- 教育敘事 推薦度：
- 小學(xué)教育敘事故事 推薦度：
- 幼兒園教育敘事 推薦度：
- 袁隆平的作文 推薦度：
- 旅游作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
機(jī)會(huì)敘事作文精選9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的機(jī)會(huì)敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
機(jī)會(huì)敘事作文1
“此時(shí)，我是否要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。是向前看，還是向后退，我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上，看著窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了，同學(xué)們，我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進(jìn)了公園，里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋，走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們：我們要走過眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那里會(huì)有更好的景色等待著我們。
我放眼望去，好長(zhǎng)的一座吊橋，而且根據(jù)導(dǎo)游介紹，這座橋有200米長(zhǎng)�！八窃趺唇ㄔ斓哪亍蔽艺谙胫@個(gè)自己的問題，前面的同學(xué)叫到“小莉，快來呀！”我停止了思索，向前方的同學(xué)走去�？墒莿傋咭粫�(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來，往下一看，下面是離橋幾百米的一條河，我的心快速地跳動(dòng)著，手緊緊地抓住了旁邊的欄桿，兩腳筆直地站在地上，絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張，說：“沒關(guān)系，不要怕，跟我一起走�！蔽也]有動(dòng)，而是在思索著：“此時(shí)此刻，是向前看，還是向后退。如果向前看，就必須走完剩下的300米，你也能和同學(xué)們一起觀賞對(duì)面那美麗的風(fēng)景。如果向后退，你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴，你也許進(jìn)一步成為膽小者�！�
就這樣，經(jīng)過了無數(shù)次驚險(xiǎn)的考驗(yàn)，我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無數(shù)的膽怯，但我克服了它，得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過這邊更美的景色后，我們?cè)俅蝸淼搅诉@吊橋前，我鼓起勇氣，勇敢地走向了吊橋……
人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要，但你一定要珍惜。因?yàn)椋_的把握會(huì)使你得到很多真正有用的東西。
機(jī)會(huì)敘事作文2
花兒因在太陽的照耀下變得勃勃生機(jī)，但是因?yàn)橥蝗缙鋪淼挠晁兊目菸耍霍~兒因在海水里變得自由自在；而我因考試考的很好，而受大家的喜歡，但是，這期因?yàn)樽约旱牟慌ψ尲胰藢?duì)我心灰意冷。
在7月5日的早晨，我懷著自信滿滿的心情來到學(xué)校。我們都迫不及待的想知道自己得分?jǐn)?shù)。然而，第一個(gè)來到學(xué)校的是我們的語文老師。我們來到他的辦公室，我們都緊張的翻著自己的試卷。當(dāng)我看見自己的卷子時(shí)，我的心涼了一大半。我垂頭喪氣的來到教室我的好朋友告訴我："雖然語文考差了，（。）也許你其他科考好了呢！相信自己。
我又來到數(shù)學(xué)辦公室，問古老師，我的數(shù)學(xué)多少分？他欣慰的說：“自己來看吧”！我一如既往的翻著自己的卷子。當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，剛?cè)紵鸬牧一鹩忠缌�。后來，班主任來到我們的教室，向同學(xué)們公布我們的分?jǐn)?shù)。但是分?jǐn)?shù)很差，排名還是不錯(cuò)。我不知道是我們的成績(jī)太差了，還是這次的試卷太難了。不過，我還是要將我的好消息告訴我的家人。我首先打電話告訴我的媽媽。我說；'媽媽，我的語文106分，我的數(shù)學(xué)105分，我的英語122分。我的'媽媽大發(fā)雷
霆。她說；你看你，語數(shù)外才多少分。我解釋道；我的名次沒變，還有獎(jiǎng)學(xué)金呢！她更生氣了，向你這樣差的成績(jī)，不讀書算了。
頓時(shí)，眼淚像斷了線的珍珠，無力自拔。我擦干了眼淚說道：媽媽，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，相信我下次會(huì)考得更好”！然后，我掛了電話。
在暑假中，我想了很多。我堅(jiān)信，我下期會(huì)是最棒的，我在心里默默的鼓勵(lì)自己！
機(jī)會(huì)敘事作文3
放學(xué)，車來來往往，一片烏煙瘴氣，而那公車卻遲遲不來。我無可奈何，在車牌下默立著，卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠(yuǎn)的地方，車也許要許久才能來。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日，也不禁有些好奇，何不趁此機(jī)會(huì)進(jìn)那村里走走看看？
于是一轉(zhuǎn)身，便走進(jìn)身后的小巷。這便是南湖的村落，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看看，那板上已生不少青苔，缺一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細(xì)草。那門也是極簡(jiǎn)陋的，說是門，不過便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開。這屋子，約莫是好幾年前的老宅吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面，沒有高速公路，也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻，道旁生著的細(xì)草，以及不斷向前蔓延的寧靜。
也好，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)離喧囂，讓我解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。
一拐角，但見幾個(gè)老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開戰(zhàn)。“將軍！”一個(gè)老頭得意地將馬一跳。“哎呀！輸�！绷硪粋�(gè)老頭納悶著。緊接著是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。
我不曾見過村里的生活，我若當(dāng)時(shí)留在那車牌下，也許便看不見那村中的人與景吧。我給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看見老溫州的一個(gè)角落。我晃到村口，眼前還是車來車往，車來，我上車，只見身后那片寧靜漸漸遠(yuǎn)去。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)小村的人與事。
機(jī)會(huì)敘事作文4
走在濃霧迷茫的路上，看著對(duì)方的背影，卻看不見對(duì)方的真相。向?qū)γ孢^來的人探問可他不聞不問的從我身旁走過。
我自小就以為自己是一個(gè)很獨(dú)特的人，不會(huì)具有別人的不良之處。也特別恨自己會(huì)有相似別人的地方，一旦有相似別人的地方察覺了也都會(huì)馬上改回來。然而天不隨人意，讓我擁有別人的一處，也是我最恨的一處，讓我后悔莫急啊……
家里有了一臺(tái)電腦，我也聽同學(xué)們說電腦的好處，讓我也受不住誘惑。漸漸地我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，同時(shí)也和同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學(xué)習(xí)也逐漸下降了。
我騎著威猛的馬，拿著閃閃發(fā)光鋒利的大刀，穿著威武的盔甲，在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現(xiàn)了我期待的時(shí)刻終于到了，我不禁騎著我威猛的馬向敵人沖去，我騎在馬上激動(dòng)地想，現(xiàn)在我也呢個(gè)夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠(yuǎn)，但總是覺得好像走了幾百里那么遠(yuǎn)都還沒到，雖然只過了幾分鐘，但我覺的像過了幾個(gè)小時(shí)拿長(zhǎng)�！K于到了，心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍，我立刻下馬，拿著鋒利的刀沖像妖怪，我一刀一個(gè)地劈向妖怪，殺的多過癮��？
時(shí)間一天天過去，我從沉迷中逐漸醒來。我開始學(xué)習(xí)了，我認(rèn)觀看黑板時(shí)，看見黑板變模糊了，我還以為是我暫時(shí)模糊，過幾天就沒事了。時(shí)間一天又有一天過去了，黑板始終還是模糊般的呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊，假如再給我個(gè)機(jī)會(huì)我愿重新改過，可那是不可能的了。
機(jī)會(huì)敘事作文5
人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師，但唯有體驗(yàn)不是。
有人曾說：滿足于走老路的人，也許很悠閑，但絕不可能在沿途看到新的風(fēng)景。的確是動(dòng)之以情，曉之以理，誰又能說這無道理呢？而又有誰不斷去探索，去體驗(yàn)新的精神境界呢？“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也便成了路�！边@是魯迅的志理名言。路是哪來的，不也是不斷探索，不斷體驗(yàn)的嗎？有句話說的好“與其四處找船坐，不如自己修一座碼頭，到時(shí)候，何愁沒有船來？”
“人生”這兩個(gè)字，好空，好大，而人生之路又怎能不艱難呢？如果面前總是平坦大道，無風(fēng)無雨，無坎坷，那人生又有何意義而談呢？人生總有不幸，重要的是勇于去探索，去體驗(yàn)。
恩格斯說：“不幸是一所偉大的學(xué)校，”的確，現(xiàn)實(shí)世界的學(xué)校教書育人，而這學(xué)校更厲煉了我們的精神，我們的節(jié)操。探索和體驗(yàn)，這是源于苦難的幸福，即使是那短短的一瞬，也會(huì)永恒心間。如同那繭殼中拼搏的蛹，孕育出翩翩起舞的蝴蝶。而又在這拼搏的關(guān)鍵決不能停滯不前。
德國(guó)化學(xué)家維勒，由于合成尿素而聞名于世。而又在他即將發(fā)現(xiàn)新元素鞏的時(shí)候，沒有繼續(xù)探索下去，他的同學(xué)瑟夫斯本便發(fā)現(xiàn)了新元素鞏，獲得了極高的榮譽(yù)。
聰明的維勒，就因?yàn)槿狈?jiān)持到底的精神，不給自己體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，不能不讓人覺得遺憾�。∥覀兪遣皇窃摷橙∷慕逃�(xùn)呢？
而偉大的科學(xué)家愛迪生，他不斷探索，為自己爭(zhēng)取每一次體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。他說：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！蔽覀兪欠駷⒈M了汗水呢？
同學(xué)們，給自己一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，更要為自己努力去爭(zhēng)取每一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
記住，短暫的生命，充實(shí)的經(jīng)過。不論結(jié)局是永恒或是幻滅，那曾經(jīng)體驗(yàn)過的將是一生的珍寶。
機(jī)會(huì)敘事作文6
畢業(yè)三年之后，終于有了第一次同學(xué)聚會(huì)。雖說只有短短的三年時(shí)間，但每個(gè)人的臉上都有了幾分滄桑。
老師關(guān)切地詢問每個(gè)同學(xué)的情況，結(jié)果除了個(gè)別人春風(fēng)得意外，大部分都遇到了或多或少的麻煩，有的懷才不遇、有的遇人不淑、有的人際關(guān)系一團(tuán)糟�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)憤世嫉俗的模樣，老師沒有說什么，他拿出一盒水彩筆和一張A4紙交給同學(xué)們說：“第一次聚會(huì)，大家用自己喜歡的顏色把名字寫在上面，我留作紀(jì)念�！惫し虿淮�，小小的A4紙上就寫滿了五顏六色的名字。就在有人準(zhǔn)備把這張紙交給老師時(shí)，老師問：“誰還能在紙上畫出一朵花？”大家不解地望著老師，因?yàn)榧埳蠈憹M了名字，已經(jīng)沒有花朵的立足之地。老師沒再說什么，他在大家疑惑的目光中，接過了那張紙，把它翻轉(zhuǎn)過來，在紙的背面畫了一朵美麗的牡丹。大家頓時(shí)恍然大悟。
老師意味深長(zhǎng)地對(duì)大家說：無論是誰，在生活和工作中，總會(huì)遇到或多或少的麻煩和困難，在這時(shí)抱怨和痛恨是無濟(jì)于事的，這時(shí)不妨試一下給自己的思維翻個(gè)面，有時(shí)機(jī)會(huì)就在背面呀！
得不到的、握不住的，都要學(xué)會(huì)放下。“提起千斤重，放下二兩輕”，一念放下，萬般自在。放下就是要放下那些自私的欲望和心頭的惡念，放下那些無謂的執(zhí)著和頑固的偏執(zhí)。風(fēng)起時(shí)，笑看落花；風(fēng)停時(shí)，淡看天際。懂得放下，生命才會(huì)更加完美，不以得為喜，不以失為憂，順其自然，隨遇而安。
在人生的道路上我們會(huì)遇到很多人，其實(shí)，有緣才能相聚，親人也許是前世的好友，好友也許是前世的親人，給我們帶來煩惱的也許是我們前世傷害過的。因此，一定要善待身邊的親人，一定要關(guān)心身邊的朋友，一定要寬恕那些傷害過我們的人。萬物皆緣，只有惜緣才能續(xù)緣，這也是因果。
機(jī)會(huì)敘事作文7
人們常說：“機(jī)會(huì)，是留給有準(zhǔn)備的人的�！比欢�，這句話一開始并沒有感染到我。
記得我第一次接觸到這句話，我不是很在意，認(rèn)為這句話只是相對(duì)某些人來說是這樣的。因?yàn)槲页３？荚嚽岸疾粫?huì)復(fù)習(xí)，但考的也不是很差。所以，我就對(duì)這句話進(jìn)行了很深的懷疑。
不過還有一次考試時(shí)，我利索的寫著，寫到了一半，考到要背書的地方。我一時(shí)怎么想也沒想起來，丟了分，但我認(rèn)為這只是一個(gè)偶然，所以沒怎么在意。
后來，我又參加了一場(chǎng)英語單詞競(jìng)賽。這場(chǎng)比賽的地點(diǎn)離我家有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我定了鬧鐘準(zhǔn)備早早起床�？墒沁@一切都不是那么的如意。第二天早上是媽媽叫我起床的，我下床看看鐘。突然發(fā)現(xiàn)，自己比預(yù)計(jì)時(shí)間起晚了半個(gè)小時(shí)！我趕緊慌慌張張的梳洗、換衣。和媽媽一起打了個(gè)的士，看看是否還能趕上比賽進(jìn)度。一進(jìn)去賽場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)所有人都做好了，準(zhǔn)備比賽，我是最后一個(gè)。一共有五輪比賽，大家是一個(gè)一個(gè)上臺(tái)背出老師出的單詞。就這樣一輪一輪的下來，好多同學(xué)都被淘汰掉了。而我也出乎意料的進(jìn)入了第四輪。但是，后面的單詞，我一個(gè)都沒有溫習(xí)。我頓時(shí)意味到了“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”這一句話。
是啊，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。僥幸，只是暫時(shí)的，終有一天，僥幸會(huì)被準(zhǔn)備給打敗。
機(jī)會(huì)敘事作文8
一個(gè)哲人說“人生是伴隨著種種遺憾而一步步走完的。”是的，世上沒有完美的東西，也許遺憾是人生的一種必需，沒有遺憾也許就沒有完美的人生。
在人生的道路上，只有走過后才能看清路的曲直；在得失的猶豫中只有失去了的才懂得珍惜。于是人們回首往事，欣慰滿足總少于惆悵傷感，但這就是真實(shí)的人生，誰也無法改變。
假如，假如再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)彌補(bǔ)曾經(jīng)的許多遺憾。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定要對(duì)媽媽誠(chéng)實(shí)，決不會(huì)為買一件心愛的物品，把媽媽錢包里的十塊錢偷偷拿來，而把媽媽欺騙。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)珍愛生命，同情弱小，決不淘氣地在十二歲那年，爬上門前的古柳樹上，把棲息在上面的一窩小鳥的巢搗亂，眼睜睜看著三只雛鳥掉在地上，成了我家那只老花貓的美餐。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)放棄冷漠和自私，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，憐憫孤殘。如能夠重回到多年前的那一個(gè)傍晚，我一定不會(huì)熟視無睹地對(duì)待那一個(gè)年老體弱的乞丐，我會(huì)毫不猶豫地捐贈(zèng)給他幾塊錢，讓他那顆孤獨(dú)的心也感受到人世間的一絲溫暖。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我決不會(huì)那么輕易地在九歲那年放棄學(xué)畫，也不會(huì)那么發(fā)狂地戀著動(dòng)畫片，以至小小的年齡就成了近視眼。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定不再那么調(diào)皮，害得爸爸常常為了我提心吊膽，我要變得很懂事，在爸爸媽媽下班回來，給他們端一杯熱茶，讓他們疲勞的身心也得到一份舒坦。
假如……
假如再有一次機(jī)會(huì)，我不放棄所有的快樂，及時(shí)地改正一點(diǎn)一滴的錯(cuò)誤，給出我所遇到的所有問題一個(gè)圓滿的答案。
機(jī)會(huì)敘事作文9
當(dāng)我聽說要讓我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我就有了一個(gè)念頭：考差一點(diǎn)，就進(jìn)不了新學(xué)校，這樣就可以一直在研城小學(xué)讀書了。
考試那天，我先做數(shù)學(xué)。我隨便做了幾道題，管它對(duì)不對(duì)。做語文時(shí)，我又想再裝傻，就向老師問些傻問題，后來，我大約寫了50多字時(shí)，就想去交卷了，但被老師叫了回來。我寫到100多字時(shí)，就想，就這樣交了吧，反正我考差一些就可以不到這里來。不著急，先去上個(gè)廁所浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，就應(yīng)該可以成為老師心目中的壞孩子，就更不可以考進(jìn)來了。上完廁所回來，我就直接交卷了。
后來，我卻萬萬沒有想到，有個(gè)老師幫我求情，我最后還是轉(zhuǎn)過來了。
但我想，只須表現(xiàn)得不好，等將來分班的時(shí)候就可以把我給踢出去了。但因?yàn)楸緛砦覍?duì)數(shù)學(xué)就比較感興趣，結(jié)果我還是情不自禁的表現(xiàn)好了。直到有一次我回井研去玩，才完全沒有這種想法。由于我正好碰上了我原來的班主任周老師。她對(duì)我說：“樂山的學(xué)校那樣好，大家班很大一部分人想去都去不成。你要記住，千萬不可以給大家班丟臉。就算不想我，也得給你的好朋友黃思衡爭(zhēng)口氣吧”。我還知曉，我原來的同班同學(xué)雷肖玉轉(zhuǎn)來后還不想回去。我想，這里肯定真的非常不錯(cuò)，那我將來就表現(xiàn)好點(diǎn)吧。
我真后悔當(dāng)時(shí)沒把成績(jī)考好，這可失去了那樣多好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)啊。
【機(jī)會(huì)敘事作文】相關(guān)文章：
機(jī)會(huì)敘事作文11-05
機(jī)會(huì)敘事作文9篇11-05
機(jī)會(huì)敘事作文(9篇)11-05