精選機(jī)會(huì)作文600字集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
機(jī)會(huì)作文600字 篇1
夢(mèng)想是追來(lái)的,在追夢(mèng)路上,別忘了抓住機(jī)會(huì)。給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì),給自己一個(gè)圓夢(mèng)的理由,你會(huì)看見,夢(mèng)想開花時(shí)霎那的絢麗。
——題記
舞臺(tái)上的我,被無(wú)數(shù)束追光照亮,漂亮的小禮服,高挽的頭發(fā),柔和的語(yǔ)調(diào),精彩的內(nèi)容,溫婉的笑容,似乎在夢(mèng)中……
我躺在床上,閉上雙眼,手心有柔柔的觸感,那是……證書。忽然很慶幸,慶幸自己給了夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)。
一個(gè)星期前——
文藝委員在講臺(tái)上講元旦演出,底下的人鬧做一團(tuán),沒(méi)辦法,我們班的文藝積極性一向很“好”。這種拋頭露面的活還是交給二班的文藝積極分子吧,我們實(shí)在沒(méi)興趣。文藝委員看看底下空無(wú)一手的慘狀,嘆嘆氣,寫下自己的名字轉(zhuǎn)身去了辦公室。
六天前——
當(dāng)文藝委員沖進(jìn)教室大喊:“班長(zhǎng),老班宣!”的那一刻,我就有一種不好的預(yù)感,果然。“你是我們班的班長(zhǎng),是不是應(yīng)該為本班做些貢獻(xiàn)呢?”看著老班略帶威脅的神情,我顫抖著答道:“當(dāng)然。”“這次學(xué)校規(guī)定每班至少有兩人參加,而我們班竟只有文藝委員一人。聽文藝委員說(shuō),你朗誦很在行,那演講一定不成問(wèn)題吧?”該死,這才是真正目的。 “呃……”這不是承認(rèn)!“好,那就由你和文藝委員一起參加!蔽覠o(wú)法拒絕。
五天前——
時(shí)針指到10,我卻仍在埋頭寫演講稿,天知道我有多討厭演講,讓我朗讀十篇文章,我都不愿演講。演講神馬的,最討厭了。
四天前——
一邊又一邊地念那篇早已可以倒背如流的文章,心里有些許不安。
一天前——
我完成了演講,無(wú)論是老師還是同學(xué)都對(duì)我贊不絕口,我舒了口氣。
兩小時(shí)前——
當(dāng)校長(zhǎng)念到我的名字時(shí),我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái),當(dāng)掌聲響起,說(shuō)不驕傲是假的。
我很開心,開心到不知該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我的心情,“開心”不足以概括。其實(shí),我的夢(mèng)想是記者,可我骨子里的自卑讓我離這條路越來(lái)越遠(yuǎn)。這次演講讓我看到夢(mèng)想開花的絢麗,我會(huì)給夢(mèng)想更多花開的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文600字 篇2
機(jī)會(huì),生活中處處出現(xiàn),可是每一個(gè)人會(huì)這樣去把握呢?當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,多么希望老師從口里說(shuō)出“我再給你一次機(jī)會(huì),讓你好好改正,下次不準(zhǔn)再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤”的時(shí)候,心里是多么的高興,但是有多少人會(huì)去珍惜老師給的機(jī)會(huì)呢?當(dāng)被父母教訓(xùn)時(shí),多么希望從嘴巴里說(shuō)出“下次不準(zhǔn)這樣了”然后什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,這難道就就不是機(jī)會(huì)嗎?但是一次次下去,機(jī)會(huì)慢慢得多了,因而不再懂得怎么樣去珍惜.....
現(xiàn)在只有離自己最近的人會(huì)自己一個(gè)機(jī)會(huì),而其他的呢,一次不過(guò)關(guān),就會(huì)把你看做落后者,因而很少人再有機(jī)會(huì)去面對(duì)了。
我想成為世界上的其他生命,哪怕是不顯眼的野草,但是也可以去感受它們那種自在的省會(huì),無(wú)憂無(wú)慮的生活,它們讓我向往。但是,這一切都是沒(méi)可能的。我只會(huì)孤獨(dú)地一個(gè)人呆呆地看著窗外,享受著它們的生活。一個(gè)人默默地想,默默得期盼。假如真的會(huì)有那一天,我一定會(huì)珍惜。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為一個(gè)旁觀者,傾聽著人們的喜怒哀樂(lè),自己能夠無(wú)憂無(wú)慮地,沒(méi)有一絲煩惱,靜靜地,不想去感受他們五彩的生活,卻是能夠與他們一起地長(zhǎng)到大。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為一顆小小的海螺,永遠(yuǎn)生活在浩瀚的海洋里,被海水擊打著,搖來(lái)?yè)u去,像是初醒的嬰兒被母親的雙手所推著,搖著。去感受那種甜美,溫暖的感覺。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為黃河里的一滴水,和自己無(wú)數(shù)的同伴在母親的懷里打鬧著, 嬉戲著,從而感到那溫馨的氣氛,那是多么的溫暖,多么的快樂(lè)。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為大海邊的一棵孤獨(dú)的大叔,無(wú)憂無(wú)慮,享受著海風(fēng)的撫摸。假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為海上的一塊孤島,威風(fēng)凜凜,享受著大浪的沖擊。假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為一粒細(xì)沙,雖然微不足道,但是能夠和自己的伙伴享受著海上的快樂(lè)。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿讓一切都美好。
機(jī)會(huì)作文600字 篇3
我渴望回到過(guò)去。過(guò)去的事,過(guò)去的人,都已經(jīng)過(guò)去了,但我仍渴望重溫過(guò)去的一切,即使過(guò)去的一切都不可能再回來(lái),我也渴望回到過(guò)去!
小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光對(duì)于我這個(gè)即將升初二的中學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了過(guò)去,可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當(dāng)我心里不知因?yàn)槭裁词菬⿶蓝奁鼤r(shí),我會(huì)想到六年級(jí)時(shí)犯同樣的“病”時(shí),同桌給我講的一番番大道理,雖然我當(dāng)時(shí)一句也沒(méi)聽懂,但我會(huì)記住他的好意;當(dāng)我看到有人在抄作業(yè)或?qū)Υ鸢笗r(shí),我會(huì)想起以前每天早上,我們班總有人早上來(lái)抄作業(yè),雖然他們的行為不值得我去回憶,但我會(huì)把他們當(dāng)反面教材提醒自己;當(dāng)我看到我們以前的班長(zhǎng)時(shí),總會(huì)想起她名列前茅的成績(jī),聽說(shuō)她現(xiàn)在的成績(jī)還是那么好,過(guò)去她是我的榜樣,現(xiàn)在她是我的目標(biāo),我要成為她的榜樣。
過(guò)去,美好的過(guò)去!無(wú)論是過(guò)去的好事還是壞事,它們都能告訴我許許多多的道理。上帝,讓我回到過(guò)去吧,我太想念過(guò)去了,太想念過(guò)去的一切了,哪怕是一點(diǎn)芝麻大的事,它也會(huì)讓我思念不已!
假如,我能回到過(guò)去,我會(huì)調(diào)整好狀態(tài),不會(huì)因?yàn)樾∈露奁梦⑿γ鎸?duì)大家,不亂發(fā)脾氣;假如,我能回到過(guò)去,我會(huì)不犯任何的大錯(cuò)誤不讓自己因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤而悔恨“終生”,“一失足成千古恨”;假如,我能回到過(guò)去,我將認(rèn)真對(duì)待自己的工作,不讓老師認(rèn)為我不想干下去了,爭(zhēng)取讓老師無(wú)可挑剔;假如,我能回到過(guò)去,我會(huì)花十倍的功夫,努力的學(xué)習(xí),假若,全班同學(xué)都是夜空中的星星,我一定要成為其中最耀眼,最炫的一顆;假如,我能回到過(guò)去,我一定讓過(guò)去變得有滋有味,一定要想盡一切辦法停留在過(guò)去,永遠(yuǎn)不會(huì)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
過(guò)去,永遠(yuǎn)閃爍著光芒的過(guò)去,我想重溫你?烧l(shuí)能給我一個(gè)回到過(guò)去的機(jī)會(huì)呢?
機(jī)會(huì)作文600字 篇4
南郭先生從宮廷里逃出來(lái)后,踉踉蹌蹌地跑回家里,躺在床上一動(dòng)也不動(dòng),還把被子蒙在自己頭上。“你瘋了。俊彼钠拮訂(wèn)。被子里傳來(lái)南郭先生哆哆嗦嗦的聲音:“這日子沒(méi)法過(guò)了,齊溟王真是要命,好好的合奏他不聽,偏要一個(gè)一個(gè)吹給他聽,我只能拿著那個(gè)破竽逃出來(lái)了!彼钠拮雍苌屏迹袼骸罢l(shuí)讓你沒(méi)有真本事,我看,你還是好好學(xué)些真本領(lǐng),再去吹給齊溟王聽吧!睕](méi)想到這么一說(shuō),南郭先生還真的“豁然開朗”,一骨碌從床上滾了下來(lái):“哼,幸虧我還賺了點(diǎn)小錢花花,就用這些錢過(guò)我下半輩子好了!逼拮訜o(wú)奈地?fù)u了搖頭,離開了他。一個(gè)多月后,南郭先生上街閑逛,看見一群小孩子,覺得很可愛,剛想去逗他們,一個(gè)小孩子就直沖他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不會(huì)吹竽還裝會(huì)吹,最后還不是沒(méi)有好下場(chǎng),羞死人了,哈哈!”南郭先生的臉“唰”一下的紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那天晚上,南郭先生翻來(lái)覆去怎么都睡不著,他躺在床上,想了很多很多,也許是時(shí)候該悔過(guò)自新了……
于是,第二天天還沒(méi)亮,南郭先生就收拾好行李去拜訪山中的一位隱士。隱士說(shuō)話不喜歡繞彎子,直截了當(dāng),一針見血:“你沒(méi)有真才實(shí)學(xué),混在行家里面充數(shù),怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng),才能在社會(huì)上立足啊。”南郭先生聽了,若有所思。之后,南郭先生整日整夜地學(xué)習(xí),最終成了一名出色的商人。
事隔多年,南郭先生組建了新的家庭。一日,他和妻子路過(guò)王宮,看見一群人也在吹竽,其中有個(gè)人神情有點(diǎn)不太正常,換氣的節(jié)拍和別人也不太一致。妻子推了推他:“你看那個(gè)人,似吹非吹,你等著,我去揭發(fā)他!蹦瞎壬α诵Γ×怂骸澳阆胂,我當(dāng)年也是那樣走過(guò)來(lái)的。給他留一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)吧!
機(jī)會(huì)作文600字 篇5
“我覺得把手稍稍往下一些好……”S正在討論著舞蹈動(dòng)作。
在一旁看著的我感到無(wú)比的羨慕,我也多么希望能走上自己的舞臺(tái)。
“我們好像還缺一個(gè)人!盨看了看人數(shù)。
我的心里突然激動(dòng)了起來(lái),真想立刻沖上去,說(shuō):“我來(lái)吧!”但剛邁出了一小步,我的腳便又收了回來(lái)。因?yàn)橄氲骄妥约菏裁炊疾粫?huì),去了也是添亂。
“要不我們選別的人吧!”S說(shuō)。
“可也沒(méi)別人會(huì)這個(gè)舞了!盰說(shuō)。
“這倒沒(méi)什么,我可以教的呀!”S說(shuō)。
“教?那我也可以參加呀!蔽矣檬帜罅四笙掳,美美的想著我登上舞臺(tái)后,臺(tái)下萬(wàn)千的掌聲。
正想時(shí),小Z跑了過(guò)來(lái)對(duì)S說(shuō):“我可以參加你們嗎?”
“恩!盨點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們剛好缺了一個(gè)人,就這樣齊了。
“呵呵……”小Z抿著嘴笑。
而我的心,卻已被一場(chǎng)突如的暴雨淋濕了,我濕漉漉的離開了。
到了教室,同學(xué)們都傳著說(shuō):“因?yàn)楹枚嗳硕枷胍獏⒓游璧副荣,現(xiàn)在老師正在考慮該怎么處理這件事!
啊!為什么他們都有機(jī)會(huì),而我沒(méi)有。我無(wú)奈地回到座位上。閉著眼睛,趴在桌上,耳邊盡是那些嘈雜而令我煩躁的聲音。我真想遠(yuǎn)離這個(gè)世界,走到一個(gè)安靜的地方,靜靜的想著事。
“同學(xué)們,最后確定的名單,是:S……”老師宣布著對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大興趣的名單。
又是一節(jié)下課,我趴在窗臺(tái)上望著那美麗的余暉,夕陽(yáng)照著萬(wàn)物,平靜的房子頂上冒著淡淡炊煙,炊煙隨著風(fēng)飄上天空,漸漸的消失的無(wú)影無(wú)蹤,再也找不到。
我明白了,機(jī)會(huì)也是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,留點(diǎn)機(jī)會(huì)給自己,以后別讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
機(jī)會(huì)作文600字 篇6
一個(gè)哲人說(shuō):“人生是伴隨著種種遺憾而一步步走完的!笔堑,世上沒(méi)有完美的東西,也許遺憾是人生的一種必需,沒(méi)有遺憾也許就沒(méi)有完美的人生。
在人生的道路上,只有走過(guò)后才能看清路的.曲直;在得失的猶豫中只有失去了的才懂得珍惜。于是人們回首往事,欣慰滿足總少于惆悵傷感,但這就是真實(shí)的人生,誰(shuí)也無(wú)法改變。
假如再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)彌補(bǔ)曾經(jīng)的許多遺憾。假如再有一次機(jī)會(huì),我一定要對(duì)媽媽誠(chéng)實(shí),決不會(huì)為買一件心愛的物品,把媽媽錢包里的十塊錢偷偷拿來(lái),而把媽媽欺騙。
假如再有一次機(jī)會(huì),我一定要學(xué)會(huì)珍愛生命,同情弱小,決不淘氣地在十二歲那年,爬上門前的古柳樹上,把棲息在上面的一窩小鳥的巢搗亂,眼睜睜看著三只雛鳥掉在地上,成了我家那只老花貓的美餐。
假如再有一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)放棄冷漠和自私,學(xué)會(huì)關(guān)懷他人,憐憫孤殘。如能夠重回到多年前的那一個(gè)傍晚,我一定不會(huì)熟視無(wú)睹地對(duì)待那一個(gè)年老體弱的乞丐,我會(huì)毫不猶豫地捐贈(zèng)給他幾塊錢,讓他那顆孤獨(dú)的心也感受到人世間的一絲溫暖。
假如再有一次機(jī)會(huì),我決不會(huì)那么輕易地在九歲那年放棄學(xué)畫,也不會(huì)那么發(fā)狂地戀著動(dòng)畫片,以至小小的年齡就成了近視眼。假如再有一次機(jī)會(huì),我一定不再那么調(diào)皮,害得爸爸常常為了我提J合吊膽,我要變得很懂事,在爸爸媽媽下班回來(lái),給他們端一杯熱茶,讓他們疲勞的身心也得到一份舒坦。
假如… 假如再有一次機(jī)會(huì),我不放棄所有的快樂(lè),及時(shí)地改正一點(diǎn)一滴的錯(cuò)誤,給出我所遇到的所有問(wèn)題一個(gè)圓滿的答案。
機(jī)會(huì)作文600字 篇7
如果童話故事里,阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望,你會(huì)許下什么愿?也許你會(huì)要一雙灰姑娘的水晶鞋,也許你要自己很富有,也許你會(huì)讓它幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也許。而我什么都不要,只要它給我一次再來(lái)的機(jī)會(huì)。
一年前,我本是已經(jīng)成熟的孩子了,卻還是那么無(wú)知,不懂得什么叫做友情。
從一年級(jí)開始,我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,我卻是成績(jī)差的差生。按道理說(shuō),我們本不該是同一個(gè)世界的人,卻成為了從小到大的朋友,密不可分,好到分享一只甜筒,一個(gè)話梅,分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費(fèi)解的事情,豬不會(huì)抬頭看天空,瑪麗蓮夢(mèng)露有六個(gè)腳趾頭,兩個(gè)完全不同的女孩會(huì)成為好朋友,我和她就是這個(gè)例子。
我上幼兒園的時(shí)候遇上了她,我們每天一起回家,一起上學(xué)?墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天,考試成績(jī)公布下來(lái)了,我仍然是很差,她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名,那天我們一起回家時(shí),她眉飛色舞地跟我說(shuō)她考了第一名媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)她,似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺到我的失落,我只好笑著說(shuō)恭喜呀!她正在給我講笑話,講完了,他笑得十分大聲,好像向全世界宣布她的快樂(lè)。不知怎么了,我無(wú)知的怒火一下子上來(lái)了,我甩開她的手,沖著她大吼:“你考第一名很開心是嗎?你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,你是高高在上的好學(xué)生,而我呢?我是老師眼里的差生,人們都不看好我們的友誼,從此我們不再是好朋友了,不是!”說(shuō)完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我,眼淚唰地流了下來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!對(duì)不起,對(duì)不!彼穆曇艉苄『苄 !澳悴恢,你什么都不知道,你從來(lái)都不了解我。我頭也不回地跑開了,只剩她在風(fēng)中站著。
小學(xué)畢業(yè)了,她考上了她夢(mèng)想的中學(xué),我們分別了,臨走時(shí)她一下子上來(lái)抱住我,我下意思地掙脫出她的懷抱,頭也不回地跑開了,淚水灑滿臉龐。如果給我再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我永遠(yuǎn)也不要說(shuō)出那句毀了我們友誼的話,永遠(yuǎn)也不要。
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