【實(shí)用】機(jī)會(huì)作文600字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
機(jī)會(huì)作文600字 篇1
“機(jī)會(huì)總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。
記得上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)很少說話的人,平時(shí)我和朋友一起我很少說話,就更不用說在課堂上發(fā)言。每一次發(fā)言都是被老師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”,而我卻是先臉紅,過來三十秒左右才答“到”。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都主動(dòng)發(fā)言讓我羨慕不已,我多么希望自己也是其中的一員啊!可是每一次都是眼睜睜看著機(jī)會(huì)從我的身邊悄悄溜走。每一次等機(jī)會(huì)溜走之后,我都會(huì)后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔(dān)心不已,有一次老師把我叫到她身邊問我:“你為什么上課不發(fā)言,你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機(jī)會(huì)啊,你想一想全班五十多名學(xué)生,提問到你的機(jī)會(huì)是多么難得!你應(yīng)該學(xué)會(huì)把握住機(jī)會(huì)。”老師溫柔的看著我。我弱弱的說道:“老師您每一次問的問題我都會(huì),但是我不敢,我怕我答錯(cuò)被您責(zé)罵,被同學(xué)嘲笑!
老師看我一會(huì),溫柔的說:“老師不會(huì)責(zé)罵你,同學(xué)也不會(huì)嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機(jī)會(huì),讓你成為下一個(gè)幸運(yùn)兒,好嗎?”
額抬起頭看著老師那時(shí)肯定的目光,我點(diǎn)點(diǎn)頭。下一節(jié)上課時(shí),老師提問一個(gè)問題。剛提問完著個(gè)問題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊,我思來想去。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我舉起我那張從未舉過的手。
老師果真提問我,我成功的成為機(jī)會(huì)所看重的幸運(yùn)兒。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我小聲的說出正確的答案,教室里一片安靜,我能聽見每個(gè)人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說:“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”
是!每一次機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,但每一次你都說機(jī)會(huì)沒有等你,可你可曾想過機(jī)會(huì)來到你面前時(shí)你是否會(huì)把握住機(jī)會(huì)呢?
現(xiàn)在給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!讓自己成為機(jī)會(huì)所看重的幸運(yùn)兒吧!
機(jī)會(huì)作文600字 篇2
無意中看到了這樣一篇文章——————不能放棄的機(jī)會(huì),它講述了一個(gè)叫吉拉德的小男孩的故事。
在學(xué)校決定放寒假的最后一天,孩子們得知他們的班主任老師弗朗西斯小姐在下學(xué)期將要離開大家,去別的學(xué)校任教。他們準(zhǔn)備每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目,讓弗朗西斯小姐記住他們的面孔,但是,吉拉德卻一次又一次地失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。每當(dāng)別人表演完,他都發(fā)現(xiàn),人家表演的他都會(huì),而且形式很簡(jiǎn)單,可是他卻沒有勇氣站起來。最后,當(dāng)他終于鼓起勇氣時(shí),活動(dòng)卻結(jié)束了,這樣的結(jié)局讓他失落了很久,但同時(shí)也讓他明白了一個(gè)道理:機(jī)會(huì)來了,如果你沒能好好地把握,一眨眼便就被別人搶去。就這樣,吉拉德變成了全球最受歡迎的演講大師,數(shù)以百萬的人被他的事跡所激勵(lì)。他一直遵循著兩個(gè)原則:從不放棄任何一個(gè)演講的機(jī)會(huì);從不放過任何一個(gè)讓別人了解自己的機(jī)會(huì)!
讀完全文,我感觸很深。曾經(jīng)有許許多多的機(jī)會(huì)擺在我面前我沒有抓住,當(dāng)我失去了才知道要去爭(zhēng)取。如果有人錯(cuò)過機(jī)會(huì),多半不是機(jī)會(huì)沒來,而是因?yàn)闄C(jī)會(huì)過來時(shí),沒有一伸手抓住它。是啊,有時(shí)候并不是上天沒有給我們機(jī)會(huì),而是我們沒有抓住上天賜予我們的寶藏,所以,不要總是一味地埋怨,埋怨老天的不公,其實(shí)上天對(duì)每個(gè)人都很公平,他給予每個(gè)人的東西都是一樣多的,只是個(gè)人的機(jī)遇,有的能把上天給的都得到,而有的卻一無所有。
莎士比亞曾說過,要是不能把握時(shí)機(jī),就要終身蹭蹬,一事無成?梢,學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)是何等重要。事實(shí)確實(shí)如此,機(jī)不得失,失不再來。抓住了一次很好的機(jī)會(huì)就可能變成你人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)不會(huì)很多,機(jī)會(huì)也就不會(huì)很多。所以,我們要珍惜每一次難得的機(jī)會(huì),不要因?yàn)橐淮五e(cuò)過而抱憾終生!
機(jī)會(huì)作文600字 篇3
很多時(shí)候,我們不是缺少機(jī)會(huì),面是缺少抓住機(jī)會(huì)的自信和勇氣。這是我面對(duì)機(jī)會(huì)一次次向我走來又一次次與我擦肩而過之后的概嘆。
面對(duì)機(jī)遇,我們總是畏畏縮縮,是怕錯(cuò)誤后的嘲諷,還是怕招來別人的流語蜚言?為什么一個(gè)本無所謂的問題被我們復(fù)雜的心理復(fù)雜化了?國(guó)此,我們失掉了走向成功的機(jī)會(huì)。
人生之中,我們會(huì)面臨很多選擇,而機(jī)會(huì)就在選擇之中。一次錯(cuò)誤可能會(huì)留下一生的譴憾;一次失手可能會(huì)造成永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。在一道道路口我們就該慎重小心地選擇。抓住了機(jī)遇,很多時(shí)候都等于抓住了成功。一次機(jī)遇可能改變你的人生;一次機(jī)遇可能讓你登上成功之巔。因此,我們要勇敢地去做,不要放棄每一次機(jī)遇。就算失敗了,也不過是偶爾的一次跌倒,勇敢地站起來邁開前進(jìn)的步伐,你會(huì)覺得自己變得更堅(jiān)強(qiáng),前進(jìn)的信念變得更堅(jiān)定。
記得有一位老師曾經(jīng)說過“我們要熱愛丟臉”。是的,我們之所以在機(jī)會(huì)面前猶豫不決就是因?yàn)槲覀兒ε聛G臉。我們總是在用強(qiáng)烈的虛榮心去掩護(hù)自己微薄的自尊心。我們沒有勇氣去面對(duì)失敗以及失敗后的難堪。
其實(shí),我們用不著去理會(huì)絆住前進(jìn)腳步的障礙物,鼓足自信心,沒有跨不過去的坎。放開我們的步伐,拋棄我們的虛榮,才會(huì)領(lǐng)力略到前方勝利的旗幟。
人生在世,沒有人不可能不犯錯(cuò)誤。我們不必為自己一時(shí)的過錯(cuò)而苦惱心傷。把失敗化作一條道路,我們會(huì)走向成功的盡頭。用一顆坦蕩的心去接受一切挫折與不幸,你會(huì)成為生活的贏家。
在機(jī)會(huì)面前請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“走自己的路,讓別人說去吧!”
機(jī)會(huì)作文600字 篇4
把握機(jī)會(huì)
“此時(shí),我是否要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了,同學(xué)們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車,走進(jìn)了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會(huì)有更好的景色等待著我們。
我放眼望去,好長(zhǎng)的一座吊橋,而且根據(jù)導(dǎo)游介紹,這座橋有200米長(zhǎng)!八窃趺唇ㄔ斓哪亍蔽艺谙胫@個(gè)自己的問題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去。可是剛走一會(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來,往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動(dòng)著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說:“沒關(guān)系,不要怕,跟我一起走!蔽也]有動(dòng),而是在思索著:“此時(shí)此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀賞對(duì)面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者!蔽夷馨盐罩粋(gè)機(jī)會(huì),把握著自己的前進(jìn)與后退!靶±,不要怕,沒關(guān)系。”朋友的話再次在我身邊響起。我把頭執(zhí)著地指向前方。就這樣,經(jīng)過了無數(shù)次驚險(xiǎn)的考驗(yàn),我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無數(shù)的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過這邊更美的景色后,我們?cè)俅蝸淼搅诉@吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……
人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要,但你一定要珍惜。因?yàn)椋_的把握會(huì)使你得到很多真正有用的東西。
機(jī)會(huì)作文600字 篇5
七月,本是個(gè)炎熱的季節(jié),可是他卻感到心冷的勝過寒冬。
高考通知書下來了,他落榜了。在接過通知書看到成績(jī)那一刻,他有一種癱倒的感覺。像是一個(gè)充滿氣的氣球,不小心被誰劃了一刀,里面的氣體拼命外逸,最后干癟下來摔落在地上。他捂著心窩,那里像是被揉進(jìn)了一把碎冰,凍得發(fā)疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里,最后被冰得只能吐出來。可是,揉進(jìn)心里的冰怎么吐出來?
他把自己關(guān)在房里,誰叫也不開。母親只能從窗戶那里看到憔悴的他,給他端去一些飯,起初兩天,飯一點(diǎn)也沒動(dòng),后來他才吃了一些,可是很少很少。夜晚,他坐窗前,風(fēng)好大,一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來臨,不一會(huì),雷電交加終于下雨了,下得很大。他走出房間到站在雨地上任暴雨澆淋,雨水打在臉上和著眼淚一起滑落,他把壓抑和心酸都哭出來了。風(fēng)雨卷走了所有的溫度,他感到冰川世紀(jì)般的寒冷。
父母十分的心痛,看到兒子現(xiàn)在的萎靡與消沉,心里跟刀絞一樣。有一天父親敲他的門,起先他不搭理,后來終于耐不住父親的好言要求開了門。父親問他是否可以陪他出去走走,他想拒絕,可抬起頭看著父親的臉時(shí),便不忍了拒絕了。父親帶他來到一個(gè)梔子花前,這時(shí)梔子花已開,滿園的馨香。父親對(duì)他說:“孩子你看它開的多好!雖然它沒像別的花把握好春天開花的好時(shí)機(jī),可它沒有放棄,經(jīng)過一番努力終于在夏天盛開,與春天開得花相比一點(diǎn)也不差。我想你也可以像梔子花一樣!”聽著父親的話,看著父親眼神中的肯定與信任,他好像又找回了支柱。他問父親:“我真的可以嗎?”父親說:“可以!只要你給夢(mèng)想一個(gè)開花的機(jī)會(huì),下一個(gè)繁茂與盛開的季節(jié)必將屬于你!彼莺莸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是他選擇了復(fù)習(xí),這一年中他十分努力,他始終記住父親的話:“給夢(mèng)想一個(gè)開花的機(jī)會(huì)!焙髞硭晒α,考了一個(gè)很理想的大學(xué)。他明白了一個(gè)道理:是花就有盛開的理由,只要堅(jiān)持開花的信念,給夢(mèng)想一個(gè)開花的機(jī)會(huì),它就一定能綻放繽紛。
機(jī)會(huì)作文600字 篇6
花草們不斷地爭(zhēng)紛斗艷,都想把住這重要的一刻,把自已最美的一面展露出來。
——題記
步入初三,生活一下變得非比尋常,小時(shí)侯,哥哥姐姐抱著我們,談?wù)摮跞男量啵覀儎t不知天高地,拍胸堂說:“現(xiàn)苦也不過是多寫幾篇作文,多做幾道算術(shù),有什么可怕?”現(xiàn)在想想,那時(shí)真的太天真了。
昔日的我們走進(jìn)網(wǎng)吧,敲著電腦玩著游戲過著樂不失暑的日子,如今的我們則在教室,在家中,狂寫,雖累但我卻不想停下手中的筆,依舊是兩點(diǎn)一線,依舊是那樣地努力,可是內(nèi)容卻變化了很多。
昔日的'我們?cè)诶蠋,父母關(guān)懷下是多么地快樂,臉上總是笑呵呵地,即使苦下臉那也不會(huì)超過分把鐘,如今的我們似乎也被老師,家長(zhǎng)的緊張所感染,也許可以通過這細(xì)微的面部表情告訴我們――我們開始成熟了!
昔日,朋友相見,高談闊論,從游戲的人物到生活的鎖事,無所不談,無所不說,如今,朋友見面不過是點(diǎn)點(diǎn)頭,最多問句:今天你寫了幾張(試卷),之類的話。依舊是朋友,依舊見了面,但我們還能像以前那樣,好好地坐下來通天唱談嗎?
昔日的我可以說根本不在乎成績(jī),無論好差,總是一笑而過,如今的我開始緊張,就為應(yīng)月考掉了10多名而心煩,而甘愿坐在橙子上,拿出課本,直到深夜12點(diǎn),依舊是我自已,依舊是關(guān)于成績(jī)。但我卻這樣在意,連我自已也想不到我會(huì)看書看到這么晚。
昔日的我們,昔日的朋友,昔日的我,都在發(fā)生著變化,是的,我們已步入初三,我們已不再是一臉稚氣的孩子,現(xiàn)在,我只想仰天大叫:“人生的旅途,自已把握!
機(jī)會(huì)作文600字 篇7
小學(xué)的時(shí)候,想考上一所理想的初中學(xué)校;初中后,想考上一所理想的高中學(xué)校;如今到了高中,夢(mèng)想不言而喻,考上一所理想的大學(xué)。
10歲那年,我隨著父母到了濉溪,始終沒有過上開心的生活,因?yàn)檫@里畢竟缺少了一些自由、一些歡樂。父親在外地工作,很少回來。由于自身的那一股野性子,和同學(xué)關(guān)系不太好,被同學(xué)疏遠(yuǎn)、嘲笑。
我的內(nèi)心十分敏感,加上在學(xué)校的一切不如意,我便長(zhǎng)期處于抑郁和憤懣之中,我始終不曾真正融入這個(gè)生活,那時(shí)就更想逃離。
到了初中,還是由于自身的性格倔強(qiáng)、任性,在學(xué)校沒什么朋友,不與同學(xué)說話,平時(shí)課余生活就是躲在家里看電視或是睡覺?忌细咧校捎谥锌际д`,與實(shí)驗(yàn)班背道而馳,直接打擊了自己的信心,看到許多自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)都在實(shí)驗(yàn)班,心里更是怨恨自己,但也是沒有放棄。第一次考試考了三百多名,我才清楚地知道,自己必須得努力了。
為了考上好大學(xué),我付出了十二分的努力。早上5時(shí)多起床,刷牙,洗臉,而后去學(xué)校,跑早操。中午回到家,吃了飯,睡個(gè)午覺。下午放學(xué)待同學(xué)們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候,我便在教室里背背書、整理一些題目,有時(shí)實(shí)在困了就睡會(huì)兒。結(jié)束了一天繁重課程之后,我會(huì)組織社團(tuán)活動(dòng)或是參加各種比賽。晚自習(xí)回到家寫會(huì)兒作業(yè)、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新課……就這樣周而復(fù)始,雖然現(xiàn)在只是高一,短短的幾個(gè)月對(duì)我而言壓力非常大,但為了心中的目標(biāo),我堅(jiān)持了下來。自己拼盡全力,即使如此努力,成績(jī)也只是處在百名左右,但我就是要爭(zhēng)取本不該是我的東西,竭盡全力改變現(xiàn)狀。
給自己一次努力的機(jī)會(huì),不管是輸還是贏,有夢(mèng)便不覺前路遠(yuǎn),無論多困難,也不輕言放棄。
淳于髡說之以隱曰:國(guó)中有大鳥,止于王庭,三年不蜚又不鳴,王知此鳥何也?
王曰:此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
我愿如此。
機(jī)會(huì)作文600字 篇8
在收音機(jī)里聽到這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的小伙子跳海自殺,被一個(gè)老頭救上來,經(jīng)過一番折騰,小伙子醒過來了,老頭問他為什么自殺。小伙子聲淚俱下的訴說,自己是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,工作難找,好不容易找到一份,還不如意,得不到老板的賞識(shí),同事與他格格不入,還嘲笑他。
他覺得很絕望,辜負(fù)了家人的期望,對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。老頭聽完,沉思了片刻,對(duì)小伙子說:“你撿起一粒沙子!毙』镒訐炱鹨涣I匙。老頭說:“把它扔掉。”小伙子把它扔掉了。老頭又說:“你把剛才扔掉的那粒沙子撿回來!边@時(shí),沙灘上圍滿了看熱鬧的人。小伙子和人群都不明白老頭的意思,都疑惑不解地看著他。老頭從兜里拿出一顆珍珠,遞給小伙子說:“你把它扔掉!毙』镒咏舆^珍珠把它扔掉了。老頭說:“你把他撿回來。”小伙子很容易地就把珍珠撿了回來。老頭說:“人群就像沙灘,每個(gè)人就像一粒沙子,一粒沙子很容易被認(rèn)出,融入沙灘就很難找到。而珍珠因?yàn)榕c眾不同,很容易被認(rèn)出。只有使自己成為珍珠,才能引起別人的注意。
小伙子,你想做沙子還是想成為珍珠?如果你還要自殺,我決不攔你!毙』镒勇犃,想了想,站起來,整理一下衣衫,昂首挺胸地走了。小伙子以后怎樣,無人知曉,不過可以肯定,他不會(huì)再自殺了。這是個(gè)很土氣的故事,沒有浪漫的邂逅,沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié)。聽過后卻耐人尋味,心生感觸。世界上大多數(shù)都是平凡人,但大多數(shù)平凡人都希望自己成為不平凡的人。人生路上處處荊棘密布,不要輕言放棄,不要掉頭走開。應(yīng)該象長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那樣,不斷向前,堅(jiān)持下去。也許前程永遠(yuǎn)不能如朝霞般絢爛,也許成功永遠(yuǎn)不能如燈火般輝煌,也許攀援卻達(dá)不到頂峰,也許奔流卻掀不起波浪,也許勤奮地工作一生而一事無成,但是,如果不去勤奮地工作,肯定不會(huì)有成功。不要輕言放棄,給自己一次機(jī)會(huì)。
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