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      2. 多給了一次機(jī)會(huì)作文

        時(shí)間:2022-01-27 19:16:27 機(jī)會(huì) 我要投稿

        多給了一次機(jī)會(huì)作文

          有時(shí)候多給一次機(jī)會(huì),我們的人生就會(huì)出現(xiàn)不同的情況。以下是小編收集的相關(guān)作文,僅供大家閱讀參考!

        多給了一次機(jī)會(huì)作文

          多給了一次機(jī)會(huì)作文一

          《史記》中記載,秦滅亡后,空有雄才韜略的項(xiàng)羽因無顏見江東父老而不肯過烏江,于烏江邊自刎,并發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悲嘆。當(dāng)年氣吞萬里如虎的西楚霸王最終成了劉邦的手下敗將。若是項(xiàng)羽肯過烏江,發(fā)現(xiàn)“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”的事實(shí),也許項(xiàng)羽的命運(yùn)就改變了?梢,當(dāng)我們?nèi)松龅酱煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該多給自己一次機(jī)會(huì),去完成自己的目標(biāo)。

          司馬遷當(dāng)年為李陵仗義執(zhí)言而受宮刑,如果當(dāng)時(shí)他因此而死,就不會(huì)寫出被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,他忍辱負(fù)重,這是給了自己一次機(jī)會(huì),不然,他何以悟出“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的道理。

          蒲松齡,七次趕考不中,他就放棄了功名,潛心寫作,終于寫出了《聊齋志異》這部流芳百世的佳作。若他因落榜而沮喪,不再從文,也許就沒有了如此輝煌的一部名著。古今中外,也有不少名人就是因?yàn)槟炒蔚母淖兌膶懥艘簧摹?/p>

          如此多的.名人都是在挫折或失敗中,作出了自己的抉擇,多給了自己一次機(jī)會(huì),迎來了輝煌的人生,他們都有自己的夢想,也正是對(duì)夢想的追逐而產(chǎn)生了動(dòng)力,使他們擁有了超乎一般的能力,選擇另一種方式去成就自己的偉業(yè)。人生的路是曲折崎嶇的,難免會(huì)有坎坷,如果就此放棄,你的人生將會(huì)失去意義;如果你沮喪了,你的人生就會(huì)失去一筆財(cái)富;如果你停滯了,你的人生就會(huì)變得平淡。挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,勇敢地面對(duì)它,不要逃避,用另一種方式去戰(zhàn)勝它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的前面是更為廣闊的天空!

          人生不如意的事十有八九,我們應(yīng)像司馬遷一樣選擇另一個(gè)機(jī)會(huì),去成就自己的夢想,為自己打開人生的另一扇門!疤煅暮翁師o芳草”,換一種思維和方法,也許成功就在前方等你!

          多給了一次機(jī)會(huì)作文二

          “老師,我這次作業(yè)為什么沒得優(yōu)?”“老師我這次作文為什么只得了70分。俊薄袄蠋,你給我打個(gè)滿分好嗎”……每次下課,學(xué)生孫琦總會(huì)在我身邊糾纏個(gè)不停。

          孫琦平時(shí)說話有點(diǎn)口吃,做事動(dòng)作遲緩,上課也不喜歡發(fā)言,看他的作業(yè)本簡直就是在檢測自己的視力。但他對(duì)成績十分看重,下課后經(jīng)常跟屁蟲似的纏著向你打聽,有時(shí)甚至?xí)蓱z兮兮地討著要高分。

          說實(shí)在的,有時(shí)心里也煩過:這家伙自己不努力,盯分卻那么緊,真想一句話把他給頂回去。但看看他那一臉虔誠的樣子心就軟了,誰叫我生就了一副菩薩心腸,從事了一份陽光事業(yè)呢!

          得想個(gè)辦法,讓他在滿意中進(jìn)步,讓自己在悠閑中坦然。嗬,人不逼不行,一急還真讓我想出了個(gè)好辦法:孫琦啊,”我摸摸小家伙的腦袋,“我很喜歡你永不滿足的`精神。來,咱們訂個(gè)君子協(xié)議,好不好?”

          他直愣愣地看著我,丈二和尚摸不著頭腦,。

          我笑得更和藹了,細(xì)聲慢語地說:“每次作業(yè)批改后沒得優(yōu)的,你只要能改漂亮了兩個(gè)字,我就肯定補(bǔ)上個(gè)優(yōu)。”他咧開大嘴嘿嘿一笑。

          我繼續(xù)道:“作文,只要你添上一個(gè)好詞語,我給你加5分,二個(gè)好詞語加10分;添上一句好句子,加10分,二句加20分。依次類推,怎么樣?”再看那家伙,呵呵,大嘴咧到耳朵根上了。

          從這以后的幾星期里,孫琦天天拿著作業(yè)、作文到我這里加分,小臉綻放得陽光一般。我呢,從他的快樂中享受快樂,日子過得比張大民還張大民。

          時(shí)隔不久,其余同學(xué)窺探到了消息,也紛紛求著要和我簽定君子協(xié)議,我故作為難,不予答應(yīng),最后他們幾近乞求,我才勉強(qiáng)同意。其實(shí)我心里早偷著樂呢:呵呵,分?jǐn)?shù)又不是工資,老師有的是!

          多給予一次機(jī)會(huì),就多呈現(xiàn)一份精彩!

          我們的教學(xué)生涯天天上演著相同的故事,卻天天收獲著不同的快樂!

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