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      2. 假如給我一次機(jī)會(huì)作文

        時(shí)間:2024-11-27 14:40:56 機(jī)會(huì) 我要投稿

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文錦集(6篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的假如給我一次機(jī)會(huì)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文錦集(6篇)

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)選擇好好地愛(ài)你---我的母校。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在仲夏時(shí)分,再次走進(jìn)那熟悉的校園,帶著滿腔的熱情,青春的喜悅,毫無(wú)掩蓋地留在陽(yáng)光里,走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長(zhǎng)的煩惱全部拋擲身外,掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存,心中涌動(dòng)著的是對(duì)母校的無(wú)限的眷戀。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)再因?qū)δ感5牟粷M而嚷著要展翅高飛,而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情,充滿生氣而幼稚的年代苦惱,離校的日子越來(lái)越近,可我卻絲毫沒(méi)有懷念之情,相反,懷舊的人卻一天比一天多起來(lái)。驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開(kāi)。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的游泳池,那里曾經(jīng)充滿著歡聲和笑語(yǔ)。上體育課時(shí),我們?cè)谀抢锱d致勃勃地打球,直到下課了也不愿把場(chǎng)地讓出來(lái),大課間時(shí),我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地出操,任由陽(yáng)光的`溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線有些模糊,鼻子一酸,淚水早已噙在眼眶里。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)毫不吝嗇自己的余力,一級(jí)一級(jí)地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在了陪伴我六年的臺(tái)階上,心中有一種莫名的熟悉感。來(lái)到六樓音樂(lè)課室,坐在鋼琴旁,彈奏著那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,譜寫(xiě)青春的旋律,那年在音樂(lè)課上聊天,唱歌,講笑話,傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)踏進(jìn)老師辦公室,幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷,如小山似的學(xué)生作業(yè)本,還有那培育祖國(guó)花朵的備課資料,再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨,使得整個(gè)辦公室充滿著余香,余香中更是充滿了對(duì)老師濃濃的感激之情。即將告別恩師,踏出辦公室,再向她們鞠個(gè)躬,敬個(gè)禮,是她們和我們一起度過(guò)了六年的歲月。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在人生之路上開(kāi)始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿懷著感激和希望去憧憬未來(lái)。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對(duì)母校的愛(ài),不變到永遠(yuǎn)。

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2

          的確,我沒(méi)參加中考,我怕苦怕累怕挑戰(zhàn)。在學(xué)校時(shí),我就經(jīng)常不做作業(yè),因?yàn)槲遗吕蹍取2徊m你說(shuō),我非常想讀大學(xué),而讀大學(xué)必須通過(guò)高考,高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由,而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5:00起床背單詞,夜晚11:00睡覺(jué)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我也想學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。我十分想在文字的國(guó)度中漫步,在數(shù)學(xué)的海洋里遨游,在英語(yǔ)的的地盤上撒野,在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索,在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí),我是實(shí)在受不了中國(guó)現(xiàn)代的死記硬背,慘無(wú)人道的讀書(shū)方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲嘆息!

          有人說(shuō),通過(guò)了高考這座獨(dú)木橋,才能實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想,得到我們所有的一切。我說(shuō),不。我,17歲,早早就實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運(yùn),非常開(kāi)心,也非常自豪,不錯(cuò)吧,我畢竟連中考都沒(méi)經(jīng)過(guò)哇。ó(dāng)然,我并不唆使大家都像我這樣,畢竟不是每個(gè)人都很幸運(yùn))當(dāng)然,教師的工資都很低。但即使有一天,4千坐辦公室的機(jī)會(huì)與2千幼師的待遇,我也會(huì)選擇后者,因?yàn)槲蚁矚g幼師這份職業(yè),喜愛(ài)小孩子(我不是一般的喜歡小孩子喔)!但我也坦言,如果生計(jì)有困難,我會(huì)痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事,沒(méi)有學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的知識(shí)也一樣!

          的確,我沒(méi)參加中考,我怕苦怕累怕挑戰(zhàn)。在學(xué)校時(shí),我就經(jīng)常不做作業(yè),因?yàn)槲遗吕蹍。不瞞你說(shuō),我非常想讀大學(xué),而讀大學(xué)必須通過(guò)高考,高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由,而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5:00起床背單詞,夜晚11:00睡覺(jué)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我也想學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。我十分想在文字的國(guó)度中漫步,在數(shù)學(xué)的海洋里遨游,在英語(yǔ)的的地盤上撒野,在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索,在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí),我是實(shí)在受不了中國(guó)現(xiàn)代的死記硬背,慘無(wú)人道的讀書(shū)方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲嘆息!

          有人說(shuō),通過(guò)了高考這座獨(dú)木橋,才能實(shí)現(xiàn)我們最初的'夢(mèng)想,得到我們所有的一切。我說(shuō),不。我,17歲,早早就實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運(yùn),非常開(kāi)心,也非常自豪,不錯(cuò)吧,我畢竟連中考都沒(méi)經(jīng)過(guò)哇。ó(dāng)然,我并不唆使大家都像我這樣,畢竟不是每個(gè)人都很幸運(yùn))當(dāng)然,教師的工資都很低。但即使有一天,4千坐辦公室的機(jī)會(huì)與2千幼師的待遇,我也會(huì)選擇后者,因?yàn)槲蚁矚g幼師這份職業(yè),喜愛(ài)小孩子(我不是一般的喜歡小孩子喔)!但我也坦言,如果生計(jì)有困難,我會(huì)痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事,沒(méi)有學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的知識(shí)也一樣!

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我也不會(huì)參加中考。我會(huì)放棄吃苦耐勞,放棄我的大學(xué)夢(mèng),圓滿我的幼師夢(mèng)。

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3

          假如再給我一次機(jī)會(huì) 假如再給我一次機(jī)會(huì)

          歲月的步履從容的走過(guò)。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂靜中駛向遠(yuǎn)方的彼岸,但是那彼岸似乎忽遠(yuǎn)忽近,總是沒(méi)有確定的方向。

          有時(shí)一個(gè)人總是喜歡坐在窗前,追尋著那記憶中的底片,總是希望能再體會(huì)一次剛進(jìn)校園的滋味,哪怕只是一種幻想。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)重新開(kāi)始,重新對(duì)待生活的每一刻,也許它可能很現(xiàn)在完全不同,因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)狀太不滿足。

          對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),一次機(jī)會(huì)只可能是一個(gè)緩沖的過(guò)程,對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)階段沒(méi)多大影響,但它可能會(huì)使你改變目標(biāo)的方向,影響身邊的每一件事情和每一個(gè)人,不要忽略這一次機(jī)會(huì),也許它會(huì)改變你一生的機(jī)遇。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)放棄一些該放棄的。隨時(shí)調(diào)整自己,做到進(jìn)退有據(jù)。但不要總是對(duì)每一次機(jī)會(huì)都抱太大的希望,也許那只是考驗(yàn)?zāi)愕囊淮,就希望你能吸取?jīng)驗(yàn),從頭再來(lái)。

          升上初一的時(shí)候,我真想對(duì)著那寬闊無(wú)邊的天空喚:“我想自由”,無(wú)奈的只是那幾聲回聲在恥笑你,但如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)再要那“自由”。

          飛馳而過(guò)的車輛從我的身邊越過(guò),伴著我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了。類水在我的眼眶中打著圈子,但還有誰(shuí)會(huì)明白,會(huì)知道呢?望著那布滿紅筆的試卷,想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢,淚水劃的更快了,“今晚我會(huì)打電話到你家”這是老師放學(xué)時(shí)對(duì)我說(shuō)的,我從在寬闊的路邊,低泣著,淚水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看見(jiàn)了母親焦急地跑來(lái),近了,近了,是母親。】粗窍莸纳碛昂蜐M額的`汗水,我在也忍不住了,撲到她的胸前,哭著說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不住,我只是一時(shí)的貪玩!蹦赣H搖搖頭,拍著我的頭,說(shuō):“不要緊,下次努力就行了”一路上,我和她并肩回家了。

          路上,我想著:“如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)令媽媽失望的!蔽視(huì)努力地為自己的前途著想,難道這成績(jī)有的是為了母親嗎?不是的,我終于都想通了,這是母親一生辛苦得到的結(jié)論,她一生都是要奔波勞碌,因?yàn)樗](méi)有學(xué)到知識(shí),這也是生活所迫啊!我暗下決心,如果這是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)的時(shí)候,我一定會(huì)放棄那自由的時(shí)間,因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了母親那清澈的眼睛變暗了,這是媽媽失望時(shí)的表情!當(dāng)時(shí),我還覺(jué)得心中在痛,下次,我一定要那一份好成績(jī)的卷子,使母親那因勞碌而縮成一團(tuán)的眉毛開(kāi)心地展開(kāi),展得好開(kāi),好開(kāi)!

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)不要自由,以母親為榜樣,但,這次的選擇也不會(huì)后悔,雖然它令我有遺憾,但,如果不是這次,也不會(huì)促使現(xiàn)在的我這么努力。

          機(jī)會(huì)總是需要自己去創(chuàng)造,想要達(dá)到心靈的彼岸,就需要自己努力去爭(zhēng)取。多一次機(jī)會(huì),就會(huì)多一分成功的機(jī)遇。

          假如……

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇4

          前兩天,我拿到了自己剛出爐的六上成績(jī)報(bào)告單。成績(jī)單上主科和副科全都是優(yōu)秀,我還拿到了“生活小巧手”的獎(jiǎng)狀、語(yǔ)文學(xué)科的免考證書(shū)和我第八張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。總體來(lái)說(shuō)這是一份比較令自己滿意的成績(jī)單,可在這之前,卻有一次讓我刻骨銘心的教訓(xùn)。

          從剛進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在,我的成績(jī)都還算不錯(cuò),不能說(shuō)都是名列前茅,至少也算得上是一名成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)生,獲過(guò)很多獎(jiǎng),每次的成績(jī)報(bào)告單也基本都是優(yōu)秀?扇绻_(kāi)我五年級(jí)上冊(cè)的成績(jī)報(bào)告單,在語(yǔ)文期末閱讀一欄你會(huì)看到一個(gè)很“耀眼”的詞語(yǔ)——“合格”。

          那次期末考考完,我自認(rèn)為考得不錯(cuò),回答都寫(xiě)了很多,也檢查過(guò)了,便心安理得的跟著爸爸媽媽一起去云南旅行去了。在云南瑞麗的一個(gè)晚上,爸爸告訴我考了一個(gè)“合格”,那天晚上爸爸媽媽批評(píng)了我,我也悲痛欲絕、失聲痛哭。但事后我覺(jué)得如果說(shuō)這是對(duì)自己的一個(gè)巨大的打擊,倒不如說(shuō)是一次深刻的教訓(xùn)。我覺(jué)得自己不應(yīng)該糊里糊涂的`作題,沒(méi)有體會(huì)到中心思想就亂做題;之前的單元考已經(jīng)可以看出自己在閱讀部分比較薄弱,還毫不在乎;父母要我上培訓(xùn)班,我也自以為是地不去上。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)認(rèn)真參加每一次考試和作業(yè),知道自己哪一部分薄弱就馬上改正,做閱讀時(shí)文章多讀幾遍,多檢查幾遍,平時(shí)多做幾篇文章,多積累一點(diǎn)知識(shí)。在其他學(xué)科里,也有一樣的認(rèn)真,爭(zhēng)取期末考試的全優(yōu)。

          其實(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了,我只希望自己能把它當(dāng)成一次教訓(xùn),并且把這個(gè)教訓(xùn)深深地刻在自己的心里時(shí)刻提醒自己。我也希望經(jīng)過(guò)這個(gè)“合格”的教訓(xùn)以后,經(jīng)過(guò)自己的努力,會(huì)得到更多的“優(yōu)秀”。

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇5

          人難免會(huì)犯錯(cuò),但是總想彌補(bǔ)這一些錯(cuò)誤,我記得我小時(shí)候也發(fā)生過(guò)一件讓我后悔的事情。

          在我上幼兒園大班的時(shí)候,那天我與媽媽去菜場(chǎng)里買菜,逛著逛著我就被活潑可愛(ài)小金魚(yú)吸引住了,那些金魚(yú)在水中自由的游來(lái)游去。于是,我就死纏爛打要媽媽給我買,媽媽看到我這樣沒(méi)辦法只好給我買了兩條金魚(yú),一條是紅色的,一條是橙色的`。拿金魚(yú)的我真是開(kāi)心的不得了。

          我回到了家馬上把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的游著,我在旁邊看的出奇。一條有的很歡,一條就游得慢。“它是不是病了呀?”我心里嘀咕著。這是我突發(fā)奇想,“要不我也來(lái)做一次醫(yī)生,幫它治療一下!蔽荫R上,上樓把我以前打針時(shí)用過(guò)針筒拿來(lái)。我撈出那條“病”金魚(yú),那條金魚(yú)在我手里跳來(lái)跳去,我拿起針頭抽了一點(diǎn)咳嗽藥水,向金魚(yú)身體上插一針,針筒里的藥水慢慢進(jìn)入魚(yú)的體內(nèi)。金魚(yú)的肚子慢慢地鼓了起來(lái)。越來(lái)越鼓,鼓的好像要爆炸了一樣,它在我的手心里拼命的掙扎著。我看到它這樣,心里有些害怕,只好把那條金魚(yú)放回了魚(yú)缸,結(jié)果沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)那條金魚(yú)就死掉了。我看著死去的金魚(yú)心里萬(wàn)分的難過(guò)懊悔,我真是一個(gè)“庸醫(yī)”。

          每當(dāng)我想起這件事,還是會(huì)后悔。假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好喂養(yǎng)它,把它養(yǎng)的又漂亮,有可愛(ài)。這樣就能和它去看看珊瑚魚(yú)有多美,和機(jī)靈的海豚玩捉迷藏。

        假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇6

          如果給我一次實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),

          我希望我有一雙翅膀。

          假如我有一雙翅膀,

          我要飛翔雅魯藏布大峽谷,

          去探索它的奧秘,

          去欣賞那美麗而又神奇的`大拐彎。

          假如我有一雙翅膀,

          我還要飛向以世界最高峰著稱的珠穆朗瑪峰,

          那時(shí)候,我要站在最高處向遠(yuǎn)方眺望,

          眼前一定是一番壯觀的景象。

          真希望我能有一雙翅膀啊,

          因?yàn),我還要讓它帶我飛向我成功的人生道路上。

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