(經(jīng)典)機(jī)會(huì)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機(jī)會(huì)作文 篇1
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根�！痹谶@漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中，我們是與考試離不開的，這是一個(gè)對(duì)知識(shí)于自己一個(gè)最好的測(cè)試�？赡苡袝r(shí)候會(huì)發(fā)揮失常，但是，交上一張滿意的答卷，這畢竟是一件令人感到幸福的.事情。
而在那一天，老師說(shuō)，班級(jí)這次考試的前五名可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)能力范圍之內(nèi)的愿望，而且會(huì)讓全班的家長(zhǎng)知道你的大名。我一想，這可是一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)呀！心里美滋滋的，想著我要讓爸爸請(qǐng)我吃雞翅膀，鴨舌，豬蹄，什么龍肝鳳髓我都要吃一遍，想想就開心呀。
那一天，我滿懷希望寫著那小菜一碟的試卷，哎呀，怎么辦？著按課文內(nèi)容填空，昨天晚上沒有復(fù)習(xí)，一心只想著那明天的大餐，走就把什么復(fù)習(xí)，什么生字、詞語(yǔ)早就拋到九霄云外去了，所以這次的課文內(nèi)容填空，我不是亂寫就是瞎蒙，想到什么就寫什么，更雪上加霜，火上加油的是——這些題目的分值很高，一道題目就是兩分，我又有幾個(gè)兩分可以扣？加上作文分，短文理解題目，無(wú)疑我會(huì)名落孫山，哎，何時(shí)才能再次金榜題名呢？這次我的心里波濤翻滾，心神不寧，怎么辦？怎么辦？這，我與這機(jī)會(huì)就擦肩而打起來(lái)過(guò)了！而我心里又打起了如意算盤——說(shuō)不定老師沒有看見錯(cuò)題，還能渾水摸魚、瞞天過(guò)海，豈不是快哉、妙哉？
“天靈靈，地靈靈……保佑我能夠逃過(guò)老師的法眼…”
但是，不知道老師是打雞血了，還是怎么了，開足了小馬達(dá)，短短兩節(jié)課時(shí)間，把試卷改完了，天哪！這一切來(lái)的太快了。雖然我嘴面說(shuō)這次一定考得很差，但是心里還是抱有那么一絲絲僥幸的心里�！鞍�！”那位名列前茅的我到哪里去了？這區(qū)區(qū)85.5分也是夠寒磣呀。在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒有常勝將軍，在考場(chǎng)上更是沒有永遠(yuǎn)的第一名，你不努力向前跑，別人就會(huì)趕上你，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面……
從這次血一般的教訓(xùn)以后，我從原先的平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，變成了溫故而知新，每每考試都會(huì)卯足了勁，認(rèn)真對(duì)待。
機(jī)會(huì)作文 篇2
把握機(jī)會(huì)，走自己的路
在人生的道路上，我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機(jī)會(huì)，除了，就是放棄，我們還將面臨著無(wú)數(shù)次新的選擇。
我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng)，在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇，留個(gè)我們的是幸運(yùn)、成功，或是痛苦、懊悔…有人說(shuō)：“人只有一次機(jī)會(huì)，如果走錯(cuò)了就不能再回頭�！泵鎸�(duì)這句話，人們常常會(huì)有很多觀點(diǎn)浮現(xiàn)于眼前。人確實(shí)只有一次機(jī)會(huì)，雖然還有其他許多路，但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對(duì)如此，在我們選擇時(shí)，更應(yīng)該慎重，不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的，平坦易走的路，而應(yīng)當(dāng)選擇充滿艱辛的，這“更誘人，更美麗”的路才能充滿人生價(jià)值。
其實(shí)，人生就是一部選擇的歷史，有什么樣的`選擇，就有什么樣的人生和未來(lái)。
選擇
當(dāng)我們面臨選擇時(shí)，我們可以慎重的選擇自己認(rèn)為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中，荊棘叢生，沼澤遍布，不見柳暗花明，但只要我們以勇敢者的氣魄，堅(jiān)信而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲：“再試一次!”再試一次，只要以樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的心態(tài)去對(duì)待，相信下一次的你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，這樣，你的艱辛才沒有白費(fèi)。
放棄
“與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄�！庇袝r(shí)，我們真的應(yīng)該選擇放棄，因?yàn)椋艞壥且环N美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。就像山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。就這樣，山才站成一種尊嚴(yán)，水才淌成一種智慧。
什么樣的選擇，就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對(duì)待，就會(huì)有什么樣的未來(lái)!盡管，我們前進(jìn)的步履是沉重，蹣跚;盡管，我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的晨霧纏繞，而不能去選擇;盡管，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機(jī)會(huì)，綻放生命光彩!
機(jī)會(huì)作文 篇3
很久以前，一個(gè)小村中有一個(gè)名叫阿牛的村民，他每天早上起來(lái)，都用三個(gè)多小時(shí)拜神，他相信"拜得神多自有神庇佑"。他的家擺放著大大小小的各式各樣的'神像。
有一天，村長(zhǎng)通知村民說(shuō)："因?yàn)檫B日大雨，而去水之道淤塞，所以很可能會(huì)有洪水暴發(fā)的危險(xiǎn)，請(qǐng)收拾財(cái)物暫時(shí)離村，以免人命傷亡。"大部份村民都照指示去做，只有小部份村民仍然不愿離去。阿牛更笑說(shuō)："我才不用怕，因?yàn)槲颐刻煺\(chéng)心拜神，神一定會(huì)保佑我的，我決定不離開本村機(jī)會(huì)面前人人平等作文機(jī)會(huì)面前人人平等作文。"
終于，洪水一發(fā)不可收拾，村中所有出路都被洪水淹沒了，未能及時(shí)離去的村民都爬到屋頂，等待別人援救，阿牛也不例外，爬到屋頂避水勢(shì)。
就在此時(shí)，有一家人乘自制木筏經(jīng)過(guò)，提議阿牛跟他們走，被阿牛拒絕了。不久，有一棵大樹漂到他面前，他也不抓住大樹作水筏脫險(xiǎn)，過(guò)了幾小時(shí)，不知哪兒漂來(lái)一只大木桶，阿牛視若無(wú)睹，只是口中念念有詞，深信水快要退去，計(jì)劃如何好好答謝神恩。
到了最后，阿牛被洪水淹死了。他的靈魂遇到他最敬拜的神，便怒氣沖沖地破口大罵："神啊!你究竟怎么搞的?我每天誠(chéng)心拜你，你竟然棄我于不顧，竟然讓洪水把我淹死，你究竟怎么搞的?"
神聽了他所說(shuō)的話，便說(shuō)："阿牛，我派了木筏、大樹、木桶給你，你都沒有好好把握，實(shí)在令我愛莫能助!
機(jī)會(huì)作文 篇4
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次下課，我在走廊里，得到一個(gè)消息，我回到班級(jí)趕緊把這個(gè)消息告訴衛(wèi)生委員：“我看檢查衛(wèi)生的老師找高年級(jí)的大學(xué)生，好像是要檢查指甲�！薄案鐐�，謝了�！毙l(wèi)生委員拍拍我的肩膀，然后趕緊對(duì)在教室里的同學(xué)說(shuō)：“各個(gè)排長(zhǎng)都檢查一下自己的排，有沒有指甲長(zhǎng)的，長(zhǎng)的都到前面剪。”
一陣工夫，前面站了十幾個(gè)學(xué)生。我正興奮地看著，又聽衛(wèi)生委員說(shuō)：“誰(shuí)有指甲剪，快貢獻(xiàn)出來(lái)，用一用�！蔽疫B忙說(shuō)：“我有，我有！”我從兜里掏出指甲剪，跑著送到了前面。
果不其然，衛(wèi)生老師領(lǐng)著一幫人來(lái)檢查指甲，我班都合格了。班主任陳老師表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)，重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我真機(jī)靈。
中午，我唱著歌，一路陽(yáng)光燦爛地來(lái)到了家門口，我掏鑰匙開門，“壞了，鑰匙沒了！”我大叫一聲。我的指甲剪拴在鑰匙環(huán)上，上午他們指甲剪用完沒有還給我。我連忙給媽媽打電話，媽媽又連忙給老師打電話。媽媽說(shuō)，指甲剪丟了倒沒什么，鑰匙不能丟，丟了一把鑰匙全家?guī)装谚�匙都得換，一把鑰匙一百多塊錢呢。
下午我沮喪地來(lái)到了學(xué)校，陳老師把我叫到走廊里，問(wèn)了一下情況，陳老師說(shuō)：“鑰匙環(huán)上，還拴有其他東西嗎？”我說(shuō)：“還有一把特別漂亮的小刀，同學(xué)們都喜歡�！�
上課的時(shí)候，陳老師好像無(wú)意之中問(wèn)了同學(xué)們，有誰(shuí)上午忘記把指甲剪還給同學(xué)了？同學(xué)們都說(shuō)沒有。衛(wèi)生委員說(shuō)：“老師，讓上午剪指甲的同學(xué)都站起來(lái)，一個(gè)個(gè)說(shuō)傳給誰(shuí)了，說(shuō)不出來(lái)的，鑰匙就是他丟的，他就包賠鑰匙錢�！�
我覺得這個(gè)辦法好。
站起來(lái)的十多個(gè)同學(xué)，說(shuō)一會(huì)兒，就亂了，都說(shuō)沒拿。有許多同學(xué)交頭接耳，目光指向其中一個(gè)同學(xué)，我也懷疑是這個(gè)同學(xué)。衛(wèi)生委員說(shuō)：“就怨他們?cè)诩也恢兰糁讣�，才出現(xiàn)這樣的事，讓他們一起包賠鑰匙錢！”
陳老師讓那十幾個(gè)同學(xué)都坐下，她笑著說(shuō)：“老師有特異功能，老師知道，這個(gè)鑰匙環(huán)是上午同學(xué)們著急上課，扔在一個(gè)桌子上了。一個(gè)天使怕丟了，幫我們保存著呢。現(xiàn)在我和大家一起閉眼三分鐘，天使就會(huì)把鑰匙送回來(lái)的。誰(shuí)若睜開眼睛，天使就不來(lái)了，因?yàn)樘焓瓜矚g默默做好事的。等過(guò)了三分鐘，一起睜開眼睛，誰(shuí)先找到，誰(shuí)就是天使最喜歡的人，老師給他獎(jiǎng)勵(lì)。”
我和同學(xué)們興奮極了，我們連忙把眼睛都閉上，屏住呼吸，感覺天使來(lái)到了我們的班級(jí)。
陳老師說(shuō)：“時(shí)間到了，睜開眼睛，快找吧�！蓖瑢W(xué)們馬上找了起來(lái)。有的'翻弄書桌；有的伸脖子到處看；也有低頭往桌下瞅的。一會(huì)兒勇站了起來(lái)，手里拿了一串鑰匙對(duì)老師說(shuō)：“我在桌子下找到了�！�
陳老師讓勇把鑰匙交給我，然后她表?yè)P(yáng)了勇，還把自己的鋼筆獎(jiǎng)勵(lì)給了勇。我和同學(xué)們心里都不服——但是在陳老師的暗示下，我們都沒說(shuō)什么，還是給了勇熱烈的掌聲。
勇是新來(lái)的同學(xué)，他是單親家庭的孩子，因小偷小摸、紀(jì)律散漫被別的學(xué)校攆了出來(lái)，好心的陳老師收留了他。
后來(lái)，我和勇長(zhǎng)大了，都當(dāng)了老師。我倆都學(xué)會(huì)了陳老師的特異功能。
陳老師的“特異功能”，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓老師和同學(xué)們閉眼三分鐘，這三分鐘，給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，給學(xué)生變成天使的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文 篇5
午休過(guò)后，剛走進(jìn)班級(jí)，學(xué)生一哄聲地告訴我：“老師，王小萌沒有吃著午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的�！蔽乙汇叮涸趺催@樣的事又發(fā)生了��？我趕緊拿出錢，讓她去買面包先吃點(diǎn)。對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“沒有依據(jù)不能隨便亂說(shuō)的，可能是她出去玩時(shí)，不小心丟掉了。這件事老師一定會(huì)調(diào)查清楚的。我們先上課。”此時(shí)，我看到某某的臉是紅的，眼神不敢直視我。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“希望不會(huì)是他啊！”
下課了，我把王小萌叫到跟前，問(wèn)她是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒的。她說(shuō)她把錢放在了文具盒里，在第三節(jié)課下課時(shí)，還看見錢在的，午休時(shí)就沒了。第四節(jié)課是體育課，同學(xué)們都去室外上課了，看來(lái)錢是在課間十分鐘內(nèi)丟的了。
偷，是多么可怕的行為。說(shuō)實(shí)在的，我真不愿意相信班里出現(xiàn)小偷。但事實(shí)告訴我班里確實(shí)有一個(gè)這樣的`小孩。但孩子們一致認(rèn)為是某某偷的，難道真是會(huì)是他嗎？
我沒有離開班級(jí)，而是和同學(xué)們聊起天，問(wèn)孩子們下課時(shí)都玩什么了，愿意和誰(shuí)在一起玩。中午都吃什么好吃的��！無(wú)意間，也就說(shuō)起了某某。另我吃驚的是第三節(jié)課下課之后，孩子們都沒有和他在一起玩，而且今天中午某某自己買了很多種小食品�；叵肫鸷⒆涌次視r(shí)驚慌的眼神，我心里暗暗在為這個(gè)孩子捏把汗。
了解了這些情況之后，我并沒有馬上去找某某。利用自習(xí)課時(shí)間，我分別找了幾名學(xué)生了解情況。最后也找到了某某。站在我面前的他，臉紅紅的，不敢直視我�？吹酱藭r(shí)的他，我的心很痛。這是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，令每個(gè)任課老師都喜歡的孩子啊，怎么會(huì)做這種事呢？我在等他主動(dòng)說(shuō)話。他的鼻尖出汗了，頭越來(lái)越低。在我的直視下，他終于肯主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。偷，多么令人憎恨的一種行為。我注視著他好一會(huì)，才輕聲地說(shuō)，“你告訴我，為什么？老師為你的行為感到驚訝。我無(wú)法相信。老師一直是多么信任你�！贝蟾攀呛ε掳桑蘖�。他誠(chéng)實(shí)地告訴我事情的經(jīng)過(guò)，保證決不再犯。要是讓班上的同學(xué)知道了，他以后該如何做人呀？還有誰(shuí)會(huì)瞧得起他？讓他這小小的年紀(jì)就一輩子背著小偷的罪名嗎？不能這樣！得給他一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，也許這次之后他永不再犯，讓他以此作為教訓(xùn)吧。我決定對(duì)同學(xué)保密，但我還是希望他能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。末了，他央求我別把這事告訴他父母。我想，作為他父母必須知道兒子此時(shí)的思想行為，要教育好他也必須得到家長(zhǎng)的支持。我說(shuō)：“這事必須讓你父母知道，你現(xiàn)在需要你家人的幫助。但我希望你主動(dòng)跟你父母承認(rèn)這件事�！�
在臨近放學(xué)時(shí)，我把三元錢送到王小萌手里，為了幫助某某，對(duì)全班同學(xué)撒了謊：“三年一班的同學(xué)在操場(chǎng)上拾到了這三元錢，交給了學(xué)校，以后大家沒有任何依據(jù)可不能胡亂下結(jié)論啊！”這是一個(gè)善意的謊言。晚上，某某的媽媽打來(lái)電話，和我談起此事，對(duì)我的做法表示感激。我也知道他主動(dòng)向父母承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
孩子，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你珍惜嗎？但愿你會(huì)珍惜。
機(jī)會(huì)作文 篇6
一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰燃起。如果你不甘于失去的現(xiàn)狀，那為什么不去再爭(zhēng)取一次呢？你會(huì)想就算我爭(zhēng)取了，也不一定會(huì)成功，可你也要知道如果不去爭(zhēng)取，那你相當(dāng)于承認(rèn)了自己的失敗。
在兩年前的暑期里，前半個(gè)月我與常人無(wú)異，過(guò)得舒適安穩(wěn)。可到了后半個(gè)月母親將我送進(jìn)了一個(gè)夏令營(yíng)，專門是針對(duì)私立學(xué)校的自主招生，我的奧數(shù)一直處于不溫不火的狀態(tài)，而自主招生看中的.就是這個(gè)，名額也有限，我對(duì)這次招生不報(bào)多大希望。
時(shí)長(zhǎng)總共兩周，兩周結(jié)束后，通過(guò)考核審定哪些人有資格參加私立學(xué)校的招生考。
那個(gè)數(shù)學(xué)老師完全是那種對(duì)事不對(duì)人的，每天早上發(fā)一套試題，將例題透析講解，這之后就讓我們拼命刷題。那時(shí)我覺得刷題就是無(wú)用功，而周邊同學(xué)很是起勁，很樂(lè)意刷。
時(shí)間就是轉(zhuǎn)瞬即逝的，兩周馬上就過(guò)去，考核也開始了。若說(shuō)要有多大把握，我看至多三成，畢竟我對(duì)奧數(shù)造詣不深。
可誰(shuí)曾想到，我竟成功獲得了資格。我很迷惑，因?yàn)閯e人題刷得比我快、多，到現(xiàn)在我也不明白�？杉热荒玫搅速Y格就去考吧，一共可以報(bào)考兩次。
那天下著大雨，夏天空氣又很悶熱。那是我第一次坐在招生考的考場(chǎng)教室里，不知道是不是天氣原因，我的心很煩躁。我一道大題都沒碰，而其他考生卻不會(huì)出現(xiàn)這種情況，我想就是別人比我準(zhǔn)備得更加充分吧。第二次考試離第一次相差兩周，我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)，更加認(rèn)真刷題，將題目吃透。在第二次考試時(shí)，我無(wú)所畏懼，在我能力范圍內(nèi)的題我都做了，能力范圍外的我也有去爭(zhēng)取，結(jié)果固然重要，但我更看重自己的進(jìn)取。最后我如愿被錄取了。
想象一下，如果我因?yàn)榭荚噳毫Χ员┳詶墸皇欠e極進(jìn)取，結(jié)果又會(huì)怎樣？一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰燃起。既然你失去了一次機(jī)會(huì)，就去爭(zhēng)取，去把握下一次機(jī)會(huì)，也要把每次機(jī)會(huì)當(dāng)成最后一次機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文 篇7
廣州的春天乍暖還寒，早晨，潮濕的空氣中飄著細(xì)細(xì)冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車站等著車，準(zhǔn)備去跟閨蜜去吃東西。
公交車來(lái)了，我快步走上公交車，車上人挺多，我四周掃視了一下，還剩下為數(shù)不多的幾個(gè)座位。我暗自慶幸，迅速坐了下來(lái)，掏出耳機(jī)，滿足地聽著歌。過(guò)了幾站，一位白發(fā)的老奶奶顫顫悠悠地上了車，這時(shí)車上已有許多站著的人，老奶奶不免嘆道：“今天可真多人啊！”氣氛有些尷尬，她掃視了車上每個(gè)人的臉，見人們沒有反應(yīng)，只好抓緊車桿。我有些心虛，我想讓座，但我當(dāng)時(shí)自私地想：還有很遠(yuǎn)的路才到站，我還是自己坐吧，會(huì)有人讓座的。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的'樣子。
“我快到站了，您快坐這吧。”盡管聽著歌，但我還是聽到了那道洪亮的聲音。我順著聲音望去，是一位目測(cè)已年過(guò)半百的老人。他的聲音不大，卻很堅(jiān)定。這場(chǎng)面，是那么地理所當(dāng)然，我的臉悄悄地?zé)似饋?lái)，恨不得有一條地縫現(xiàn)在讓我鉆進(jìn)去。
老奶奶有點(diǎn)不好意思地坐下了，公交車上安靜得可怕。突然，有一輛面包車從盲區(qū)處拐了出來(lái)，幸虧公交車司機(jī)及時(shí)剎住了車，才沒導(dǎo)致慘劇的發(fā)生。我松了一口氣，一陣唏噓過(guò)后，公交車上又恢復(fù)了平靜。但朦朦朧朧地，我好像聽見誰(shuí)在倒吸冷氣。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭尋找，竟然是那位讓座的老人！他摸著膝蓋，齜著牙，好像很疼的樣子。幸好有一家醫(yī)院離這兒不遠(yuǎn)，我看著老人被扶著下車，那位老奶奶也硬要跟著老伯一起去醫(yī)院。
下了公交車，我腦海里一直浮現(xiàn)著公交車上的事。我想，如果當(dāng)時(shí)我讓座了，也許老人就不會(huì)受傷，如果當(dāng)時(shí)那位老人沒有讓座，也許老奶奶就會(huì)受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭，里面裝滿了愧疚。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在老奶奶上車的第一時(shí)間微笑著讓座。但沒有如果，時(shí)光也不會(huì)倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子，讓愛之花慢慢綻放。
機(jī)會(huì)作文 篇8
在夜幕降臨的時(shí)候，還記得有個(gè)詞叫機(jī)會(huì)；在面對(duì)眾多大獎(jiǎng)賽時(shí)，心里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì)；在上課面對(duì)眾多問(wèn)題時(shí)，腦海里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì)。
“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)未必容易，機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有的，來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取，每個(gè)人是不同的，這正如世上沒有兩片完全性同的樹葉。左翼每個(gè)人的機(jī)會(huì)也是各不相同，有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作一筆財(cái)富，而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。
記得小時(shí)候，聽別人講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)名為松下公司的外企，招一名會(huì)計(jì)，又因?yàn)檫@是一家跨國(guó)性的大公司，所以這是許多年輕人向往的地方，終于到了面試的那一天，公司里人山人海，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的筆試之后，又經(jīng)過(guò)細(xì)心的篩選，最后只剩下三位非常優(yōu)秀的女大學(xué)生了，經(jīng)理讓他們明天再來(lái)進(jìn)行口試。到了第二天，三位女大學(xué)生都穿著漂亮的衣服來(lái)了，而經(jīng)理卻一人發(fā)給他們一件衣服和一個(gè)黑皮包，對(duì)他們說(shuō)“現(xiàn)在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡，
你們必須在八點(diǎn)十五之前到總經(jīng)理室去進(jìn)行口試，并且我提醒你們一句，總經(jīng)理喜歡干凈整潔、落落大方的人，你們身上的污跡最好被讓總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)否則你會(huì)被淘汰的�！边@時(shí)，A女大學(xué)生趕緊拿出手帕紙來(lái)擦，而其結(jié)果是污跡越擦越臟、越擦越大，這時(shí)，A女大學(xué)生非常的著急，苦苦央求經(jīng)理，想讓他再換一件，可是，經(jīng)理帶著遺憾的口氣說(shuō)：“不好意思，你已經(jīng)被淘汰了，”A女大學(xué)生哭著離開了，B女大學(xué)生看局勢(shì)不行，所以飛奔的跑到洗手間，
想設(shè)法用水將污跡沖洗干凈，她洗了一遍又一遍，果然，污跡沒了，胸前卻濕了一大片，這時(shí)，B女大學(xué)生一看表，已經(jīng)快到八點(diǎn)十五了，她整理了一下，飛奔向總經(jīng)理室，到了總經(jīng)理室門前，一看表，正好八點(diǎn)十五，B女大學(xué)生緩緩打開門，只見C女大學(xué)生正要從屋里出來(lái)，B看見C女大學(xué)生胸前還有那塊污跡，她這才放了心，她胸有成竹的走了進(jìn)去，總經(jīng)理看到他眼前的那塊“濕地”，對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布勝出者，那就是C女大學(xué)生，”B女大學(xué)生非常的'驚訝，很不服氣，總經(jīng)理看出了她的心思，微笑著說(shuō)：“C女大學(xué)生用她的黑皮包掛在胸前，擋住了那塊污跡，我想，如果我沒猜錯(cuò)的話，她現(xiàn)在已經(jīng)在洗手間里，大概你的黑皮包落在洗手間里了吧！”B女大學(xué)生心服口服的離開了總經(jīng)理室。
機(jī)會(huì)，是每個(gè)人通向成功的一把金鑰匙，只有把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，才能在其中鍛煉自己，將自己置身于競(jìng)爭(zhēng)的行列當(dāng)中。
機(jī)會(huì)作文 篇9
還記得在去年暑假里，我們?nèi)以缇蜕塘亢昧艘黄鹑ズ＿呁妫Y(jié)果卻少媽媽一個(gè)。這雖然是一件小事，卻給我留下了深刻的印象，讓我懂得了一個(gè)道理：抓住機(jī)會(huì)靠自己。
出發(fā)前的一天，我們正在興奮地收拾東西，媽媽突然接到了一個(gè)電話，說(shuō)從明天開始，到學(xué)習(xí)班報(bào)道。還特殊強(qiáng)調(diào)一句，“如果沒有事情的情況下，請(qǐng)您按時(shí)來(lái)上課。”聽到這些，我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤，大叫起來(lái)：“啊!完了完了”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了?”我說(shuō)：“明天去海邊玩的計(jì)劃泡湯了，唉!可惜呀…”媽媽想了一會(huì)說(shuō)：“沒關(guān)系，你們?nèi)グ?以后有時(shí)間我再和你們一起去玩，但是，這次的課我可不能錯(cuò)過(guò)�！�
啊?媽媽竟然這么說(shuō)。我心里咯噔一下，第二天，我們還是按原計(jì)劃出門了，我們都玩的很開心，但開心的隊(duì)伍里沒有媽媽�；氐郊�，我看見媽媽已經(jīng)上完課回來(lái)了，但她沒有休息，還在學(xué)習(xí)，直到深夜，我看見她的額頭滲出了汗珠，心疼的走過(guò)去，給媽媽遞過(guò)一杯水，不解的`問(wèn)：“好不容易有機(jī)會(huì)出去玩，您說(shuō)不去就不去，非要去上課，還學(xué)習(xí)到這么晚，何必辛苦呢?”
媽媽笑了笑，抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“玩的機(jī)會(huì)失去了不可惜，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)失去了卻很難彌補(bǔ)啊!人活一世，一定要知道什么是重要的，不可彌補(bǔ)的，能抓住機(jī)會(huì)，才是生活的智者�！�
媽媽真是我的學(xué)習(xí)榜樣，我要向媽媽學(xué)習(xí)她總把重要的放在第一位的好習(xí)慣，希望自己努力。在我們?nèi)ズ＿叺倪@段時(shí)間里媽媽還在為學(xué)習(xí)班的考試打拼著!爸爸常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“看來(lái)你還沒有忘，我對(duì)你說(shuō)的話，希望你把這就話帶到現(xiàn)實(shí)中去”。
一周過(guò)得好快，我們踏上了回家的路，彈指一揮間，媽媽的成績(jī)有了眉目。最后媽媽通過(guò)一段時(shí)間的努力取得了優(yōu)異的努力。
我心里暗暗的想，我也要努力學(xué)習(xí)，不放棄爸爸，媽媽對(duì)我的期望，頓了一會(huì)我大聲說(shuō)道：“媽媽你真棒”!
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