機(jī)會(huì)作文400字

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　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

機(jī)會(huì)作文400字 篇1

　　人生就像一場(chǎng)旅途，你可以感受春的明媚，夏的炎熱，秋的凄涼，冬的寒冷。漫漫長(zhǎng)路中有偶然的機(jī)會(huì)出現(xiàn)但有時(shí)也需要?jiǎng)?chuàng)造的機(jī)會(huì)，而這時(shí)我們要好好的去把握機(jī)會(huì)。

　　我曾想過(guò)去做一個(gè)歌手，但最終卻未能實(shí)現(xiàn)，這讓我深感遺憾。那是雖是一個(gè)幻想----對(duì)于我而言，但是有一段時(shí)間曾深深影響我的心�？赡苁菚r(shí)間的關(guān)系吧，一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。

　　這次我在網(wǎng)上看到了一個(gè)叫作文網(wǎng)的網(wǎng)站，也就是這次我要投稿的網(wǎng)站。我在這個(gè)網(wǎng)站上注冊(cè)一個(gè)用戶清風(fēng)吹走煩惱，很幸運(yùn)的是我在這個(gè)網(wǎng)上看到了一個(gè)活動(dòng)月征文-難忘20xx，它的截稿時(shí)間為這個(gè)月的31號(hào)。于是我就投了一篇作文上去但可惜的是因?yàn)轶w裁不對(duì)，白白浪費(fèi)了時(shí)間。這個(gè)周末我決定再寫(xiě)一篇作文交上去，希望可以盡量在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束之前投稿上去。雖然這次應(yīng)該可以交稿及時(shí)，然后發(fā)表成功。發(fā)表能不能成功還是未知的。但我想不去嘗試一定會(huì)失敗，試了多少還會(huì)有機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)。

　　任何事情都有成功的機(jī)會(huì)，但主要取決于我們想不想去做。不然我想即使機(jī)會(huì)擺在我們面前會(huì)因我們的不去嘗試白白失去。這難道不是很遺憾我們不需要太在意結(jié)果，即使結(jié)果不大好，但我們也多多少少收獲到一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。我想結(jié)果并不重要，有時(shí)結(jié)果比過(guò)程更重要。

機(jī)會(huì)作文400字 篇2

　　當(dāng)這次寶貴的機(jī)會(huì)從我手中離去時(shí)，我才感到后悔莫及。

　　一放學(xué)，我就飛快地奔出教室，想著要玩什么有趣的游戲呢？剛剛排練時(shí)老師再三叮囑的作業(yè)，早已被我拋在腦后。

　　一直玩到被媽媽親自抓回家才有點(diǎn)想起老師布置的背稿子�？稍谧x時(shí)，心思還是跑到外面去，表面在裝模作樣地認(rèn)真讀稿，其實(shí)，在想明天要跟誰(shuí)約起來(lái)去玩。

　　就這樣，每天我都在外面大把大把地?fù)]霍這段寶貴的時(shí)光。別人早就在稿子上做滿了大量標(biāo)注，而我的那張紙還躺在桌上睡大覺(jué)，上面潔白如洗。

　　“潘越，你怎么還在玩，我們都在拼命背稿呢！”電話那頭的同學(xué)一聽(tīng)我在玩，顯得十分驚訝，二話不說(shuō)就把電話掛了。我怒氣沖沖地將電話一拍，小聲嘀咕著：“今天的.大好心情都被你糟蹋了。不去就不去嘛，怎么還教訓(xùn)起來(lái)了！”但眼睛還是情不自禁地瞟了一眼日歷，只是這一眼，就好像有人向我潑了一盆冷水，我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)了，只有一天就排練了！我趕緊去讀稿子，可讀起來(lái)卻一點(diǎn)也不通順，不僅如此，遇到的困難是媒婆趕喜酒——一場(chǎng)接一場(chǎng)。

　　第二天，就立馬出洋相了。開(kāi)始就是老師那句句如刀子一般的訓(xùn)斥，緊接著，老師無(wú)可奈何地說(shuō)：“下次排練你不用來(lái)了�！�

　　我哭著跑出了教室，這次寶貴的機(jī)會(huì)就如同那空中的最后一縷陽(yáng)光，消失在了灰蒙蒙的烏云之中。

機(jī)會(huì)作文400字 篇3

　　人們常說(shuō)：“機(jī)會(huì)，是留給有準(zhǔn)備的人的�！比欢�，這句話一開(kāi)始并沒(méi)有感染到我。

　　記得我第一次接觸到這句話，我不是很在意，認(rèn)為這句話只是相對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是這樣的。因?yàn)槲页３？荚嚽岸疾粫?huì)復(fù)習(xí)，但考的也不是很差。所以，我就對(duì)這句話進(jìn)行了很深的懷疑。

　　不過(guò)還有一次考試時(shí)，我利索的寫(xiě)著，寫(xiě)到了一半，考到要背書(shū)的地方。我一時(shí)怎么想也沒(méi)想起來(lái)，丟了分，但我認(rèn)為這只是一個(gè)偶然，所以沒(méi)怎么在意。

　　后來(lái)，我又參加了一場(chǎng)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。這場(chǎng)比賽的地點(diǎn)離我家有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我定了鬧鐘準(zhǔn)備早早起床�？墒沁@一切都不是那么的如意。第二天早上是媽媽叫我起床的，我下床看看鐘。突然發(fā)現(xiàn)，自己比預(yù)計(jì)時(shí)間起晚了半個(gè)小時(shí)！我趕緊慌慌張張的梳洗、換衣。和媽媽一起打了個(gè)的士，看看是否還能趕上比賽進(jìn)度。一進(jìn)去賽場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)所有人都做好了，準(zhǔn)備比賽，我是最后一個(gè)。一共有五輪比賽，大家是一個(gè)一個(gè)上臺(tái)背出老師出的單詞。就這樣一輪一輪的下來(lái)，好多同學(xué)都被淘汰掉了。而我也出乎意料的進(jìn)入了第四輪。但是，后面的單詞，我一個(gè)都沒(méi)有溫習(xí)。我頓時(shí)意味到了“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”這一句話。

　　是啊，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。僥幸，只是暫時(shí)的，終有一天，僥幸會(huì)被準(zhǔn)備給打敗。

機(jī)會(huì)作文400字 篇4

　　機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的． 只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機(jī)會(huì)溜走．

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：

　　在一個(gè)村莊里，有一次，忽降暴雨，這場(chǎng)大雨引起了水患，水慢慢的淹沒(méi)了村莊，而且向最高處的教堂漲去．此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救．當(dāng)然，上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開(kāi)他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者，說(shuō)上帝會(huì)救他的；又過(guò)來(lái)了一會(huì)兒，上帝派直升機(jī)來(lái)營(yíng)救神父，此時(shí)水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅(jiān)持原先的說(shuō)法，等上帝救他，依照那時(shí)的水勢(shì)，結(jié)果可想而知．不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見(jiàn)到了上帝．

　　讀完了這個(gè)故事，可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救．我認(rèn)為這就是神父沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)，而促就的結(jié)果．雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助，不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到這三次對(duì)他的施救，其實(shí)每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的，你付出了多大的祈求，就會(huì)有多大的回報(bào)．

　　上帝是萬(wàn)能的，他安排了我們，給了我們機(jī)會(huì)，但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì)．當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)時(shí)，就請(qǐng)耐心等待吧！當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì)，那你就應(yīng)該好好的抓住它，讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧！

機(jī)會(huì)作文400字 篇5

　　在三（上）時(shí)，學(xué)校要在玄武區(qū)競(jìng)選“四好少年”，這是個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，得先在班級(jí)里選兩名。當(dāng)時(shí)，老師才接到通知，急急忙忙從會(huì)議室跑出來(lái)說(shuō)：“我剛接到通知，要在玄武區(qū)選出‘四好少年’，班級(jí)先選，要求一二年級(jí)都是三好學(xué)生。現(xiàn)在請(qǐng)符合要求的同學(xué)站起來(lái)。”全班只有四個(gè)人，當(dāng)然也少不了我。老師看了一下，把名字寫(xiě)到了黑板上。二話不說(shuō)，開(kāi)始投票，老師把紙條收好，“叮叮叮”下課了。老師打算在班級(jí)統(tǒng)計(jì)票數(shù)，我沒(méi)有離開(kāi)。我看著自己的票數(shù)，一個(gè)正，兩個(gè)正……等老師把票數(shù)統(tǒng)完，我竟然是第一，我本以為班級(jí)里我可以選上，但是我想錯(cuò)了，還要進(jìn)行老師們的投票，我比她們少了一票。

　　很明顯，我失敗了，我在安慰自己還有機(jī)會(huì)，還有機(jī)會(huì)。

　　下一次競(jìng)選是剛過(guò)去不久的大隊(duì)干部的改選，還是要在班級(jí)先選，這次我充滿信心，競(jìng)選的人有7個(gè)，卻只能選2個(gè)人。我流利的讀完稿子，顯得格外的信心十足，我默默地等待著結(jié)果……我竟然和另外的兩個(gè)人同票，而且在老師投票中我又比她們少！而且大隊(duì)部朱老師讓另外兩個(gè)人到學(xué)校去競(jìng)選。我又失敗了！

　　這回，我本想安慰自己還有機(jī)會(huì)，但我沒(méi)有，還有機(jī)會(huì)這句話是在放低要求，如果你每次都在安慰自己還有機(jī)會(huì)，我想你錯(cuò)了，你在把要求放低，對(duì)自己放的寬松，讓你自己無(wú)法前進(jìn)，如果你想向上一層，就對(duì)自己定下目標(biāo)，話說(shuō)的好“欲窮千里目，更上一層樓！”我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)，更在于努力去爭(zhēng)取，而不是一味停留在口頭上。

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