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實用的機會作文400字匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的機會作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
機會作文400字 篇1
“不好意思,今天我起晚了!抱歉抱歉,下次我會早起的!”今天因為睡過頭了所以看到大家在等我時心里很是過意不去,然而,大家卻異口同聲地說“沒關(guān)系啊,不過沒有下次啦,過兩天就要回家了!毙睦镢读艘幌,才發(fā)現(xiàn),原來我現(xiàn)在是已經(jīng)完全習(xí)慣了這里的生活。
一想到過兩天會離開這里,再也不會和這么多同學(xué)同吃同住,沒有了那些可愛的小朋友們溫馨的笑聲,再也沒有機會和這些小伙伴們共同完成任務(wù)的機會,心里總會覺得戀戀不舍。來這里之前不止一遍地對朋友說我是一百個不愿意來這里,但沒想到最后幾天也會覺得舍不得。我們即將告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有語言,更沒有眼淚,但是卻有對彼此思念和祝福,在我們的心中發(fā)出深沉的共鳴。
其實以后我們這種整個團隊一起生活工作的機會并不多,團隊成員間相互依存、同舟共濟,彼此寬容、尊重個性的差異;彼此間是一種信任的關(guān)系、待人真誠、相互幫助、互相關(guān)懷,大家彼此共同提高;利益和成就共享、責(zé)任共擔(dān)。這種共同為了一個目標(biāo)去努力的生活可能再也不會有的了,所以每一次我們都要好好珍惜。很快就會回到家,恢復(fù)以前的生活,然而我們不應(yīng)該全然忘卻在這里的日子,在這里學(xué)到的東西更應(yīng)該運用于生活。比如團隊合作的精神、對小孩子的愛心和耐心、不怕吃苦敢于挑戰(zhàn)的勇氣等等,這才是三下鄉(xiāng)的意義價值所在。
機會作文400字 篇2
是湛藍寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機會。
是廣寬無垠的草原,給了草茁壯生長的機會。
是深邃澄澈的大海,給了魚暢游生活的機會。
而我們面對機會時,沒有他人的給予,就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師,沒有給他上學(xué)的機會,而他自己把握住機會,靠自己學(xué)習(xí),最終走上科學(xué)的道路,成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬的命運沒有給他創(chuàng)作音樂的機會,但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)造出多少優(yōu)美動聽的音樂,被人們永遠(yuǎn)傳唱;司馬遷的時代沒有給他創(chuàng)作的機會,可是他靠自己把握住的機會,花費的半生的時間,寫下了流芳百世的《史記》他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而一舉成名。
這讓我想起了毛遂自薦的故事,在春秋戰(zhàn)國時期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人發(fā)現(xiàn),當(dāng)平原君正需人才的時候,毛遂把握住這次機會,勇于自薦。在與平原君交談時,他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。
現(xiàn)在的社會,競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機會的來臨,是不可能的。我們只有靠自己去努力,在激烈競爭中把握住機會,用子的勤奮汗水,去澆灌機會這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長大……
機會如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微笑,把手掌張開一會兒,它就會融化、消失。而雪花經(jīng)常落在別人身上,不要羨慕,不要嫉妒,它不是你的;你的機會要靠自己把握,并牢牢抓緊,抓緊……
機會作文400字 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著,那雨簾裹住我的思緒,裹住我的懊惱。——題記
許諾
爸爸曾向我許諾,只要我從三年級起期中或期末考試語文考了99分,數(shù)學(xué)考了100分,就獎我一臺數(shù)碼照相機,雖然對于我沒多大用處,但沒事時照幾張相解悶也不錯。所以我平時都很努力復(fù)習(xí),希望可以考出個好成績,但前三個學(xué)期成績都不理想,眼看四年級下冊期中考試就要到了,于是我暗地里下勁兒,希望這次能考出個好成績。
考試
考試就要來臨了,胸有成竹的我等待著考試的鈴聲。“鈴鈴鈴……”試卷發(fā)下來了,我一看哇!超容易!“鈴鈴鈴……”我馬上提起筆來,“刷刷刷”幾下,一張“完美”的試卷就出來了,我又草草檢查了幾便就下課交卷了。下午的數(shù)學(xué)考試也是如此,馬馬虎虎,寫完還有一小時?纪旰,我想,看來這次有希望了。
各差一分
考試成績終于出來了,我老早就豎起大耳朵聽分?jǐn)?shù)啦!一會兒,老師就端著一疊厚厚的試卷進來啦!扒窨〗,語文98,數(shù)學(xué)99。”什么什么,這改卷的老師改錯了吧,每科才差一分!我再看試卷作文才扣一分,兩道一分的題都是因粗心而寫錯的,殘啊,要是我當(dāng)時再認(rèn)真一點,仔細(xì)一點,再檢查多幾便,也許就能考好了,可惜啊。
假如上天再給我一次機會,我一定會好好珍惜,決不留下半點遺憾!
機會作文400字 篇4
現(xiàn)在是“獨生年代”,家里只有一個孩子。因此,家長常常會很“珍惜”。
每次,我做完作業(yè),想幫忙做一些家務(wù),總會得到這樣的回答:“學(xué)習(xí)去,別來給我?guī)偷姑!逼鋵,我會做很多事情。就說前幾天吧,爸爸媽媽上班去了,而我覺得早飯不好吃,就自己煮了一只雞蛋。電視節(jié)目“省錢大比拼”中說:煮雞蛋從開火到關(guān)火需15分鐘,根據(jù)鍋的大小,也可以算水開7分鐘后。結(jié)果,我煮出來的蛋比父母好多了!外圈是黃的,里圈是橙色的,又香又好吃!可如果那時爸爸媽媽在家,一定不會讓我來煮。
還有一次,家里的錄音機“下崗”了,沒法聽磁帶。我拿來螺絲刀,先把3枚螺絲轉(zhuǎn)了出來?蛇有5枚螺絲洞太深了,我一用力,錄音機就被我撬開了。我知道錄音機的工作原理,仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)播放鍵上的彈簧沒扣住,就把它放到原位,錄音機又“上崗”了!
唉!我真想對家長們說:“你們不要太‘珍惜’我們了,讓我們多一些新的體驗吧,也許你們給我一個機會,我會還你們一個驚喜!
機會作文400字 篇5
每個人都有機會,身邊到處是機會!有了機會,我們的生活改變了!有了機會,我們的學(xué)習(xí)條件也改變了!說機會,大到國家,小到身邊和螞蟻一般大的小事。我們犯了錯誤,老師會原諒我們,是機會!機會,它是什么?不知道,只是我們身邊的一片葉子。里面有數(shù)不清的機會,你是怎樣對他的呢?放棄?機會,就像一輛錯過了的車。錯過了,就永遠(yuǎn)錯過了。我相信,它如同人一樣,你不好好對它,它也會不好好對你的。放棄,一輩子都會懊悔的。就像水一樣,平時看它好象沒什么用處,但一旦失去它,心里就空蕩蕩的。所以要珍惜它。
比如,周老師就給了我機會。有一次,我數(shù)學(xué)考試考了79分,周老師氣憤地把我叫進辦公室,誰知,他沒有罵我,而是說我太粗心了,還欠他一個100分呢!是機會!是機會!這就是機會。機會在你孤獨的時候,給了你信心和力量。
給別人機會,也就是給自己機會。別人感謝你,你的心也舒暢了。這不是兩全其美嗎?所以我們要珍惜機會、利用機會!
機會作文400字 篇6
一直對她不服的我今天突然對她由心底萌生出了一種佩服之感。
“考試是一個平臺,它考察的不僅是要求我們所掌握的知識,更是在考察我們的心理素質(zhì),在這里,只有對與錯,沒有失誤!”
我總是說,試卷上的題我都會,只是因為粗心而失誤了,要是加上粗心的分?jǐn)?shù),我會高很多的。這是我慣用的借口,可想想看,其他人就不會粗心了嗎?他們加上那些分?jǐn)?shù)不也會提高嗎?
現(xiàn)在青少年中很流行心理疾病,其實試場上的粗心癥狀也是一種病態(tài)的表現(xiàn),只有克服這種疾病,你才可以在考場上完全發(fā)揮。
突然發(fā)現(xiàn)自己真的病了,而且有些病得不清,然而我也終于明白了:考場如戰(zhàn)場,只有對與錯、勝與敗,沒有失誤,失誤了業(yè)就是敗了,敗給了自己。
繞了一圈后才明白這個道理,雖然錯了很久,但卻終于明白了真理,也許這也算是一種成功吧!
老天給我們的.機會都是平等的,但人與人卻是不同的,有的人懂得去抓住他們,但有些人卻不懂。機會是抓到的,分?jǐn)?shù)也可以是抓到的!
機會作文400字 篇7
這個世界上,不知道有多少需要幫助的身心殘障者,或許他們是先天的殘障,或許他們是后天造成的。由于多數(shù)人的無知與社會的冷漠,使得他們只能選擇在邊緣上求生,在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手,讓他們有機會表現(xiàn),許多不幸與痛苦,就不會重復(fù)發(fā)生。
有些人會排斥殘障者,不愿意與他們共事,歧視他們,這種種的行為,不但對他們造成二度傷害,也剝奪他們平等快樂生活的權(quán)利。我很敬佩那些為殘障朋友無怨無悔付出的善心人士,因為他們 的愛心與耐心,鼓勵與教導(dǎo),重新燃起他們對生命的熱愛。我認(rèn)為每個人都有他生存的價值,只要我們給他們一個有尊巖的生存空間,他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。
沒有人愿意成為社會的負(fù)擔(dān),沒有人愿意在黑暗中求生存;我希望大家都能有悲天憫人的情懷和同情心,給他們機會,讓他們有用,不再是口號,而能化為實際的行動,提供他們良好的工作環(huán)境,讓他們跟你我一樣自食其力,如此一來,他們不僅不會成為社會上的負(fù)擔(dān),相信也會為他們開創(chuàng)出美好的一片天。
機會作文400字 篇8
機會是來之不易的,可是每次機會在我眼前招手時,我卻與它搖手。
記得有一次,在星期天我的好朋友來找我一起玩游戲,我聽了很不樂意心想:游戲有什么好玩的呢?還不如我的電視好看呢!拔也煌妗蔽覛鈩輿皼暗膶ε笥颜f道。朋友聽了二話沒說就走了,于是,我又津津有味的看起了電視。時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間一部動畫片就結(jié)束了。沒電視看我便騎著自行車來到朋友家,準(zhǔn)備和朋友們一起游戲?墒橇钗乙庀氩坏降氖牵核齻兊娜艘呀(jīng)夠了根本就不缺少我這一個,沒辦法我只好委屈得回去了。唉!這又能怪誰呢?只能怪我沒有錯失了機會。
記得還有一次,在課堂上語文老師問:“星期天的作文認(rèn)為寫的好的同學(xué)請站起來!薄皣W啦”一聲我站了起來。這是時我東張西望了一下,不看不知道一看嚇一跳,只有三四個同學(xué)站了起來。我心想:只有幾個同學(xué)站起來,萬一我站到前面去讀,同學(xué)們認(rèn)為我寫的不好這可怎么辦?那我不就……膽小如鼠的我,被自己給下了坐了下來。這時有幾個到講臺前面抑揚頓挫的讀了起來。讀讀完后不僅贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,而且老師還獎勵了一本本子給他們。我見了后悔極了這么好的一個機會我卻與它失之交臂。
機不可失,時不再來。機會就像一陣風(fēng)說刮就刮,說停就停。同學(xué)們笑的機遇往往是偉大事業(yè)的開端。
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