把握機(jī)會(huì)作文大全【15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的把握機(jī)會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把握機(jī)會(huì)作文1
把握生命里每一次機(jī)會(huì)“把握生命里每一分鐘，與親愛的朋友熱情相擁。”這句歌詞應(yīng)該是大家都和熟悉的一首歌中的歌詞。那么大家知道“把握生命里每一分鐘”是什么意思嗎？就是“把握生命里沒一次機(jī)會(huì)”。大家知道嗎？
在我們的生命中，有許許多多的'機(jī)會(huì)能讓我們變好。說到這兒，有些同學(xué)就會(huì)問了：“讓我們變好的機(jī)會(huì)就那么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么會(huì)有那么多呢？”不知道吧！那就讓我來告訴你們！
其實(shí)啊，變好說難也不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說難的原因是：想得難，你跟本不知道做這件事是否能讓你變好；簡(jiǎn)單的原因是：做得簡(jiǎn)單。如果你每天真心的在地上撿起一張紙，所謂真心就是：你要覺得扔紙的人很不自覺，并且是發(fā)自肺腑的；如果你每天誠意的想老師問好，而且你要覺得：老師天天為我們上課很辛苦，問好是應(yīng)該的······還有許多機(jī)會(huì)等著你去發(fā)現(xiàn)，只有自己發(fā)現(xiàn)了，才是真的！
把握機(jī)會(huì)作文2
同學(xué)們，你們知道有些中等生為什么不能取得很大的進(jìn)步嗎？也許，你們并不知道。其實(shí)，他們不懂得把握每一次機(jī)會(huì)。比如說，認(rèn)真上課就是一次機(jī)會(huì)，你只要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，并且用心的思考，就是把握了這次機(jī)會(huì)。每一次勞動(dòng)也是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你學(xué)會(huì)認(rèn)真地對(duì)待每一件事情。有些老師，也會(huì)經(jīng)常給予一些同學(xué)機(jī)會(huì)，就像有些同學(xué)少寫作業(yè)，老師并沒有當(dāng)場(chǎng)去批評(píng)他，而是給他機(jī)會(huì)，給他機(jī)會(huì)去承認(rèn)錯(cuò)誤，讓他學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”這三個(gè)字。不僅僅是當(dāng)升旗手.當(dāng)大隊(duì)委是一次機(jī)會(huì)，其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。當(dāng)你撿起地上的一張廢紙，當(dāng)你無意間的一句“老師好”，當(dāng)你將桌椅排列得整整齊齊等等。
同學(xué)們，人生有許多的`機(jī)會(huì)等待著你用那雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。希望你們學(xué)會(huì)把握每一次機(jī)會(huì)，讓自己能夠取得更大的進(jìn)步。
把握機(jī)會(huì)作文3
我曾看過這樣一個(gè)故事。
一天早晨，有一個(gè)人他要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去辦事，需要坐公共汽車。于是，他從家里出來，直奔公交車站。就在他要到車站的時(shí)候，車卻緩緩的開走了。
他知道，如果他跑步追那車，是能夠趕上的。但是，他猶豫了，認(rèn)為公共汽車不過是幾分鐘一趟，何必要追趕呢。于是，在猶豫中，他前行，追趕的腳步停下了。他等起了下一班車。
時(shí)間一分一秒的過去，幾個(gè)“幾分鐘”過去了，車子仍不見影兒。天漸漸的陰了下來，最后下起了小雨。
等他踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí)，天上下起了瓢潑大雨，他被澆了個(gè)透兒。事情沒辦，因?yàn)樗?樣子很狼狽，已經(jīng)沒有精力去辦事了。
在回家的路上，他拖著疲憊的身子在想，如果他當(dāng)初用力趕上那班車，就不會(huì)有后來的不愉快發(fā)生，也許事情就會(huì)變得順利。想來，這一切，也就只差很短的時(shí)間。真所謂一步趕不上，步步趕不上。
坐車如此，那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車，明天失去的可能是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于把握機(jī)會(huì)的人，而不是等待機(jī)會(huì)的人。
其實(shí)，我們?cè)谏钪胁荒艽嬖趦e幸心理，不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有，要把每種可能都當(dāng)成最后一班公交車，那樣才能把握住機(jī)會(huì)，不讓遺憾發(fā)生。
把握機(jī)會(huì)作文4
他大學(xué)畢業(yè)就南下了深圳。走進(jìn)人才濟(jì)濟(jì)、高手如云的招聘現(xiàn)場(chǎng)，在一家跨國公司中國總部擺設(shè)的攤位前，是一支幾乎清一色博士、碩士們排成的長(zhǎng)龍。僅是一位學(xué)士的'他，卻坦然地加入其中。在排對(duì)等候的近三個(gè)小時(shí)里，他看到了太多的應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)怏怏離去，卻依然沒有選擇退卻。
好不容易輪到自己，當(dāng)考官將個(gè)人資料退還給他，同時(shí)帶著職業(yè)性的微笑說了聲抱歉時(shí)，他并沒有像其他求職者那樣起身離開，而是指著墻上張貼的一紙告示面談不超過五分鐘，不卑不亢地回答：對(duì)不起，我還有一分鐘。考官會(huì)心地一笑之后，他突然拿過考官身旁放著的一份產(chǎn)品說明書，熟練地用中文口譯起來。等最后一分鐘結(jié)束時(shí)，對(duì)方欣然站起身，熱情地伸手相握，同時(shí)誠懇地說：小伙子，明天能上班嗎?
當(dāng)時(shí)他早就注意到考官身邊擺放著的一本中日雙語詞典和一份日文版產(chǎn)品說明書。如今，他已是這家企業(yè)的一位部門經(jīng)理了。
把握機(jī)會(huì)作文5
學(xué)校剛開學(xué)，我們從四面八方齊聚一起，剛開學(xué)的第一堂課，不是上課，而是票選，票選組長(zhǎng)，班長(zhǎng)等，我當(dāng)時(shí)看到很多同學(xué)一個(gè)比一個(gè)還積極的，舉起手來好像超市里面的大媽喊這個(gè)我要，那個(gè)我要搶來搶去的'，我看到呢么多人強(qiáng)我雖然沒有自信和信心，這個(gè)時(shí)候我想起的是我的那個(gè)神秘的朋友，他教我任何事不要放過一絲的機(jī)會(huì)，我記得有一句話說：機(jī)會(huì)就是機(jī)遇，就是好的境遇。有時(shí)機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是均等的，有時(shí)卻不是。有時(shí)機(jī)會(huì)降臨到頭上，卻沒有把握住。人生的機(jī)遇不會(huì)太多，而機(jī)遇是留給準(zhǔn)備好的人。
有些機(jī)會(huì)，因瞬間的猶豫，擦肩而過；有些緣分，因一時(shí)的任性，滑落指間；有些感情，因一時(shí)的沖動(dòng)，遺憾一生；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。許多感情疏遠(yuǎn)淡漠，無力挽回，只源于一念之差；許多感謝羞于表達(dá)，深埋心底，成為一生的遺憾。我們還年輕，凡事不要輕易言棄，否則遺憾的是你自己。
所以說我要把握住這次的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)自信，勇敢的面對(duì)。
把握機(jī)會(huì)作文6
一天早晨，我去學(xué)樂器，需要乘坐公交車，于是，我從家里出來，直奔公交車停車點(diǎn)，但就在我要到停車點(diǎn)的時(shí)候，車卻緩緩開走了。我知道，如果我快跑去追那輛車，是完全可以趕上的，但是，我卻猶豫了，心想：公交車不過幾分鐘一輛，何必要緊趕慢趕追上輛車不可呢!于是，我追趕的腳步停下了。我等起了下一班車。
時(shí)間一分一秒地過去，幾個(gè)“幾分鐘”過去了，仍是不見車的'影子。天色漸漸暗了下來，最后下起了小雨。等我踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí)，已下起了瓢潑大雨，身上被淋了個(gè)透兒，上課也遲到了。
在回家的路上，我邁著沉重的腳步在想，如果我當(dāng)初追上那班車，也許就不會(huì)有后來那些不愉快的事發(fā)生了!想來，這一切就只相差幾步而已。正所謂一步趕不上，步步趕不上。
坐車如此，生活中又何嘗不是如此呢?今天趕不上的只是一班車，明天失去的可能就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于善于把握機(jī)會(huì)的人，而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。
機(jī)會(huì)是一位壞脾氣的客人，當(dāng)機(jī)會(huì)敲門時(shí)，你沒有及時(shí)去開門，那么機(jī)會(huì)以后就不會(huì)再光臨了。因此，在生活中我們不能抱有僥幸心理，不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有，而是要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成是末班車，那樣才能把握機(jī)會(huì)，不讓遺憾發(fā)生!
把握機(jī)會(huì)作文7
“老師，你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對(duì)我說：“今次的主題班會(huì)我想請(qǐng)你擔(dān)任女主持，梁寶擔(dān)任男主持，你答應(yīng)嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好�！卑嘀魅螌�(duì)我充滿了信心地說。我開心的回答：“嗯，我會(huì)努力的。不辜負(fù)您的期望。”
晚自習(xí)的時(shí)候，老師把稿子給了我們，讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了不少東西，我深信自己這一次的決定是沒錯(cuò)的。時(shí)間過得很快，主題班會(huì)到來了。
“鈴鈴……”上課了，上班會(huì)了。我非常緊張，心中不斷告訴自己：不要害怕!你要相信自己的決定，放松，一定會(huì)做得更好!”心情慢慢地放松了，班會(huì)開始了，前來參與的老師有很多，再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說：“大家好，初三(3)班的'主題班會(huì)現(xiàn)在開始……”
成功了，成功了!我自己認(rèn)為我的表現(xiàn)挺不錯(cuò)的。我問了同學(xué)，同學(xué)們都說我表現(xiàn)得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單只我自己這么認(rèn)為，同學(xué)也認(rèn)同了，太好了!原來只要果斷堅(jiān)定，把握機(jī)會(huì)，就能取得成功的快樂!不只這樣，還要努力地去做好準(zhǔn)備。
把握機(jī)會(huì)作文8
有這么一句話“機(jī)不可失，失不再來”。這里的“機(jī)”指的就是機(jī)會(huì)。其實(shí)機(jī)會(huì)就像天資、稟賦一樣，它只提供一個(gè)機(jī)緣，一個(gè)條件，一種可能。最有希望成功的，并不是才華出眾的人，而是善于利用每一次機(jī)會(huì)，并全力以赴的人。
學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，這是人生的一大課題。時(shí)機(jī)的珍貴，就在于它稍縱即逝，得來不易；時(shí)機(jī)的價(jià)值，就在于它創(chuàng)造機(jī)緣，走向輝煌。
機(jī)會(huì)的出現(xiàn)是沒有規(guī)律可以遵循的。它要你平時(shí)養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。善于抓住機(jī)會(huì)的人，處處是機(jī)會(huì)；輕視機(jī)會(huì)的.人，即使良機(jī)來敲門，也會(huì)錯(cuò)過。
在平常的生活中，也許已經(jīng)有許多機(jī)會(huì)要等待著我們，或許機(jī)會(huì)就在眼前；或許在你的問題當(dāng)中，就隱藏了一個(gè)機(jī)會(huì)，然而你卻一直忽略了它們。
你不妨從身邊的細(xì)節(jié)開始，找尋成功的機(jī)會(huì)，或是掌握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。把它做到最好。
俗話說：“天時(shí)、地利、人和”，若能早做準(zhǔn)備，做充分的準(zhǔn)備，到時(shí)候一定會(huì)有“天助我也”的機(jī)會(huì)來臨。要有成熟至結(jié)果為止的耐心，讓內(nèi)心等待成熟才是抓住機(jī)會(huì)的最好選擇。真正做到“機(jī)不可失”，把握住每一次機(jī)會(huì)。
把握機(jī)會(huì)作文9
轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)天真爛漫，充滿幻想的小學(xué)生成為了初中生。在這個(gè)初一期間，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要考試，考試完之后，就初二了。開始我任性，放肆，不聽同學(xué)老師的`勸導(dǎo)，上課要么逃課，要么睡覺，要么就是左顧右盼，別的同學(xué)上書本滿滿都是黑色工整的字跡，而我，書本就像剛買的一樣。如今我真的后悔了......
若還能再來，我便上課認(rèn)真聽講，即使同桌影響打攪到了我，我也不會(huì)分神
若還能再來，我不會(huì)像曾經(jīng)那樣逞班霸，不會(huì)到處欺負(fù)同學(xué)。乖乖做一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的女生。
若還能再來，我定不辜負(fù)母親的期望。
若還能再來......
我晚上復(fù)習(xí)一大堆功課，偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星，點(diǎn)點(diǎn)亮亮的。使我不再為學(xué)習(xí)煩惱。
若還能再來，我希望，重新做回我自己。
但是，我已經(jīng)可以重新再來了。因?yàn)槲疫�有兩個(gè)年級(jí)。我在心里默默為自己加油。記住，眼前的機(jī)會(huì)不能丟失，要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。
把握好眼前的機(jī)會(huì)，這樣你就不再懊悔。
把握好眼前的機(jī)會(huì)，這樣也不負(fù)母親的指望。
把握好眼前的機(jī)會(huì)，讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看，中國的大好人才。
若還能再來，把握好眼前的機(jī)會(huì)。
把握機(jī)會(huì)作文10
機(jī)會(huì)，可能是一次物理實(shí)驗(yàn)中偶然出現(xiàn)又瞬間消失的現(xiàn)象，也可能是開墾荒地時(shí)卻偶然找到了金礦，還可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒一次很好的破門良機(jī)……這正如籃球天才喬丹說的：“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì)，可真正把握的能有多少？”
機(jī)會(huì)是無時(shí)不有，無處不在的，它對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。面對(duì)人生，我不是沒有機(jī)會(huì)，而是缺少對(duì)機(jī)會(huì)的發(fā)現(xiàn)，即使是發(fā)現(xiàn)后也很難把握住機(jī)會(huì)。在生活中，常常以“這太難了，我做不好，我不敢”為理由，去逃避擺在自己眼前的.良好時(shí)機(jī)。其實(shí)如果不這樣想，經(jīng)常鼓勵(lì)自己：“讓我試試，我能行，我可以�！苯o自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，并且在機(jī)會(huì)目前不斷地鍛煉自己，提高自身的素質(zhì)和水平，那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機(jī)會(huì)，在機(jī)會(huì)中磨練自己。
機(jī)會(huì)不僅僅在于把握，還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣，機(jī)會(huì)才能給你帶來成功與希望。
把握機(jī)會(huì)作文11
托·富勒曾說過：“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì)，把它變成美好的未來�！睓C(jī)會(huì)是指針，指引我們前進(jìn)的方向；機(jī)會(huì)是燈塔，照亮我們前行的路程；機(jī)會(huì)是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次，臨近期末時(shí)，爸爸給我買了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí)，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測(cè)試題，會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的`時(shí)間呢？與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕松。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使測(cè)試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會(huì)水到渠成的。如此一來，這便是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我又怎么能放棄呢？
于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng)，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對(duì)答如流�？荚嚱Y(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報(bào)告書的那一天，優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)，付出了汗水和心血的成果��！
機(jī)會(huì)，就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主們即將為你而開啟。
把握機(jī)會(huì)作文12
四年級(jí)的一天，童老師找到我，急切地問:“小朱朱，你想去鼓樂隊(duì)打鼓嗎？”我一愣：打鼓？我行嗎？真想去啊，可萬一打錯(cuò)了節(jié)拍，在全校面前出丑怎么辦？我可沒有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧，要排練好幾次的`才會(huì)去正式打鼓。算了吧，萬一出了丑，那可就壞了，此時(shí)我心亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣，怯生生地對(duì)童老師說：“童老師，我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望地說：“好吧，我尊重你的選擇�！甭犂蠋熣f完，我低著頭沖出去做操了。
做操時(shí)我一直忐忑不安，一會(huì)兒想我拒絕了童老師，她不會(huì)生氣吧！一會(huì)兒又想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操，我再去找童老師說一下。說干就干，做完操我立馬沖到老師辦公室，去找童老師，急忙問：“童老師，我仔細(xì)想了想，還是去比較好�！蓖蠋熯z憾地回答：“恐怕不行。我第一個(gè)去找的你，你說不去，我只好將唯一的名額交給了錢晟楠。”
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿，無奈地走回了教室。早知如此，何必當(dāng)初呢？
可惜世上沒有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì)，不能再失去了！機(jī)不可失，時(shí)不再來�。�
把握機(jī)會(huì)作文13
雖然開學(xué)已經(jīng)一星期多了，但因?yàn)檐娪?xùn)一周的緣故，到今天，我們才真正踏入了自己新的班級(jí)，正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親，就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!
踏入新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)。上個(gè)星期在軍訓(xùn)期間，雖然身體比較累，但是我們也經(jīng)受住了考驗(yàn)，精神意志品質(zhì)得到了提升，明白了許多道理，比如：在陽光的“溫柔”照射下，我們依然堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了，我們開始學(xué)習(xí)，開始認(rèn)認(rèn)真真的上課�！绊n媽”告訴我們一個(gè)道理：機(jī)會(huì)是由自己去爭(zhēng)取的，去把握的，機(jī)會(huì)只有一次，一定要把握住機(jī)會(huì)!所以從今天起，在新的起點(diǎn)上，我要制定一個(gè)新的.目標(biāo)：我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學(xué)習(xí)中的壞毛病)，讓“中國解放”，我要養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做，絕不偷懶，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
同學(xué)們，未來的日子很長(zhǎng)，讓我們握好今天，就會(huì)有燦爛的明天;把握好自我，就會(huì)有美好的人生。讓我們一起努力，塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、上進(jìn)的自己!
把握機(jī)會(huì)作文14
四年級(jí)的一天，童老師找到我，急切的問：“唐正宇，你想去鼓樂隊(duì)打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬一打錯(cuò)，在學(xué)校面前出丑了怎么辦？我可沒有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧，要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧，萬一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對(duì)童老師說：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的.說：那好吧，我尊重你的選擇�！甭犂蠋熣f完，我低著頭沖出教室做操了。
做操時(shí)，我一直忐忑不安，一會(huì)想我拒絕了童老師，她不會(huì)生氣吧！一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干，做完操，我立馬沖向童老師的辦公室，對(duì)童老師說：“童老師，我又仔細(xì)的想了想，我還是去的好�！笨赏蠋熯z憾地回答：“恐怕不行，我第一個(gè)去找你，你說不去，所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)�！�
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無奈地走出了教室早知如此，何必當(dāng)初呢？
可惜世界上沒有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì)，不能在失去了！機(jī)不可失，時(shí)不再來。
把握機(jī)會(huì)作文15
“六一”是所有兒童的節(jié)日，在這一天，我們觀看了“六一匯演”，其中有一個(gè)節(jié)目叫我難以忘懷。
那個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，表演者竟然是幾個(gè)低年級(jí)小孩。剛看到他們，我就驚呆了：幾個(gè)比我還小的`孩子居然會(huì)敲架子鼓？！是亂敲一番吧？但并不是這樣，他們戴著一副眼鏡，淡定的出場(chǎng)，坐在架子鼓前，拿著鼓棒，敲了起來：他們敲得有模有樣，鏗鏘有力，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，別人怎么叫我我都沒聽見，其他觀眾都和我一樣，有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來，達(dá)到了“忘我”的境界。
這個(gè)表演把我給震住了，我在想，他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久，在練習(xí)的過程中他們有可能覺得很難，有可能想放棄�？墒牵瑳]有付出，哪有收獲呢？這樣我想到了自己，同樣是這個(gè)學(xué)校的，為什么他們能參加表演而我卻不能呢？因?yàn)槲覜]把握住機(jī)會(huì)，我讓機(jī)會(huì)白白溜走了，所以才不會(huì)上臺(tái)表演，因此，無論參加什么活動(dòng)，我都要把握機(jī)會(huì)，這樣才能站在舞臺(tái)上，這樣才能讓別人為我鼓掌！
【把握機(jī)會(huì)作文】相關(guān)文章：
把握機(jī)會(huì)作文精選01-27
把握機(jī)會(huì)的作文「精選」01-22
把握機(jī)會(huì)的作文01-26
把握機(jī)會(huì)作文01-27
把握機(jī)會(huì)作文11-22
把握機(jī)會(huì)的作文12-31
把握機(jī)會(huì)01-28
【推薦】把握機(jī)會(huì)作文09-04
把握好機(jī)會(huì)作文12-02