機(jī)會(huì)作文300字

【熱門】機(jī)會(huì)作文300字集錦九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

機(jī)會(huì)作文300字 篇1

　　為了夢(mèng)想，我升入了初中，開始了我初中生活。

　　初一，我是父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生。我上課時(shí)，積極回答問題，課后不懂就跑到辦公室問。就連勞動(dòng)時(shí)，我也是最勤勞的一個(gè)。后黑板上評(píng)的星星們，每次都有我。那時(shí)的我沉浸在喜悅中。那年冬天開家長(zhǎng)會(huì)，老師表?yè)P(yáng)了我，媽媽很開心，認(rèn)為有我這么一個(gè)女兒很值。

　　初二的我，不在那么乖，不在那么愛學(xué)習(xí)了。我長(zhǎng)大了，但也變得不懂事了。上課時(shí)，睡覺，下課后，瘋玩，勞動(dòng)時(shí)，能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室，批評(píng)我，教育我，還在全班人面前罵我。初二的家長(zhǎng)會(huì)，是我人生的低谷，我不知老師說了些什么，只見媽媽出來時(shí)，人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說的那句話，“你不配做我的女兒�！�

　　魚兒的調(diào)皮，有大海包容她，獵豹的兇殘，有自然馴服它。而我，只能靠自己。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)再貪玩，不會(huì)再調(diào)皮，我會(huì)讓自己成為一個(gè)好孩子，我的夢(mèng)會(huì)再次為我升起嗎？假如在給我一次機(jī)會(huì)……

機(jī)會(huì)作文300字 篇2

　　每一個(gè)家長(zhǎng)都沒有權(quán)利去否定一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋，功課完成的不好。

　　但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒有權(quán)利去否定他的將來。每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵，它有決定自己開放的權(quán)利。一朵花不一定非得開放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗。家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨，嘮叨他一無是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比，更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋�(gè)錯(cuò)誤而否定了他的人生。家長(zhǎng)在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé)。家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心，一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人，只要你說一句夸獎(jiǎng)的話，他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀，有時(shí)候只要你的一句不信任，他們也許會(huì)放棄，即使他們有這個(gè)潛力，也只能埋沒在家長(zhǎng)手里。

　　處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng)，我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧！他們真的有這個(gè)實(shí)力！

機(jī)會(huì)作文300字 篇3

　　學(xué)校剛開學(xué)，我們從四面八方齊聚一起，剛開學(xué)的第一堂課，不是上課，而是票選，票選組長(zhǎng)，班長(zhǎng)等，我當(dāng)時(shí)看到很多同學(xué)一個(gè)比一個(gè)還積極的，舉起手來好像超市里面的大媽喊這個(gè)我要，那個(gè)我要搶來?yè)屓サ�，我看到呢么多人�?qiáng)我雖然沒有自信和信心，這個(gè)時(shí)候我想起的是我的那個(gè)神秘的朋友，他教我任何事不要放過一絲的機(jī)會(huì)，我記得有一句話說：機(jī)會(huì)就是機(jī)遇，就是好的境遇。有時(shí)機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是均等的，有時(shí)卻不是。有時(shí)機(jī)會(huì)降臨到頭上，卻沒有把握住。人生的機(jī)遇不會(huì)太多，而機(jī)遇是留給準(zhǔn)備好的人。

　　有些機(jī)會(huì)，因瞬間的`猶豫，擦肩而過；有些緣分，因一時(shí)的任性，滑落指間；有些感情，因一時(shí)的沖動(dòng)，遺憾一生；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。許多感情疏遠(yuǎn)淡漠，無力挽回，只源于一念之差；許多感謝羞于表達(dá)，深埋心底，成為一生的遺憾。我們還年輕，凡事不要輕易言棄，否則遺憾的是你自己。

　　所以說我要把握住這次的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)自信，勇敢的面對(duì)。

機(jī)會(huì)作文300字 篇4

　　機(jī)會(huì)每個(gè)人都會(huì)碰到機(jī)會(huì)，但許多人卻不知道自己已經(jīng)碰到了它，而我也不例外。

　　記得有一次，下課了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下節(jié)課是英語(yǔ)課，我膽戰(zhàn)心驚的想：下節(jié)課就是英語(yǔ)課了，我應(yīng)不應(yīng)該去背英語(yǔ)單詞呢,因?yàn)槲也粫?huì)英語(yǔ)單詞!我想了一會(huì)兒，突然有一念頭在我的腦子里閃過：老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我在背英語(yǔ)單詞也不遲呀！于是，我又和好朋友玩了起來。上課了，老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我沒有認(rèn)真聽講。默寫單詞時(shí)，我一個(gè)也沒有默出來，使我急的滿頭大汗。結(jié)果被老師狠狠得罵了一頓。

　　記得還有一次，學(xué)校舉行了去節(jié)目——去旅游。而我們班也不例外，老師說：“我們現(xiàn)在寫一篇作文，寫的好的人就去�！闭f完，我們便和嘩啦啦的寫了起來。我心想：只要寫好作文就能去旅游了。這一次我也要去。在寫作文的時(shí)候，我三心二意的滿以為自己會(huì)把作文寫好。不一會(huì)兒我便把作文寫好了，但是寫的內(nèi)容一點(diǎn)也不好。所以只好眼巴巴的讓給了別人，我當(dāng)時(shí)后悔莫及！通過了這兩件事，使我明白了機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用！

　　所以以后我們一定要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，千萬不能像我以前一樣把機(jī)會(huì)白白地浪費(fèi)！

機(jī)會(huì)作文300字 篇5

　　我走在繁華的街道，忽然聽到有人喊抓小偷，我不想管閑事，所以就沒有理。過了一會(huì)，一個(gè)年輕的男子抓著一個(gè)小男孩來到我面前，替過一個(gè)錢包給我“小姐，這是你的錢包�！�

　　我驚呀的看著他，然后摸索著口袋，錢包果然沒有了，我接過錢包說了聲謝謝。身邊一下子圍過來很多看熱鬧的人，他們都在議論紛紛。我注意到年輕男子旁邊的小男孩，瘦小的身才，幼黑的皮膚沒有一點(diǎn)神色，他害怕的低著頭。

　　“要不要報(bào)警。”年輕男子問我。

　　我看到小男孩正用乞求的眼神望著我，我突然覺得他很可憐。

　　“不用了，先生，他是我弟弟。”我說。

　　圍觀的人都愣愣的看著我，他們都有著不解的神情，然后散開了。

　　我走到小男孩的身邊，從錢包里拿出兩百元錢放在他手里。“以后不要在偷了，知道嗎？”我轉(zhuǎn)身要走。

　　他卻拉著我的手，用手比劃著什么，然后向我深深的鞠了一個(gè)躬，消失在人群中，我看著他遠(yuǎn)去的方向，久久未動(dòng)，原來他不會(huì)說話。

機(jī)會(huì)作文300字 篇6

　　阡陌的人生情感，猶如萬千縱橫線交織，每道橫線是一團(tuán)剪不斷、理還亂的愁緒，每道縱線是一結(jié)藕斷絲連的丁香怨，而縱橫交錯(cuò)卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒，卷舒的是心靈的綻放；雁過雁往，過往的是人生的期待；花開花落，開落的是靈魂的憔悴。春暖花開，枝唱葉鳴，無端的愁緒、無盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結(jié)，獨(dú)上西樓，觀云卷舒、雁過往、花開落，想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)！

　　曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)西下，誰傳遞過“一片冰心在玉壺”的誓愿，慨言的卻是“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”；曾幾何時(shí)，誰遞送過“曾經(jīng)滄海難為水”的告白，喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗，青松之挺拔，楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔，被風(fēng)吹過，讓雨潤(rùn)過，各自在生命的一片天地展示豐韻，為什么飽含深情的天空，卻沒有吹拂滋潤(rùn)的風(fēng)雨？為什么總喜歡獨(dú)居一隅，卻不愿展翅高飛？想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)！

　　塵網(wǎng)纏身，聆聽林鳥的細(xì)語(yǔ)，領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈，讀懂溪水的心情，觸摸陽(yáng)光的酒窩，感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖，雪霽花香，飽蘸情愫灑向期冀的花園，想握住你的手，輕聲地問一聲：能否給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)！

機(jī)會(huì)作文300字 篇7

　　今天，我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。

　　這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時(shí)候失去聽覺和視覺，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多國(guó)家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)盲聾人可以取得這么大的成就，是多么令人驚訝��！海倫雖然身體殘疾了，但她的精神是很偉大的。

　　有海倫這樣的對(duì)待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實(shí)，只要你認(rèn)真努力，肯定會(huì)有回報(bào)的！有時(shí)， 幸運(yùn)可能會(huì)成為不幸，關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。

　　在21世紀(jì)的今天，我們是祖國(guó)的花朵，也同樣是祖國(guó)的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的掌上明珠，在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長(zhǎng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國(guó)家的頂梁柱！

機(jī)會(huì)作文300字 篇8

　　我這輩子，只走錯(cuò)了一步路，但一步錯(cuò)步步錯(cuò)，我終究無法補(bǔ)救那錯(cuò)誤的一步。

　　——題記

　　每個(gè)人在人生的旅途中，都會(huì)做錯(cuò)事，也會(huì)有很多的遺憾。比如我，我常常在想，如果再有一次機(jī)會(huì)，我的人生軌跡會(huì)不會(huì)不一樣呢！

　　還記得那一年高考，在高考前夕，我經(jīng)常跑出去玩，逃課好幾天。甚至被老師警告了幾次還是不聽，只因?yàn)槲矣X得自己成績(jī)還是算不錯(cuò)的。而這僅僅是復(fù)習(xí)功課，不會(huì)影響自己，大不了考試前一天熬夜看書。我就這樣自以為是般的驕傲自滿。

　　就這樣，時(shí)間在一分一秒地流逝，別的同學(xué)都在刻苦讀書，而我卻在網(wǎng)吧里玩游戲。證明一切的時(shí)刻馬上就到來了，考試時(shí)，我腦子里裝的都是游戲，再加上復(fù)習(xí)的功課內(nèi)容少之又少，所以我很多科目都交了白卷。

　　因?yàn)槁淇�，我變得郁郁寡歡，一直想不開�？墒�，這又能怪誰呢？畢竟一分耕耘一分收獲呀！后來的我，階級(jí)自然比別人低一等，可是后悔有什么用呢。

　　如果再有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓自己的命運(yùn)就此淪陷，更不會(huì)讓自己的人生徒傷悲。

機(jī)會(huì)作文300字 篇9

　　同學(xué)們，你們知道有些中等生為什么不能取得很大的進(jìn)步嗎？也許，你們并不知道。其實(shí)，他們不懂得把握每一次機(jī)會(huì)。比如說，認(rèn)真上課就是一次機(jī)會(huì)，你只要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，并且用心的思考，就是把握了這次機(jī)會(huì)。每一次勞動(dòng)也是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你學(xué)會(huì)認(rèn)真地對(duì)待每一件事情。有些老師，也會(huì)經(jīng)常給予一些同學(xué)機(jī)會(huì)，就像有些同學(xué)少寫作業(yè)，老師并沒有當(dāng)場(chǎng)去批評(píng)他，而是給他機(jī)會(huì)，給他機(jī)會(huì)去承認(rèn)錯(cuò)誤，讓他學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”這三個(gè)字。不僅僅是當(dāng)升旗手.當(dāng)大隊(duì)委是一次機(jī)會(huì)，其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。當(dāng)你撿起地上的一張廢紙，當(dāng)你無意間的一句“老師好”，當(dāng)你將桌椅排列得整整齊齊等等。

　　同學(xué)們，人生有許多的機(jī)會(huì)等待著你用那雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。希望你們學(xué)會(huì)把握每一次機(jī)會(huì)，讓自己能夠取得更大的進(jìn)步。

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