濟南科技館作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的濟南科技館作文6篇，歡迎大家分享。
濟南科技館作文 篇1
今天，我來到了濟南科技館參觀，這里關(guān)于科技的新鮮事物，是我聞所未聞的。
同樣是鏡子，在科技館一樓的兒童世界門前的那些哈哈鏡卻與我家的鏡子不一樣，我走過去挨個照了照，有的鏡子照得我又瘦又高，有的卻照得我又矮又胖，可好玩兒了。
在動物的眼中，世界完全是另一個樣子，兒童世界的一個展廳中模仿動物視角三個大望遠鏡一樣的東西就告訴了我們，其中，一個是老鷹頭的樣子，一個是蒼蠅頭的樣子，一個是魚頭的樣子，我先看了看蒼蠅視角，一大堆五邊形交錯在了一起塞滿了我的視線，我瞇起右眼，用左眼盯住一個五邊形看，我發(fā)現(xiàn)，那就是我左邊的老奶奶，而鷹眼能清晰地看到200米左右的的東西。魚眼與鷹眼正好相反，看什么東西都是模模糊糊的，實在太有趣了。
以電學(xué)為主題的二樓深深地震撼了我。我看到了一場在夢里也絕無僅有的“斯特拉”放電表演，在那樣壯觀的表演下，所有的語言都是蒼白無力的。首先，一個位于鐵籠中間的粗鐵環(huán)上先是有一道道小小的閃電盤在它身上，然后慢慢變大，噼里啪啦地打在鐵籠上，十分的美麗、壯觀
三樓和四樓都是以物理學(xué)和體驗為主題的，在那里我體驗了開飛機、輪船和汽車，還踢了一場別開生面的機器人足球賽。
很快要回家了，可我還沉浸在科技的長河中不能自拔呢，我一定要好好讀書，長大后創(chuàng)造更多神奇的發(fā)明。
濟南科技館作文 篇2
當早晨的第一縷陽光照向大地的時候，我們開始了一次愉快的旅程——參觀山東省科技館。
一路上，枝葉繁茂的大樹上隱隱約約的可以看到幾朵小花點綴著那翠綠的樹葉，我們像那停歇在枝頭的小鳥，一路地都在嘰嘰喳喳地討論著科技館里都有些什么秘密。
一下車，我們就被科技館那宏偉的建筑吸引了�？萍拣^的身子方方正正，上面還有一個可愛的“頭”，“頭”上還有“眼睛”呢，再上面多出來的屋檐更像農(nóng)民的草帽。整個建筑在藍天白云的襯托下顯得格外壯觀。
通過剛?cè)腴T的介紹，我知道整個科技館由科普展覽和科技活動兩個部分組成，包括了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文等多項學(xué)科。設(shè)有序廳、兒童科技館、探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)明等多個展廳。
一進科技館，迎接我們的就是序廳，序廳里有一個非常大的地球儀，可以從旁邊的顯示器里看一下地球的歷史。還有迎賓機器人，在一定的時間里，它會不停地向你問好。真是有趣!我想：如果機器人不僅會說話，還能動起來，領(lǐng)我去邊參觀，邊講解，那就更棒了!恩，序廳都這樣精彩，下面的展廳就更好看了，我十分期待——
果不其然，以后的幾個展區(qū)一個比一個精彩，一個展區(qū)里有一個電力自行車，可好玩啦!它由一個發(fā)電機、一輛自行車和一架風車組成。當一個人蹬上自行車時，那風車便會轉(zhuǎn)動。咦?這是為什么呢?我想，人蹬自行車的時候，產(chǎn)生了動力，由此傳給了發(fā)電機，所以發(fā)電機就能發(fā)電，帶動風車轉(zhuǎn)動，這是不是一個力的轉(zhuǎn)換呢?
對于我們這些愛玩的孩子來說，兒童科技館當然是我們最喜歡的展區(qū)了，在這里，我最喜歡一個叫猴子秋千的電力設(shè)施了，你只要踩一下腳下的按扭，就可以蕩秋千了，真是神奇!
這真是一次奇妙和旅程，帶給我許多的快樂，也使我學(xué)到了許多的知識，但是這里也有許多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力學(xué)科學(xué)，將來我就能更好的用科學(xué)啦!
濟南科技館作文 篇3
前幾天，我去了濟南科技館。
剛進門，我就被四個大球吸引了。我走到一個大球跟前，看見大球有四分之一是缺口，有垂直的屏幕，有平方在另一面的鼠標。爸爸說，這是曾經(jīng)造出過世界最大計算機的“浪潮”牌計算機。我操作了一下，反應(yīng)真慢！
我還看見一個航天場地微縮模型。我還看見有一個熒光屏，上面有火箭發(fā)射的影片，我覺得模擬火箭發(fā)射很精彩，至今我還清楚地記著它。
我還看見有幾個訓(xùn)練宇航員的工具，象可以倒過來的椅子、模擬航空的火箭等，讓我覺得當個宇航員很不容易。
要上樓時，又有一個智能迎賓機器人吸引了我。它像一個身披鎧甲的戰(zhàn)士，威風凜凜地站在那里。
以上只是介紹了四層科技館的一樓，二、三、四樓還有傾斜小屋、電與磁、模擬駕船、球走迷宮、圖形漸變等，看得我眼花繚亂。濟南科技館真讓我大開眼界。
濟南科技館作文 篇4
科技在我們的身邊無處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機利用了，空氣動力學(xué);輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學(xué)的。這不，日照的科技館流動到了五蓮，到了我們的身邊。
科技在我們的身邊無處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機利用了，空氣動力學(xué);輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學(xué)的。這不，日照的科技館流動到了五蓮，到了我們的身邊。
早上，我們7點40左右站的隊，六年級的一到七班這幾個班級走出了校園，我們是一個班，所以我們第一個走出了校園，我們的幾個班，大概走了半個小時，才過去。
我們到了五蓮縣一中的校園區(qū)，一座座教學(xué)樓拔地而起，老師一再要求我們小聲�？墒�，我們滿心的期望，好奇讓我們安靜不下來。我們終于來到了流動科技館，我們的好奇心叩響了人類的科技大門，一見到這么多的東西，我們一下一蹦四尺高。
我先是看到了一個沒有皮的鼓，用手拍幾下就能發(fā)出真鼓的聲音，這叫激光鼓。第二是一個很像琴的一個東西，和上一個一樣，也是利用了激光的原理，在上面用手擺一下，就能發(fā)出美妙又好聽的音樂。
有一個很好玩，你把手放上去，另一個人也把手放上去，只要你和他的皮膚接觸他一下，上面的彩燈就照了，如果長時間接觸，它就會長時間亮，而且，手上也沒感覺到被電，真是神奇啊!
我又來到了電腦前，打開了關(guān)于科學(xué)原理的游戲，一個小孩在開礦，里面有一些寶物，里面也有，核礦石，4塊核礦石就能做炸彈，可我做了核發(fā)電廠。
我最感興趣的還是哈哈鏡，我在鏡中的模樣有的是“竹子”，有的'是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“頭朝下，腳朝上”，還有我把我和王超倒過來，真不愧是“哈哈鏡”。我又觀看了高壓電放電的演示，看到了閃電般的電光，聽到了噼啪噼啪的聲響，我感到毛骨悚然，終于知道為什么電很危險，不能隨便玩。
這里，還有很多科技的作品，比如“虹吸現(xiàn)象”、“磁力連鎖”、“靜電乒乓球”、“尖端放電”、“磁圓盤”。這些，科技產(chǎn)品，這次參觀，讓我學(xué)到了課本上也從未學(xué)過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品真是琳瑯滿目，稀奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。
濟南科技館作文 篇5
我的小姨去參加一個數(shù)學(xué)競賽，她要到濟南，順路帶著我們?nèi)峡萍拣^，我非常興奮。
進了科技館，我先看到一個大的地球儀，邊上還有一些電腦，里面有：基因的秘密，人體的奧秘，科技館簡介等等。然后我看到一個像轉(zhuǎn)盤的東西，360度旋轉(zhuǎn)。我想上去玩玩，但是服務(wù)員說，18歲以下不許上去玩，我爸爸上去玩了玩，很好玩。我和爸爸又上了太空艙，要六分鐘時間。我上去先系好了安全帶，上面的電腦說10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-點火，我們就來到了宇宙中，一些流星要撞到我們了，但是我們都安全地躲過了。我們開始著陸，又回到了地面上，當我從上面走下來的時候，我覺得真好玩，下次來的時候，我還要再玩一次。
10：30我們又看了模擬火箭發(fā)射，花了10分鐘。又看了幾分鐘的迎賓機器人表演。我們就走進了兒童游樂園，里面有波面鏡，上凹下凸波面鏡，上凸下凹波面鏡，柱面鏡等等。這種波面鏡我在幼兒園時見過，我叫它們哈哈鏡。有的能使我變高，有的能使我變矮，有的能變出好幾個我來。我的眼睛都看花了。
我們還玩了一個游戲。我們要過一個橋，橋只有一點點傾斜，只是四周的圖片旋轉(zhuǎn)罷了，我爸爸都嚇得不敢走了。12：30我們?nèi)ベI票，看1：30的4D電影《神秘島》，非常好看。里面還有噴霧，噴水，椅子抖動，幸虧我早有防備，我看到一條巨蟒過來，我想它一定是要噴霧，我急忙用雙手擋住臉，果然不出我所料。它果然 噴霧了。還有一次我可就慘了，有幾只大象過來，起初我以為大象只噴幾滴水而已，但是真的有水噴過來了，一共噴了三次。
我們又到二樓去玩，有一些電的知識，人體的知識，天文知識，還有一些望遠鏡。我們又去了三樓、四樓，有火車模型，還有一個球很有意思。
濟南科技館作文 篇6
今天媽媽又催著我寫周記，絞盡腦汁也不知該如何下筆，媽媽看我好半天過去了，還是白紙一張，就提醒我，為什么不寫參觀體驗科技館的感受，一語驚醒夢中人。
那天早上，我和媽媽，還有大姨、哥哥去了濟南科技館。
一進科技館門口，就有一個迎賓機器人，一看到人，他會先自我介紹，以及介紹科技館的概況。這里有三層樓，一樓有一處面積較大的地方是展覽火箭如何升空的模擬器，以及電光地球儀。上了二樓這里是網(wǎng)絡(luò)世界，幾十臺電腦擺放在這里，想了解科技館和科普知識的人們，都可以從電腦上了解這些豐富的常識。
在這里有許許多多的發(fā)明創(chuàng)造，給我印象最深刻的是學(xué)開挖溝機和開汽車。來到操作挖溝機現(xiàn)場，排隊的小朋友還真多。我懷著迫不及待的心情焦急地等待著，終于輪到了我，坐在駕駛座上，有左右手兩個檔桿，感覺我就是一名挖溝機司機。旁邊有叔叔指導(dǎo)著，挖塑料球。左手的檔桿控制上、下、左移，右手的檔桿控制抓物體，卸貨物及右移。首先叔叔告訴我操作原理，聽起來，挺簡單，然后便信心十足的操作起來，沒想到只挖到幾個球，操作有些失敗，我想再來一次，可時間到了，我只好灰頭土臉地下來了。但事后想想還是很好玩，下一次，我還要來。
開完了挖溝機，我和哥哥又跑到模仿開火車現(xiàn)場，這里排隊的人更多，那我兄弟倆也堅決等待。這個火車最高能跑每小時90公里，進站時可以鳴笛，它有三個檔，分別是加速、保持、減速，每人只能開三分鐘。終于輪到我當火車司機了，我快速坐上去，當經(jīng)過唐山時，我看見群山在我身旁連綿起伏，有農(nóng)民伯伯在方格田里種地，當有小貓小狗從鐵軌上經(jīng)過，我趕忙鳴汽笛。就如身臨其境一般濟南科技館的作文濟南科技館的作文。開著開著我還真以為自己是一名火車駕駛員呢!正當我興奮不已時，我又被攆了下來。
在科技館我即增長了見識又體驗到了快樂，今天真是沒白來。
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