精選珍惜機(jī)會(huì)作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的珍惜機(jī)會(huì)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇1
親情，這是多么美好的詞呀，多么平凡而樸實(shí)的詞��！
很小的時(shí)候，夏天太陽(yáng)很大，班里為6.1兒童節(jié)組織了一起演出，那時(shí)候是半托，中午不用回家，我們便跟著老師學(xué)舞蹈動(dòng)作，一到老時(shí)間，我就跑到學(xué)校門口等那個(gè)人，因?yàn)槲抑谰退闼倜υ倮�，也�?huì)給我?guī)?lái)好吃的，“咚咚咚”一陣腳步聲傳入我的耳朵，我知道是她來(lái)了，我大叫著“媽媽！媽媽！”她微笑著把東西遞給我，我樂滋滋得吃著，不時(shí)給媽媽露出幾個(gè)大大的白牙，媽媽看著我好像笑得跟開心了，即使汗珠使勁的往下流。她說(shuō)，不管多累，只要看到我的笑，她就會(huì)覺得很幸福。
稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，應(yīng)該是大班吧。早上做完早操，同學(xué)們都在比看誰(shuí)先到教室，因?yàn)榈谝粋�(gè)到教室的人會(huì)得到最大的棒棒糖！我也夢(mèng)想著得到她。老師剛一說(shuō)解散，我立馬撒腿往教室沖，快到教室里了，我想：我還是第一個(gè)，不能落后，不能落后，這一次一定要得到它！快了！快了！快到了！突然，我感覺的后面有人推了我一下，我的前面出現(xiàn)了一道豎線，不！不是豎線！是墻棱��！來(lái)不及了......我好像掉入了黑暗的洞穴，眩暈沖擊著我的大腦，模模糊糊好像聽見了上課的鈴聲，之后一個(gè)熟悉的聲音在耳邊回蕩著，他說(shuō)讓我不要怕。他拉著我的手，說(shuō)一直都會(huì)陪著我。我努力張開眼睛，一個(gè)模糊的影像漸漸清晰，是，哥哥！對(duì)！是哥哥！哥哥哭了卻在對(duì)我笑。哥哥說(shuō)，他會(huì)一直保護(hù)我的，因?yàn)槲沂撬ㄒ坏拿妹谩?/p>
記憶中，關(guān)于爸爸的事很少，因?yàn)榘职謰寢尶偸浅臣�，只要一吵架，爸爸就好幾天都不回家，有時(shí)候甚至幾個(gè)月都不回來(lái)。我慢慢長(zhǎng)大了，爸爸也不太會(huì)和媽媽吵架了，也不會(huì)一走就是很多天了。家庭保持在這樣的狀態(tài)，我打心底里高興。有一天我問(wèn)爸爸，為什么現(xiàn)在不太和媽媽吵架了。爸爸說(shuō)，吵架會(huì)影響我的，說(shuō)我是他最最寶貝的女兒，他很愛很愛我。
......
這些與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每次想起，淚水就會(huì)悄悄地爬上眼眶。這么多年，物是人非。唯獨(dú)你們沒有變！
我很內(nèi)疚，因?yàn)槲覜]有做到曾給你們的承諾。承諾過(guò)要好好聽你們的話、承諾過(guò)要好好學(xué)習(xí)、承諾過(guò)要做一個(gè)乖孩子、承諾過(guò)要努力滿足你們對(duì)我的期望...
淚水肆意留下，我希望它可以帶走我所有的缺點(diǎn)，將留下的那些美好通通都送給你們，送給最愛最愛我的你們！
再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧，這一次，我將所有的情感都傾注在你們身上。再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧，無(wú)論有多麼艱難，我都會(huì)滿足哦你們對(duì)我的期盼。再給我一次珍惜你們的機(jī)會(huì)吧，我將不負(fù)重望！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇2
“我們班有十幾名同學(xué)入團(tuán)了，我們要在這些人中選出一名團(tuán)支部書記，誰(shuí)想?yún)⑴c競(jìng)選，請(qǐng)舉手�！卑嘀魅蔚脑捯廊辉谖叶吇仨�。
下午的事太突然了，我沒有料到是這種結(jié)果。
老師的話說(shuō)出來(lái)后，班里一片沉默，沒有一個(gè)人舉手。我對(duì)團(tuán)支書這個(gè)職位很是心癢，自己雖不是班里數(shù)一數(shù)二的人物，但入團(tuán)較早，也有和其他人拼一拼的資本。只是我環(huán)顧四周，無(wú)人舉手，覺得不要那么鋒芒畢露做第一個(gè)。
也許大家都這么想，于是教室里安靜得詭異。
可能只是幾秒鐘的時(shí)間，但卻讓我覺得等待了漫長(zhǎng)的幾年，因?yàn)檫@沒有人說(shuō)話的氣氛太壓抑了。終于老師的聲音打破了這壓抑：“有同學(xué)舉手了，還有別的同學(xué)要競(jìng)爭(zhēng)嗎?”
終于有第一個(gè)，有了第一個(gè)后面就會(huì)有很多人的，我想舉起手�？蓲咭曀闹�，怎么其他人還不舉手?那我也再等等吧。
又是詭異的安靜，又是幾秒鐘過(guò)去，老師的聲音又打破了這壓抑：“既然沒人舉手，那這位同學(xué)就是團(tuán)支書了。”
我猛地抬頭望向老師。這轉(zhuǎn)折來(lái)的太突然了。
我一遍遍回想這件事，想到我想要舉手時(shí)，心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時(shí)，心中就涌起一絲絲懊悔。但是，也怨不得別人，是我自己沒能好好把握機(jī)會(huì)。
第二天，老師說(shuō)：“很多同學(xué)對(duì)昨天的選舉大概都不太甘心，今天，我們重新選一次�！�
這次同學(xué)們紛紛舉手。
看著黑板上一個(gè)個(gè)人名后的“正”字在增加，我的心跳也在加快。但漸漸地，我平靜下來(lái)：這次選舉我沒有資格參加，昨天下午，我已經(jīng)失去了機(jī)會(huì)，盡管老師說(shuō)重選，盡管昨日當(dāng)選的同學(xué)沒有意見，但那就說(shuō)明我又有機(jī)會(huì)了嗎?也許這一次，我可以厚顏接受這再一次給我的機(jī)會(huì)，但下次呢?還會(huì)有第二個(gè)機(jī)會(huì)嗎?
最終，昨天當(dāng)選的同學(xué)，再次當(dāng)選。不知是誰(shuí)帶的頭，班里響起了掌聲，比以往都熱烈。
珍惜每一次機(jī)會(huì)，不要讓別人再給你一次。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇3
我喜歡看《智慧背囊》，那里的故事都很發(fā)人深省。有一個(gè)故事叫《機(jī)會(huì)只有三秒鐘》，講述了湖南最紅的主持人李湘成長(zhǎng)的經(jīng)歷。故事告訴我們，學(xué)會(huì)把握稍縱即逝的機(jī)會(huì)，是一種態(tài)度，一種能力。
機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，準(zhǔn)備充分才能抓住機(jī)會(huì)，獲得成功，這是一個(gè)永恒的真理。
足球大王貝利，小時(shí)家境貧寒，但他用感恩的心感動(dòng)了足球俱樂部的老板，從而進(jìn)入一個(gè)好球隊(duì)，為走向世界，成為球王奠定了基礎(chǔ)。如果不是對(duì)足球極度熱愛，如果沒有出色的球技，人家憑什么要給一個(gè)素不相識(shí)的窮孩子踢球的機(jī)會(huì)呢？
如果說(shuō)貝利是靠實(shí)力和真情把握住了機(jī)會(huì)，那么胡雪巖就是靠努力把機(jī)會(huì)吸引到自己身邊。他因?yàn)槭敖鸩幻帘灰粋�(gè)小店鋪的老板收為學(xué)徒。當(dāng)學(xué)徒期間，他發(fā)現(xiàn)去錢莊工作是個(gè)好機(jī)會(huì)，可是進(jìn)錢莊并不容易，錢莊對(duì)打算盤的能力要求很高。他就苦練算盤，心算，成為遠(yuǎn)近聞名的“神算手”，結(jié)果就有錢莊的老板來(lái)找他的老板，胡雪巖先征求了自己老板的意見，才去錢莊。不卑不亢，有禮有節(jié)，珍惜新的機(jī)會(huì)，也不忘舊老板往日的垂青。誰(shuí)不愿意把機(jī)會(huì)給這樣德才兼?zhèn)涞娜四兀?/p>
珍惜機(jī)會(huì)，從小事開始，珍惜身邊每個(gè)人，每個(gè)老師，每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才會(huì)有更大的機(jī)會(huì)降臨。學(xué)會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就不會(huì)令你失望。石油大王洛克菲勒在當(dāng)普通員工的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)焊接液只用38滴即可，他節(jié)省的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的焊接液，卻體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。從員工的崗位做起，成長(zhǎng)為石油大王，取得了舉世矚目的成就。他最初的機(jī)會(huì)不過(guò)是檢查焊接液而已，但是有幾個(gè)員工把這樣平凡的工作做到極致了呢？洛克菲勒做到了，平凡的焊接液成了成就石油大王的機(jī)會(huì)。
事實(shí)證明，只要你足夠珍惜，機(jī)會(huì)就在身邊，成功就在不遠(yuǎn)處。珍惜每個(gè)平淡的機(jī)會(huì)，才有輝煌的機(jī)會(huì)，珍惜機(jī)會(huì)，就是珍惜自己。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇4
機(jī)會(huì)，如小鳥一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。但若你抓住了它，便會(huì)受益無(wú)窮。有的人將機(jī)會(huì)比作一個(gè)怪物，它的頭發(fā)長(zhǎng)在腦袋的前面，腦袋后面卻光禿禿的，當(dāng)它從你身旁走過(guò)時(shí)，你并沒有認(rèn)出它，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它是“機(jī)會(huì)”時(shí)，已經(jīng)晚了，抓不住它了，因?yàn)樗暮竺嬉桓^發(fā)也沒有。
在生活中，其實(shí)有很多很多的機(jī)會(huì)，但大多數(shù)時(shí)候，你都放棄了它。就說(shuō)我吧，去年藝術(shù)節(jié)，我本想報(bào)一個(gè)節(jié)目的，可是我考慮了很久，因?yàn)槟菚r(shí)剛剛進(jìn)入初一，學(xué)習(xí)上還有點(diǎn)力不從心，就在我考慮的那幾天里，名額就已經(jīng)報(bào)滿。我十分懊惱。看見別人在舞臺(tái)上展示他們颯爽的英姿，我下定決心：一定要珍惜生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)。于是，今年我毫不猶豫地參加了許多我曾沒有參加過(guò)的項(xiàng)目：合唱、廣播站、國(guó)旗班……每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，我便會(huì)想起自己坐在觀眾席上的心情，提醒自己：“要珍惜機(jī)會(huì)，也許它們只有一次！”
機(jī)會(huì)在生活中處處有體現(xiàn)，在關(guān)鍵時(shí)候，甚至能夠改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，甚至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。第二次世界大戰(zhàn)期間，有個(gè)中途島海戰(zhàn)，正是因?yàn)槿哲姾侥敢痪庩?duì)司令員在“先攻擊中途島”與“先攻擊美航母”這兩個(gè)選擇上猶豫不決，使得攻擊中途島的一編隊(duì)飛機(jī)不能回到甲板，美軍正好利用了那著關(guān)鍵的5分鐘，一舉擊沉了4艘日軍大型航母，而自己僅損失一艘航母“約克城”號(hào)，使日軍制空、制海權(quán)大大損失，失去了與盟軍作戰(zhàn)的能力，最終毀在了自己發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)手里。是��！一個(gè)機(jī)會(huì)就是那么重要，它可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)！所以我們一定要珍惜機(jī)會(huì)。
怎樣才能把握住，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)呢？我們首先要了解它，在自己所能承受的范圍內(nèi)把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)。記住，不要把自己的承受能力想得太弱，時(shí)間想得太少，只要能擠，就請(qǐng)你去爭(zhēng)取并珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，用心去完成每一個(gè)任務(wù)。
珍惜機(jī)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變得多姿多彩，把握機(jī)會(huì)，你會(huì)從中獲益匪淺。所以，請(qǐng)珍惜與把握每一個(gè)機(jī)會(huì)！
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇5
機(jī)會(huì)稍縱即逝，抓住每一次機(jī)會(huì)，才能成功。
看過(guò)一個(gè)故事：
一個(gè)人總是抱怨別人總是不給他機(jī)會(huì)。有一天他在路上走著，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，好像看出來(lái)他的心事，于是問(wèn)他：你真的沒有機(jī)會(huì)嗎？他回答：沒有。那人說(shuō)：那么，請(qǐng)你抓住我。他不解的問(wèn)：為什么？那人不回答，走了。后來(lái)有人告訴他：剛才和你說(shuō)話的人就是機(jī)會(huì)��！于是，他又一次和機(jī)會(huì)失之交臂。
還看過(guò)一個(gè)故事：
讓一群人去做一件比較難的事情，做完了以后告訴大家自己做了這件事。結(jié)果，很多人沒有去做這件事；很多人做這件事了，卻沒有勇氣告訴大家自己沒有做好。剩下的一小部分的人，抓住了機(jī)會(huì)，面無(wú)愧色地站起來(lái)，驕傲地說(shuō)，我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實(shí)，做好這件事的關(guān)鍵就是站出來(lái)，告訴大家：我做這件事了。
語(yǔ)文作業(yè)是自己備課，第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢》，古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機(jī)會(huì)，好好地鍛煉一下自己。
班里有六十多個(gè)人，最后站在講臺(tái)上的只有三個(gè)人。至少在這次“比賽”中，我抓住了機(jī)會(huì)。這樣就比那些沒有上講臺(tái)講課的同學(xué)多了一次成功的體驗(yàn)。然后，我就可以驕傲地對(duì)所有人說(shuō)，我成功了。
小時(shí)候易俗社有活動(dòng)，讓一些小朋友(當(dāng)然，我現(xiàn)在不是小朋友了哦)上臺(tái)去唱歌，當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人報(bào)名，我媽就給我報(bào)名了，我是第一個(gè)。
那天，臺(tái)下兩千多人，我是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的，也是唱的時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)(越到后面唱的時(shí)間越短)。雖然說(shuō)，唱的不怎么樣，但是，我抓住了這次機(jī)會(huì)。
成功不僅僅是打敗了對(duì)手，最重要的把握住每一次機(jī)會(huì)。
珍惜機(jī)會(huì)作文 篇6
午休過(guò)后，剛走進(jìn)班級(jí)，學(xué)生一哄聲地告訴我：“老師，王小萌沒有吃著午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的�！蔽乙汇叮涸趺催@樣的事又發(fā)生了��？我趕緊拿出錢，讓她去買面包先吃點(diǎn)。對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“沒有依據(jù)不能隨便亂說(shuō)的`，可能是她出去玩時(shí)，不小心丟掉了。這件事老師一定會(huì)調(diào)查清楚的。我們先上課�！贝藭r(shí)，我看到某某的臉是紅的，眼神不敢直視我。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“希望不會(huì)是他��！”
下課了，我把王小萌叫到跟前，問(wèn)她是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒的。她說(shuō)她把錢放在了文具盒里，在第三節(jié)課下課時(shí)，還看見錢在的，午休時(shí)就沒了。第四節(jié)課是體育課，同學(xué)們都去室外上課了，看來(lái)錢是在課間十分鐘內(nèi)丟的了。
偷，是多么可怕的行為。說(shuō)實(shí)在的，我真不愿意相信班里出現(xiàn)小偷。但事實(shí)告訴我班里確實(shí)有一個(gè)這樣的小孩。但孩子們一致認(rèn)為是某某偷的，難道真是會(huì)是他嗎？
我沒有離開班級(jí)，而是和同學(xué)們聊起天，問(wèn)孩子們下課時(shí)都玩什么了，愿意和誰(shuí)在一起玩。中午都吃什么好吃的�。o(wú)意間，也就說(shuō)起了某某。另我吃驚的是第三節(jié)課下課之后，孩子們都沒有和他在一起玩，而且今天中午某某自己買了很多種小食品�；叵肫鸷⒆涌次視r(shí)驚慌的眼神，我心里暗暗在為這個(gè)孩子捏把汗。
了解了這些情況之后，我并沒有馬上去找某某。利用自習(xí)課時(shí)間，我分別找了幾名學(xué)生了解情況。最后也找到了某某。站在我面前的他，臉紅紅的，不敢直視我�？吹酱藭r(shí)的他，我的心很痛。這是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，令每個(gè)任課老師都喜歡的孩子啊，怎么會(huì)做這種事呢？我在等他主動(dòng)說(shuō)話。他的鼻尖出汗了，頭越來(lái)越低。在我的直視下，他終于肯主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。偷，多么令人憎恨的一種行為。我注視著他好一會(huì)，才輕聲地說(shuō)，“你告訴我，為什么？老師為你的行為感到驚訝。我無(wú)法相信。老師一直是多么信任你�！贝蟾攀呛ε掳桑蘖�。他誠(chéng)實(shí)地告訴我事情的經(jīng)過(guò)，保證決不再犯。要是讓班上的同學(xué)知道了，他以后該如何做人呀？還有誰(shuí)會(huì)瞧得起他？讓他這小小的年紀(jì)就一輩子背著小偷的罪名嗎？不能這樣！得給他一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，也許這次之后他永不再犯，讓他以此作為教訓(xùn)吧。我決定對(duì)同學(xué)保密，但我還是希望他能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。末了，他央求我別把這事告訴他父母。我想，作為他父母必須知道兒子此時(shí)的思想行為，要教育好他也必須得到家長(zhǎng)的支持。我說(shuō)：“這事必須讓你父母知道，你現(xiàn)在需要你家人的幫助。但我希望你主動(dòng)跟你父母承認(rèn)這件事�！�
在臨近放學(xué)時(shí)，我把三元錢送到王小萌手里，為了幫助某某，對(duì)全班同學(xué)撒了謊：“三年一班的同學(xué)在操場(chǎng)上拾到了這三元錢，交給了學(xué)校，以后大家沒有任何依據(jù)可不能胡亂下結(jié)論啊！”這是一個(gè)善意的謊言。晚上，某某的媽媽打來(lái)電話，和我談起此事，對(duì)我的做法表示感激。我也知道他主動(dòng)向父母承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
孩子，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你珍惜嗎？但愿你會(huì)珍惜。
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