機(jī)會(huì)作文300字

【精華】機(jī)會(huì)作文300字合集八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

機(jī)會(huì)作文300字 篇1

　　我們每個(gè)人都有好幾次機(jī)會(huì)有人對(duì)帶機(jī)會(huì)群像孩子一樣浪費(fèi)是時(shí)間,讓時(shí)間白白的過(guò)去 ,所以我們不要學(xué)這種人.

　　有一次語(yǔ)文老叫我們認(rèn)為自己作文寫(xiě)了好得人可以上來(lái)讀我們班上有好都同學(xué)都上去讀了只有我們成績(jī)不好得幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有上去讀這時(shí)候,上去讀作文得人全都讀好了,這時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō);上去讀作文得人每人可以得到譯一本,本子 這時(shí)語(yǔ)文老師又說(shuō):"你們上來(lái)得人還可以不要抄課文,這時(shí)我非常后悔,早知道我就上去讀作文,嘿我可真倒霉呀!

　　還有一次也是讀作文我和班上幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有上去讀結(jié)果被語(yǔ)文老師罰抄了許多作文我很不甘心,但是想來(lái)想去那全都是我的過(guò)錯(cuò)我以后一定要好好寫(xiě)作文,爭(zhēng)取希望每一次都有我上去讀作文,還有我一后 一定要珍惜 時(shí)間因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)在少年!

　　在最后我送給大家一句話:"機(jī)會(huì)來(lái)得時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用.

機(jī)會(huì)作文300字 篇2

　　有這么一句話“機(jī)不可失，失不再來(lái)”。這里的“機(jī)”指的就是機(jī)會(huì)。其實(shí)機(jī)會(huì)就像天資、稟賦一樣，它只提供一個(gè)機(jī)緣，一個(gè)條件，一種可能。最有希望成功的，并不是才華出眾的人，而是善于利用每一次機(jī)會(huì)，并全力以赴的人。

　　學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，這是人生的一大課題。時(shí)機(jī)的珍貴，就在于它稍縱即逝，得來(lái)不易；時(shí)機(jī)的價(jià)值，就在于它創(chuàng)造機(jī)緣，走向輝煌。

　　機(jī)會(huì)的出現(xiàn)是沒(méi)有規(guī)律可以遵循的。它要你平時(shí)養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。善于抓住機(jī)會(huì)的人，處處是機(jī)會(huì)；輕視機(jī)會(huì)的人，即使良機(jī)來(lái)敲門，也會(huì)錯(cuò)過(guò)。

　　在平常的生活中，也許已經(jīng)有許多機(jī)會(huì)要等待著我們，或許機(jī)會(huì)就在眼前；或許在你的問(wèn)題當(dāng)中，就隱藏了一個(gè)機(jī)會(huì)，然而你卻一直忽略了它們。

　　你不妨從身邊的細(xì)節(jié)開(kāi)始，找尋成功的機(jī)會(huì)，或是掌握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。把它做到最好。

　　俗話說(shuō)：“天時(shí)、地利、人和”，若能早做準(zhǔn)備，做充分的準(zhǔn)備，到時(shí)候一定會(huì)有“天助我也”的機(jī)會(huì)來(lái)臨。要有成熟至結(jié)果為止的耐心，讓內(nèi)心等待成熟才是抓住機(jī)會(huì)的最好選擇。真正做到“機(jī)不可失”，把握住每一次機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)作文300字 篇3

　　那是一個(gè)陰云密布的下午，仿佛連蒼天也在哭泣。

　　10歲的我，聽(tīng)了鄰居的一聲“晨晨去玩”，放下媽媽的一聲“去看看外公”，一溜煙就消失了。

　　傍晚，當(dāng)我得知外公已經(jīng)去世的時(shí)候，心里不禁一陣震顫，那時(shí)的我，已經(jīng)淚流滿面，外公是帶著一句“想見(jiàn)見(jiàn)晨晨”走的，他離開(kāi)人世的時(shí)候，不免會(huì)有一絲遺憾——因?yàn)槲业?貪玩，讓一個(gè)老人，連臨死前的愿望都未以實(shí)現(xiàn)。外公對(duì)我的好，一下子涌上心頭，困難時(shí)，一絲微笑讓我振奮精神；炎熱時(shí)，他冒著酷暑，為我買來(lái)了我最喜歡的“小布丁”……思念，像一陣風(fēng)吹動(dòng)了一個(gè)幼小心靈的思念。

　　如果，時(shí)間可以倒流，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好孝順您，陪您度過(guò)您生命的一個(gè)個(gè)春秋；我會(huì)與您手?jǐn)y著手，去您最喜歡的黃海公園（現(xiàn)在是鹽瀆公園）去感受人生的美麗；我一定會(huì)加倍努力，多考幾個(gè)100分，讓您能咧開(kāi)嘴撫著我的頭，盡情地開(kāi)懷大笑幾次；如果只能將時(shí)光退到今天早上，我一定會(huì)立即趕到您那兒，能夠拉著您蒼老的手，和您說(shuō)說(shuō)話，與您一起度過(guò)生命的最后時(shí)光……

機(jī)會(huì)作文300字 篇4

　　今天，在金筆作文班上，老師說(shuō)："今天誰(shuí)得到十二分，誰(shuí)就可以進(jìn)入提高班。"可是我得到了十分，還差兩分，沒(méi)有進(jìn)入提高班。主要是因?yàn)槲覜](méi)有交作業(yè)。

　　假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)回家拿了作業(yè)再去上課，這樣最少先得五分。

　　假如再給我一次機(jī)會(huì)，上課時(shí)，我一定會(huì)多舉手發(fā)言，發(fā)一次言，得一分呀！我只發(fā)了兩次言，僅僅得了二分。

　　假如再給我一次機(jī)會(huì)，我的字一定會(huì)寫(xiě)得漂漂亮亮，作文的字?jǐn)?shù)我也會(huì)盡自己的努力達(dá)到老師的要求，作文的內(nèi)容我也會(huì)多加好詞好句，讓內(nèi)容更生動(dòng)一些。

　　假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把以上我說(shuō)的話做到，爭(zhēng)取到提高班。

　　老師，以后我上課一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，而且積極發(fā)言。作業(yè)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)上交，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，決不拖到第二天，作文的質(zhì)量我也會(huì)自覺(jué)地達(dá)到您的要求。

　　老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧！

機(jī)會(huì)作文300字 篇5

　　今天，我讀了一篇寓意深刻，引人深思的文章。故事的內(nèi)容是這樣的：

　　大海邊，一個(gè)漁夫張網(wǎng)捕魚(yú)，突然他覺(jué)得網(wǎng)被什么拽了一下，他猛地將網(wǎng)繩一拉，網(wǎng)收緊了，原來(lái)是一只小海龜。他高興極了，心想，可以到市場(chǎng)上換個(gè)好價(jià)錢。這時(shí)，小海龜求漁夫放了它，漁夫說(shuō)，放了你可以，但是你拿什么報(bào)答我呢?小海龜說(shuō)，我會(huì)給你帶來(lái)一大群海龜，你把它們拿到市場(chǎng)上，可以賣更多的錢，我還會(huì)給你一個(gè)讓你終生受益的忠告。

　　漁夫聽(tīng)了海龜?shù)脑掝D時(shí)喜上眉梢，就把海龜放進(jìn)了海里。

　　海龜一蹬腿就鉆入了海里，游了很遠(yuǎn)，才把腦袋浮出水面，說(shuō)：出賣同伴的事我才不干呢!但是送給你一條忠告：“現(xiàn)在擁有的，遠(yuǎn)比別人許諾的更重要!”

　　看完這則故事，我終于明白了一個(gè)道理：如果一心向往著未來(lái)，憧憬著還不知道能否得到的東西，不如好好地把握住現(xiàn)在。

　　我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事，哪怕是一件微乎其微的小事，因?yàn)橐患�小事也有可能改變一個(gè)人的一生。機(jī)遇只垂青于把握它的人，如果好高鶩遠(yuǎn)，不珍惜眼前所有的，到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。

機(jī)會(huì)作文300字 篇6

　　我，一直把握不住機(jī)會(huì)；機(jī)會(huì)，卻總向我招手。但不是每次機(jī)會(huì)都向我招手。 那是一個(gè)星期天，我上了一輛公交車，找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，一下子涌上了許多人，第一個(gè)上來(lái)的是一個(gè)小伙子，當(dāng)時(shí)還有許多空位

　　可他卻站在了一旁，給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座，但還是有一個(gè)老人沒(méi)有座位。那個(gè)小伙子看了我一眼，走過(guò)來(lái)低聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你能給老爺爺讓一下座嗎？”只怪我當(dāng)時(shí)年齡太小，不明白該干什么，所以沒(méi)有讓座，對(duì)此我十分后悔，因?yàn)榻酉聛?lái)發(fā)生的事，讓我觸目驚心。

　　車子猛地一撒車，那個(gè)老人一不小心沒(méi)抓穩(wěn)，重重的摔在了地上，立刻，血，從他的頭上流了下來(lái)。

　　恐怖彌漫著整個(gè)車廂。大家都手忙腳亂。

　　那個(gè)小伙子神情嚴(yán)肅，叫大家不要驚慌，趕快撥打120，送往醫(yī)院。我低下了頭。當(dāng)我又抬起頭的時(shí)候，地上只剩下了一灘血，大家議論紛紛，雖然說(shuō)的都是那個(gè)小伙子，但我覺(jué)得他們也在說(shuō)我。我心里十分糾結(jié)，要是我能讓位給老爺爺就好了，我是小孩子，抓得比較緊，無(wú)論如何也不會(huì)摔倒。唉~~~

　　假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓座，這樣，老人也不會(huì)受傷。直到現(xiàn)在，我依舊不安，老爺爺，你會(huì)怪我嗎？

機(jī)會(huì)作文300字 篇7

　　機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

　　這句名言是名人達(dá)爾文說(shuō)的，這一點(diǎn)都不錯(cuò)。機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但最重要的是怎么去掌握機(jī)會(huì)，有的人遇到機(jī)會(huì)就去好好的利用它。用這個(gè)機(jī)會(huì)成就一件大事。而有些人，他們對(duì)待機(jī)會(huì)，就像一個(gè)人手中握滿了沙子，再讓沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人，那你長(zhǎng)大后一定是一個(gè)杰出的人，因?yàn)槟銜?huì)利用機(jī)會(huì)。如果你是第二種人，那你長(zhǎng)大后一定是一個(gè)農(nóng)民，甚至更低小，因?yàn)槟悴粫?huì)利用機(jī)會(huì)。在這兒，告訴大家：“機(jī)不可失，失不在來(lái)。機(jī)會(huì)是打開(kāi)成功之門的鑰匙，是通向成功之門的鋪路石，如果大家從小就能養(yǎng)成好好利用機(jī)會(huì)的好習(xí)慣，那你將受益終生。”大家聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧，那只烏龜正是借著兔子睡覺(jué)的好機(jī)會(huì)，一步一步向前爬，才贏了這場(chǎng)比賽的，如果烏龜不好好抓住機(jī)會(huì)，那它會(huì)贏嗎？

　　最后再送大家一句：“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�

機(jī)會(huì)作文300字 篇8

　　看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時(shí)，我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨：領(lǐng)導(dǎo)怎么不給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？那么領(lǐng)導(dǎo)為什么不給你這個(gè)機(jī)會(huì)呢？想來(lái)是你的能力不夠強(qiáng)，覺(jué)得交給你任務(wù)不能勝任，怕白白浪費(fèi)這個(gè)名額，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)這樣想。放著人才不用，那不是資源浪費(fèi)嗎？可是話說(shuō)回來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)給了你機(jī)會(huì)，你能把握好嗎？

　　我身邊有個(gè)人，平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)。從來(lái)不去領(lǐng)導(dǎo)身邊套近乎。一有時(shí)間就埋頭學(xué)習(xí)，雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，倒也收到一定效果。有些人笑話，什么年代了，這種勁頭早不適用了，可他不聽(tīng)，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負(fù)有心人，這天領(lǐng)導(dǎo)找他，說(shuō)是有個(gè)重要的會(huì)議讓他代表參加，并且要代表發(fā)言。他有些靦腆，憨憨地一笑，欣然接受了�；氐郊�，翻資料，找信息，沒(méi)日沒(méi)夜，總算搞定。會(huì)上的發(fā)言，受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機(jī)會(huì)。他只是笑笑："我只是抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)而已"。以后領(lǐng)導(dǎo)給他的機(jī)會(huì)多了起來(lái)，他也漸漸出名了�？伤�經(jīng)常說(shuō)"給了機(jī)會(huì)，要把握好才行，一次把握不好，可能會(huì)永遠(yuǎn)失去。"看來(lái)，機(jī)會(huì)也只是給那些善于抓住他的人。

　　當(dāng)給了你機(jī)會(huì)后，請(qǐng)全身心投入，那樣你才會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。

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