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      2. 機會的作文

        時間:2022-06-27 10:17:59 機會 我要投稿

        機會的作文匯總八篇

          在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的機會的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        機會的作文匯總八篇

        機會的作文 篇1

          風吹走最后一片夜,對你的回憶在凋謝,只剩下寂寞的楓葉,也許你今生已成楓葉,注定飄落我心間,但我的笑靨已退卻,如同沒有秋季的楓葉。

          回首過往,夢影凄涼,人兒淚傷。

          曾經,你身體硬朗,你喜歡帶著我四處游蕩,你總是高高將我舉起,讓我騎在你頭上,給我唱我最愛的童謠。

          那時,我還很小,身體不好,經常往醫(yī)院跑,有一日,我發(fā)高燒,你背著我到了醫(yī)院,護士是新手,打針不熟練,我又喜歡亂動,于是,連打三針都沒有打進去。小小手上全是針眼,滲出一小滴一小滴血珠。我嚎啕大哭,你去同護士吵架,請來護士長,讓她給我打。我在床上只是不停的哭,你默默走出醫(yī)院,一個人坐在冰冷的石階上,沉悶的抽著煙,悄悄地流淚。

          當后來的某一天,母親跟我講述這件事時,一瞬間,淚流滿面。

          回想年華,時過境遷,人非故人。

          后來,我去了徐州,你總是不遠萬里去那兒找我,你還是喜歡拉著我的手過馬路,還是依舊喜歡靜靜的看著我。

          那時,你總是對著我微笑,而我卻不理不睬,你在我做作業(yè)的時候端來一杯熱牛奶,輕輕放在我的身旁,然后站在我背后,微笑著看我寫字。我不耐煩地對你吼道:“你在這兒干嘛呀,你知不知道你打擾到了我做作業(yè)!”你低著頭,像個犯了錯的孩子,抱歉的對我笑了笑,趕快走出去,帶上門的那一剎那,我分明看到了你眼角的失望,而我,無動于衷。

          不知道從何時開始,我竟變得如此不近人情,如此莫名的厭惡你。

          回看歲月,蹉跎成傷,悲傷泛濫。若真是要失去后才懂得珍惜,那我寧愿永遠不要去珍惜,只有如此,我就永遠不會失去你。

          你走了,在我生日的第二天走了。

          突然悔恨,突然感覺悲涼,可是,一切都晚了。

          再見,爺爺,愿你在天堂一切都好。

          我不知道你能否原諒我所對你做的一切一切,爺爺,或許“對不起”已經不能表達我對你的悔意看吧,而你已經離開了我,那么,可不可以給我一次說愛你的機會,完成你生前我該做的這些。

          往事,回憶總有一天會模糊,只是現(xiàn)在,請讓我對你說

          我愛你。

          季節(jié)在更替,楓葉還是一季一季地飄落,葉落無痕,成長無傷。就讓我守著這寂寞的楓葉,讓思念變得綿長、綿長。

        機會的作文 篇2

          我們來到這個世界后,就注定要面對許許多多的答題。在我們成長的這一期間,不知有多多事是父母自己做主。然而,該咱們要自彼做主時,他們總會說:“小孩怎么知路好,只知講玩。”每一次,我們的信心都會被這一句話擊倒,我也好想自己做一次主!父母卻不給,然而,父母決定的從人卻不批準。

          我的記憶庫中有賴多少件這樣的事讓我很不暢快。其中,有一件事更讓我沒齒難記。

          那是一個艷陽地,我伴隨父母一伏去到文山趕街,果替后天是我七歲的誕辰,爸爸媽媽要給我惡佳功一次于是就決議到文山購一個大生日蛋糕。

          到了蛋糕店鄰近時,一股臭味就撲鼻而來,我不禁淌下了心水。店面的玻璃柜中露出了引人愛好的許很多多的蛋糕,大的小的,一層的、二層的、三層的皆有,色彩多種多樣。我跟爸爸媽媽看了一個又一個的大蛋糕,久久拿不定留神。

          轉瞬間我看到一個漂亮的蛋糕,上面有一對我最喜歡的卡通老鼠、米奇和米妮,他們正拉著手在草地上奔跑。我一眼就看上了,于是我吵著讓爸爸媽媽給我買。

          這時,爸爸媽媽也選美了一個,這個蛋糕上點有一匹在奔馳的駿馬,有用紅奶油寫成的“旗開得勝”四個字。我也曉得爸爸媽媽選這個的起因?晌也幌矚g,我愛好的是那個卡通蛋糕呀!爸爸媽媽這一次又大家作了主,我口里仍是一次鎮(zhèn)疼的掃興,可我沒措施呀!因為我在他們心綱中永遙是長不大的孩子。

          我一直歸頭瞅了望這一個可愛的蛋糕流連忘返地分開了。

          第二天晚上,爸爸媽媽給我過了生日,固然這一次生日為我籌備了許多禮物,可是,我的心境是最蹩腳的一次。假如那天爸爸媽媽買那一個米奇蛋糕,這一次的生日就會過得很開心。

          爸爸媽媽,在我成長的路上給我一個干主的機遇。由于在當前的路上靠本人走。

        機會的作文 篇3

          南郭先生從宮廷里逃出來后,踉踉蹌蹌地跑回家里,躺在床上一動也不動,還把被子蒙在自己頭上!澳惘偭税?”他的妻子問。被子里傳來南郭先生哆哆嗦嗦的聲音:“這日子沒法過了,齊溟王真是要命,好好的合奏他不聽,偏要一個一個吹給他聽,我只能拿著那個破竽逃出來了!彼钠拮雍苌屏迹袼骸罢l讓你沒有真本事,我看,你還是好好學些真本領,再去吹給齊溟王聽吧。”沒想到這么一說,南郭先生還真的“豁然開朗”,一骨碌從床上滾了下來:“哼,幸虧我還賺了點小錢花花,就用這些錢過我下半輩子好了!逼拮訜o奈地搖了搖頭,離開了他。一個多月后,南郭先生上街閑逛,看見一群小孩子,覺得很可愛,剛想去逗他們,一個小孩子就直沖他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不會吹竽還裝會吹,最后還不是沒有好下場,羞死人了,哈哈!”南郭先生的臉“唰”一下的紅了,恨不得找個地縫鉆進去。

          那天晚上,南郭先生翻來覆去怎么都睡不著,他躺在床上,想了很多很多,也許是時候該悔過自新了……

          于是,第二天天還沒亮,南郭先生就收拾好行李去拜訪山中的一位隱士。隱士說話不喜歡繞彎子,直截了當,一針見血:“你沒有真才實學,混在行家里面充數,怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去學點真本領,才能在社會上立足啊。”南郭先生聽了,若有所思。之后,南郭先生整日整夜地學習,最終成了一名出色的商人。

          事隔多年,南郭先生組建了新的家庭。一日,他和妻子路過王宮,看見一群人也在吹竽,其中有個人神情有點不太正常,換氣的節(jié)拍和別人也不太一致。妻子推了推他:“你看那個人,似吹非吹,你等著,我去揭發(fā)他!蹦瞎壬α诵,拉住了她:“你想想,我當年也是那樣走過來的。給他留一個悔改的機會吧!

        機會的作文 篇4

          同事小王最近將母親從鄉(xiāng)下接到城里來住。老母親高高興興地來了,小王和能干又賢惠的妻子將一切都安排得熨熨貼貼,根本不要老人家操什么心,照大家的說法那真是坐享清福。沒想到住了不到一個月,老人家說什么也不肯呆下去了,非要回鄉(xiāng)下去不可。小王夫婦大惑不解,老母親說:“我一個老太婆什么也幫不上你們,盡吃現(xiàn)成的,還不如回去幫你哥嫂做點零碎事情!毙⊥蹩扌Σ坏,老人家辛辛苦苦了一輩子,哪還要她幫襯著做什么。≡僬f這城里現(xiàn)代化的科技產品多的是,也用不著多少手工活。

          鄰居大劉看在眼里,趕忙拉過小王說:“我教你一個辦法,保準你母親就不會鬧著走人了!比绱诉@般一番交代之后,小王半信半疑。當晚他找出一條好久不穿的毛衣對母親說:“媽,有空時你幫我改改,我穿著腋下緊了點!逼拮于s忙搶著說自己來改就是,小王使個眼色,說:“你哪有媽了解我啊,小時候哪件毛衣不是媽一針一線幫我織的?”母親臉上綻開了笑容,說:“就是啊,看你都是什么身材啊,好好的毛衣買來還穿不合身!呵呵!”當晚她就找出老花鏡,細心地給兒子改起毛衣來。

          此后,小王總是恰到好處地給母親添點“麻煩”,比如補衣服扣子啦,接孩子回家來,辨別一下菜市場的小菜是不是新鮮啦,熨一下領帶啦什么的。而且生活上的事情兒媳婦也經常來找她拿主意了,比如孩子長痱子怎么辦,炒牛肉放什么佐料之類。慢慢地,母親越來越開朗起來,說話的聲音似乎也提高了幾度。

          有時候瞅著家里沒人,還自顧自地學著唱流行歌曲呢。也再沒提回鄉(xiāng)下去住的話。

          小王好奇地問大劉:“你怎么就知道我媽吃這一套。俊贝髣⒑呛堑匦ζ饋恚骸安皇悄銒尦赃@一套,所有的老人都吃這一套。你想想,一個勞作慣了的老人家,你一下子什么都不讓她做,她下意識會覺得自己是個吃閑飯的多余人,感覺這也不自在那也不相干。再說,讓老人家?guī)蛶兔,其實就是對她經驗、能力的肯定和尊重,也算是一種精神上的孝順。 

          大劉的'一番話讓我也豁然開朗,想到自己以前總喜歡在父母面前大包大攬,事實上正是剝奪了老人們“顯身手”的機會。做晚輩的有時候主動在老人們面前“示弱”,讓老人家親自動手做點強度不大的事情或者幫著出出主意,不僅僅是為了哄他們開心,更可以幫助他們發(fā)掘自我價值、提高社會自信。此前我一直不讓父母給我寄任何東西,現(xiàn)在我打電話給鄉(xiāng)下的父母,說是想吃點他們親手種的花生。母親果然無比開心,當即催促父親去郵局。此后,我有事沒事就打電話回去,甚至小到炸魚時姜先放還是后放我都要特意問問老爸老媽,盡管妻子早就從網上查到了標準答案。過年回家時,我還會就工作上的事情找父親幫忙拿個主意?粗堑靡獾纳駪B(tài),我知道也許這就是對他最好的孝順。

          岳父做文字工作出身,喜歡找我聊點寫作的話題。但以他那一輩人的文學視野,最多也就談談《林海雪原》之類的作品。此前我雖然也老老實實地聽著,心里卻多少有些不以為然,F(xiàn)在我開始投其所好,主動向岳父匯報自己的寫作計劃。我甚至故意將自己的文章留幾個錯別字,等著岳父幫著指出來。能夠幫身為“知名作家”的女婿改文章,岳父顯得格外開心,每次都戴上老花鏡,毫不客氣地逐字逐句修改起來。我原本只是為了讓他高興高興,沒想到因此居然還有了意外的收獲:岳父不僅幫我修改了一些語病,有時還能提出很有見地的意見和建議。這下子,我由假請教變成了真請教?粗涍^他修改的文章得以發(fā)表甚至獲獎,岳父比什么都開心,自然,一家人也都因為他的開心而開心起來。而我,更實實在在從中獲得了教益。

          我想,讓老人有一些給子女“幫忙”的機會,也應該是孝順的一個必要組成部分吧。

        機會的作文 篇5

          為了得到這次升遷的機會,張強和李剛使出渾身解數,暗暗較勁。

          這天上午,董事長要張強下午到他的辦公室去一趟。張強的心怦怦地跳,他知道,董事長這是對自己的最后考察。

          下午,張強躊躇滿志地來到董事長的辦公室,出乎意料的是,董事長根本不問他的情況,只是輕輕地問,“你覺得李剛這個人當副經理怎么樣?”

          張強知道,如果實事求是地回答,那無疑是自己把副經理的位置拱手相讓,放棄這次提拔的機會。于是無中生有拐彎抹角很委婉地說了李剛許多的缺點和不足,董事長一個勁地點頭。臨出門前,董事長拍著張強的肩膀笑瞇瞇地說:“小張,只要你好好干,我一定不會虧待你的!睆垙姷男睦锵窈攘嗣,他覺得自己離副經理只有一步之遙了。

          第二天,董事長在大會上公開宣布了副經理的名字,他既不是張強,也不是李剛,而是誰也不看好,在單位業(yè)績平平的劉宇。

          聽到劉宇在臺上激情澎湃的就職演說,張強心里像打翻了五味瓶,很不舒服。黃昏,他獨自來到河邊散步,看到河邊有一個大蟹簍,里面爬滿了大大小小的螃蟹,但卻沒有蓋上蓋子,一個老大爺正挽起在河邊捉蟹。張強走過去提醒老人,“老大爺,您的蟹簍忘了蓋上蓋子!

          老人看了張強一眼,“謝謝你的好心,蟹簍蓋不蓋都一樣。”

          “不蓋蟹簍,您的蟹會跑光的!睆垙娬f。

          老人轉過身來,和藹地對張強說,“你去看看就知道了,放進蟹簍里的蟹是爬不出來的!

          張強半信半疑,返回到蟹簍旁,看見一只螃蟹正吃力地往上爬,爬到一半時,另一只蟹便把它鉗住,它便摔了下來,當另一只蟹往上爬的時侯,又有一只蟹把它鉗住,它同樣摔了下去。半個小時過去了,果然沒有一只蟹爬出來。

          張強恍然大悟,自己的所作所為和蟹簍里的蟹又有什么區(qū)別呢?是的,在生活中,我們常常打壓別人來為自己創(chuàng)造機會,你不給別人機會,就是斷絕自己的機會,你給了別人機會,就是給了自己機會。

        機會的作文 篇6

          人生如琴,為夢想而彈奏;夢想如樂章,需要去譜寫。

          生如棋,為夢想而設局;夢想如棋子,需要去撥動。

          人生如書,為夢想而誦讀;夢想如篇章,需要去領悟。

          人生如畫,為夢想而描繪;夢想如色彩,需要去雕琢。

          人生如地,為夢想而播種;夢想如土壤,需要去耕耘。

          如果夢想里譜滿了邪惡與陰謀,那么它將無法奏出善良之花;如果夢想里擺滿了金錢與權利,那么它將無法射出生命之花;如果夢想里頌出了冷酷與無情,那么它將無法播出溫暖之花;如果夢想里調出了凄涼與寒骨,那么它將無法繪出鮮艷之花;如果夢想里種出的是勤奮與辛勞,那么它開出的將是成功之花。

          一點點的進步——萌芽

          俗話說:十年寒窗,就為那金榜題名之時。

          身為學生,每個人都有自己的夢想,也都在為夢想而努力。實現(xiàn)夢想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學考、高考;;而每一次的考試,就如面臨著選擇,而每一次的選擇又代表著人生的考試。這期間,看的是是否又朝夢想邁近進)了一步。

          小學我并不出色,老師、同學也不看好,只有我自己知道我想要考北京大學。說來佳話一段,在一歲時,按老習俗,父母讓我抓東西,我抓了筆,同時父母問我要上什么大學,那時懵懵懂懂的我張口就說上北京大學。從此后,這個夢想就在我心中扎了根。

          進入初中,有了一點點起色,不過也是平平淡淡,沒有成為尖子生,而學校也沒有指望我能考自治區(qū)重點高中。也只有我自己知道,我要考兵二,我要上名校;一點一點,一滴一滴,我終于考上了,終于向著我最初的夢想邁進了一步。盡管我現(xiàn)在的成績很不理想,父母也一次又一次地問我要不要回地區(qū)二中上。我只有一句話——

          自己選擇的路,跪著也要走下去。

          一點點的進步都代表著前進了,象征的是成功之花萌芽了。

          大跨步的飛躍—成長

          有人說:這么拼命干什么,船到橋頭自然直,天無絕人之路嘛!

          也有人說:每天都要比別人多努力一小時,前途是光明的,道路是曲折的!

          而我要說,光明的前途,就是需要曲折的道路來磨礪。但我絕不會放棄。

          進了高中的大門,我才知道,想成功——考北京大學,并不像小時和初中所想的那么單純,那么簡單。從入校起,老師們就說:考哪所大學并不是看大學排名,也不是看省份的出名,要看的是你的興趣,你所想從事的職業(yè);;

          這時,我才真正意識到我的夢想應該是什么?

          有了新的目標,新的夢想,就有了質的飛躍,也證明已經茁壯成長了。

          步入夢想之門——開花

          突破自我的第三步了,夢想也將走向成熟,關鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補充。

          兩年,約等于六百天!

          六百天后將放手一搏,鷹擊長空,到那時就是邁向成功的最后一步,也是夢想之花要綻放之時。

          現(xiàn)在的站在高二的門檻前,或許前面是;路漫漫其修遠兮,而必將;吾將上下而求索;或許前面的路曲折蜿蜒,困難重重,而必將百折不回,永不言棄。

          放棄享受,接受挑戰(zhàn),為的是給的夢想一次開花的機會.

        機會的作文 篇7

          種子懷著擁抱光明的夢想,沖破黑暗,見到了光明!

          雄鷹懷著擁抱藍天的夢想,振翅而飛,翔游在碧霄之上!

          既然我們心中懷揣著夢想,為何不放手一搏,為夢想創(chuàng)造一次開花的機會?

          夢想是我們前行路上的推助劑,是我們披荊斬棘的鐮刀。所以,我們要擁有夢想,并忘乎一切地追逐。讓我們培育的花朵絢爛地綻放!

          曾經,被發(fā)她感動,高重位癱瘓,只能靠輪椅的張海迪,為了心中的夢想,她以200%的努力澆灌夢想。每每讀到她的付出,我都會熱淚盈眶,感動于她的執(zhí)著,感動于她用汗水與淚水澆灌的花兒終于綻放。

          曾經,被他震撼了,只有大腦可以思維,一個手指可動的霍金。得知他以一部《時間簡史》而開拓了物理學的新紀元時,我心中猛地顫抖了。這一切只是緣于他對夢想的追逐,這么簡單理由讓他去付出,讓他的夢想燦然開花!

          是啊!種子為夢想而與黑暗斗爭,終獲光明的滋潤;雄鷹為夢想而奮力搏擊,終在藍天中奏起了王者的凱歌。我們呢,不更該如此嗎?

          懷著對祖國的熱愛,為了完成奧運火炬?zhèn)鬟f的夢想,金晶面對威脅而從容鎮(zhèn)定。保住了火炬,這難道不是夢想的綻放?帶著億萬中國人希望的航天英雄們邁進的那一小步,不正是中國人千年來飛天夢的開花嗎?

          于是,我們說,擁有夢想是可貴的,但為夢想努力更可貴!當那心中火紅的血蓮花綻放之日,我們可以向世界,向宇宙宣布:我曾活,我曾上夢想化為現(xiàn)實!

          給夢想一次開花的機會吧!

          盡管有時這意味著你要失去些什么,但至少你曾努力過。陶潛為夢想而棄去官位,歸隱田園,但歷史琮是銘記了他;李白用浪漫奇絕的筆為自己的夢想潤色,盡管被逐京城,但他還是讓夢想花開。他們的人生是充實而豐富的,他們無悔!

          終于明白了:人生是什么;一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海。人生需要用夢想妝扮,而我們既然擁有了夢想,就一定要讓它花開!

          所以,給夢想一次花開的機會吧!因為這樣的人生才是無悔的!

        機會的作文 篇8

          20xx年11月27日上午,我走進了第24屆“增華閣”作文大賽的賽場。這是我第三次參加了,今年我參加的是高年級組,前兩次都只是三等獎,今年我下決心要獲個大獎。

          大賽正式開始了,高年級組共有五題,分別是“我的假日我做主”、“我的良師益友”、“假如我是校長”、“改寫《游園不值》”和“零的聯(lián)想”。我看來看去,覺得“零的聯(lián)想”,題目紙上提示的材料不夠;改寫我挺拿手,雖然這首詩老師要求我們背過,但當時我還沒有完全理解就背下來交差,現(xiàn)在有幾個詞不懂,真是“書到用時方恨少”啊!前三個題目我都有把握,可這三題實在太簡單了,也會有很多人寫,想要寫出彩獲獎很難。十幾分鐘眨眼就過去了,最后,我挑了“假如我是校長”來寫。我開始構思,我情不自禁地想起現(xiàn)在學生作業(yè)、考試太多,假如我是校長,一定給他們減負。強調不能老讓學生呆在教室里,要讓學生親近大自然,開闊視野,到博物館、烈士陵園等處參觀,在社會實踐中學習。我想,一定有許多人選擇這個題目,中心思想不過是多玩、少做作業(yè)等。抱著不太可能獲獎的想法,一個小時后,一篇作文躍到紙上。

          回到家,我與媽媽一起分析,媽媽說,就算寫“假如我是校長”,也不能大眾化,可以模擬校長的一天,不一定一開頭就假設。再說,“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們現(xiàn)在是上學的年齡,作業(yè)是要有,但不能過多,不掌握知識怎么行?聽了媽媽的話,我豁然開朗。

          “增華閣”作文大賽教我如何選題、如何用各種形式寫作,讓我的寫作能力逐漸提高。不管這次是否能得獎,我得到了一次鍛煉寫作的機會,這是我最大的收獲。

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