精選機會作文400字合集9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的機會作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
機會作文400字 篇1
“誰錯過了這一瞬間,它絕不會再恩賜第二次”這是我在看到《人類的群星閃耀時》茨威格的一句話,初次看到,心中便有所感觸。
就像中、高考,它對于所有的學生而言,就是一個巨大的,擺在眼前的機會,如果能夠把握住就是終生的榮耀,如果無法把握,那會你就將失去它,它就像現(xiàn)實會幻想之前的差距?偸悄敲吹墓歉。
這就好比現(xiàn)在的熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無羨一樣,他曾會過解釋的機會,可以洗脫他害死云夢江氏一族的罪名,還他清白,而他卻選擇了保持沉默,雖然后來他再三解釋,但也沒有人再相信他。曾經(jīng),機會擺在他眼前,但他卻沒有好好把握,盡管后來再想求得大家的原諒,不還是無濟于世了嗎?正所謂,錯過了就是錯過了,失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留,最后還不是跌落懸崖,尸骨無存了嗎?
可這一切,卻在我看見羅蘭在《名人傳》中的“一團火熄了,另一團火燃起”一句話中改變了我的思考,又重新展開了我的思考。
中高考雖然重要,機會不可多得,但若是要重頭再來,重新學習,也并非不可。
后來的魏無羨也不也是如此嗎?雖掉下懸崖,但也是所幸被莫公子所救,在十六年后與藍湛解開了當年真相。
所以,機會雖不可多得,但如果不小心錯過,也不用氣餒,把握住下次機會才是重要關(guān)鍵。
機會作文400字 篇2
我們在閱讀課上讀課文時,老師采用抽簽的方式,抽到誰誰就讀。如果那個人讀錯了,就換下一個人,所以當機會來時,每個人都小心把握,不想讓它溜之大吉。
記得那次是讀一篇很精彩的文章,我最愛讀第六段,可老師偏偏在第五段時抽到了我,我不想讀,老師便只好不給我機會,后來想讀時已經(jīng)沒有機會了。我可真慘啊!我想:有了機會,我為什么不及時抓住呢?
機會對每個人來說都是公平的,它從不偏向任何人,但能及時擁抱住機會的人往往是少數(shù),而這少數(shù)人便是那些成功者。
由此,我想到了一個幼兒園招聘老師,許多人都去應聘,在樓梯上的拐角處有一個臟兮兮的小男孩在哭,許多人都沒有在意那個男孩,只有一個大姐姐看了,抱起這個小男孩,說:“別哭,等應聘后帶你去找媽媽!蹦莻大姐姐萬萬沒有想到自己的一舉一動都被錄像機錄了下來了,因為這個孩子是幼兒園園長的兒子化裝成的,為了看一看應聘者們對孩子好不好,所以,只有這個大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓,有一次在樹下,一個蘋果掉了下來,牛頓就想:為什么蘋果不往天上飛,而往地下掉呢?由此牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
巴爾扎克曾經(jīng)說過:機會來的時候像閃電一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不遠處!
機會作文400字 篇3
生命是短暫的,我們的生命只有一次,當然,屬于我們的時間也不如我們想象的那么充足,因此,我們應該學會把握時間,在有限的生命里不浪費一分一秒。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就像我們的生命一樣寶貴,很多人都知道這一點,可是為此付出行動的人卻寥寥無幾。大街上,總有一些人們在漫無目的地閑逛,課堂里,也總有幾雙失神的眼睛在發(fā)著呆。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。時間總是不待人,若我們自小不懂得珍惜時間、努力學習,等我們老去時,再后悔也來不及了。生命只有一次,時間也只有一次,它不可能重來,而懂得這個道理的,又有多少?孟子的母親為了給孩子找一個好的學習環(huán)境,三次搬遷,她是懂得了時間的重要,要把握時間啊,有些人讀書不認真,總喊著“明天再學、明天再做”明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
光陰似箭,日月如梭。時間它很靈巧、也很聰明,它總是悄悄的、匆匆的從我們身邊經(jīng)過,那時,我們也許在嬉戲、也許在看書、也許在睡覺、也許在寫作,它總是悄悄地,令人無法察覺,即使發(fā)現(xiàn)了,也無力挽留。著名作家朱自清就寫了《匆匆》一文,來表達他對時光匆匆,無法挽留的嘆息與無奈。
時間如流水,一去不復返。古人留給我們關(guān)于時間的名言警句還少嗎?在我們這個每分每秒都發(fā)生著巨大變化的高度信息化時代,時間對于我們來說,更是重要,學會珍惜時間,才能把握時間,只有把握時間,才能取得成功。
機會作文400字 篇4
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會,我希望……
——題記
我有很多愿望,可是它們不一定是都能實現(xiàn)的,假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會,我希望它們會一個個實現(xiàn)。
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會,我希望我的奶奶可以永遠陪在我的身邊。從小,我就跟我的奶奶特別親近,其次才是爸爸。而且奶奶總是特別疼我,當我考試成績揭曉以后,總是不敢第一個告訴爸爸,而是私底下先告訴奶奶,奶奶總是用手撫摸著頭,溫柔地說:“這次考差了沒有關(guān)系,下次繼續(xù)努力!蔽衣犃,心里也得到了少許安慰。
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會,我希望我可以考上一所理想的大學?忌弦凰硐氲拇髮W,一直是我夢寐以求的。因為只有考上大學,才能找到理想的工作,才能通過自己的努力,得到報酬,這樣才能報達父母和奶奶,讓他們不再為我擔心,因我而勞累和操心。
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會,我希望我們一家人都能快快樂樂地過著幸福美滿的生活。我們一家人經(jīng)過很長的磨煉以后才生活在一起,盡管生活在一起,可是還是經(jīng)常發(fā)生一些口角,一吵起來就不可開交,婆說婆有理,媳說媳有理,誰也不先向?qū)Ψ秸J錯,冷戰(zhàn)了幾天才說話。如果我有一個可以實現(xiàn)愿的機會,我的希望我的一家可以快樂地生活。
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會,我希望……
一個人有愿望,雖然會是遙不可及,但那不是奢望,因為通過努力一定會實現(xiàn)的!
機會作文400字 篇5
機遇對我們很多人來說是可遇不可求的事,但是為什么我們又不能把握住它們呢?
相信很多人都讀過《最大的麥穗》這個故事吧?這個故事就是因為蘇格拉底的徒弟們沒有珍惜眼前的麥穗,而是一直猶豫不決,一直走到了盡頭都沒有收獲一顆麥穗,蘇格拉底告訴他們這樣一個到理:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。
現(xiàn)實中有很多這樣的人,一直的做不出決定,到最后把一個非常好的機會給白白的浪費掉,但是當下一個機會再次來到你的面前時,你還是面對著同樣的問題就這樣一而再再而三,機會不可能一直光臨,直到最后,你還是在保留著原地踏步的方式?jīng)]有一點的前進。
小時候,媽媽也常常說,不管我以后做什么事,她都會支持我。因為她覺得機會是少有的.,只要有一個我感興趣的事或是適合我的事,媽媽都會鼓勵我讓我嘗試。
生活每天都是一次全新的探險,對于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準備。應對一切的新事物,準備好勇往直前了嗎?
機會不可等,做好準備,緊緊地抓住它!
機會作文400字 篇6
在這個世界上,我們會經(jīng)常遇到成功人士的誕生。而關(guān)于成功人士取得的成功,人們會對此大致抱有兩種態(tài)度:一種是無比羨慕、相比較,覺得自己還有很多的不足。而另一種,就是一個勁的在那兒為自己找借口。說什么:“他們這是得到了上蒼的眷顧,遇到了機會才會這樣的,要是我也遇到了這么好的機會,我肯定會比他做的更好。”
那又請問,什么又是機會?
從前有個名叫艾倫的孩子,9歲時在他祖父的農(nóng)場里開始了他人生中的第一份工作——赤手去撿牧場上的牛糞餅。一般的孩子都嫌這份活兒太臟了,都不愿去做,而艾倫卻干的好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色,他的祖父給了他一份向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深的影響了小艾倫,使他堅信了這樣一則人生信條:手頭上的工作無論多么低賤,只要做好了,就是機會。長大后,他從沒星期掙一美元的肉鋪幫工做起,這份工作不但低微而且工作條件惡劣,但他干的非常出色,因為他一直沒有改變那個人生信條:只要做好了,就是機會。就是這樣,后來,他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。再后來,他又成為年薪150多萬美元的首席執(zhí)行官。
什么是機會?不是上天的眷顧。其實也就這樣,只要做好了,就是機會。天上不會掉餡餅的,不會有那么好的機會都降臨在你的身上。而我們不能守株待兔、坐以待斃。唯一可以的就是做好分內(nèi)的每一件事,這樣、便就贏得了機會。
機會作文400字 篇7
是媽媽把我?guī)У搅诉@個陽光美麗的世界,但是,媽媽又是“傷”我最深的人。
媽媽是個要強的女人。因為爸爸的身體不適很好,所以,家里大小事情都落到了媽媽的身上。早上,天不亮就要起床準備一家人的飯菜。白天,要出去打工,賺點零用錢還補貼生活。忙碌著的身影,經(jīng)常是我們看見媽媽的印記。晚上,又要準備一家人的飯菜以后,照顧看管我的學習作業(yè)完成情況。媽媽性子急,只要是我做錯的地方,她看見了,不是批評就是動手,我對媽媽是又愛又恨。當然這些我只能埋在心里。
因為媽媽的要強的性格,所以,事事都要比別人付出多。這樣也傷了自己的身體。吃飯時,她總是全家最后一個上桌的,不是坐著穩(wěn)穩(wěn)的吃飯,一邊吃飯,一邊告訴我和爸爸一天的事情。一句話,只要媽媽醒著,眼睛腦子里沒有閑著過。正是這樣的忙碌,身體得不到修養(yǎng),在前不久,媽媽病了。到醫(yī)院一檢查,血小板低的嚇人。最后經(jīng)過專家的確診,再障性貧血。醫(yī)生說的很嚇人。隨時隨地都有危險。聽到這個消息,我心疼的偷偷的哭了好久。
媽媽的身體日漸消瘦?粗>氲臉幼,我覺得很是難過。媽媽是為了我,為了這個家,才超勞成這個樣子。媽媽,我對不起你!
夜里一個噩夢,媽媽“走了”。我哭著醒來?匆妺寢屵睡在我身邊。我在心里告訴媽媽:好好活著,等我長大,好有機會孝順您!
機會作文400字 篇8
弱者等待機會,而強者卻創(chuàng)造它們。懦弱動搖者經(jīng)常用沒有機會來原諒自己。其實,生活中到處布滿著機會!學會每一門課程,每一個客人,每一篇文章,每一次演講,每一次貿(mào)易 ......全都是機會。這些機會帶來教養(yǎng),帶來勇敢,培養(yǎng)品德,制造朋友。對你的能力和榮譽的每一次考驗都是寶貴的機會。假如像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說家、著作家和政治家,那么我們應該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!
沒有誰,在他的一生中,運氣一次也不降臨,但是,當運氣發(fā)現(xiàn)他并不預備去接待她的時候,她就會從門口進入窗口了。
機會非常重要,干柴若遇不到火種,永遠不會燃燒;千里馬若碰不到伯樂,也只能拉車;英雄生不逢時,只好仰天長嘆。但機會均等只是人們的希望,實際上很難做到。雖說機會往往屬于有自信的自信者競爭者,但它并不都是以奪目的光彩呈現(xiàn)在你的面前。
能夠獲得最佳的機會當然最好,但是,假如一下子不可能求得,何必拒絕已經(jīng)光臨過的機會呢?
云中的仙鶴,不如手中的山雀。
機會作文400字 篇9
鈴聲響了,昨晚的作業(yè)我只背了《白鵝》第四自然段和《貓》的第二自然段,老師說全背過的同學,要送給他禮物。
上課了,老師檢查背誦,我沒有舉手,只是默默地看著課本,聽同學們背。是怕一緊張,在老師面前忘詞。
同學們背得那么熟練,而自己……我們班的同學有一個背過了《貓》這篇課文全文,老師說我們還有挑戰(zhàn)的嗎,有幾個人舉手,那時,我正在考慮,因為我背得還不熟。這時下課鈴響了,老師說:“最后一節(jié)課的時候,我們再請這幾個同學來挑戰(zhàn)!
課間操,我一直在背,從上操一直到回教室。我不圖禮物,我只想試一下,讓同學們看看,我也能背過,我不比背過的同學弱。
最后一節(jié)課,老師走到講臺上:“我們上節(jié)課是哪幾位同學挑戰(zhàn)?”話音剛落,我立刻舉起手,挑戰(zhàn)一下?,已經(jīng)晚了,老師明明看見我,卻不叫我。原來老師已經(jīng)把上節(jié)課舉手的同學定住了,不再增加人選了。
我辛苦努力的結(jié)果就是這個嗎?
“老師,我能行!不要把機會留給其他人,不要白費我的努力,我可以,我不比其他同學弱,我想證明自己,我能行,沒有什么可以難倒我。請,給我一次機會!”
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