機會作文5篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于機會作文匯編5篇

        機會作文 篇1

          我的寫作歷程可以說是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)徘徊了好久。開始的時候不知道自己的定位,總是在瞎折騰,實際上浪費了那么多力氣,浪費掉那么多時間,寫出來的東西毫無價值。也許當(dāng)你輸出的內(nèi)容必須要有價值的時候,你這才是有用的,否則的話真的是一文不值。好像現(xiàn)在自媒體好像已經(jīng)過去了紅利期,當(dāng)時一大批大神抓住了這個機會,迅速的實現(xiàn)了財務(wù)自由。可是現(xiàn)在這一段時間是視頻的紅利期。

          可是不管怎樣我也沒有放棄。即便是現(xiàn)在自媒體已經(jīng)不流行了,但它仍然變成了我的一個心結(jié),可以安放自己的情緒,可以撫慰自己的靈魂。而且最近這一段時間我一直在學(xué)習(xí)資理財?shù)南嚓P(guān)知識,也許里面條條道道很多,但是不管怎樣,只要耐心學(xué)習(xí),相信一定可以一步一個腳印地了解清楚的。

          也許在這個世界上很多東西都有他們的精彩所在,也許在很多時候你都要浪費時間去做一件不得不做的事情,但是如何更好的去安排這些時間,如何讓你所浪費的時間最小化,只要看你的智慧和本領(lǐng)。

          好像我們現(xiàn)在上網(wǎng)課很多老師都變成了主播,他的講課的過程當(dāng)中有的人嘮嘮叨叨,其實說十句話沒有一句話是重點的,那么這樣的課你就可以少聽,你可以用這樣的時間應(yīng)用應(yīng)用分屏來看書,學(xué)習(xí)其他的東西。其實在這個世界上很多事情都是充滿了技巧的,只是從前的時候我并沒有去發(fā)現(xiàn),也沒有刻意的去抓住這些機會。

          不過還好,現(xiàn)在覺悟也不算太晚。

        機會作文 篇2

          機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。

          這句名言是名人達(dá)爾文說的,這一點都不錯。機會是每個人都有的,但最重要的是怎么去掌握機會,有的人遇到機會就去好好的利用它。用這個機會成就一件大事。而有些人,他們對待機會,就像一個人手中握滿了沙子,再讓沙子一粒粒掉下,直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人,那你長大后一定是一個杰出的人,因為你會利用機會。如果你是第二種人,那你長大后一定是一個農(nóng)民,甚至更低小,因為你不會利用機會。在這兒,告訴大家:“機不可失,失不在來。機會是打開成功之門的鑰匙,是通向成功之門的鋪路石,如果大家從小就能養(yǎng)成好好利用機會的好習(xí)慣,那你將受益終生!贝蠹衣犨^《龜兔賽跑》的故事吧,那只烏龜正是借著兔子睡覺的好機會,一步一步向前爬,才贏了這場比賽的,如果烏龜不好好抓住機會,那它會贏嗎?

          最后再送大家一句:“機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用!

        機會作文 篇3

          人生中有許多機會,有些人能好好地把握它,有些人卻會與它擦肩而過,在《當(dāng)幸福來敲門》這部電影中,小男孩告訴他的爸爸說了這樣的一個故事:有一個人掉進(jìn)了大海里,有一艘船經(jīng)過,他問那個人需要幫忙嗎?那個人說:“不用,上帝會來救我的。”不久又有一艘船經(jīng)過,他同樣問那個人需要幫忙嗎?他說:”不用,上帝回來就我的!昂髞,這個人上了天堂,他很生氣的問上帝為什么不來救他,上帝說:”你這笨蛋,我派了兩艘船去救你了。“

          人生的機會是并不是可望不可即,有時候就在你身邊,只是看你是否有一雙慧眼與它相識。

          當(dāng)我們在人才市場中,總會想起這樣一個故事,一位學(xué)歷不高的青年到一家公司應(yīng)聘,在應(yīng)聘的人當(dāng)中,有很多比這位青年學(xué)歷還高的人,他以為自己一定會名落孫山,但是,他抱著試一試的心態(tài)參加面試,當(dāng)他走到門口時,他看見一張廢紙,而他卻毫不猶豫的把那張廢紙扔進(jìn)垃圾桶里,后來他面試成功了,他問面試人員,為什么在那么多學(xué)歷高的人當(dāng)中,偏偏自己能面試成功的呢?面試人員說:”當(dāng)你撿起廢紙的那一刻起,你就被我們錄取了,而其他學(xué)歷高的人,卻沒有像你自覺地?fù)炱鹉菑垙U紙!斑@個被錄取的青年名字叫做福特,他的經(jīng)歷給了眾多人啟示,正是擁有他那樣的品質(zhì),所以,今天他的名字依然縈繞在每個人的耳邊。

          許多人都認(rèn)為是機遇造人,只要等待著時機的來臨,就一定能把握住。但是,機會并不是人,它不會敲開你心中等待的那扇門,也不會告訴你它在哪里,就好像在你猜不到的地方等著你來尋找,機會也不會失去,只是當(dāng)你放棄了追尋的目標(biāo)后,又有另外一個人來代替你充當(dāng)勝利的主角,如果不是你當(dāng)初沒有抓住用功讀書的機會,現(xiàn)在你就不需要在底層里”為人民服務(wù)“了,如果不是你沒有珍惜與父母相處的機會,現(xiàn)在你就不需要在他們失去的時候思念他們對你所做的一切了。機會就是一個在你最需要的時候支援你,但它卻如此的神秘。

          來吧,朋友,不要再埋頭在黑暗之中哭泣了,請把心中的明燈亮起,驅(qū)趕黑暗與痛苦,掀開機會那神秘的面紗,用平靜的心態(tài)與你那不服輸?shù)挠職庵匦麻_拓一條人生的道路,機會總是陪伴在你那身邊,請用你那冰冷的.雙手觸摸它,用樂觀的心態(tài)來把握它,當(dāng)上帝為你關(guān)上們時,也一定會為你打開一扇窗的。

        機會作文 篇4

          一個哲人說“人生是伴隨著種種遺憾而一步步走完的。”是的,世上沒有完美的東西。也許遺憾是人生的一種必須,沒有遺憾也許就沒有完美的人生。

          在人生的道路上,只有走過后才能看清路的曲直;在得失的猶豫中,只有失去了的才懂得珍惜。于是人們回首往事,欣慰滿足總少于惆悵傷感,但這就是真實的人生,誰也無法改變。

          假如,假如再有一次機會,我會彌補曾經(jīng)的許多遺憾。

          假如再有一次機會,我一定要對媽媽誠實,決不會為買一件心愛的物品,把媽媽錢包里的l0塊錢偷偷拿來,而把媽媽欺騙。

          假如再有一次機會,我一定要學(xué)會珍愛生命,同情弱小,決不淘氣地在12歲那年,爬上門前的古柳樹上,把棲息在上面的一窩小鳥的巢搗亂,眼睜睜看著3只雛鳥掉在地上,成了我家那只老花貓的美餐。

          假如再有一次機會,我一定會放棄冷漠和自私,學(xué)會關(guān)懷他人,憐憫孤殘。如能夠重回到多年前的那一個傍晚,我一定不會熟視無睹地對待那一個年老體弱的乞丐,我會毫不猶豫地捐贈給他幾塊錢,讓他那顆孤獨的心也感受到人世間的一絲溫暖。

          假如再有一次機會,我決不會那么輕易地在九歲那年放棄學(xué)畫,也不會那么發(fā)狂地戀著

          動畫片,以致小小的年齡就成了近視眼。

          假如再有一次機會,我一定不再那么調(diào)皮,害得爸爸常常為了為我提心吊膽;我要變得很懂事,在爸爸媽媽下班回來,我要給他們端一杯熱茶,讓他們疲勞的身心也得到一份舒坦。

          假如……

          假如再有一次機會,我不放棄所有的快樂,及時地改正一點一滴的錯誤,給出我所遇到的所有問題一個圓滿的答案。

        機會作文 篇5

          假如再給我一次機會,我會選擇好好地愛你---我的母校。

          假如再給我一次機會,我會在仲夏時分,再次走進(jìn)那熟悉的校園,帶著滿腔的熱情,青春的喜悅,毫無掩蓋地留在陽光里,走過曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長的煩惱全部拋擲身外,掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存,心中涌動著的是對母校的無限的眷戀。

          假如再給我一次機會,我不會再因?qū)δ感5牟粷M而嚷著要展翅高飛,而是為青春因告別了一個緊張而多情,充滿生氣而幼稚的年代苦惱,離校的日子越來越近,可我卻絲毫沒有懷念之情,相反,懷舊的人卻一天比一天多起來。驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開。

          假如再給我一次機會,我會再一次站在操場中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的游泳池,那里曾經(jīng)充滿著歡聲和笑語。上體育課時,我們曾在那里興致勃勃地打球,直到下課了也不愿把場地讓出來,大課間時,我們曾在那里認(rèn)真地出操,任由陽光的溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線有些模糊,鼻子一酸,淚水早已噙在眼眶里。

          假如再給我一次機會,我會毫不吝嗇自己的余力,一級一級地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上,心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室,坐在鋼琴旁,彈奏著那一個個躍動的音符,譜寫青春的旋律,那年在音樂課上聊天,唱歌,講笑話,傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。

          假如再給我一次機會,我會踏進(jìn)老師辦公室,幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷,如小山似的學(xué)生作業(yè)本,還有那培育祖國花朵的備課資料,再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨,使得整個辦公室充滿著余香,余香中更是充滿了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師,踏出辦公室,再向她們鞠個躬,敬個禮,是她們和我們一起度過了六年的歲月。

          假如再給我一次機會,我一定會在人生之路上開始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對母校的愛,不變到永遠(yuǎn)。

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