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      2. 機會作文

        時間:2023-07-06 14:37:23 機會 我要投稿

        【優(yōu)秀】關(guān)于機會作文

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于機會作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【優(yōu)秀】關(guān)于機會作文

        關(guān)于機會作文1

          人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。

          把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的.去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會機會的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。

        關(guān)于機會作文2

          我在三歲的時候就失去了爺爺,他在我的記憶中十分模糊,幾乎沒有印象。我不明白為什么上天要奪走我的爺爺?

          小時候,爺爺對我可好了,經(jīng)常剝桔子給我吃,帶我去樓下買酸奶。我爺爺十分喜歡看報紙,所以我小時候常常給他拿報,爺爺總是夸我乖。可是我3歲的時候,爺爺因心臟病突發(fā)而離開了人世。我不明白為什么上天不讓我享受更多爺爺?shù)膼,而只能看著別人的爺爺寵愛著他們的孩子。

          假如給我一次與爺爺再次相見的.機會,我一定會和他享受美好的一天。早上,我一定親手給爺爺燒我十分拿手的炒雞蛋,讓他知道我比以前懂事了。上午,我跟他去公園散散步、說說話。中午,我和爺爺去餐廳吃一頓pizza。下午,我和他在家里看看報紙、聊聊家里的事。我一定讓爺爺看看我的身高墻,讓他知道這么多年我長高了多少。我一定讓爺爺看看我的試卷,讓他知道我的進步。晚上,我要和爺爺?shù)绖e,還要告訴他,“爺爺,我好想你!”我要讓爺爺知道,就算他離開了我們,我還是依然愛他。

          從現(xiàn)在開始,我一定會更愛我的親人,不能等我們失去了他們,才懂得去珍惜。

        關(guān)于機會作文3

          在生活中,常常有許多機會,但我們常常不把握住機會,而是看著機會白白流失。就如同一只手,上面握著麥粉,而那個人快餓死了,卻不知手上握的是糧食,而讓糧食白白流失,最后餓死。我也犯過這樣的傻事。

          有一次,在學校晚自習的時候,劉老師說:“今天一定要寫完一周布置的所有作業(yè)!蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè),心里不由得發(fā)慌,心想:“這么多作業(yè),不知道要寫多長時間!還不如休息一下吧!本瓦@樣,一直等到了下課,在鈴聲中,劉老師宣布說:“徐子涵可以走了,還有李場……”我徹底絕望了;氐郊,硬著頭皮,寫起布置的作業(yè)來,寫到了三更半夜才寫完。

          還有一次,在上體育課的時候,方老師本來想上樓看電影,后來一大群同學在樓下不上來,方老師就讓全班都在底下站著,那時候我心想:“為什么我們班的同學要在樓下玩呢?好好的機會就被這樣浪費掉了!毙睦锵胫臅r候,方老師讓我們?nèi)ヅ懿剑@次同學們很聽話,路隊也十分整齊,最后由于我們把握住了機會,就讓一節(jié)本來是罰站、罰跑的.課,成了打籃球的自由天堂。

          通過這兩件事,我知道了機會總是會有的,但把握住機會的人很少,我們應(yīng)該把握住能把握的機會,創(chuàng)造更好的明天!

        關(guān)于機會作文4

          我真的已經(jīng)很努力了,曾經(jīng)多少次機會毀在我的手中,可這次機會還是溜走了。

          以前是因為我自己的原因,可這回我真的很拼,我不明白,為什么還是會有這樣的'結(jié)果。難不成,天意難違,我注定無法得到語文的喜歡嗎。以前的機會飛逝,被摔在了陰影下,可現(xiàn)在,我結(jié)合了以前所有的經(jīng)驗而且也靠自身努力著,最終卻毀在一個毫不相干的人手里。我想我會恨上他了。

          機會嘛,失了可以再來。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機會你懂嗎,最終卻毀在了同桌一個小小的謊言里,難不成我就真的不該得到老師們的喜歡,注定無法成為老師的寵兒,注定只能一個人自己努力……

          我也知道何為對何為錯,遇到事情大多數(shù)處理的游刃有余?蛇@回,僅僅因為他一句假話,多年努力付之一旦。為什么這回沒有處理好?我責問自己。最終只能怪在了自己身上,是我太與他交好,太相信他了,也太自私了,才導致了錯誤的發(fā)生,受到老師的誤會。

          我本來就不善于把握機會,也不善于爭取機會,下一次機會,我還會失去嗎?

        關(guān)于機會作文5

          也許從一開始我們就能夠知道這條路到底有多么漫長。

          只是這些稚氣從一開始就不是他們決定的,所以到底要怎樣做,我們還要下功夫。這好像從一開始的時候我們就立下了宏圖大志,可是到最后都沒做到。

          也不是說這些志愿就憑空的被放棄了,而是在這樣漫長的過程當中,我們所有的問題都應(yīng)該看得清楚。那些附加的因素,其實也不是多么重要,但是也不是一點都不重要。

          如果從一開始我們就能夠理解這樣的道理是什么樣的因素,我們還是可以看得清楚這樣的`過程又有多么漫長,只是我們從來都不會理解這些到底是什么樣的想法吧。

          其他人也可以取大的因素。

          可是你卻因為這樣的一個活動就把所有的問題都給解決了,也是因為在這樣的情形之下,所有人都比不上你的能力,所以你總是對自己心懷那么多的期待,卻從來沒有看到過真正的結(jié)果。

          假如有一天我們真的發(fā)現(xiàn)了問題的嚴重性,那么在這樣的時刻,所有的問題似乎都已經(jīng)從高分助手把所有的問題都解決得如此情深意切。故事你其他方面的發(fā)展呢?

          畢竟不是什么事都一樣的。

          畢竟在這樣的過程當中,你一直都能夠爭取到更多的機會。

        關(guān)于機會作文6

          光陰似箭,日月如梭”“人生本如離弦之箭,既已離弦,便絕無回頭之日,也絕無重來機會”回想起以前老師說過的話,眼淚就情不自禁地奪眶而出。

          假如上天再給我一次機會,讓我回到小學,讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服,讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會努力讀書,我一定會用我跟同學打鬧的時間去看書預習而不是用來玩。

          假如再給我一次回到過去的機會,我一定會克服所有關(guān)于學習的困難和絆腳石,我會利用上課搞小動作和開小差的`時間去聽課和認真做筆記,而不是想上課不聽課的藉口。

          假如再給我一次改變歷史的機會我一定會聽老師的話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時間去想該如何和老師作對,如何令老師生氣和討厭。

          然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了,已經(jīng)成為了無法改變的歷史了。假如再給我一次機會我一定會像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過去。讓我變成一個乖巧懂事的女孩兒并非一個無禮不識大體的女生。但這一切都無法改變了。當我學會珍惜和后悔的時候一切都已經(jīng)成為了歷史。

          機會,就像一輛錯過了的車。錯過了,就永遠錯過了。

        關(guān)于機會作文7

          我們每個人都有好幾次機會有人對帶機會群像孩子一樣浪費是時間,讓時間白白的過去,所以我們不要學這種人。

          有一次語文老叫我們認為自己作文寫了好得人可以上來讀我們班上有好都同學都上去讀了只有我們成績不好得幾個同學沒有上去讀這時候,上去讀作文得人全都讀好了,這時語文老師說;上去讀作文得人每人可以得到譯一本,本子這時語文老師又說:"你們上來得人還可以不要抄課文,這時我非常后悔,早知道我就上去讀作文,嘿我可真倒霉呀!

          還有一次也是讀作文我和班上幾個同學沒有上去讀結(jié)果被語文老師罰抄了許多作文我很不甘心,但是想來想去那全都是我的過錯我以后一定要好好寫作文,爭取希望每一次都有我上去讀作文,還有我一后一定要珍惜時間因為花有重開日,人無在少年!

          在最后我送給大家一句話:"機會來得時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。

        關(guān)于機會作文8

          當升入初中的第一天,我心里知道,小學的六年生活已經(jīng)結(jié)束了。但每每回想起小學六年的學習,我的心里總是非常的懊悔。

          假如再給我一次上小學的機會。在課堂上我再不會在老師講課的時候交頭接耳;再不會在老師講課的時候做小動作;再不會在寫課堂作業(yè)的時候三心二意。在課堂后我再也不會不復習老師今天所講的`內(nèi)容;再也不會像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業(yè);再也不會像以前一樣一回家就看電視。

          假如再給我一次上小學的機會。我一定會珍惜同學的友誼和老師的栽培,我再也不會因為爭一塊橡皮而和同學大打出手,因為我學會了忍讓;我再也不會因為老師批評我而對老師不滿,因為我學會了尊敬;我再也不會因為一些小矛盾和同學們冷戰(zhàn),因為我學會了原諒、學會了寬容。

          升入了初中,面對繁重的課業(yè),而我感到吃力時,我終于明白小學的課程是多么的重要;我終于明白小學的知識是多么的珍貴;我終于明白小學的老師是多么的慈祥。

          人生沒有回頭路,我要在初中好好學習,避免在高中后悔。

        關(guān)于機會作文9

          其實,機會到處都是有的,只在于你是否把握……

          人們都說“天上沒有掉餡餅的好事”,可我今天還就真遇上了一回。

          前幾個星期是學校的運動會,我激動不已,于是在校園網(wǎng)上發(fā)了一篇新聞稿。沒想到的是,我發(fā)的新聞稿居然獲獎了(雖然只有鼓勵獎,但是也是的)!我是一個爭強好勝的人,看見同班同學獲了一等獎,心里必是悶悶不樂。這時,我突然想起——那一次新聞稿我是草草了事的!我萬分居喪。原來這就是一個機會,可我讓它從我手中“逃”走了。如果當初我認真地、把自己內(nèi)心真實激動的情感寫出來的.話,也許,我獲的就不是鼓勵獎了……這時,我明白了:生活到處都是機會,只在于你是否去發(fā)現(xiàn)它,把握它。把握了,你就想成功邁進了一步;可如果機會從你一時的無意中逃走了,那么,對不起成功與你擦肩而過。

          其實,機會到處都是有的,只在于你是否把握……

        關(guān)于機會作文10

          今天,我一回到家就痛痛快快地哭了一場。其實,我最討厭有事沒事就哭的人了?墒,再堅強的人,也有哭的時候。

          我哭,是有原因的--

          記得前幾個星期,當老師宣布要召開運動會時,我興奮極了。因為我體育成績一直不太好,還從來沒有機會參加運動會。今年剛一開學,我就每天一大早來到學校,利用晨讀課前的時間,在操場上一圈圈地練習跑步。可當老師選拔運動員時,卻仍然沒有我的份。霎時,我感覺自己的努力全都白費了,委屈的淚水在我的`眼睛里直打轉(zhuǎn),但我始終沒有讓它流下來了。

          又過了一個多星期,學校里要舉行電腦打字比賽,我再一次興致勃勃地參加了班級的選拔賽。我以最快的速度打好了一篇文章,可結(jié)果卻以一分之差成了落選成員中的第一名,哎!

          這一回,我再也忍不住了,一回家就大哭起來。媽媽問清了原因,對我說:“孩子,機會是靠自己努力爭取來的,不是能哭得來的!蔽衣犃,輕輕點了點頭。我想:只要繼續(xù)努力,一定會有更多的機會來到我身邊。

        關(guān)于機會作文11

          “這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能作出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的!弊x完了句話,你是否感到心里豁然開朗了呢?是呀,把握住手中的那一穗才是最重要的。

          作為學生的我們,學習是我們必須完成的任務(wù)。我相信,每個同學都想過某一天突然發(fā)憤圖強,一鳴驚人,這種理想大家都有過,只是多數(shù)時候理想里的某一天定格住了,在未來的畫卷里永遠是一個未知的數(shù)字符號。大家有沒有想過,抓不住未來,至少還有現(xiàn)在,從現(xiàn)在的每分每秒開始抓住機會從小處積累,從手邊的`這一穗麥開始,這樣未來才會有收獲。同樣兩個孩子,一個孩子成日空想未來,錯過了一次次降臨的機會,另一個孩子卻把握住了,最終,從小事做起的孩子成就了另一個孩子空想出的未來。

          自然,追求該是最大的沒錯,但把眼前的機會抓住才是明智的。

        關(guān)于機會作文12

          假如我有一個機會可以跟下一次航天飛機去太空的機會。

          假如我有這一個機會,我會開心死的。畢竟去太空是多少成年人夢中的想法,而且,我國的航天員全部都是成年人,更不用說像我這個年齡的小孩子了。并且,我也知道,去太空一次也不容易呀!在去太空之前,要做許許多多的訓練,主要的訓練是克服重力,因為在火箭升空時,要脫離地心引力,F(xiàn)在我們用來脫離地心引力的力量來源是燃料,脫離地心引力的過程中,越往上升,重力越小。其他的訓練就是用來對付各種意外事件,去一次太空,也是對身體的一種極限挑。這一點,也是我想上太空的一點原因。我這個人的體質(zhì)也算不上很好,如果我有一個可以上太空的資格,我會認認真真地將里面的.訓練做好,即使我沒有從那么多的對手中選出來,那我也沒有關(guān)系。因為我的體質(zhì)已經(jīng)受到了鍛煉,我的體質(zhì)也有了提高,還是有了一個不小的收獲。畢竟成功和不成功并不重要,重要的是自己有沒有具體的收獲,有了收獲才是重點。

          假如我有一個可以去太空的機會,我絕對不會浪費這個可貴的要會,不管對程有多么的艱難,我都要堅持到底!

        關(guān)于機會作文13

          我是機會,你們夢寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問老天爺怎么對你們不公平。我傻傻看著你,可你卻視而不見,繼續(xù)你上一次的傾訴。

          上一輩子我也是人,可惜這次投錯了胎,到抽象概念里來了,而成為一個名叫“機會”的東西?晌以絹碓讲欢肆。我第一次光臨你,你沒抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見。看來你們都是些在溫室里成長的花朵呀!不懂什么是機會?機會有什么用?擁有了他時又怎么樣?失去了他時又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個又一個擺在你們面前的`可貴的機會!

          有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實。因為畢竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人卻半途而廢,扔下剛?cè)龊玫姆N子的田地不顧,那么,最終只能回報給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。

          還有人像守株待兔一樣等著我神一般地出現(xiàn),給你帶來天大的餡餅。但,那最終是不可能的。你只有勇敢表現(xiàn)你的特長,你的優(yōu)點,機會才會光臨你,才會欣賞你。所以,莘莘學子們,投入知識的懷抱吧,只有擁有他,我才會降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!

        關(guān)于機會作文14

          端午節(jié)那天,鄞州萬達金座非常熱鬧,因為這里正舉行才藝表演。我參加的是古箏《紫竹調(diào)》的彈奏,這次的表演讓我感受很深。

          為了保證演奏少出錯,我每天定量地練習,一遍又一遍,一天又一天,功夫不負有心人,老師對我的進步表示欣喜,我如愿以償?shù)啬孟翪位。

          我們六個人穿著統(tǒng)一的淡紫色禮裙,梳著統(tǒng)一的發(fā)型,化著淡淡的妝,美美地出現(xiàn)在候場區(qū)。上臺前,我們幾個都說有點緊張,然后一起又唱了一遍曲譜。等到上臺后,略微緊張的心竟然變得鎮(zhèn)定了,等我們都坐到指定的位置后,我立即點頭示意音響師播放伴奏音樂。隨著音樂的響起,我們幾個面帶微笑,手指在琴弦上徐徐彈奏,忽快忽慢,曲調(diào)悠揚,琴聲滋潤在聽眾們的心里。在零錯誤又精彩地彈奏后,我們贏得了大家雷鳴般的掌聲。

          我真的很開心我們的`表演得到大家的掌聲,也深深地感受到只有準備得充分了,才可以做到從容不迫,更理解那句“機會總是留給有準備的人”的含義!

        關(guān)于機會作文15

          就在上周,我傷心得想哭,我遭遇了冤屈。

          趁著周末,媽媽帶我去沙灘公園玩。我們在棕櫚樹下找到個陰涼處,把毛毯鋪在細軟的黃沙上。大人去買吃的,我?guī)е膫比我小的`伙伴在附近玩。我們專心致志堆城堡,聽見最小的弟弟號啕大哭。

          我關(guān)切地問:“怎么了?”

          他哭著說:“哥哥把沙子扔我眼睛里了!

          原來胡潔不小心一揚手灑了一點,我正要責怪他怎么這么魯莽,媽媽回來了。她責問:“弟弟怎么了?”

          “有沙子在他眼睛里!蔽姨谷换卮,渾不知厄運要來了。一旁的弟弟本來要說是胡潔灑的,卻一下子說成了我。我真是冤。∥疫來不及開口辯解,媽媽就怒沖沖地說:“下次再也不帶你出來玩了!

          我的黑鍋像烏龜殼一樣貼在我的背上,壓在我心上。什么時候媽媽親自摘掉我的黑鍋讓我能得到清白呢?

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