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機會作文[優(yōu)]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的機會作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
機會作文 篇1
我想要,輕輕掀開歷史的面紗,目睹她多姿的面容;我想要,悄悄走過文化的幽徑,品味她令人陶醉的氤氳氣息;我想要,勇敢翱翔詩人的天空,感受他們的詩意與美好。給我一次機會,讓我握住詩人的雙手,感覺歷史文化的美好內(nèi)涵。
握住陶潛的手,我感覺到了淡泊名利的氣概!安删諙|籬下,悠然見南山……此中有真意,欲辨已忘言!边@是何等的灑脫!我愿攜著清香的黃菊,在東籬和陶潛觀賞那輝煌的日落。哦,陶潛,你帶給我的遠不止這些。
握住李白的手,我感覺到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句。“舉杯邀明月,對影成三人”這是你孤獨之時持杯喝酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你身上,透出微亮,溫暖的光澤。哦,我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕排c灑脫。哦,李白,你給我的感悟還有很多。
握住易安的手,我感受到了赤烈女子的情感。多才的'你是歷史上難得的女子!盃幎桑瑺幎,驚起一灘鷗鷺。”那清風(fēng)下的美好,那令人陶醉的少女情懷,都在那一灘鷗鷺中完美地體現(xiàn)。清風(fēng)紈素,我看見了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏;“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”,又有誰能夠體味你內(nèi)心的悲苦?易安,在你的詩詞中我見到了不一樣的風(fēng)景。
如果,能給我一次機會,讓我輕輕握住你們的雙手,我會用心品悟你們的詩詞與氣質(zhì),感受你們的情真意切。
給我一次握手的機會,給我一次感悟的機會。
機會作文 篇2
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要我們勇于面對,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的藍天,一切都不會使人感到彷徨,只要勇于向前踏步,邁出堅定的步伐就一定可以走向成功。
初一的最后一次考試成績讓我大吃一驚,在我看來,這次成績來得太突然,無數(shù)的事實說明初二是決定書生命運的時候,只有把握這這次機會,我們才會有為祖國建功立業(yè)的'機會,而我,正在朝著這個方向前進,所以我們一定要竭盡全力,為自己的未來打拼,為祖國的光彩而打拼。讓我們飛騰吧!
我相信天助者,自助人!只要自己在奮斗,就不怕,天看不見,人不相信我。
要記住,隨時提醒自己最后一次機會一定要把握。
機會作文 篇3
在記憶的長河中,我做過的錯事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事,我就會后悔不已,喃喃地說:“假如,再給我一次機會,那該多好!”
奶奶家的院子里,常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望,細細的小腿歡快地一蹦一跳,時而覓食,時而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動,它們就會立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。
來的.次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來,每每呼朋引伴,五、六只一起來到院子里,有時還飛到窗臺上呢!閑暇時,我還會在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時間,直到有一天——
那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標,想試一下自己的槍法。人?不行,太危險了!墻?不行,萬一子彈反彈回來,我不就倒霉了嗎?……無意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當成目標。
機會作文 篇4
河水從山澗中往下流,從此便不再倒流,時間從我們指尖里消逝,從此便不再倒流,是的,難怪古人云“光陰一去不復(fù)返”,時間就證實了這一點,是啊,世界上沒有后悔藥。假如再給我一次機會,我將愿意重新選擇。
星期三的早上,我拿著考砸的周測卷,躲在角落中暗暗地哭泣。
昨天,我們進行了一次周測,老師讓我們復(fù)習(xí),我心里:“這么簡單的數(shù)學(xué)題,怎么可能難倒我呢!”于是,我把數(shù)學(xué)書丟在一旁,拿起桌面上的一本小說,津津有味地閱讀,時間“滴滴嗒嗒”地過去了。復(fù)習(xí)時間結(jié)束了,老師將周測卷發(fā)了下來,我極不情愿地將小說放在一旁,做起周測卷。
我以我最快的速度將周測卷寫完了,又拿起小說讀了起來,早已把檢查試卷這件事拋到九霄云外了!我看完了小說,把周測卷翻來翻去,突然看見我做錯了好幾道題,我就立刻抄起筆改正,可是,無情的下課鈴在這時候打響了,科代表緊張的催促聲使我不得不把試卷交上去。
拿到試卷,看著那鮮紅的七十八分,我悄悄地哭了,窗外雷鳴暴雨,豆大的`雨點滴打在窗戶上,雷公公“轟隆隆”地大叫。
我想,如果再給我一次機會,就那么一次就好了。我絕對不會把數(shù)學(xué)書扔在一旁,我絕對不會讀起小說,我絕對不會不仔細認真對待周測卷,我不會不檢查試卷……假如再給我一次機會,就僅此一次機會就好了!
但是,事實已經(jīng)擺在我們的面前了,就應(yīng)該勇敢面對。想到這,我站起來,擦干眼淚,看看窗外不知不覺,風(fēng)雨停了,雨過晴天的天空上出現(xiàn)了美麗的彩虹,燦爛的陽光照在我臉上,一切都是生機勃勃的。
假如再給我一次機會,也許,所有都將會改變,但事實畢竟是事實,不能再改變,所以,我們應(yīng)該重新振作起來,向著明天明媚燦爛的陽光努力,“光陰一去不復(fù)返”也許我真的明白了!
機會作文 篇5
“老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對我說:“今次的主題班會我想請你擔(dān)任女主持,梁寶擔(dān)任男主持,你答應(yīng)嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好!卑嘀魅螌ξ页錆M了信心地說。我開心的回答:“嗯,我會努力的。不辜負您的期望。”
晚自習(xí)的時候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時間去記好。在練習(xí)中,我學(xué)會了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒錯的。時間過得很快,主題班會到來了。
“鈴鈴……”上課了,上班會了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會做得更好!”心情慢慢地放松了,班會開始了,前來參與的'老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說:“大家好,初三(3)班的主題班會現(xiàn)在開始……”
成功了,成功了!我自己認為我的表現(xiàn)挺不錯的。我問了同學(xué),同學(xué)們都說我表現(xiàn)得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單只我自己這么認為,同學(xué)也認同了,太好了!原來只要果斷堅定,把握機會,就能取得成功的快樂!不只這樣,還要努力地去做好準備。
機會作文 篇6
機會這東西,是個跳來跳去的小子,依緣分而來,在人們面前晃一晃.誰留得住他,他就幫誰。有些人特別善于抓住機會,別人眼中的一場玩樂,都可能變成他生活和事業(yè)的大轉(zhuǎn)折。他們的人生,如有神助。
一回,有人約我去參加一個紅酒品鑒會,三天的時間,試飲十幾種紅酒,還得到一大套紅酒專業(yè)書籍。吃過喝過玩過,我就把這事拋在腦后了。同樣是在這次品鑒會上第一次深入接觸紅酒的另一位朋友,兩年后成了一位紅酒專家,還游說投資者投錢辦了一本紅酒雜志,由她來任主編。
好幾年前,我供職的雜志社來了兩個實習(xí)生,一個男孩一個女孩,年齡相當,來自同一所大學(xué),一個月實習(xí)期結(jié)束,我們留下了男生,卻退回了女生。聽說女孩諸多抱怨,認為雜志社重男輕女,做事不公平,甚至惡意地認為男生給主編送了禮。她的學(xué)業(yè)成績比男孩好,老師評價也比男生要高,當然接受不了這樣的`結(jié)果,可她不知道,不僅主編喜歡那個男孩,大家都覺得作為一個同事他比她強。善良的謊言這個女孩最大的問題是自認為太優(yōu)秀,渾身上下散發(fā)著濃濃的優(yōu)越感,實習(xí)生該做的那些小事似乎埋汰她了,雖然她都做了,可每個人都能感受到她那大材小用的不滿。她以為自己文章寫得好,其實那種學(xué)生腔十足的校園散文并不符合大眾媒體需求,以她那自視甚高的品性,估計也不愿意屈尊迎合市場。勵志名言那男生就不同了,他個性開朗,每天笑嘻嘻地出現(xiàn)在辦公室,是沉悶氣氛的絕好調(diào)和劑,做事認真,就算是復(fù)印文件這種小事,也會第一時間做好,分門別類地放到別人辦公桌上,十分細心。他每天下班后把歷年雜志帶回家去讀,后來只要有人問哪篇舊稿的情況,他幾乎總能脫口而出在哪年哪一期,由誰任責(zé)任編輯,準確率相當高,這份心思難能可貴。一個月時間,雜志社是不可能把一項采編任務(wù)交給實習(xí)生的,他卻想了一個選題,利用休息時間采訪,寫好一篇近萬字的稿子交給主編,稿子本身不能用,但主編卻從這篇不夠成熟的稿子中看到了他強烈的上進心和行動力,這也正是最終留下他的原因。
后來我離開了雜志社,那個男生一直做到編輯部主任,然后跳槽到另一家媒體當主編。這么多年過去了,他仍然時不時給我打個電話,聊聊近況,虛心叫我老師,仍然把自己當做當年那個實習(xí)生、那個新同事。我相信,以他的性格和能力,只要愿意,他一定會前途無量,無窮無盡的機會將在前方的路上等著他。我們常常會覺得有的人機會特別多,愿意給他機會的人也特別多,其實生活是差不多的,只是他們善于把平凡的事變成機會,或是廣結(jié)善緣,別人愿意給他機會罷了。而有的人抱怨機會總與他擦身而過,真正的原因不在機會,而在他自己。
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