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      2. 機會作文400字

        時間:2022-02-01 12:36:25 機會 我要投稿

        精選機會作文400字6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的機會作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選機會作文400字6篇

        機會作文400字 篇1

          今天我在家讀了課文《小英雄雨來》。課文中那一段段感人的故事還時常出現(xiàn)在我的眼前。小雨來上學用的書是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。他學的第一課是:我們是中國人,我們愛自己的祖國。正因為這、樣,當鬼子要抓交通員李大叔時,小雨來表現(xiàn)的很勇敢。

          他的這種學習精神和敢于同敵人斗爭的精神,永遠值得我學習。

          讀了這篇課文,我又聯(lián)想起以前學過的課文《我的弟弟小蘿卜頭》——宋振中。宋振中剛出生八個月,就跟著媽媽被除數(shù)敵人關(guān)進了牢房,在牢房中,他學習用的本子是媽媽用草紙訂成的,直到九歲生日那天才有了一支鉛筆。可他還是不舍得用,平時寫字都是用石頭在地上練習。他牢牢地記住了媽媽的話:將來革命勝利了,還要建設新中國。

          如今,新中國已經(jīng)成立55周年了,比起小雨來、宋振中他們,我們幸福多了。我們的教室是寬敞明亮的,用的書是正規(guī)出版社出版的,用的筆也是鉛筆、鋼筆、水彩筆等各式各樣的。

          我一定要珍惜今天的學習機會。

        機會作文400字 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          因為語文老師要去培訓兩個星期,所以班上要競選出一些新的班干部。我叫陳永鑫,性格很內(nèi)向,很高興今天能和班級中那些和我一樣有能力與才干的人一同競選,倍感榮幸。希望通過這次競選能是我開朗一些。

          從小學一年級開始,我就擔任各種各樣的班干部。可我一心想當一個班長,但是每次都與班長擦肩而過,我知道是我的實力不夠!霸谀睦锏,就要在哪里爬起來”。我經(jīng)過一次又一次的磨練現(xiàn)在已是一個“值日班長”了,但我卻覺得以我的能力與才干不僅僅只能當個“值日班長”,我此次競選的是語文班長!安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘!蔽覍⑦@句話銘記在心頭,朝著我的目標前進。流星的光輝是與天體的摩擦產(chǎn)生的,貝殼的珍珠是用眼淚化成的,我堅信,總有一天我將贏得屬于我一個人的喝彩,發(fā)出璀璨的光芒!

          是花,總要開放,為世界這幅美麗的畫卷畫上點睛之筆;是樹,就要挺起腰桿,保衛(wèi)好自己的家園;是石頭,就要鋪成通天大路,讓人們走進夢想的天堂;是班干部,就要成為班級的領(lǐng)航員,帶領(lǐng)班級的同學遨游知識的海洋。

          現(xiàn)在是競選發(fā)言,我相信等待我的將是就職演說!

          請將你手中那神圣的一票投給我把!

          謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

        機會作文400字 篇3

          人生路漫漫,如今我已經(jīng)從一個懵懂的兒童長成了亭亭玉立的少女,但這成長的過程中,我也做過令自己后悔的事,如果再給我一次機會……

          那是一個秋日,因為媽媽有事兒,所以我今天要自己坐公交車回家,樹上飄下來的秋葉落到小河里,像一只只載滿幸福的小船駛向遠方。我走到公交站臺找了一個位置坐了下來,不一會兒公交車便來了,我也準備上車,我把手伸進了口袋,可是我無論怎么掏也掏不出那兩塊錢,但我還是在掏著,期待著有奇跡的發(fā)生。但是事實證明,奇跡的發(fā)生,希望還是很渺茫的。

          此時,往公交車上擁擠的人已經(jīng)進去了一大半,眼看那一小半人也要進去了,我一咬牙,心想:不管了,大不了就逃一回票吧。想完便立馬也擁上了車,一上車,我沒有去看一眼投幣箱,而是以“瞬雷不及掩耳”之勢一下子沖到了最后一排。一坐下,就立馬低下了頭,生怕別人看見我。從坐車到車到站,只過了幾十分鐘,但對于我來說簡直就像過了幾個小時。車一到站,我第一時間沖下了車,立馬跑回了家。

          明明逃票成功了,可我的心還是沉甸甸的,如果再給我一次機會,我寧可走回家也絕不會逃票。

          可是機會往往就只有一次,在世上有些錯,一旦鑄成,就不可能改變。所以同學們讓我們時刻做到問心無愧,而不是去相信那基本不可能的“如果”!

        機會作文400字 篇4

          我讀了《馬燕日記》,知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩,她執(zhí)著的上學精神,感動了法國記者彼埃爾,而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當?shù)匾粋傳奇人物。

          雖然,她家很窮,但她學習非?炭唷⒄J真。‘馬燕’從小學四年級起就有記日記的習慣,身邊太多同學因貧困而輟學的事例,使她害怕上不了學。‘馬燕’心中一直忐忑不安,她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔心!R燕’并沒有屈服于命運的.安排,她在日記里說道:“媽媽如果我上不了學,我一輩子的眼淚都流不干。”

          ‘馬燕’說:“因為家里窮,所以更要學習。我家的生活條件很困難,但如果我學習好,有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福!

          我跟馬燕相比,生活條件要好得多,我衣食無憂,能坐在寬敞明亮的教室里,還有博覽群書的老師教我?晌覅s沒有好好珍惜這些學習條件,沒有把握住機會。

          我要向馬燕學習她的刻苦精神、不屈服于命運的安排。視學習為生命,把握住每一次學習機會。我決心從現(xiàn)在起:牢牢抓住今天,擁抱青春年華,努力學習,希望在期末考試中能得到全年級第一,當上三好學生,不辜負老師對我的期望。

          “人貴有志,學貴有恒”,這正是《馬燕日記》給我的啟示。

        機會作文400字 篇5

          當這次寶貴的機會從我手中離去時,我才感到后悔莫及。

          一放學,我就飛快地奔出教室,想著要玩什么有趣的游戲呢?剛剛排練時老師再三叮囑的作業(yè),早已被我拋在腦后。

          一直玩到被媽媽親自抓回家才有點想起老師布置的背稿子?稍谧x時,心思還是跑到外面去,表面在裝模作樣地認真讀稿,其實,在想明天要跟誰約起來去玩。

          就這樣,每天我都在外面大把大把地揮霍這段寶貴的時光。別人早就在稿子上做滿了大量標注,而我的那張紙還躺在桌上睡大覺,上面潔白如洗。

          “潘越,你怎么還在玩,我們都在拼命背稿呢!”電話那頭的同學一聽我在玩,顯得十分驚訝,二話不說就把電話掛了。我怒氣沖沖地將電話一拍,小聲嘀咕著:“今天的大好心情都被你糟蹋了。不去就不去嘛,怎么還教訓起來了!”但眼睛還是情不自禁地瞟了一眼日歷,只是這一眼,就好像有人向我潑了一盆冷水,我瞬間反應過來了,只有一天就排練了!我趕緊去讀稿子,可讀起來卻一點也不通順,不僅如此,遇到的困難是媒婆趕喜酒——一場接一場。

          第二天,就立馬出洋相了。開始就是老師那句句如刀子一般的訓斥,緊接著,老師無可奈何地說:“下次排練你不用來了!

          我哭著跑出了教室,這次寶貴的機會就如同那空中的最后一縷陽光,消失在了灰蒙蒙的烏云之中。

        機會作文400字 篇6

          好奇怪,我總摸不透這樣一個問題:人為什么總要等到失去時才知道珍惜!

          現(xiàn)在已是初三的我。初一、初二兩年中,我失去的是時間,最寶貴的時間。得到了什么呢?是知識,學問?無言以對,無顏以對。

          假如能重新給我一次機會,我一定會珍惜。因為我已悟出老師、家長常常叮囑,而我卻從來不愿聽的話的道理了。記得父母經(jīng)常批評我的一句話是:“不自覺!笔堑,我好動,貪玩又懶惰,在學習上,從來沒有一絲一毫的自覺。

          初二上學期時,不知道從哪學來一堆流行歌曲的我,不分日夜地哼哼嘰嘰。課也不好好聽,作業(yè)不是抄別人的就是干脆不做、不交。老師查作業(yè)時,我總有一堆理由:頭痛、胃痛、眼花、頭昏呀,忘記帶作業(yè)本或是作業(yè)本找不到等等。諸多理由。老師有時也知道我是胡謅,但我的謊言編得很周全,老師也只能望“我”興嘆,“太不自覺了!

          得感謝造物主給了我一個完整的大腦。完整的大腦,完整到了什么程度呢?指揮我吃、喝、玩、樂一樣不少。今天是我醒悟的時候了,我應該徹底改變改掉這些陋習。

          我真想重新從初一上起,把我的不自覺,我的貪玩,我的懶惰和我過去的全部不足統(tǒng)統(tǒng)扔到垃圾堆,塑造一個全新的我。真的我多么的渴望!

          假如能有這個機會我一定珍惜。家長望女成鳳,老師希望學生成才,祖國正期待著我們,如果我再一次辜負了他們,我真的無地自容了,所以我一定會珍惜的。

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