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      2. 假如給我一次機(jī)會(huì)作文

        時(shí)間:2023-11-03 11:35:53 機(jī)會(huì) 我要投稿

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文8篇【推薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的假如給我一次機(jī)會(huì)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文8篇【推薦】

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1

          我望向窗外,看見(jiàn)那皎潔的月光上有一個(gè)依稀朦朧的背影,我知道那是你我的姥爺,你又來(lái)看我了,姥爺你在那邊還好嗎?從我記事起我就經(jīng)常和你打架,我有事一見(jiàn)你就哭有時(shí)還會(huì)打你,你卻總是一笑而過(guò)。媽媽說(shuō)“你很愛(ài)我”可是我卻很討厭你,我現(xiàn)在后悔了,想報(bào)答你但你卻走了。

          還記得小時(shí)后媽媽上班把我送到你家,那是從我記事起第一次見(jiàn)到你,你接過(guò)我把一根糖遞給我,我反手打掉,你笑著說(shuō)不愛(ài)吃糖走姥爺帶你去吃飯,回到家你喂我吃雞蛋糕,每當(dāng)吧吹溫的雞蛋糕送到我嘴邊時(shí),我不是使勁搖頭就是抬手打掉一碗雞蛋糕就著么撒了一半,我也牽強(qiáng)的吃了幾口。吃完你給我放電視,自己去收拾被我弄得一片狼藉的`屋子,到了中午你喂我吃飯我就吃幾口,你急的滿頭大汗。最后把你的救兵“我的姥姥”找來(lái),姥姥喂我吃飯你在一旁笑呵呵的看著,但是我知道你很難過(guò)。

          假如再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)拒絕你的愛(ài),我會(huì)愛(ài)你讓你陪我玩,但現(xiàn)在明白已經(jīng)來(lái)不及了。姥

          爺我愛(ài)你!

          假如再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì)。

          我五歲那年爸爸不在家,媽媽又忙的不可開(kāi)交,媽媽就把我托付給你,你來(lái)到我家門(mén)前我透過(guò)貓眼看見(jiàn)是你,便死活不開(kāi)門(mén),你焦急的等待著,急得在走廊里來(lái)回踱步,滿頭大汗。最后媽媽回到家把門(mén)打開(kāi)就走了,我不讓你進(jìn)小屋的門(mén),拿著小刀對(duì)你比劃著,我知道你并不怕小刀傷到你,你是怕它傷到我,便飛速的跑過(guò)來(lái)握住小刀,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),鮮血早已順著緊握的拳頭滴下帶著你對(duì)我的愛(ài)一滴一滴的落下。

          我趴在窗前眼淚一滴一滴的落下,包含著我的悔恨,和對(duì)早已逝去的你的愛(ài),一滴一滴的落下假如再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜你的。

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)牢牢的抓住機(jī)會(huì),不再讓它悄悄的從我身邊溜走。

          今天進(jìn)行了數(shù)競(jìng)考試。很遺憾,我沒(méi)有參加。雖然我知道就算參加我也絕對(duì)沒(méi)希望,但我還是略帶感傷。

          在想去的“勇敢者”和被逼去的“無(wú)奈者”走后,南老師意猶未盡般繼續(xù)動(dòng)員著。當(dāng)然,南老師也動(dòng)員到我頭上,但像我這種“立場(chǎng)堅(jiān)定者”依舊抱著“誓死不去”的念頭對(duì)抗著。我不希望發(fā)表成績(jī)時(shí)那么難堪,一會(huì)兒臉紅,一會(huì)兒噼里啪啦掉眼淚。

          現(xiàn)在回想,為什么這么缺乏勇氣呢?也許,是因?yàn)樽陨砘A(chǔ)不夠厚,無(wú)資本去考。如果去參加考試,說(shuō)不定,瞎貓撞上了死耗子,誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山,也能了解自己的真實(shí)水平,好有針對(duì)性地制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果連嘗試的勇氣也沒(méi)有,只能白白失去一次機(jī)會(huì)。

          記得看過(guò)一個(gè)小故事。兩個(gè)人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天,一艘大船向他們的小島靠近。

          “看,有船來(lái)啦,我們有救啦!”

          “那船怎么那么像海盜船?”

          “不,直覺(jué)告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝,你走?”

          “不可輕舉妄動(dòng),要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”

          “那你自己待在這里吧,我走啦!”

          果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另一個(gè)年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來(lái)往的.可能性太小了。正是因?yàn)樗亩嘁芍两駴](méi)離開(kāi)小島,而離開(kāi)的那個(gè)年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我要牢牢抓住他們,因?yàn)槿松臋C(jī)會(huì)很少,能抓住機(jī)會(huì)的人卻更少。主要勇于抓住機(jī)會(huì)的人才能成功。

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3

          今天,在金筆作文班上,老師說(shuō):"今天誰(shuí)得到十二分,誰(shuí)就可以進(jìn)入提高班。"可是我得到了十分,還差兩分,沒(méi)有進(jìn)入提高班。主要是因?yàn)槲覜](méi)有交作業(yè)。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)回家拿了作業(yè)再去上課,這樣最少先得五分。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),上課時(shí),我一定會(huì)多舉手發(fā)言,發(fā)一次言,得一分呀!我只發(fā)了兩次言,僅僅得了二分。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我的字一定會(huì)寫(xiě)得漂漂亮亮,作文的字?jǐn)?shù)我也會(huì)盡自己的努力達(dá)到老師的要求,作文的內(nèi)容我也會(huì)多加好詞好句,讓內(nèi)容更生動(dòng)一些。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把以上我說(shuō)的話做到,爭(zhēng)取到提高班。

          老師,以后我上課一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,而且積極發(fā)言。作業(yè)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)上交,當(dāng)天的.作業(yè)當(dāng)天完成,決不拖到第二天,作文的質(zhì)量我也會(huì)自覺(jué)地達(dá)到您的要求。

          老師,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧!

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇4

          雨淅淅瀝瀝地下著,那雨簾裹住我的思緒,裹住我的懊惱!}記

          許諾

          爸爸曾向我許諾,只要我從三年級(jí)起期中或期末考試語(yǔ)文考了99分,數(shù)學(xué)考了100分,就獎(jiǎng)我一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī),雖然對(duì)于我沒(méi)多大用處,但沒(méi)事時(shí)照幾張相解悶也不錯(cuò)。所以我平時(shí)都很努力復(fù)習(xí),希望可以考出個(gè)好成績(jī),但前三個(gè)學(xué)期成績(jī)都不理想,眼看四年級(jí)下冊(cè)期中考試就要到了,于是我暗地里下勁兒,希望這次能考出個(gè)好成績(jī)。

          考試

          考試就要來(lái)臨了,胸有成竹的我等待著考試的鈴聲!扳忊忊彙痹嚲戆l(fā)下來(lái)了,我一看哇!超容易!“鈴鈴鈴……”我馬上提起筆來(lái),“刷刷刷”幾下,一張“完美”的試卷就出來(lái)了,我又草草檢查了幾便就下課交卷了。下午的.數(shù)學(xué)考試也是如此,馬馬虎虎,寫(xiě)完還有一小時(shí)。考完后,我想,看來(lái)這次有希望了。

          各差一分

          考試成績(jī)終于出來(lái)了,我老早就豎起大耳朵聽(tīng)分?jǐn)?shù)啦!一會(huì)兒,老師就端著一疊厚厚的試卷進(jìn)來(lái)啦!扒窨〗埽Z(yǔ)文98,數(shù)學(xué)99。”什么什么,這改卷的老師改錯(cuò)了吧,每科才差一分!我再看試卷作文才扣一分,兩道一分的題都是因粗心而寫(xiě)錯(cuò)的,殘啊,要是我當(dāng)時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),再檢查多幾便,也許就能考好了,可惜啊。

          假如上天再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,決不留下半點(diǎn)遺憾!

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇5

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為一顆小小的海螺,永遠(yuǎn)生活在浩瀚的海洋里,被海水擊打著,搖來(lái)?yè)u去,像是初醒的嬰兒被母親的雙手所推著,搖著。去感受那種甜美,溫暖的感覺(jué)。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為黃河里的一滴水,和自己無(wú)數(shù)的同伴在母親的懷里打鬧著, 嬉戲著,從而感到那溫馨的氣氛,那是多么的溫暖,多么的快樂(lè)。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為大海邊的.一棵孤獨(dú)的大叔,無(wú)憂無(wú)慮,享受著海風(fēng)的撫摸。假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為海上的一塊孤島,威風(fēng)凜凜,享受著大浪的沖擊。假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為一粒細(xì)沙,雖然微不足道,但是能夠和自己的伙伴享受著海上的快樂(lè)。

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇6

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)選擇好好地愛(ài)你---我的母校。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在仲夏時(shí)分,再次走進(jìn)那熟悉的校園,帶著滿腔的熱情,青春的喜悅,毫無(wú)掩蓋地留在陽(yáng)光里,走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長(zhǎng)的煩惱全部拋擲身外,掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存,心中涌動(dòng)著的是對(duì)母校的無(wú)限的眷戀。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)再因?qū)δ感5牟粷M而嚷著要展翅高飛,而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情,充滿生氣而幼稚的年代苦惱,離校的日子越來(lái)越近,可我卻絲毫沒(méi)有懷念之情,相反,懷舊的人卻一天比一天多起來(lái)。驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開(kāi)。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的游泳池,那里曾經(jīng)充滿著歡聲和笑語(yǔ)。上體育課時(shí),我們?cè)谀抢锱d致勃勃地打球,直到下課了也不愿把場(chǎng)地讓出來(lái),大課間時(shí),我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地出操,任由陽(yáng)光的溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線有些模糊,鼻子一酸,淚水早已噙在眼眶里。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)毫不吝嗇自己的余力,一級(jí)一級(jí)地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在了陪伴我六年的臺(tái)階上,心中有一種莫名的熟悉感。來(lái)到六樓音樂(lè)課室,坐在鋼琴旁,彈奏著那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,譜寫(xiě)青春的旋律,那年在音樂(lè)課上聊天,唱歌,講笑話,傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)踏進(jìn)老師辦公室,幫他們整理桌子上那一疊疊的.試卷,如小山似的學(xué)生作業(yè)本,還有那培育祖國(guó)花朵的備課資料,再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨,使得整個(gè)辦公室充滿著余香,余香中更是充滿了對(duì)老師濃濃的感激之情。即將告別恩師,踏出辦公室,再向她們鞠個(gè)躬,敬個(gè)禮,是她們和我們一起度過(guò)了六年的歲月。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在人生之路上開(kāi)始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿懷著感激和希望去憧憬未來(lái)。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對(duì)母校的愛(ài),不變到永遠(yuǎn)。

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇7

          森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家驚奇的歡呼聲中結(jié)束了。烏龜用自己堅(jiān)忍不拔的精神戰(zhàn)勝了傲慢的兔子。大家都為此興奮不已!

          可憐的兔子終于“醒”來(lái)了,他十分羞愧,從此便“面壁思過(guò)”。他認(rèn)為:上次的失敗主要是由于自己太大意了,低估了烏龜。我一定要加強(qiáng)鍛煉,把自己的身子骨練得壯壯的。假如再給我一次機(jī)會(huì),無(wú)論烏龜怎么樣,我都要打敗他!讓朋友們都為我歡呼,汁我-*p1目相看!

          而烏龜卻清楚地認(rèn)識(shí)到——兔子下一次一定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤,一定更加努力。那我無(wú)論如何都打不過(guò)他了。他畢竟是兔子呀!所以,我一定要想一個(gè)辦法超過(guò)自我!為此,烏龜一邊鍛煉,一邊苦思冥想。終于有一天,他在一張報(bào)紙上看到了一個(gè)大標(biāo)題——“科技將振興世界”。這激發(fā)了他的靈感,給他帶來(lái)一絲希望。烏龜開(kāi)始有了明確目標(biāo)。他凡乎翻閱了森林村所有科技方面的.書(shū)籍,他還請(qǐng)教了許多頗有名氣的科學(xué)家、學(xué)者。就這樣,烏龜開(kāi)始了自己的實(shí)驗(yàn)。從此,大家都很少見(jiàn)到他了。只是每天早晨看到他圍著村子跑步,隨后便無(wú)影無(wú)蹤。烏龜?shù)男∥菀彩蔷o緊關(guān)著門(mén)窗,誰(shuí)也不知道它到底在做什么。即使大家問(wèn)他,回答的也只是微微一笑。這使烏龜和他的小屋都充滿了神秘感,大家以為烏龜驕傲了。

          傳言的小草終于受不住“春天”的誘惑,從“土壤”中小心翼翼地鉆了出來(lái)?上дl(shuí)也沒(méi)有真正弄清楚烏龜?shù)降自诟墒裁础K鶓c幸的足,因?yàn)閭餮蕴,大家時(shí)這些話都是半信半疑,所以沒(méi)弄出什么笑話,也就是因?yàn)檫@些傳言,再加上兔子整天拼命地訓(xùn)練,使烏龜在大家心中的地位大跌。大家都稱贊兔子,并且鼓勵(lì)他一定要堅(jiān)持到底,這就使兔子信心大增,更加努力了!

          太陽(yáng)在頭頂上拼命地釋放著熱量,花兒們都渴得張開(kāi)了嘴巴,一齊祈禱著快下一場(chǎng)大雨。這酷熱的天氣,使森林村十分寂靜。大家都躲在家里,以免受到天氣的侵害。

          全身濕透了的兔子“呼哧呼哧”地跑了過(guò)來(lái)。他跑過(guò)的每一寸地方都留下了濕濕的腳印。這時(shí),熾熱的太陽(yáng)似乎被感動(dòng)了,把身旁的一片云拉到了身下,大地頓時(shí)顯得涼快了許多。

          “前面不是烏龜?shù)募覇?”兔子自言自語(yǔ),雖然大家都很少見(jiàn)鳥(niǎo)龜出門(mén),但房前的花園里卻依然五彩繽紛,而且似乎比別地兒的多點(diǎn)兒靈氣。一陣芳香撲鼻而來(lái),這使兔子心里夾多了!忽然,小屋的窗子被打開(kāi)了。

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇8

          歲月如梭,一眨眼,十二年過(guò)去了。但有一件事任在我的腦海里蕩漾。在我六歲的時(shí)候,我家有只烏龜,不知是我手太賤,還是當(dāng)時(shí)的無(wú)知,我心里竟有一種想謀殺烏龜?shù)南敕,不知怎的,似乎是我的不理智的行為?zhàn)勝了理智,我一不做,二不休,把那只無(wú)辜的烏龜當(dāng)成了解剖的實(shí)驗(yàn)品。當(dāng)我看見(jiàn)了血淋淋的內(nèi)臟,我竟不知愧疚,還覺(jué)得很好玩。

          那天晚上,我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)被我解剖的烏龜讓我還他的命來(lái),突然,我的`良心似乎被譴責(zé)了似得,我睡不著,翻來(lái)覆去的,我一閉上眼睛,就想起了可怕的回憶。當(dāng)晚我就發(fā)誓,以后再也不傷害動(dòng)物了。假如,我不傷害那只烏龜,不解剖它,跟他好好相處,結(jié)局就不是這樣的。

          哎,現(xiàn)在后悔有什么用,在這世上,是沒(méi)有后悔藥的,你必須好好的珍惜這件東西,保護(hù)、愛(ài)護(hù)這件東西,去珍惜世上每一件值得你值得珍惜的事物、東西,要是在回歸頭來(lái)去珍惜,已為時(shí)已晚了。

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