實(shí)用的機(jī)會(huì)作文400字合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)作文400字 篇1
“這回我們又要進(jìn)行拔河比賽了!薄疤昧,這次我們一定要打敗二班!”這個(gè)振奮人心的消息在我們班里嘰嘰喳喳地傳開(kāi)了,大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備與二班一決高低。
“咦,拔河的男生少了一個(gè)人!庇谑翘锢蠋煱涯抗廪D(zhuǎn)向了沒(méi)被選中的我、王治和金項(xiàng)軍!跋抡n后你們?nèi)齻(gè)掰手腕,獲勝的那個(gè)人可以當(dāng)拔河隊(duì)員”。
聽(tīng)到這消息的我們又緊張又興奮,因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有上過(guò)拔河的“戰(zhàn)場(chǎng)”呢!所以,整整一節(jié)課我們都在盼望著下課的到來(lái)。一下課,金項(xiàng)軍就迫不及待地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),要和我掰手腕。我雖然答應(yīng)了,可是手一直不停地在抖,手心也出了很多汗。我的手與金項(xiàng)軍的手交叉在一起,明顯感覺(jué)他的手比我大很多,我有很大可能會(huì)輸。
“三,二,一,開(kāi)始!”我和金項(xiàng)軍同時(shí)開(kāi)始發(fā)力。金項(xiàng)軍臉漲地通紅,像極度缺氧似的,那只大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱,咬緊牙關(guān),使出所有力氣,想把金項(xiàng)軍的手壓下去。
“!”突然,金項(xiàng)軍怒吼一聲,使勁一按。“咚!”我的手被按在了桌上,我頓時(shí)渾身癱軟,倒在椅子上,眼睜睜看著機(jī)會(huì)被別人搶了去……
機(jī)會(huì)作文400字 篇2
機(jī)會(huì)每個(gè)人都會(huì)碰到機(jī)會(huì),但許多人卻不知道自己已經(jīng)碰到了它,而我也不例外。
記得有一次,下課了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下節(jié)課是英語(yǔ)課,我膽戰(zhàn)心驚的想:下節(jié)課就是英語(yǔ)課了,我應(yīng)不應(yīng)該去背英語(yǔ)單詞呢,因?yàn)槲也粫?huì)英語(yǔ)單詞!我想了一會(huì)兒,突然有一念頭在我的腦子里閃過(guò):老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我在背英語(yǔ)單詞也不遲呀!于是,我又和好朋友玩了起來(lái)。上課了,老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。默寫(xiě)單詞時(shí),我一個(gè)也沒(méi)有默出來(lái),使我急的滿(mǎn)頭大汗。結(jié)果被老師狠狠得罵了一頓。
記得還有一次,學(xué)校舉行了去節(jié)目——去旅游。而我們班也不例外,老師說(shuō):“我們現(xiàn)在寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)的好的人就去!闭f(shuō)完,我們便和嘩啦啦的寫(xiě)了起來(lái)。我心想:只要寫(xiě)好作文就能去旅游了。這一次我也要去。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我三心二意的滿(mǎn)以為自己會(huì)把作文寫(xiě)好。不一會(huì)兒我便把作文寫(xiě)好了,但是寫(xiě)的內(nèi)容一點(diǎn)也不好。所以只好眼巴巴的讓給了別人,我當(dāng)時(shí)后悔莫及!通過(guò)了這兩件事,使我明白了機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的去利用!
所以以后我們一定要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),千萬(wàn)不能像我以前一樣把機(jī)會(huì)白白地浪費(fèi)!
機(jī)會(huì)作文400字 篇3
美國(guó)加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生,在20xx年的冬季大征兵中他依法被征,即將到最艱苦也是最危險(xiǎn)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)去服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選中的消息后,便顯得憂(yōu)心忡忡。在加州大學(xué)任教的祖父見(jiàn)到孫子一副魂不守舍的模樣,便開(kāi)導(dǎo)他說(shuō):“孩子啊,這沒(méi)什么好擔(dān)心的。到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì),你將會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是留在內(nèi)勤部門(mén),一個(gè)是分配到外勤部門(mén)。如果你分配到了內(nèi)勤部門(mén),就完全用不著去擔(dān)驚受怕了!
年輕人問(wèn)爺爺:“那要是我被分配到了外勤部門(mén)呢?”
爺爺說(shuō):“那同樣會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是留在美國(guó)本土,另一個(gè)是分配到國(guó)外的軍事基地。如果你被分配在美國(guó)本土,那又有什么好擔(dān)心的!
年輕人問(wèn):“那么,若是被分配到了國(guó)外的基地呢?”
爺爺說(shuō):“那也還有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是被分配到和平而友善的國(guó)家,另一個(gè)是被分配到維和地區(qū)。如果把你分配到和平友善的國(guó)家,那也是件值得慶幸的好事!
年輕人問(wèn):“爺爺,那要是我不幸被分配到維和地區(qū)呢?”
爺爺說(shuō):“那同樣還有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是安全歸來(lái),另一個(gè)是不幸負(fù)傷。如果你能夠安全歸來(lái),那擔(dān)心豈不多余。”
年輕人問(wèn):“那要是不幸負(fù)傷了呢!
爺爺說(shuō):“你同樣擁有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是依然能夠保全性命,另一個(gè)是完全救治無(wú)效。如果尚能保全性命,還擔(dān)心它干什么呢!
年輕人再問(wèn):“那要是完全救治無(wú)效怎么辦?”
機(jī)會(huì)作文400字 篇4
好奇怪,我總摸不透這樣一個(gè)問(wèn)題:人為什么總要等到失去時(shí)才知道珍惜!
現(xiàn)在已是初三的我。初一、初二兩年中,我失去的是時(shí)間,最寶貴的時(shí)間。得到了什么呢?是知識(shí),學(xué)問(wèn)?無(wú)言以對(duì),無(wú)顏以對(duì)。
假如能重新給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)珍惜。因?yàn)槲乙盐虺隼蠋煛⒓议L(zhǎng)常常叮囑,而我卻從來(lái)不愿聽(tīng)的話的道理了。記得父母經(jīng)常批評(píng)我的一句話是:“不自覺(jué)!笔堑模液脛(dòng),貪玩又懶惰,在學(xué)習(xí)上,從來(lái)沒(méi)有一絲一毫的自覺(jué)。
初二上學(xué)期時(shí),不知道從哪學(xué)來(lái)一堆流行歌曲的我,不分日夜地哼哼嘰嘰。課也不好好聽(tīng),作業(yè)不是抄別人的就是干脆不做、不交。老師查作業(yè)時(shí),我總有一堆理由:頭痛、胃痛、眼花、頭昏呀,忘記帶作業(yè)本或是作業(yè)本找不到等等。諸多理由。老師有時(shí)也知道我是胡謅,但我的謊言編得很周全,老師也只能望“我”興嘆,“太不自覺(jué)了!
得感謝造物主給了我一個(gè)完整的大腦。完整的大腦,完整到了什么程度呢?指揮我吃、喝、玩、樂(lè)一樣不少。今天是我醒悟的時(shí)候了,我應(yīng)該徹底改變改掉這些陋習(xí)。
我真想重新從初一上起,把我的不自覺(jué),我的貪玩,我的懶惰和我過(guò)去的全部不足統(tǒng)統(tǒng)扔到垃圾堆,塑造一個(gè)全新的我。真的我多么的渴望!
假如能有這個(gè)機(jī)會(huì)我一定珍惜。家長(zhǎng)望女成鳳,老師希望學(xué)生成才,祖國(guó)正期待著我們,如果我再一次辜負(fù)了他們,我真的無(wú)地自容了,所以我一定會(huì)珍惜的。
機(jī)會(huì)作文400字 篇5
“萬(wàn)紫千紅”,“桃紅柳綠“……教室里傳出一陣陣說(shuō)成語(yǔ)的聲音,這是怎么回事?原來(lái)我們?cè)谕娉烧Z(yǔ)游戲。
老師讓我們準(zhǔn)備一下,十分鐘后開(kāi)始游戲。只見(jiàn)小趙同學(xué)一會(huì)兒扭扭身體,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒和同伴竊竊私語(yǔ)。當(dāng)老師說(shuō)游戲開(kāi)始時(shí),小張同學(xué)故作鎮(zhèn)靜,小吳同學(xué)又是搖頭又是拍胸口,嘴里不停地念叨:“完了,完了!
“游戲開(kāi)始!”老師宣布。
第一輪每個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己的成語(yǔ),沒(méi)有人被淘汰。兩輪下來(lái),漸漸有人“詞窮”了。輪到小趙時(shí),他猶豫了一下,站了起來(lái)。“5、4、3、2、1!時(shí)間到!崩蠋熜迹罢(qǐng)小趙上講臺(tái)!毙≮w同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球,站起來(lái),拖著有氣無(wú)力的雙腿,慢慢向講臺(tái)挪去。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一番討論,老師決定讓小趙同學(xué)作五個(gè)俯臥撐。
又一輪開(kāi)始了,這輪游戲規(guī)則是說(shuō)出帶數(shù)字的成語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)勢(shì)如破竹。張同學(xué)更是不緊不慢地說(shuō)出每一個(gè)成語(yǔ),那樣子真是十拿九穩(wěn)的節(jié)奏啊!輪到我了,雖然我心里想著“一落千丈”,但是站起來(lái)一緊張,瞬間啞口無(wú)言,哎呀,只得聽(tīng)天由命啦。最后我接受了唱首歌的懲罰。
從這次游戲中,我明白了一個(gè)道理:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。我和小趙因準(zhǔn)備不充分而輸?shù)袅吮荣。生活和學(xué)習(xí)中不也是這樣么?成功沒(méi)有偶然,那些最后取得勝利的人,都是平日里認(rèn)真準(zhǔn)備的人啊。
機(jī)會(huì)作文400字 篇6
機(jī)遇對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)是可遇不可求的事,但是為什么我們又不能把握住它們呢?
相信很多人都讀過(guò)《最大的麥穗》這個(gè)故事吧?這個(gè)故事就是因?yàn)樘K格拉底的徒弟們沒(méi)有珍惜眼前的麥穗,而是一直猶豫不決,一直走到了盡頭都沒(méi)有收獲一顆麥穗,蘇格拉底告訴他們這樣一個(gè)到理:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人,一直的做不出決定,到最后把一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)給白白的浪費(fèi)掉,但是當(dāng)下一個(gè)機(jī)會(huì)再次來(lái)到你的面前時(shí),你還是面對(duì)著同樣的問(wèn)題就這樣一而再再而三,機(jī)會(huì)不可能一直光臨,直到最后,你還是在保留著原地踏步的方式?jīng)]有一點(diǎn)的`前進(jìn)。
小時(shí)候,媽媽也常常說(shuō),不管我以后做什么事,她都會(huì)支持我。因?yàn)樗X(jué)得機(jī)會(huì)是少有的,只要有一個(gè)我感興趣的事或是適合我的事,媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我嘗試。
生活每天都是一次全新的探險(xiǎn),對(duì)于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準(zhǔn)備。應(yīng)對(duì)一切的新事物,準(zhǔn)備好勇往直前了嗎?
機(jī)會(huì)不可等,做好準(zhǔn)備,緊緊地抓住它!
機(jī)會(huì)作文400字 篇7
“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間,它絕不會(huì)再恩賜第二次!鄙系塾肋h(yuǎn)會(huì)為你敞開(kāi)一扇門(mén),但未必所有人都可以在一片漆黑的屋子中摸索到它。有時(shí),這一扇門(mén)背后還可能存在危險(xiǎn),逼迫你返回那間屋子。此時(shí),就需要自己去撬開(kāi)另一扇門(mén)或窗。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)新兵到軍隊(duì)報(bào)道,隊(duì)伍中的老兵和長(zhǎng)官都告訴他,戰(zhàn)場(chǎng)上的每個(gè)人都只會(huì)有三次好運(yùn),可以助你逢兇化吉,但只有三次。當(dāng)他正式入隊(duì)后,他由于自己槍法不準(zhǔn)而受老兵們嘲笑,而他也很快就用光了自己的三次好運(yùn)。一次,他所在的部隊(duì)被敵軍包圍,受到敵機(jī)猛烈的火力壓制。他鋌而走險(xiǎn),從山坡上方把飛機(jī)擊毀了,但他同時(shí)也被炮火擊暈了。沒(méi)有了飛機(jī)的克制,他所在的部隊(duì)成功擊敗了敵軍。他花光了自己所有機(jī)會(huì),但他卻還是為部隊(duì)中的所有人創(chuàng)造了活下去的可能!
機(jī)會(huì)也是一種與生俱來(lái)的特殊本領(lǐng),但創(chuàng)造機(jī)會(huì)卻只能靠自己。上天給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的,但不同的,是人們珍惜與否,更是自己能否在逆境中創(chuàng)造機(jī)會(huì)。人生也不可能處處是黃金,人們也不可能一直受幸運(yùn)女神的眷顧。德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”你為世界創(chuàng)造機(jī)會(huì),世界也便以同等的報(bào)酬還給你。
天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。只有付出才會(huì)得到恩賜;只有自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才可能時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。
機(jī)會(huì)作文400字 篇8
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”。機(jī)會(huì)稍縱即逝,這個(gè)道理誰(shuí)都明白,但要適時(shí)把握機(jī)會(huì),卻并不簡(jiǎn)單,在我的小學(xué)生活中,我就因膽怯白白錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì),至今仍令我追悔莫及。
那一天,老師正在挑選參加知識(shí)競(jìng)賽的選手,同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)踴躍地舉起那只手,我卻猶豫著,是舉手呢?還是不舉手呢?我的語(yǔ)文成績(jī)也不算頂尖,以前也沒(méi)有參見(jiàn)過(guò)類(lèi)似知識(shí)競(jìng)賽,要不就算了吧,不行,媽媽很希望我嘗試一下,怎能讓他失望呢?在我猶豫中,老師已經(jīng)選好了人選,我還沒(méi)來(lái)得及決定呢,一次機(jī)會(huì)就從我身旁悄悄的溜走了。
星期天,我去上奧語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,剛走進(jìn)教室,王老師冷不丁地冒出了一句:“能參加知識(shí)競(jìng)賽的舉手!”這句話正好刺中了我的傷心處,頭頂立刻滿(mǎn)是烏云,看見(jiàn)教室里大部分同學(xué)都舉起了手,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,臉上火辣辣的,一個(gè)勁地埋怨自己過(guò)于膽小,連舉手都猶豫不決。
我以為這事就過(guò)去了,誰(shuí)知幾天后,姚老師又讓我做了一張競(jìng)賽試卷,我竟得了725分!這個(gè)成績(jī)能得二等獎(jiǎng),哎呀,我白白浪費(fèi)了這個(gè)好機(jī)會(huì),腸子都悔青了。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)身即逝,與其等著機(jī)會(huì)自己上門(mén),倒不如自己好好把握,抓住機(jī)會(huì)!
四周的同學(xué)們似乎也在嘲笑我:你真膽小,連個(gè)舉手都不敢。我真恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,王老師更是一副恨鐵不成鋼的樣子,我羞愧地低下了頭。
機(jī)會(huì)作文400字 篇9
如果時(shí)間愿意,能否多給我一次機(jī)會(huì)?
在每個(gè)著名的人物背后,都有一段艱辛的過(guò)程。在音樂(lè)巨人朗朗背后也有著自己艱辛的經(jīng)歷,他從6歲時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,經(jīng)過(guò)多年的努力后,獲得了應(yīng)得到的收獲。其實(shí),在現(xiàn)代有很多明星或影星背后,同樣有著令人難以想象的經(jīng)歷。
只有那些付出了的人,才會(huì)得到最美好的結(jié)果。每個(gè)人在做一件事情之前,想過(guò)后果過(guò)后的決定才會(huì)是最好的!總會(huì)有不少人,等做過(guò)后才懂得后悔。而我,就是其中之一。
屬于我的這段人生,已經(jīng)進(jìn)行了四分之一。而這四分之一,卻是白白浪費(fèi)了~我們不該虛度光陰!只有在錯(cuò)之前,馬上改正過(guò)來(lái)還會(huì)有機(jī)會(huì)的,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不是小學(xué)生了,俄已經(jīng)初二了,我不但沒(méi)有努力,反而越退越后!拔也豢梢圆绞≌叩暮髩m”卻因?yàn)檫@句話,我想明白了很多,我不可以成為一個(gè)失敗者,就算不能比別人更好,但是同樣要努力。
這個(gè)學(xué)期還只是剛開(kāi)頭,但至少,我在這一開(kāi)頭我有努力了!其實(shí),自己是否努力了,不是為了證明給別人看的,而是為了讓自己清楚,自己所存在世界上的意義
只要自己愿意,也給自己一次機(jī)會(huì)吧!至少可以證明,自己不是失敗者,不是弱者。盡管失敗了,也要在失敗的那個(gè)地方站起來(lái)。就算曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò),只要及時(shí)改正了,也一樣會(huì)有好得結(jié)果。
為了自己,給自己多一次機(jī)會(huì)吧!
機(jī)會(huì)作文400字 篇10
是湛藍(lán)寬宏的天,給了鳥(niǎo)自由飛翔的機(jī)會(huì)。
是廣寬無(wú)垠的草原,給了草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
是深邃澄澈的大海,給了魚(yú)暢游生活的機(jī)會(huì)。
而我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),沒(méi)有他人的給予,就要靠自己把握。
愛(ài)因斯坦的老師,沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)會(huì),而他自己把握住機(jī)會(huì),靠自己學(xué)習(xí),最終走上科學(xué)的道路,成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬的命運(yùn)沒(méi)有給他創(chuàng)作音樂(lè)的機(jī)會(huì),但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)造出多少優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),被人們永遠(yuǎn)傳唱;司馬遷的時(shí)代沒(méi)有給他創(chuàng)作的機(jī)會(huì),可是他靠自己把握住的機(jī)會(huì),花費(fèi)的半生的時(shí)間,寫(xiě)下了流芳百世的《史記》他們都是靠自己的把握,抓住了機(jī)會(huì),從而一舉成名。
這讓我想起了毛遂自薦的故事,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,毛遂在平原君的門(mén)下三年,一直沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn),當(dāng)平原君正需人才的時(shí)候,毛遂把握住這次機(jī)會(huì),勇于自薦。在與平原君交談時(shí),他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識(shí),終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機(jī)會(huì)的重要。
現(xiàn)在的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨,是不可能的。我們只有靠自己去努力,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì),用子的勤奮汗水,去澆灌機(jī)會(huì)這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)大……
機(jī)會(huì)如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微笑,把手掌張開(kāi)一會(huì)兒,它就會(huì)融化、消失。而雪花經(jīng)常落在別人身上,不要羨慕,不要嫉妒,它不是你的;你的機(jī)會(huì)要靠自己把握,并牢牢抓緊,抓緊……
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