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        時(shí)間:2024-02-02 13:20:39 機(jī)會(huì) 我要投稿

        機(jī)會(huì)的作文精華【7篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的機(jī)會(huì)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        機(jī)會(huì)的作文精華【7篇】

        機(jī)會(huì)的作文 篇1

          窗外下著大雨,整個(gè)世界都沉浸在雨的世界中。燕子無(wú)力的在天空之下捕捉著昆蟲(chóng),樹(shù)兒也枯黃的打著卷兒。我獨(dú)自一人坐在這條小小的凳子上,不知是這糟糕的天氣,還是上午的“任務(wù)”失敗,心里總覺(jué)得不是滋味,因?yàn)槲沂チ艘淮螜C(jī)會(huì)……

          當(dāng)老師毫不猶豫的把制造手抄報(bào)的任務(wù)交給我時(shí),我信心滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭,以為這是個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的任務(wù)。身為班干部的我,這種小事不直的一提。于是沒(méi)把它放在心上。當(dāng)要提交任務(wù)的時(shí)候,我還沒(méi)開(kāi)始這任務(wù),這時(shí)想補(bǔ)的話已經(jīng)來(lái)不及了。于是――我和幾個(gè)“主編”對(duì)立在老師嚴(yán)厲的目光之下,老師一句也沒(méi)說(shuō)我們。那時(shí)的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒(méi)做手抄報(bào),雖然沒(méi)受罰,但我們卻徹底失去了老師的信任,徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上,努力反思著自己……

          窗外下的雨還是一樣的大,那聲音可以使人顫抖,天空,全是一片黑暗。沒(méi)有房屋的燈光,沒(méi)有螢火蟲(chóng)的.蹤影。我陷入迷茫之中,我想如果時(shí)間能夠倒流,那我一定會(huì)完成這任務(wù),可以戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)做的更好,真的,會(huì)做的更好,只要一次簡(jiǎn)單的機(jī)會(huì)……

          老師,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)……

        機(jī)會(huì)的作文 篇2

          機(jī)會(huì)如同太陽(yáng),想你射向萬(wàn)丈光芒:機(jī)會(huì)如同銀河,想你向你展現(xiàn)滿天繁星,機(jī)會(huì)如同青春,讓你得到豐碩的金秋。
        機(jī)會(huì)也是人生最重要的東西,然而我卻沒(méi)有把握好它。
        小時(shí)候,住在我認(rèn)為是七彩園地的農(nóng)村,生活雖然沒(méi)有現(xiàn)在好,但是在我眼里,那段時(shí)間過(guò)的很快,直至有一天。
        天氣很涼爽,正好是打籃球的好天氣,我也酷愛(ài)籃球,東家跑,西家跑,找了幾個(gè)小朋友,就想立即去玩球,就在即將動(dòng)身的時(shí)候,電話鈴聲突然想了,我十不情愿地接了電話,說(shuō)是太老想我了,要看看我,我連忙就回答說(shuō)不去,然而這時(shí)媽媽,姥姥也在屋。他們一聲接一聲的勸我去,我無(wú)可奈何答應(yīng)了,告訴及個(gè)小朋友先去,我一會(huì)再去,于是我騎著自行車急溜溜地沖向了太姥家,太老一向都在我舅老爺家住的。
        一會(huì)就到了太姥家,看著太姥彎著的腰,我的心里很不是滋味,一進(jìn)屋,舅老爺一邊給我拿水果一邊說(shuō)我太姥想我了,這時(shí)我坐在椅子上,靠近太姥,看著她高興地看著我的'陽(yáng)西,我的心更高興,她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上,心里瞬時(shí)間感到溫暖,然而她用的手絹擦我的收,看我有一些厭惡,老人畢竟不是很干凈的,這時(shí)我的心早已經(jīng)不在這了,但是想到太姥平時(shí)最疼我,再挺一挺把!強(qiáng)坐了幾分鐘,最后很不在乎地離開(kāi)了。
        由于上學(xué)忙著,時(shí)間過(guò)的很快,沒(méi)有注意到別的事情,我是舅老爺家又傳來(lái)一個(gè)消息,說(shuō)讓我們都去看看太姥,我們的心都很沉,取得路上思想萬(wàn)千,沒(méi)有多說(shuō)一句話,可是我并不明白怎么一回事,距離越來(lái)越近,母親的神情越來(lái)越緊張,走路的步伐也亂了,神情肅然,房子突然露去了一腳,窗戶開(kāi)得那么靜,門(mén)里門(mén)外進(jìn)出著人,這藍(lán)藍(lán)的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個(gè)世界,擋住了我們的視線。鳥(niǎo)兒靜靜地呆在了樹(shù)上,沒(méi)有了往日的嬉笑,草兒呆呆地站在地面上,沒(méi)有了往日的歡樂(lè),沉重的腳步拖著我們進(jìn)了屋,媽媽姥姥哭著向前跑去,太姥安詳?shù)靥稍诖采,蓋著深黃的被子······
        直到現(xiàn)在,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,獨(dú)自躺在床上,眼淚不幸地往下流,我真后悔沒(méi)有見(jiàn)到太姥的最后一面。

        機(jī)會(huì)的作文 篇3

          在這個(gè)世界上,我們會(huì)經(jīng)常遇到成功人士的誕生。而關(guān)于成功人士取得的成功,人們會(huì)對(duì)此大致抱有兩種態(tài)度:一種是無(wú)比羨慕、相比較,覺(jué)得自己還有很多的不足。而另一種,就是一個(gè)勁的在那兒為自己找借口。說(shuō)什么:“他們這是得到了上蒼的眷顧,遇到了機(jī)會(huì)才會(huì)這樣的,要是我也遇到了這么好的機(jī)會(huì),我肯定會(huì)比他做的.更好!

          那又請(qǐng)問(wèn),什么又是機(jī)會(huì)?

          從前有個(gè)名叫艾倫的孩子,9歲時(shí)在他祖父的農(nóng)場(chǎng)里開(kāi)始了他人生中的第一份工作——赤手去撿牧場(chǎng)上的牛糞餅。一般的孩子都嫌這份活兒太臟了,都不愿去做,而艾倫卻干的好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色,他的祖父給了他一份向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深的影響了小艾倫,使他堅(jiān)信了這樣一則人生信條:手頭上的工作無(wú)論多么低賤,只要做好了,就是機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大后,他從沒(méi)星期掙一美元的肉鋪幫工做起,這份工作不但低微而且工作條件惡劣,但他干的非常出色,因?yàn)樗恢睕](méi)有改變那個(gè)人生信條:只要做好了,就是機(jī)會(huì)。就是這樣,后來(lái),他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。再后來(lái),他又成為年薪150多萬(wàn)美元的首席執(zhí)行官。

          什么是機(jī)會(huì)?不是上天的眷顧。其實(shí)也就這樣,只要做好了,就是機(jī)會(huì)。天上不會(huì)掉餡餅的,不會(huì)有那么好的機(jī)會(huì)都降臨在你的身上。而我們不能守株待兔、坐以待斃。唯一可以的就是做好分內(nèi)的每一件事,這樣、便就贏得了機(jī)會(huì)。

        機(jī)會(huì)的作文 篇4

          夜,靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。雨,輕輕打在藍(lán)色毛衣上。明明有些相悖的事物,卻又如此恰然合拍。我的思緒慢慢隨著雨聲變得遙遠(yuǎn)。

          春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子,在蟄伏了一個(gè)冬天之后終于破土而出,露出了尖尖的腦袋,剛抽出的嫩芽,漂亮極了!

          我喜歡收集月色下的美麗心情,幻想著有關(guān)月神的'傳說(shuō),甚至,月下獨(dú)舞,妙音忽起,淡漠,冷艷,絕色,透著冰氣的某種不明情緒,這些畫(huà)面開(kāi)始在我的青春里慢慢萌芽發(fā)酵。

          抽出的嫩芽在微風(fēng)中慢慢舒展開(kāi)來(lái),兩片輕巧精致的枝葉慢慢展開(kāi)來(lái),就像天使張開(kāi)的翅膀,美麗而令人溫暖。

          小小的心,大大的世界,我的夢(mèng)想在這個(gè)雨夜敲打我的心房。

          我告訴自己,從今日起,看書(shū)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)彈琴,做個(gè)溫婉的女子,讓我的世界一路開(kāi)花,成為一路花開(kāi)的絕代佳人。

          兩片嫩葉的顏色漸漸深了,開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),殘缺而強(qiáng)大的枝葉給春帶來(lái)了韻味。

          葉子終因時(shí)間選擇了凋零,這世界所有美好的故事都有結(jié)局。

          如果你的夢(mèng)想還沒(méi)有開(kāi)花,記得給夢(mèng)想一次萌芽,只有萌芽,才有可能一路花開(kāi)。

        機(jī)會(huì)的作文 篇5

          當(dāng)雄鷹博擊長(zhǎng)空時(shí),它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了;當(dāng)蝴蝶飛舞于花叢中時(shí),它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了;當(dāng)魚(yú)兒遨游大海時(shí),它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了。而在那以前,不管是雄鷹、蝴蝶,還是魚(yú)兒,它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。

          在幼鷹還未完全長(zhǎng)大時(shí),鷹媽媽就要將幼鷹一個(gè)一個(gè)地扔下山崖。當(dāng)幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時(shí),它們都還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛呀。母鷹的這種做法,無(wú)疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時(shí),它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前,它學(xué)會(huì)了飛!而那一些沒(méi)有奮力拍打翅膀的幼鷹,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來(lái)的幼鷹,是因?yàn)樗鼈兘o了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——堅(jiān)定的決心。

          蝴蝶,它是由毛毛蟲(chóng)變的`。在毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶之前,它要吐出許多絲把自己包起來(lái)。在繭里,毛毛蟲(chóng)慢慢長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。而就在這時(shí),它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過(guò)程中,它也會(huì)承受很大的痛苦。為了能夠飛翔,它承受著咬繭時(shí)帶來(lái)的巨大痛苦,最終破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來(lái),最終死在了繭中,而這些蝴蝶都是因?yàn)樗鼈冏约簺](méi)有給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——克服困難的勇氣。

          小河里的魚(yú),只有那么小的一點(diǎn)兒生存的空間,它們多么希望能夠在大海里生活呀!大海,能夠讓他們自由自在地遨游,但它離小河太遠(yuǎn)啦!一些魚(yú)想:游到遙遠(yuǎn)的大海去,簡(jiǎn)直是白日作夢(mèng)——不可能嘛!于是這些魚(yú)安于現(xiàn)狀;一些魚(yú)游了許久,卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠(yuǎn)的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的魚(yú)兒,它們最終來(lái)到了大海。當(dāng)魚(yú)兒在大海里游著時(shí),它們是多么的快樂(lè)!而它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——持之以恒的恒心。

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,而不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠成為現(xiàn)實(shí)。只有那些給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)的人,他的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。

          如果你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,請(qǐng)給它一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。堅(jiān)定的決心,克服困難的勇,和持之以恒的恒心!

        機(jī)會(huì)的作文 篇6

          樹(shù)木需要土壤的給養(yǎng),方可茁壯成長(zhǎng);花草需要雨露的滋潤(rùn),才能青翠茂盛;人的夢(mèng)想需要愛(ài)的灌溉,才有可能花開(kāi)燦爛。

          她是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)宏志班的教師,有著深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、溫雅的書(shū)香氣息以及親和的笑容眼神。而他是一個(gè)家境比較特殊的農(nóng)村學(xué)生,由于家庭的原因,他性格極度內(nèi)向,幾乎不與人說(shuō)話,更別說(shuō)與人正常交往。因此,他在班里的人緣也不好,關(guān)注他的人也寥寥無(wú)幾。也許是老天爺暗中相助,讓他成了她的學(xué)生。就此,她和他之間一種看似不經(jīng)意的師生情便在淡淡的日子里慢慢、濃濃地蔓延開(kāi)來(lái)……

          寒冷的冬夜,請(qǐng)將目光推向男生寢室204房間,床鋪上墊著厚厚的`被褥,上面蓋著暖和的棉被,累了一天的男孩們頭埋在帶有陽(yáng)光和母愛(ài)味道的被子里,酣然大睡。突然,眼前赫然出現(xiàn)一個(gè)與眾不同的床鋪,床上只鋪著一層薄薄的墊褥,蓋著一床破舊的被子,被子里的男孩蜷縮一團(tuán)。不禁要唏噓一聲,誰(shuí)家的孩子,寒夜里僅有單薄的被子來(lái)暖身?

          那一天,她,在自己的寢室里等來(lái)了語(yǔ)文課代表和班長(zhǎng)。兩個(gè)男孩推開(kāi)老師的門(mén),看見(jiàn)她,正在翻箱倒柜,尋找東西。拿出一件端詳比劃一番,看不合適又放下,找出了一件淡藍(lán)色的被套,她笑笑招呼兩個(gè)男孩幫忙把棉被裝上。接著又拿出一個(gè)手提袋,讓他們悄悄放到204那個(gè)男孩的床上,“這事不要告訴其他人,謝謝你們今天能來(lái)幫老師忙,以后你們還要幫我多幫助他,如果他有什么事,一定要記得告訴我!”兩個(gè)男孩鄭重點(diǎn)頭,接過(guò)了她的被子和手提袋。

          溫暖的午后,他吃過(guò)午飯回到204,一如既往面無(wú)表情,旁若無(wú)人地徑直來(lái)到自己床前,一床淡藍(lán)色的棉被靜靜躺在自己那可憐的薄被上,還有一個(gè)裝有厚厚東西的手提袋,他看看四周,大家有說(shuō)有笑,和往常并無(wú)兩樣啊!打開(kāi)手提袋,有棉衣襯衣還有幾雙棉襪,一張紙條從衣服里掉落下來(lái),他趕緊撿起來(lái),幾行字躍上眼簾:天冷了,要多穿衣服,記得勤換襯衣、襪子,中午飯一定要吃!把自己照顧好,學(xué)會(huì)冷暖自知!他把紙條攥在手里,望向窗戶外的操場(chǎng),這時(shí)她瘦弱的身影匆匆閃過(guò),在冬日的暖陽(yáng)下他那自出生起就緊鎖的雙眉似乎開(kāi)始微微舒展。

          現(xiàn)在,你看到的他仍然沒(méi)有什么樣的大變化,但是,八四班每個(gè)人都可以感覺(jué)到的是:他微妙中正在容納別人,正在試圖與別人和諧共處……

          他和她仍然只是淡淡的師生之間,但是,她看似再平常不過(guò)的愛(ài),不經(jīng)意卻賦予了他——一個(gè)命運(yùn)多舛、內(nèi)向孤僻的男孩,一次為夢(mèng)想開(kāi)花的機(jī)會(huì)。

          每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利,她——郝老師,讀得懂每一朵花兒的心語(yǔ)!

        機(jī)會(huì)的作文 篇7

          美國(guó)加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生,在20xx年的冬季大征兵中他依法被征,即將到最艱苦也是最危險(xiǎn)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)去服役。

          這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選中的消息后,便顯得憂心忡忡。在加州大學(xué)任教的祖父見(jiàn)到孫子一副魂不守舍的模樣,便開(kāi)導(dǎo)他說(shuō):孩子啊,這沒(méi)什么好擔(dān)心的'。到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì),你將會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是留在內(nèi)勤部門(mén),一個(gè)是分配到外勤部門(mén)。如果你分配到了內(nèi)勤部門(mén),就完全用不著去擔(dān)驚受怕了。

          年輕人問(wèn)爺爺:那要是我被分配到了外勤部門(mén)呢?

          爺爺說(shuō):那同樣會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是留在美國(guó)本土,另一個(gè)是分配到國(guó)外的軍事基地。如果你被分配在美國(guó)本土,那又有什么好擔(dān)心的。

          年輕人問(wèn):那么,若是被分配到了國(guó)外的基地呢?

          爺爺說(shuō):那也還有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是被分配到和平而友善的國(guó)家,另一個(gè)是被分配到維和地區(qū)。如果把你分配到和平友善的國(guó)家,那也是件值得慶幸的好事。

          年輕人問(wèn):爺爺,那要是我不幸被分配到維和地區(qū)呢?

          爺爺說(shuō):那同樣還有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是安全歸來(lái),另一個(gè)是不幸負(fù)傷。如果你能夠安全歸來(lái),那擔(dān)心豈不多余。

          年輕人問(wèn):那要是不幸負(fù)傷了呢。

          爺爺說(shuō):你同樣擁有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是依然能夠保全性命,另一個(gè)是完全救治無(wú)效。如果尚能保全性命,還擔(dān)心它干什么呢。

          年輕人再問(wèn):那要是完全救治無(wú)效怎么辦?

          爺爺說(shuō):還是有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是作為敢于沖鋒陷陣的國(guó)家英雄而死,一個(gè)是唯唯諾諾躲在后面卻不幸遇難。你當(dāng)然會(huì)選擇前者,既然會(huì)成為英雄,有什么好擔(dān)心的。

          是啊,無(wú)論人生遇到什么樣的際遇,都會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì)。一個(gè)是好機(jī)會(huì),一個(gè)是壞機(jī)會(huì)。好機(jī)會(huì)中,藏匿著壞機(jī)會(huì),而壞機(jī)會(huì)中,又隱含著好機(jī)會(huì)。關(guān)鍵是我們以什么樣的眼光,什么樣的心態(tài),什么樣的視角去對(duì)待它。

          如果用樂(lè)觀曠達(dá)、積極向上的心態(tài)去看待,那么壞機(jī)會(huì)也會(huì)成為好機(jī)會(huì)。如果用消極頹廢、悲觀沮喪的心態(tài)去對(duì)待,那么,好機(jī)會(huì)也會(huì)看成是壞機(jī)會(huì)。人生的際遇中,始終存在著兩個(gè)機(jī)會(huì)。對(duì)那些樂(lè)觀曠達(dá)、心態(tài)積極的人而言,兩個(gè)都是好機(jī)會(huì)。對(duì)那些悲觀沮喪、心態(tài)消極的人而言,則兩個(gè)都是壞機(jī)會(huì)。

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