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      2. 錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字

        時(shí)間:2022-04-29 19:59:12 機(jī)會(huì) 我要投稿

        錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字(精選9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字(精選9篇)

          錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字 篇1

          朋友,你壯志凌云,不想碌碌無為。你希望自己擁有一切美好的東西:金錢、地位、榮譽(yù)、健康……但現(xiàn)實(shí)中的你卻一無所有。你開始埋怨:“為什么我沒有創(chuàng)造米老鼠卡通形象的靈感?為什么鉆石寶物總與我無緣?為什么我不是愛迪生……”

          作為你的朋友,我決定幫助你。

          我在一間雜物房里放進(jìn)幾只可愛又靈活的小白鼠,然后把你鎖在里面。不久,我聽到了你的吼叫聲,隨之而來的就是霹靂啪啦的桌椅碰撞聲。等到安靜的時(shí)候,我打開門一看,發(fā)現(xiàn)無一只老鼠能逃出你的“魔爪”,全都帶著滿身傷痕含淚而死……

          于是我決定換一種方法。我?guī)愕胶_吷⒉。其?shí)在遠(yuǎn)處有一顆早已準(zhǔn)備的大鉆石在等著我們。為了讓計(jì)劃實(shí)施得更好,我便牽著你的手走,甚至讓鉆石把你絆倒。我以為你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)意外的寶藏的?墒,當(dāng)你爬起來時(shí),你憤怒得連看也沒看,就已經(jīng)把“罪犯”——鉆石踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。要知道,你的旁邊是一無邊無際且波濤洶涌的大海呀!

          這次,我干脆讓你做愛迪生,我讓你研究電燈。就像愛迪生一樣,我讓你屢次失敗又屢次挑戰(zhàn)。還好,你總算勉強(qiáng)地接受了這些挫折?僧(dāng)我準(zhǔn)備讓你享受成功的喜悅時(shí),你終于忍不住了——對(duì)著這一大堆實(shí)驗(yàn)器材大發(fā)雷霆。結(jié)果你被電到半死,嘴里還含著一句話:“我終于明白了‘失敗是成功他親媽!’”

          朋友,你并不是沒有機(jī)會(huì),而是錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。

          錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字 篇2

          小學(xué)時(shí),老師發(fā)出了征文比賽的通知,讓我和幾個(gè)成績好的同學(xué)參賽。我想著:又要寫作文啊,我才不寫呢,作業(yè)這么多,哪有什么時(shí)間寫作文啊,再說寫了這么多次也沒見著那次獲了獎(jiǎng)啊!抱著這樣的想法,我對(duì)老師說:“我不參加!薄澳憧梢紤]好了,這個(gè)比賽是全國性的,獲了獎(jiǎng)還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師說?晌疫是拒絕了,每次作文比賽,她總是這么說。

          我玩得很輕松,別人都在課間很努力地寫作文,改作文。我卻到處晃來晃去,還時(shí)不時(shí)地笑他們:“寫了有什么用啊,反正又不會(huì)獲獎(jiǎng)!蔽铱粗麄円槐楸榈刂`寫,修改,再謄寫,再修改,我心里很輕松:反正也是石沉大海,幸好我這么聰明,才不去呢!

          日子像水一樣靜靜流淌而過,他們的作文杳無音訊,我笑:“我說吧,你們又白寫了,早就應(yīng)該和我一樣不參加的!笨墒且惶焐险n的時(shí)候,老師帶來了消息,上次參加作文比賽的一個(gè)同學(xué)獲了全國二等獎(jiǎng)!我正納悶是誰呢,一聽才知道原來是一個(gè)作文寫得比我差得多的同學(xué),我的心頓時(shí)涼了半截?粗d高采烈地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我剩下的那半截心全涼了。我悔啊,要是我參加了,何止會(huì)比他差?再怎么說也是個(gè)一等獎(jiǎng)吧!可我怎么就沒有參加?我怎么就沒有參加呢?我在心里一遍遍地問自己,可事情已經(jīng)過了,我終是錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì),失去了原本應(yīng)該屬于我的一切。

          曾經(jīng)的曾經(jīng),因?yàn)槟懬,我錯(cuò)過了展示自己的機(jī)會(huì);因?yàn)樽员,我錯(cuò)過了上臺(tái)演講的機(jī)會(huì);因?yàn)樽运剑义e(cuò)過了一段美好的友誼。只有在失去的時(shí)候,我們才懂得珍惜。是啊,錯(cuò)過了,失去了,就再也沒有機(jī)會(huì)了。

          錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字 篇3

          在生活中,機(jī)會(huì)的腳步是那樣輕柔,悄悄地來也悄悄地去,無聲無息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!

          有句話說“機(jī)不可失,時(shí)不再來”,在經(jīng)歷過那一次令我后悔莫及的事情后,才讓我感悟到這句話蘊(yùn)含的真理。

          在五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了一次五年級(jí)語文競(jìng)賽。在這以前,我參加過兩次競(jìng)賽,一次是數(shù)學(xué)競(jìng)賽,一次是英語競(jìng)賽?墒浅煽兌疾缓谩_@一次,老師經(jīng)過了認(rèn)真挑選,選了五位同學(xué),對(duì)競(jìng)賽有“恐懼癥”的我也是其中的一位。聽說這次語文競(jìng)賽很難,有課外古詩呀,一些著名作家的作品呀……唉,這些都是我的弱項(xiàng),特別是古詩。離競(jìng)賽還有一個(gè)星期,四位被選中的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)中。整天書不離手,背古詩?晌夷?還在猶豫要不要參加。因?yàn)榘嗌系拿课煌瑢W(xué)都要在競(jìng)賽時(shí)考試,也算一次班級(jí)競(jìng)賽吧。就這樣,到了第三天,老師再一次宣布競(jìng)賽名單時(shí),我不假思索地說:“老師,我不想?yún)⒓痈?jìng)賽,好嗎?”老師頓了頓:“既然你不要,那就別勉強(qiáng)了!辈⒅剡x了一位同學(xué)。

          到了競(jìng)賽那一天,看著五位參加競(jìng)賽的同學(xué)臉上洋溢著光榮的微笑,我感覺怪怪的。一些同學(xué)也來問我:“你為什么不參加競(jìng)賽呢?”我一時(shí)語塞,只能用微笑來回復(fù)。

          時(shí)間過得很快,從初賽到復(fù)賽,五位同學(xué)都順利通過了。到了決賽,五位同學(xué)都信心十足。是的,成績公布時(shí):有兩位同學(xué)是一等獎(jiǎng),三位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)。那位后來老師重選的同學(xué)也登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。可,可她平時(shí)的成績?cè)谖抑笱?唉,我想如果我去參加,會(huì)怎么樣?我問了問參加競(jìng)賽的同學(xué)考什么試題。同學(xué)一說,我后悔極了,那些題我都會(huì)呀,真的,可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了,嚇得退壁三舍。我錯(cuò)失了一次機(jī)會(huì)啊!

          我好恨自己,這樣大好的機(jī)會(huì)在被我抓住后又放走。膽小,怕失敗使機(jī)會(huì)一去不返。缺乏自信,使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機(jī)會(huì),這樣悄然而去……

          如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)牢牢抓住它不放,如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)帶著勇氣于自信去面對(duì),如果再給我一次會(huì),我會(huì)毫不猶豫地去參加,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握它!

          朋友們,請(qǐng)讓我們把機(jī)會(huì)緊緊抓牢,不要讓它與我們擦肩而過。

          錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字 篇4

          童年,像一條清澈的小溪,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)水平如鏡。而我,則像小溪中快樂的魚,有著無數(shù)次躍出水面的機(jī)會(huì),但偶爾也會(huì)失去這些機(jī)會(huì)。

          那是六年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)班隊(duì)會(huì)課,主要任務(wù)是競(jìng)選新一任的班干部。當(dāng)老師宣布競(jìng)選開始后,我那顆原本就緊張的心更是提到了嗓子眼。

          首先上去競(jìng)選的是沐思遙,作為“實(shí)力派”代表的她,不出意料地再次登上了班長的寶座。接下來競(jìng)選的是副班長。我攥緊了那快被我抓碎了的演講稿,心里既緊張又害怕。而此時(shí),“大才女”吳若蘭已經(jīng)在講臺(tái)上,深情朗誦著自己的“得意之作”。文中,她詳細(xì)地陳述著自己的管理方案,使得大家都情不自禁地鼓起掌來。我的自信也隨著愈來愈熱烈的掌聲黯淡下來,望著臺(tái)上已受到大家青睞的吳若蘭,望著不停朝我擠眼鼓勵(lì)我上臺(tái)的好友時(shí),我陷入了迷茫。去?還是不去?我的手心早已沁出了汗,雖是隆冬,但后背也出汗了。

          看著臺(tái)上自信滿滿的吳若蘭,我害怕自己上臺(tái)競(jìng)選副班長時(shí),無一人支持我,那該多尷尬呀!終于,我下定決心不參加競(jìng)選了,而那張已慘不忍睹的競(jìng)選稿,也被我揉成紙團(tuán)塞進(jìn)文具盒里。

          現(xiàn)如今,我是多么地后悔呀!為什么當(dāng)時(shí)的我,不能鼓足勇氣上去搏一次呢?即使失敗了又怎樣,人生不就是要經(jīng)歷無數(shù)次失敗才能成功嗎?

          雖然那次我沒有抓住近在眼前的機(jī)遇,但通過反思,我相信:以后我不會(huì)輕言放棄了。

          錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字 篇5

          上周日,我去參加了溫州博物館舉行的“小小講解員”活動(dòng)。

          舉行比賽的那一天,我來到了溫州博物館。看著前面幾位選手優(yōu)秀的表現(xiàn),我不由的緊張起來,反復(fù)默背講解稿,搭配上已經(jīng)準(zhǔn)備好的動(dòng)作。“有請(qǐng)下一位選手!苯K于輪到我了,我走到展品旁邊,開始講解!按蠹液茫∥沂嵌咛(hào)選手……”我講解的非常流利,結(jié)束以后,考官們給我提了一點(diǎn)建議:“你的語速太快,我有時(shí)都沒有聽清楚你講的內(nèi)容,其他方面還是不錯(cuò)的!蔽艺f了聲謝謝,便走出了展廳。

          我懷著激動(dòng)的心情,來到大廳的展板前看自己的成績,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在名單中找到了二十七號(hào),看到了成績88。45分。乍一看,成績一般,但我數(shù)了一下90分以上的人只有十九人,規(guī)則是前三十名晉級(jí),所以我覺得我是能夠進(jìn)入第二輪的。晚上八點(diǎn)多,比賽結(jié)果出來了。在那長長的名單中,偏偏容不下“吳濟(jì)民”這三個(gè)小字,最后一名的成績是88.75分,僅比我高了0.3分。∠氘(dāng)初,我每天晚上一做完作業(yè)就認(rèn)認(rèn)真真地背誦三篇講解稿,還對(duì)語言進(jìn)行修改、潤色,耗費(fèi)了我多少精力!在比賽現(xiàn)場(chǎng)的精彩表現(xiàn)是我付出了多少努力換來的,可現(xiàn)在,一切都努力都白費(fèi)了。

          唉,都怪我平實(shí)練習(xí)時(shí),沒有聽媽媽的意見:語速不能太快,要適當(dāng)?shù)耐nD,給聽眾思考的時(shí)間。我行我素,把別人的意見當(dāng)耳旁風(fēng),讓我錯(cuò)失了這次好機(jī)會(huì)!

          錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字 篇6

          抬起手,輕輕叩開記憶中的一扇窗,里面,埋藏著我的四年級(jí)一次最大的遺憾……

          記得那日,天氣十分溫和,太陽微笑著俯視著大地,花兒在草邊扭動(dòng)著腰肢,我睜大眼睛津津有味地聽班主任林老師上課。林曉斌主任來到門前,與林老師商量幾句。林老師轉(zhuǎn)過頭,對(duì)同學(xué)們說,我們推薦一個(gè)同學(xué)當(dāng)“文明天使”吧。

          “文明天使”!多么令人驚嘆的職業(yè)。那是諸多人夢(mèng)寐以求,可望不可及的。

          可不料,全班同學(xué)的手指齊刷刷地向我指來,猶如一根魔法棒,把我點(diǎn)成了一只靦腆的“小兔子”,臉從頭紅到了后腳跟,語無倫次,試探著問:“林、林主任,不會(huì)、不會(huì)跟——美術(shù)……興,興趣小組碰上吧?”

          林主任和藹地說:“放心,小同學(xué),不會(huì)的!”

          六十來雙明亮的眼睛注視著我,期待著我的回答。我舉棋不定:去了的話,萬一因不熟悉環(huán)境,笨手笨腳遭人笑話怎么辦?我的耳畔似乎響起了其他人的冷嘲熱諷,多么刺耳,多么令人絕望。不去了呢?放棄這來之不易的機(jī)會(huì),誰能舍得?誰能狠下這份心?

          一會(huì)兒,我為面子保不保得住而萬分擔(dān)憂;一會(huì)兒,我又為“文明天使”這動(dòng)人的名稱而魂?duì)繅?mèng)繞……去?不去?去?不去?此時(shí)此刻,一旁有人幫忙出主意,“你不敢就放棄吧,五年級(jí)還有機(jī)會(huì)嘛!”

          我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,無奈地說:“不去了。”結(jié)果是林睿晗。她毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那么地肯定,那么地堅(jiān)定不移。

          我心里暗自欽佩人家的果斷,又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的兩只沮喪的眼睛無精打采地凝視著自己落下的淚水。但我的心已騰飛出去,在尋找,尋找……

          突然,我猛地抬起頭,將淚水甩了出去。我幡然覺悟:人的本性又不計(jì)其數(shù)的弱點(diǎn),其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無瑕,猶如一眼清泉一般清澈見底,難道不能減少一些失誤嗎?

          心中一團(tuán)謎云頓時(shí)散開,我望著天空中無憂無慮、無拘無束自由飛翔的鴿子,心一陣輕松……

          也許,這件時(shí)將被我淡忘,但它給予我的啟發(fā),令我終生難以忘記。

          錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字 篇7

          “下面宣布獲得‘故事大王’稱號(hào)的同學(xué),他們是xx、xx……我們把熱烈的掌聲送給他們!笨吹将@獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈,眉飛色舞,我一面報(bào)以熱烈的掌聲,一面暗暗地埋怨自己:“膽小鬼,你真是個(gè)十足的膽小鬼!

          明明準(zhǔn)備得那么充分,為什么就舉不起那只手呢?”想知道我為什么這么后悔嗎?那還得從老師宣布要召開“班級(jí)故事會(huì)”說起。

          這一單元的語文課都是些古今中外的經(jīng)典故事,受這些故事的影響,同學(xué)們也都迷上了讀故事?吹酱蠹易x得津津有味,于是,上周五老師宣布要召開班級(jí)故事會(huì),讓我們回家好好準(zhǔn)備。

          星期天寫完了所有的作業(yè),才想起還得準(zhǔn)備一個(gè)故事!袄蠋熯@不是為難人嗎,我明明不太擅長講故事,還非得讓每人都得準(zhǔn)備。別準(zhǔn)備了,到時(shí)我就說沒準(zhǔn)備好!

          我剛想放棄,又一想,“不行,雖然我不是什么班長、學(xué)習(xí)委員,但我學(xué)習(xí)好,平時(shí)是老師的'眼珠子,同學(xué)們崇拜的對(duì)象,我要說沒準(zhǔn)備好,多沒面子啊。再說了,現(xiàn)在老師總是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)交流啊、討論啊,連小組這一關(guān)都過不去,我這個(gè)學(xué)習(xí)小組長還怎么當(dāng)!還是趕緊動(dòng)手,尋找合適的故事吧!

          想到這兒,我打開書柜,搜索讀過的比較熟悉的故事。翻過來倒過去,比較過來,篩選過去,總算確定了要講的故事《永遠(yuǎn)坐前排》。為了能講好,我把故事又反復(fù)讀了好幾遍,然后丟開書,自己對(duì)著鏡子試了幾遍,覺得差不多了,還讓老媽當(dāng)觀眾講了兩遍,直到自己非常滿意,媽媽直夸獎(jiǎng)我才放下心來。

          班級(jí)故事會(huì)在大家的企盼中終于來臨了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,我也是信心百倍。在小組選拔賽上,我力拔頭籌,被所有成員推舉為我們組的代表。故事會(huì)開始了,我特別想戰(zhàn)勝自己平時(shí)膽小的毛病,一開始就舉起了我那輕易不肯舉起的手?汕懊鎯蓚(gè)同學(xué)的故事講下來,我的手就不敢舉著了。問我為什么?人家講的太精彩了唄!一個(gè)個(gè)眉飛色舞,繪聲繪色。我哪里是他們的對(duì)手啊,還是甘當(dāng)忠誠的聽眾吧?墒墙酉聛韼讉(gè)同學(xué)的故事講的也是一般般了,我甚至覺得還沒有我講的好。在全組成員的鼓勵(lì)下,我剛想把手舉起來,老師卻宣布由于時(shí)間關(guān)系,故事會(huì)到此結(jié)束了。

          我長嘆一聲,后悔自己沒有能戰(zhàn)勝自己,全組同學(xué)也都為我感到惋惜?墒沁^了這個(gè)村哪里再去找這個(gè)店啊!吸取教訓(xùn)吧,以后可千萬不能錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)了。

          錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字 篇8

          在生活中如果錯(cuò)過了機(jī)會(huì),就是錯(cuò)過了成長。為什么呢?如果你沒有把握住這個(gè)機(jī)會(huì)的話,你就沒有發(fā)現(xiàn)別人超過你,或許你就會(huì)落后了。

          就比如說我們今天的典型,錯(cuò)過機(jī)會(huì)就是錯(cuò)過了成長。

          這回呀,他呢,每次上課老往后扭著頭,有時(shí)候呢,他往后扭著頭是想跟別人說說話打發(fā)一下時(shí)間,因?yàn)樯险n的時(shí)候才工作了嘛,而這回來他往后扭頭是要借書的,唉,這回可是我們每人一本讓誰讓你不帶書呢?而他同桌呢,有時(shí)候會(huì)見他在他抄筆記的時(shí)候呢,他還要爭著看呢,可是呢到這回他們組要上臺(tái)發(fā)表了,而他呢就在最后邊站著,而且呀,他還恰恰站到那兒,被別人不容易發(fā)現(xiàn)的地方,我就想問他,你怎么不在站門外呢,非得站到這兒。到他們組發(fā)表完畢之后就差他們一個(gè)了,老師說你沒帶書的,你要不要發(fā)言一下?他呢也不好意思的搖了搖頭,愛,你要圖干什么呀?你就借著你同樣的書可看了唄,但是呢,老師這回沒讓他罰站這兒,卻讓他讓他回答幾個(gè)問題,為什么呢?第1個(gè)問題就是你覺得你沒有帶書心情是什么樣這時(shí)候那個(gè)同學(xué)可愣著了,我為什么弄呢?他剛才都沒有在想自己的心情是什么樣,這可咋能啊,他呢就說總感覺自己很羞愧,老師就說,噢原來你就會(huì)感到羞愧這一點(diǎn)啊,但是呢,啊又開始說,總感覺沒和伙伴們交流,沒有獲得一些知識(shí),這時(shí)候老師就開始發(fā)話了,發(fā)什么話呢,又開始講道理了,講的就是在我們成長中你要把握住每一次的機(jī)會(huì),如果你錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì),你就代表著錯(cuò)過了成長,如果你錯(cuò)過了成長的話,你在生活中就是一個(gè)懦夫一樣無成長,只長個(gè)不長腦子的人。那我想問,你們想做懦夫一樣嗎?不成長的人。

          我們要在生活中要把握住一切機(jī)會(huì),要學(xué)會(huì)成長,只要你成長了才會(huì)學(xué)習(xí)好,你學(xué)習(xí)好了就會(huì)改變國家,改變自己的人生。

          錯(cuò)失機(jī)會(huì)作文600字 篇9

          機(jī)會(huì),是走進(jìn)無邊沙漠后,偶遇的一片綠洲;機(jī)會(huì),是落入汪洋大海后,碰見的一艘輪船;機(jī)會(huì),是誤入荊棘林后,撿到的一把柴刀。機(jī)會(huì)十分寶貴,它日夜隱形,卻又無處不在。抓住機(jī)會(huì),是一個(gè)人成敗的關(guān)鍵,可我卻與機(jī)會(huì)擦肩而過。

          六年級(jí)的期末考試,人生中十分重要的一次考試。打好這一仗,這關(guān)系到你以后上什么初中,上什么高中,甚至上什么大學(xué),這是一個(gè)至關(guān)重要的一個(gè)機(jī)會(huì),而我卻錯(cuò)過了它。

          上午考的數(shù)學(xué)和語文我都十分輕松地搞定了。中午,我走在回家路上,心情愉快,太陽在高空中哈哈地笑著,樹木和花草被風(fēng)吹得沙沙作響,鳥兒輕拍著翅膀,好像全世界都在為我鼓掌,讓我的心情更加愉悅;氐郊,吃完飯,我?guī)е鋹偟男那槿ニ缬X。

          可能是因?yàn)樾那楹玫脑,我做了個(gè)好夢(mèng),弄得我不愿意醒來。我好不容易睜開如千斤巨石般的眼皮,看了看手表,14點(diǎn)20分。嗯,還可以再睡會(huì)兒,希望能繼續(xù)做剛剛那個(gè)奇妙的夢(mèng)。等等!14點(diǎn)20分!我猛然睜開眼睛,又看了看手表,14點(diǎn)21分。啊!完了,14點(diǎn)30分開考,要遲到了!要遲到了!我要錯(cuò)過考試的時(shí)間了!

          我如彈簧一般從床上蹦起來,邊跑邊穿衣服,飛也似地沖出家門,如獵豹般沖向?qū)W校,路上仿佛留下了一串殘影。

          來到考場(chǎng)門前,我氣喘吁吁的,手扶著門框,背如蝦米般弓著,豆大的汗珠從我額頭上滴落,我已經(jīng)累得一點(diǎn)氣力都沒有了,好像哪怕再有一片葉子飄落在身上,我就會(huì)立刻倒下。同學(xué)們用異樣的眼神看著我,我緩緩地走進(jìn)教室。

          下午考的是英語和綜合。這時(shí),英語的聽力已經(jīng)播完有一段時(shí)間,我只好開始寫筆試部分,可又因?yàn)闀r(shí)間不夠,我筆試部分也還有一半沒寫就打了收卷鈴。英語沒考好,這種悲傷的心情影響到我下一場(chǎng)考試,導(dǎo)致我的綜合也沒考好,不幸的事就如同多米諾骨牌一樣倒下。

          周一會(huì)公布成績,我在等待的這兩天里失了魂一般,煎熬地度過著。終于到了周一,成績公布出來了,雖說我的數(shù)學(xué)和語文考得不錯(cuò),但英語和綜合差到極致,這將導(dǎo)致那些較好的學(xué)校都不會(huì)收我。

          看著自己的成績,我傷心無比。為什么?為什么?為什么我要去睡午覺?為什么我要睡過,為什么我沒有聽見鬧鐘響。如果我沒有遲到,我一定能考一個(gè)好成績,我一定不會(huì)是如此境地。我好后悔!好后悔!

          這次機(jī)會(huì)如一個(gè)路人,明明要與我遇上,可我卻一閃身,與他擦肩而過。因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)的錯(cuò)過,使我失敗,使我悔恨。我相信,如果再出現(xiàn)這樣的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)錯(cuò)過。可是,還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)嗎?

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