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關(guān)于機會作文優(yōu)選[15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于機會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![關(guān)于機會作文優(yōu)選[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
關(guān)于機會作文1
在人生的道路上，每個人都希望成功渴望成功，但是怎樣才可以成功?
人們都說想成功必定要具備：智慧、勤奮、機遇。其中機遇是不可缺少的。有的人非常聰明，有的人很勤奮，可他們總是無法成功就是因為卻少了機遇。而成功的人，都是因為把握住了機遇。
這中間就有一個典型的例子：1665 年,牛頓在蘋果樹下乘涼時,忽然,一個蘋果從樹上落下來.他撿起蘋果,看著蘋果樹,心想:"沒有風(fēng)吹,蘋果為什么會掉下來呢?蘋果為什么不往天上飛,而往地上落呢?這不正說明地球?qū)μO果有吸引力嗎?"他又聯(lián)想到,運轉(zhuǎn)的.行星總離不開太陽,運轉(zhuǎn)的月亮總離不開地球,不也是吸引力在起作用嗎?于是牛頓得出了這樣的結(jié)論:地球?qū)μO果有吸引力,星球之間有吸引力,宇宙間的一切物體都有吸引力.他又進一步地想:"為什么地球沒被太陽吸引上去,月亮也沒被地球吸引過來呢?"……就這樣,由于受蘋果落地的啟發(fā),牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,并用數(shù)學(xué)證明了萬有引力定律.
牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬有引力，就是因為他抓住了蘋果從樹上掉下來這個機遇，從而開啟了物理的新篇章。
我們還要善于抓住機遇，機遇對每個人都是平等的，機遇就在每個人的身邊。但是想要利用機遇，你就必須發(fā)現(xiàn)它，甚至抓住它。一個人想成功必須要要善用機遇。人們常說“天才是1%的靈感加上99%的汗水”其實1%的靈感更重要一些，你抓住了就成功了，你沒抓住就失敗了。
很多機遇不是不是自然走來的，而是人們尋找、發(fā)現(xiàn) 。所以人們常說：“愚蠢的人等待機遇，聰明的人創(chuàng)造機遇”!只要你懂得如何創(chuàng)造機遇，你就隨時可以抓住機遇，因為機遇喜歡善于創(chuàng)造的人。
機遇對每個人都是平等的，只要你善于發(fā)現(xiàn)、抓住機遇、創(chuàng)造機遇等等總之機遇喜歡降臨在有準備的人身上。
關(guān)于機會作文2
閃電不會在同一個地方落兩次。——題記生活中，我們與多少機會擦肩？學(xué)習(xí)中，我們與多少機會錯過？曾在一本《格言》上讀到這樣一篇文章，文章敘述了主人公在上大學(xué)時曾有一個很好的機會讓他在眾多學(xué)生中脫穎而出，展示自己，但，在不經(jīng)意的一個瞬間，他與它，擦肩而過，它不屬于他，他沒有擁有它。對于這件事，他很后悔，但，縱然他有最真誠的淚水，也換不來那個已經(jīng)失去了，不再回來的機會了。
從那次起，他很珍惜每一個機會，因為他知道，一旦讓它從自己手中溜走，就再也找不回來了。幾年后，他大學(xué)畢業(yè)了，找到了工作。在一次工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)讓他去完成一項較為困難的任務(wù)，他沒有退縮，緊緊地抓住了這次來之不易的`機會，他努力地做。終于，他完成了，他綻放了自己所擁有的光采。這篇文章的主人公曾丟掉了一個寶貴的機會，但第二次，他緊緊地抓牢了，并且努力了，最后得到了應(yīng)該有的。但，現(xiàn)實生活中，這樣的第二次，會有嗎？
不，不會，機會一旦失去，不會再有第二次了。而文章中的這個主人公，兩次所擁有的機會完全不同，第一次，他若抓緊這個機會，他成功后，得到的是出國留學(xué)，然而，他沒有抓住它；第二次，僅僅只是在公司里提升為主任之類的職位。
兩者相比之下，誰都會為他第一次沒有抓住這個機會而惋惜，但是，事后的惋惜，無濟于事，再多的感嘆也沒用，因為，那個，你已經(jīng)失去了。機會，是讓給有準備的人的，如若你擁有那個機會，卻沒有實現(xiàn)它，完成它的資格和權(quán)力，那么，這個機會給你也是白給。所以，當你還沒有擁有這個機會時，你一定要擁有足夠的本領(lǐng)，當機會來臨時，你才有足夠的信心和能力去完成它。記住，機會，是留給有準備的人的，而且，只會有一次。
關(guān)于機會作文3
這是一次難得的鍛煉機會。
我們要在紫金城銷售中心，現(xiàn)場展示自己的作品，現(xiàn)場評選，不有豐富的獎品可以拿。
同學(xué)們聽了個個喜上眉梢。
我們來到紫金城，哇!房子好高啊!一幢幢房子拔地而起，屹立在蔚藍的天空之中。
小區(qū)里亭臺樓閣，噴泉飛花，美麗的噴泉噴著優(yōu)美的音樂，時高時低，時緩時快，美不勝收。
來到大廳，當?shù)弥谝幻莫勂肥俏覊裘乱郧蟮淖孕熊嚂r。
我更加欣喜若狂。
時刻提醒自己一定發(fā)揮自己最好水平。
我忙碌地做著比賽前的準備工作。
當主持人一聲令下，比賽開始，同學(xué)們紛紛拿出筆墨紙硯，頓時會場上涌起了淡淡的墨香，我從包里拿一張白色的宣紙，蘸飽墨，心中默默地想著每個字的結(jié)構(gòu)，每個字比劃之間的關(guān)系，我看中位置，寫下一個“應(yīng)”字。
不行，這個字太大，為了能得到名次，我必須精益求精。
沒關(guān)系，重新寫，我慎重地想好每個字的大小，才下筆寫。
就在這時，旁邊的女生碰了我一下，害得我把點寫成了撇。
看著那大大的撇，這似乎是在嘲笑我，我怒發(fā)沖冠，算了，我還是繼續(xù)寫我的字吧!我深深吸了一口氣，平抑了我憤怒的心。
幸虧我早有準備，我從包里拿出另一張宣紙。
繼續(xù)寫著，頭上冒出了顆顆汗珠，手出了許多汗，我急得火燒火燎，頓時腦海里想起媽媽的話，比賽輸贏不重要，中要盡力就好。
我抓起筆，重頭寫起，我小心翼翼地寫著，生怕再寫錯或有什么意外，隨著時間一分一秒地逼進。
當我最后一筆瀟灑的'回峰時，一幅精美的作品便大功告成。
有了比較才會有發(fā)現(xiàn)，只見一幅幅作品掛在黑板上時，有莊嚴厚重的楷書，有四條八穩(wěn)的隸書，有行如流水的行書……一幅幅精彩的作品折射出他們的功底，我才發(fā)現(xiàn)我與他們有了差距。
還得繼續(xù)練習(xí)才行。
臺上三分鐘，臺下十年功，只要我每天練習(xí)，勝利總有一天會屬于我。
關(guān)于機會作文4
我盼望，我期待，這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機會，我會使用這次機會彌補我對它的愛······
我愛小動物，我愛與動物們呆在一起玩，我更愛貓。雖然它們不會說話，不會表達自己的情感，但是它們能懂你，懂你的心。可是，我們又有誰懂它們的心啊?
動物是我們?nèi)祟愖詈玫?朋友，但是能意識到這句話的人寥寥無幾�，F(xiàn)在我已經(jīng)升初一了，再也沒有以前小學(xué)那樣多空閑的時間陪小動物了。慢慢的，我與我家小貓貓的關(guān)系越來越變得冷淡了，沒怎么去抱它，撫摸它，照顧它······每次星期只有周末才能看望它，我知道它每天都在等待著我回去，因為每一次周末去看它的時候它都會站在門口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前�？墒�，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，我越來越?jīng)]有時間陪伴它了，甚至連續(xù)幾個星期都沒有去看它。偶爾休息的時間我就會想象它會過得怎么樣?變成怎么樣?
直到有一天，我想也不敢想象了。媽媽告訴我，貓貓可能被人偷了，連續(xù)幾天都沒有回家。聽到這個消息，我的心“咔”的一聲，碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!
我很后悔，我真的好后悔,我后悔沒有回去看它，我后悔沒有陪它聊天玩耍，我后悔沒有與它珍惜那時光,我更后悔我沒有好好珍惜它······
曾經(jīng),媽媽說，貓是最毒的一種動物。但我并不這樣認為，在我心目中貓永遠都是一種最善美的動物。假如世界上有“后悔藥”的存在，假如再給我一次機會，我要彌補這一份愛······
那一天，我與貓貓有“緣”;那一天，我與貓貓無“份”，假如再給我一次機會，我要將“有緣無份”變成“有緣有份” ······
關(guān)于機會作文5
每天回到家，我都累得不行，眼皮上好像有著幾千斤重的東西掛著，但這時候，就會傳來一句令人厭煩的噪音，“邵一軒，快進去寫作業(yè)！”蒼天啊，大地啊，能不能給我一次免作業(yè)的機會！
每天放學(xué)的時候，語數(shù)英老師先后嚴肅地走進教室，他們會毫不留情地盡量多布置作業(yè)。我們學(xué)生服從老師是天職，大家個個只好埋頭抄著十幾個或更多的作業(yè)，每抄一個就感覺心臟都要爆炸了。那時候，我是那么想擁有《周末大逃亡》里主角的那個周末啊。
要是真的沒有作業(yè)，那該多好啊。
如果這樣，每天晚上能看很多書，不像以前，作業(yè)都要搞到20:30，哪有時間沉浸在閱讀的海洋里；我還可以隨心所欲地打乒乓球，哪像以前，連看書的時間都沒有了，哪有時間去打乒乓球……若是真給我一個機會，我一定爭分奪秒好好安排美好的夜晚。我還要放心地打電腦，放大聲音，把所有的敵人、怪物ko掉；最后，我要泡著熱水澡、聆聽優(yōu)美的'音樂，舒舒服服地在水中暢游……
那要是在周末，那就更爽爆啦！可以盡情的打電腦，也不怕被家里的“老虎”罵；還可以睡懶覺，哪用天天6:30就起床，還要瘋了似的寫作業(yè)。平日里那就是跟時間賽跑，就為了搶回一點點可以自己自由支配的時間，為了能擠點時間出來去打球、玩電動……哦！快點寫，我拼命地寫，等下還得去課外補習(xí)班學(xué)習(xí)，路上路阻也得見縫插針——背課文。你說，這還是童年嗎？這還能讓人活嗎？
不過，這一切都是空想，除非，老師全體生病，不，我們的老師是優(yōu)秀的老師，是負責(zé)任的老師，哪怕生病請假了，也一定會在微信上布置作業(yè)的。
哎！上天啊，給我一次免作業(yè)的機會吧！
關(guān)于機會作文6
風(fēng)吹落葉，放眼望去，草木凋零，樹愁眉苦臉的搖著頭，草身不由己的變黃，變枯，雖說：“春風(fēng)吹又生，”但這周而復(fù)始的可被命運，又怎樣改變呢，秋日，無花之艷，唯有秋分瑟瑟。
“滴滴滴……”“啪”鬧鐘被我關(guān)上了，留戀著溫暖的被窩，抗拒著起床，抗拒著無孔不入的寒冷，才五點啊，唉，真想再睡一會兒。雙手支這腦袋，看著枕頭，枕巾上的小人似乎在誘惑我，“再睡會兒吧，再睡會兒吧！”我無力的爬下，看著床頭的書包，看著一旁的衣服，似乎，都變得不好了，糾結(jié)半刻，看著分針無情的轉(zhuǎn)動，唉！起床！起�。∥颐钭约�。伸手拉過衣服，飛快的穿上，下來床，卻忍不住想要在縮進溫暖被窩，可卻不停的告訴自己不行不行，一邊把被子掀開，斷絕退路！飛快的'洗涮完，從書包里抽出被我狂虐過的English Book瞪著它，書上那幾個人看也不看我，哼哼，我摁開錄音機的播放鍵“hotel,restaurant……"一個個單詞從它的嘴里吐出來，”hotel,restaurant...."我揉著眼睛，看著單詞，一個，兩個，我越來越清醒，看著一個個單詞，似乎都靈活了起來，那26個字母，或多或少，或長或短，我一個個的跟它們打招呼，像交一個朋友，我努力地想記住它們的樣子，可它們卻變幻莫測，明明是雙胞胎，可偏偏要弄得有個字母不一樣，看得我頭昏眼花，想起它們的外套——音標。于是我按著音標，寫，讀。終于我的誠心感動了它們，終于接受了我，讓我認識了它們，當一個個單詞靈活的在我筆下流出時，站在本子上開心的看著我，我和它們相視而笑。
我想學(xué)好英語，可單詞總是跟我作對，我用真心感化了它們。我的英語之夢在秋風(fēng)中頑強的抽枝，發(fā)芽，開出美麗的花，樹葉落下，是為了新葉，草兒枯死，是為了新生，我要我的夢之花在四季常開。
關(guān)于機會作文7
在六年級的時候，我曾是校體訓(xùn)隊的一員，可我卻因為說了一聲“腿軟了”被體訓(xùn)老師叫回班里去了，從此我變退出了體訓(xùn)隊，失去了參加區(qū)運動會的資格。
可是我回想起那一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我是多么得無理。如果再給我一次機會，我就不會這樣了。
那將是一個烏云密布的下午，天氣悶熱的.要死，我坐著時光穿越機回到了那一個下午，老師正在發(fā)脾氣，我將嘴巴牢牢的粘上了502，一句話都沒說，硬是把那三個字往肚里咽，憋得我頭昏眼花，但是老師訓(xùn)人時間不長，終于憋了過去，準備開始訓(xùn)練。先是50米往返跑，我又是差點叫出了聲，但在老師嚴厲的眼神，我又是將話硬生生的吞了下去。我于是開始憋著氣跑步，天旋地轉(zhuǎn)，我差點中暑（在夏天），但我沒有叫一聲苦。天復(fù)一天，日復(fù)一日我始終沒有說過一次苦。終于有了回報！老師將我調(diào)上特訓(xùn)隊了！我終于可以參加區(qū)運動會了！我從此便開始更刻苦的訓(xùn)練，功夫不負有心人，在一個陽光明媚的早晨，我參加了200米預(yù)賽，因為我一直勤學(xué)苦練，輕松奪得了進入決賽的名額。第二天，我如約到了賽場，看到人們在看臺上盡情的鼓掌，我真的很自豪！“各就位，預(yù)備……”隨著一聲槍響，我像離弦的箭一樣，向前沖去，風(fēng)在我的耳邊匆匆走過，腦子的念頭只剩一個——沖到終點！畢竟是高手與高手之間的對決，大家的速度都差不多，幾乎是一條直線在沖刺。還剩１００米，９０米，８０米，６０米，５０米，就在這時候，我怒吼一聲，憋著一口氣悶頭沖上去，像是鶴立雞群，終于和他們拉開了距離，第一，金牌�。桑В恚悖铮恚椋睿�！就這樣我獲得了第一。
可是我知道，世界上沒有后悔藥賣，也不會有第二次機會，所以，我每一次機會都要牢牢把握！
關(guān)于機會作文8
今天和宿舍的兄弟們一起吃了頓飯，兩年的時間就這樣過去了，感覺一切過的好快好快，09年8月30號來到這個學(xué)校，轉(zhuǎn)眼就面臨實習(xí)就業(yè)，面臨著分離，感覺壓力是那么大，進入那個不為我們所知的社會，感覺一切機會是那么的渺茫，從一無所知，到懂得點皮毛，都要靠自己去爭取，去努力。
413我們的宿舍號碼，我們七個人共有的家，馬上就要分開了，雖然還有那么的幾天時間，想起剛剛進入學(xué)校的時候，對這所學(xué)校的一切都感到那么的新奇，看到有那么多的人，那么大的一個學(xué)校，呵呵�？墒沁^了沒多久就被那無聊的早操，無聊的晚自習(xí)將那么一點的`新奇，和高中時候的一些憧憬給帶走了。還記得剛進宿舍的時候，一個毛頭小子出去一趟回來說，不要去我們學(xué)校的網(wǎng)吧，卡的要命，機器也不好使，要去就去外面的，說完拿出了剛辦理的上網(wǎng)卡。當然這個家伙就是梁二，呵呵。還記得老大在別的宿舍被欺負，我回到宿舍說了一聲，二哥便飛奔而至，不管三七二十一，一腳便踹了過去，當時感覺二哥好神勇啊，吼吼。還有我們的歌神阿鬼咯，一首笨小孩把我們快驚死了，驚嘆小子深藏不漏，幾次的院級晚會和帆姐的合唱那效果，那場面我就不說了。還有永遠喝不夠水的阿魯，好咸好咸。還有那個喝二鍋頭喝多了仍然高呼我沒事，心里有數(shù)（除去從床上掉下來那一幕呵呵。）還有永遠都腿長的阿火。將要面臨分別的時候這一幕幕仿佛就在昨天發(fā)生的一樣，浮現(xiàn)在眼前。
飯桌上的事情不外乎就是喝酒，說些開心的話，今天沒有人提出這些，我想難道是都在刻意的去隱藏些什么么？？呵呵。不管怎么滴，等哥們我結(jié)婚的時候，誰要是敢不去，哼哼。自己看著辦，當然我會找一個所有的弟兄們都有空的時間的，呵呵。
過了今天我們還能有幾次像這樣的機會，呵呵。其實，我想說的是，413的兄弟們我真的不想和你們分開，我舍不得你們。
騰凱閔維成王俊一梁科葦陳振魯朱宜聰厲宗鵬
關(guān)于機會作文9
把握機會，走自己的路
在人生的道路上，我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機會，除了，就是放棄，我們還將面臨著無數(shù)次新的選擇。
我們在選擇中成長，在選擇中走向未來。每一次的選擇，留個我們的是幸運、成功，或是痛苦、懊悔…有人說：“人只有一次機會，如果走錯了就不能再回頭�！泵鎸@句話，人們常常會有很多觀點浮現(xiàn)于眼前。人確實只有一次機會，雖然還有其他許多路，但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對如此，在我們選擇時，更應(yīng)該慎重，不能隨波逐流——去走別人走過的，平坦易走的路，而應(yīng)當選擇充滿艱辛的，這“更誘人，更美麗”的路才能充滿人生價值。
其實，人生就是一部選擇的歷史，有什么樣的選擇，就有什么樣的人生和未來。
選擇
當我們面臨選擇時，我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進中，荊棘叢生，沼澤遍布，不見柳暗花明，但只要我們以勇敢者的氣魄，堅信而自信地對自己說一聲：“再試一次!”再試一次，只要以樂觀的心態(tài)以及堅持不懈的'心態(tài)去對待，相信下一次的你一定會到達成功的彼岸，這樣，你的艱辛才沒有白費。
放棄
“與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄�！庇袝r，我們真的應(yīng)該選擇放棄，因為，放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會選擇放棄。就像山之所以成為山，是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為他選擇了放棄停駐。就這樣，山才站成一種尊嚴，水才淌成一種智慧。
什么樣的選擇，就有什么樣的未來;用什么樣的心去對待，就會有什么樣的未來!盡管，我們前進的步履是沉重，蹣跚;盡管，我們需要在黑暗之中摸索時間;盡管，我們虔誠的信念會被世俗的晨霧纏繞，而不能去選擇;盡管，我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會，綻放生命光彩!
關(guān)于機會作文10
生活中的機會的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來也悄悄的走，無聲無息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進教室，喜笑顏開地對我們說：“今天我們利用這一節(jié)課班會，來競選我們班的班長。想競選的同學(xué)請在下面準備一下�！苯淌翌D時炸開了鍋，想競選的`同學(xué)低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個大字“競選班長”頓時教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對我們，放高了音：“誰想競選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名。”隨后一個，兩個，三個……把手舉起來了。老師又強調(diào)一遍；“還有沒有了，快點�！蔽页姓J我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學(xué)們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點了點數(shù)，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應(yīng)該參加競選，我覺得你有這個實力�！钡覅s始終沒舉起手來。
隨后競選的同學(xué)一個個上臺演講，個個都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容，深入我們之心，贏得了這次班長之爭。
我的眼里充溢著淚水，但我依然要面對現(xiàn)實。新學(xué)期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機會，失去了鍛煉自己的機會。我曾記得一位名人說過：“上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會為你打開一扇窗。我會利用的時間，讓我專注學(xué)習(xí)，同時我也會找回自信，用百倍的努力來彌補這一次不該失去的機會，爭取在下一個機會面前牢牢抓住它！
關(guān)于機會作文11
人生在世，難免會做一些后悔的事，這時的人們常常會說：“假如能在有一次機會就好了，我一定會珍惜， 我一定不會這么做�！笔堑�，假如真的能有一次機會真的很好！那樣曾經(jīng)做的后悔的'事，就可以彌補了，誰不希望了。
假如真的能有一次機會，你這時候，一定會慢條斯理做著自己的事情，在這個時候，別人反倒替你著急了。別人也許會催促你讓你快點干完自己的事。你這時候，也許坑定會這么說：“你急個什么，我還有的是機會。我都一點都不急，你急個什么�！�
可是我想說：“俗話說，不怕一萬就怕萬一，那萬一你的這次機會，又浪費掉了怎么辦�！蹦慊蛟S還會說，如果能再給我兩次機會就好啦。我想，如果真的再有兩次機會，你也許會成功，但這樣也注定你嘗到甜頭后，你會更加變得變本加厲。
在這樣的意識下，你會養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。長就以來，你們就會這樣，從小學(xué)回到初中，從初中混到高中，在從高中混到大學(xué)，然后再混到老，到最后，你還是會執(zhí)迷不悟，還想到再有一次機會，這讓我想起了時間老人的故事。
一個人求時間老人再給他一次機會，時間老人，見他可憐，于是便實現(xiàn)了他的愿望。老人返老還童后，并沒有珍惜這次機會，就像上面說的那樣，等混到老，還想再有一次機會。這次時間老人，可沒這么善良，只是冷笑著說：“當初我就不應(yīng)該給你機會，我給了你機會后，你卻不懂得珍惜，等老了還要這樣。世界上哪有這么好的事�！闭f完時間老人便走了。
所以，不管有沒有一次機會，我們都要懂得珍惜。假如真的再有一次機會，我寧愿不要這次機會。《明日歌》就是這么一個道理。
就算真的有這樣的機會，我也不會要！
關(guān)于機會作文12
但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了�；蛟S，昨天，我并不是一個值得人們注意的小男孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的人了。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的`憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
關(guān)于機會作文13
在收音機里聽到這樣一個故事：一個年輕的小伙子跳海自殺，被一個老頭救上來，經(jīng)過一番折騰，小伙子醒過來了，老頭問他為什么自殺。小伙子聲淚俱下的訴說，自己是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，工作難找，好不容易找到一份，還不如意，得不到老板的賞識，同事與他格格不入，還嘲笑他。
他覺得很絕望，辜負了家人的期望，對不起父母的養(yǎng)育之恩。老頭聽完，沉思了片刻，對小伙子說：“你撿起一粒沙子。”小伙子撿起一粒沙子。老頭說：“把它扔掉�！毙』镒影阉拥袅�。老頭又說：“你把剛才扔掉的那粒沙子撿回來。”這時，沙灘上圍滿了看熱鬧的.人。小伙子和人群都不明白老頭的意思，都疑惑不解地看著他。老頭從兜里拿出一顆珍珠，遞給小伙子說：“你把它扔掉�！毙』镒咏舆^珍珠把它扔掉了。老頭說：“你把他撿回來�！毙』镒雍苋菀椎鼐桶颜渲閾炝嘶貋怼＠项^說：“人群就像沙灘，每個人就像一粒沙子，一粒沙子很容易被認出，融入沙灘就很難找到。而珍珠因為與眾不同，很容易被認出。只有使自己成為珍珠，才能引起別人的注意。
小伙子，你想做沙子還是想成為珍珠？如果你還要自殺，我決不攔你�！毙』镒勇犃�，想了想，站起來，整理一下衣衫，昂首挺胸地走了。小伙子以后怎樣，無人知曉，不過可以肯定，他不會再自殺了。這是個很土氣的故事，沒有浪漫的邂逅，沒有驚心動魄的情節(jié)。聽過后卻耐人尋味，心生感觸。世界上大多數(shù)都是平凡人，但大多數(shù)平凡人都希望自己成為不平凡的人。人生路上處處荊棘密布，不要輕言放棄，不要掉頭走開。應(yīng)該象長跑運動員那樣，不斷向前，堅持下去。也許前程永遠不能如朝霞般絢爛，也許成功永遠不能如燈火般輝煌，也許攀援卻達不到頂峰，也許奔流卻掀不起波浪，也許勤奮地工作一生而一事無成，但是，如果不去勤奮地工作，肯定不會有成功。不要輕言放棄，給自己一次機會。
關(guān)于機會作文14
“機會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。
記得上小學(xué)的時候，我是一個很少說話的人，平時我和朋友一起我很少說話，就更不用說在課堂上發(fā)言。每一次發(fā)言都是被老師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”，而我卻是先臉紅，過來三十秒左右才答“到”。
看著同學(xué)們一個個都主動發(fā)言讓我羨慕不已，我多么希望自己也是其中的一員啊！可是每一次都是眼睜睜看著機會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會溜走之后，我都會后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔心不已，有一次老師把我叫到她身邊問我：“你為什么上課不發(fā)言，你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機會啊，你想一想全班五十多名學(xué)生，提問到你的機會是多么難得�。∧銘�(yīng)該學(xué)會把握住機會�！崩蠋煖厝岬目粗摇Ｎ胰跞醯恼f道：“老師您每一次問的問題我都會，但是我不敢，我怕我答錯被您責(zé)罵，被同學(xué)嘲笑�！�
老師看我一會，溫柔的說：“老師不會責(zé)罵你，同學(xué)也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會，讓你成為下一個幸運兒，好嗎？”
額抬起頭看著老師那時肯定的目光，我點點頭。下一節(jié)上課時，老師提問一個問題。剛提問完著個問題我就感受到老師那溫柔的`目光。我心中想到要不要發(fā)言啊，我思來想去。給自己一個機會吧！我舉起我那張從未舉過的手。
老師果真提問我，我成功的成為機會所看重的幸運兒。給自己一個機會吧！我小聲的說出正確的答案，教室里一片安靜，我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說：“機會總是留給有準備的人�！�
是啊！每一次機會都是留給有準備的人，但每一次你都說機會沒有等你，可你可曾想過機會來到你面前時你是否會把握住機會呢？
現(xiàn)在給自己一個機會吧！讓自己成為機會所看重的幸運兒吧！
關(guān)于機會作文15
成功來源于機會，機會來源于把握。想要在這二十一世紀的陸地上插上自己的旗幟，那么你就要付出比常人多幾倍的辛苦及汗水。但是有時候，哪怕你付出了再多的代價，再多的辛苦與汗水，換來的卻是難以接受的失敗。那么，不少的原因都是因為時機的把握及利用。
為了獲取更多的利益而放棄身邊已有的機會，這種做法是不可取的。職場上的幸運和倒霉往往與利用時機有關(guān)。有些人在時機失去之后才頓足扼腕，那么他注定像那只狼一樣，只是個十足的'倒霉蛋。而有些人明白時機稍縱即逝，因而能及時把握，所以，他的一生都仿佛一帆風(fēng)順，心想事成。機會只敲一次門，一個果斷的領(lǐng)導(dǎo)者只有善于抓住每次機會，充分施展才能，才能成功，獲得命運的垂青。要知道，機不可失，失不再來，這是一個淺顯而深刻的道理。在人生的迷茫境地中，我們只能選出最順通的一條路才能順利到達成功的殿堂。但是，往往有一些人他們只知道利益，卻不知道時機的存在。他們認為時機只是無稽之談，付出了那才叫成功。他們遺忘了一點，成功既是需要努力的，又怎么能不算是要把握好機會呢？
世界上有許多高明的人，他們能夠未雨綢繆，預(yù)先策劃，從而化險為夷。這樣的人很多，但是他們都只是太單純了，未雨綢繆的化險為夷也許只是一個危險的提示，但往往他們都會放松警惕，認為危險已經(jīng)過去了，其實，危險從來都只是埋藏在幸運的后面。太多人不知道這個道理，所以才會在這個世界失去了生命。充滿挫折與變數(shù)的人生也許會鍛煉我們，但不會磨礪我們，在人生的路上，只有一條路才是通往成功殿堂的路。有些人往往只注重偶然性的事實，卻忽視了自身必然性的潛力，結(jié)果是直到生命結(jié)束之時，他們也沒有找到適合自己的人生坐標。
記住，這個弱肉強食的世紀，我們只有占有自己的地位，才能在這個大陸上發(fā)現(xiàn)未知的成功。
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