有關(guān)濟(jì)南大明湖作文集錦5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的濟(jì)南大明湖作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
濟(jì)南大明湖作文 篇1
伴著涼爽的秋風(fēng)，我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖公園。大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫(xiě)照。
走在湖堤上，水面波光粼粼，倒影出遠(yuǎn)處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女，在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫(huà)舫在水面上輕輕劃過(guò)，留下層層的波紋。
湖心有一個(gè)小島，被層層垂柳包圍著，那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著小船過(guò)去就如同進(jìn)了仙境。滿地的荷花都開(kāi)了，荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠。一眼望去，一片綠色的海洋。那些怒放的荷花，就像一只只開(kāi)屏的孔雀，爭(zhēng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香，有些還是花骨朵，飽脹的像要裂開(kāi)似的。
大明湖真美��！她一年四季都有美麗的景色，讓泉城濟(jì)南名揚(yáng)四海。我愛(ài)大明湖！
濟(jì)南大明湖作文 篇2
濟(jì)南的三大名勝之一，又稱“泉城之珠”的——濟(jì)南大明湖。今天就映入我的眼簾。
朦朧絲雨過(guò)后，濟(jì)南大明湖隱隱約約好似籠罩著一層銀色的薄霧。剛進(jìn)門口，就浮現(xiàn)了一塊灰色石，清晰地刻著“濟(jì)南大明湖”三個(gè)字。絢麗多彩的小花朵們圍著這塊石頭，好似鶴立雞群。
繼續(xù)走進(jìn)去，湖邊長(zhǎng)著一排郁郁蔥蔥的柳樹(shù)。風(fēng)兒一吹，柳姑娘的飄逸長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)。真的不愧是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”啊。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在天空中表演舞姿，歡迎游客到濟(jì)南大明湖。趴到欄桿上，低頭望著平靜的湖面，倒影在里面很清晰很清晰。小船兒輕輕飄，蕩在水中。還別說(shuō)，遠(yuǎn)處的一搜船就慢慢地漂過(guò)來(lái)。夏天的濟(jì)南大明湖里有荷葉和荷花。粉嬌嫩嫩的荷花仙子在風(fēng)中搖擺，荷葉小弟在底下陪襯著。一片“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”�。�
上了游船，一陣清風(fēng)拂過(guò)。感覺(jué)很清爽。游船從岸邊緩緩開(kāi)向湖心。濟(jì)南大明湖果然是美啊！又想起那句話：“還記得濟(jì)南大明湖畔的夏雨荷嗎？”風(fēng)兒蕭瑟，蘆葦沙沙地唱起歌謠，伴著荷花的舞姿來(lái)了一場(chǎng)“大自然音樂(lè)會(huì)”。真是美妙！
最喜歡游樂(lè)場(chǎng)了！可以讓我們玩的淋漓盡致。那里是最讓人放松快樂(lè)的地方，是孩子們的樂(lè)園。旋轉(zhuǎn)木馬的鈴聲響起，白色的馬兒一上一下，仿佛身臨大草原，騎著馬兒奔騰。碰碰車是我最喜歡玩的啦！坐上車，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，碰啊碰，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……當(dāng)……”一聲聲響傳過(guò)來(lái)。
云朵一團(tuán)團(tuán)飄在空中，好似棉花，又好似綿羊。一塊小小的草坪，一片五彩斑斕的花，一陣陣清香醉人的花香，幾塊奇形怪狀的石頭。就讓人迷了。
濟(jì)南大明湖游玩，黃昏了，西邊出現(xiàn)了火燒云的景色。把那清澈的濟(jì)南大明湖照的暖洋洋的。我還是沒(méi)走出來(lái)，沉浸在濟(jì)南大明湖的美景中，彌漫著的花香讓我沉醉了。
濟(jì)南大明湖作文 篇3
哇！美麗的景色真是優(yōu)美秀麗。湖上畫(huà)舫穿行，岸邊人山人海，猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，美麗的里有“四怪”——青蛙不鳴，蛇蹤難尋，久旱不落，久雨不漲。這些困擾著古人們的四大謎已經(jīng)有三個(gè)被大家解開(kāi)了謎底。所謂的“蛇不現(xiàn)”是因?yàn)槊利惖膬?nèi)的水鳥(niǎo)眾多，使得蛇類很難在其中生存下去；而“恒雨不漲”，則是因?yàn)槊利惖牡某鏊诒姸啵?dāng)水漲時(shí)候，自然而然的就流了出去；至于“久旱不涸”，則是因?yàn)槊利惖牡暮诪橘|(zhì)地細(xì)密的火成巖，致使源源不斷流注湖中的泉水不能下泄。但是對(duì)于所謂的美麗的里“蛙不鳴”之謎，時(shí)至今日仍無(wú)人能找到一個(gè)合理的答案。
大家來(lái)到了小滄浪，是滄浪亭的縮小版園林。這里匯聚著蘇州園林的精巧和山東園林的創(chuàng)新。無(wú)論是荷池還是小滄浪亭，都匯聚著這樣的風(fēng)格。最主要的是，小滄浪國(guó)門兩旁，鐫有清朝劉鳳誥描繪濟(jì)南風(fēng)光的著名對(duì)聯(lián)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！�
望著浩浩蕩蕩的湖面，隱隱約約看到了一座小島，于是我便好奇地隨著導(dǎo)游來(lái)到了小島上最有名的.亭閣——?dú)v下亭。。這里四面臨水，柳樹(shù)環(huán)繞，這里挺拔端莊，古樸典雅，紅柱青瓦，八角重檐，朱梁畫(huà)棟，是一座軒昂古雅的木結(jié)構(gòu)建筑。歷下亭年代久遠(yuǎn)，幾多變遷。唐天寶四年（公元745年），著名詩(shī)人杜甫曾與北海太守李邕飲宴于歷下亭，并寫(xiě)下《陪李北海宴歷下亭》詩(shī)。詩(shī)中“海右此亭古，濟(jì)南名士多”一句被人廣為傳誦，歷下亭也因此名揚(yáng)天下。
美麗的的一山一水處處是秀麗奇美，讓人無(wú)不贊嘆這秀美的景色。如此之湖，怎可不是天下第一湖！
濟(jì)南大明湖作文 篇4
大慶素有百湖之城的美稱，大大小小的天然湖泊，如顆顆寶石鑲嵌在大慶這片沃土上。黎明湖便是其中之一。
春日，人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，踢足球。夏日炎炎似火燒，河岸停放著許多游船，在涼爽的船艙里，人們無(wú)憂無(wú)慮地談笑著。在河邊，還有很多人在垂釣，頗為有趣。水鳥(niǎo)振翅高飛，一串串羞澀的音符從空中落下，水里的青蛙大聲地應(yīng)和著，他們共同歌唱那美好的生活。
傍晚，夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)將余輝灑在水面上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上金光閃閃，碧波蕩漾。夜晚，華燈齊放，黎明湖一片輝煌。湖中央有個(gè)大噴泉，不停地變化出五彩繽紛的顏色。
夏天，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。盛開(kāi)的荷花似姑娘的臉龐，碧綠的荷葉如舞女的衣裳。雨后，湖面上青紗繚繞，荷花更加?jì)擅绖?dòng)人，無(wú)數(shù)雨滴落到荷葉上，如顆顆珍珠在“大圓盤”上滾動(dòng)。一群群小魚(yú)躍出水面，似乎在感謝這滋潤(rùn)萬(wàn)物，給大自然帶來(lái)生機(jī)的雨。
秋日，天氣轉(zhuǎn)涼，黎明湖畔的大樹(shù)紛紛脫去樹(shù)葉外衣，像無(wú)數(shù)只黃蝴蝶，紅蝴蝶在空中飛舞，密密麻麻地鋪了一地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪了層厚厚的花地毯。
冬天到了，天寒地凍，滴水成冰。黎明湖結(jié)了厚厚的一層冰，一片白雪皚皚。此時(shí)的黎明湖成了孩子們的樂(lè)園。有的孩子玩著冰爬犁，神氣十足；有的的孩子在冰滑梯上飛快地滑下來(lái)，一串串銀鈴般的笑聲撒滿黎明湖。在光滑的冰面上總少不了冰尜的身影，他們唱著美妙的歌聲吸引人們。年復(fù)一年，給我的童年留下美好的回憶。
這就是我的家鄉(xiāng)——大慶，一個(gè)富饒美麗的地方，歡迎你來(lái)玩。
濟(jì)南大明湖作文 篇5
今年暑假哥哥從海陽(yáng)來(lái)到濟(jì)南，我作為濟(jì)南人，我熱情的接待了哥哥。
今天我要帶哥哥去游大明湖，媽媽開(kāi)車帶著我倆。媽媽說(shuō)你要給哥哥當(dāng)小導(dǎo)游，為此我還做了預(yù)習(xí)工作，坐上車，我就給哥哥講大明湖位于濟(jì)南城北部，是四大名勝之一，有醫(yī)雨不漲，久干不涸的特點(diǎn)呢。另外風(fēng)景優(yōu)美，更受到四方文士名流鐘愛(ài)吟詩(shī)作畫(huà)，它的自然風(fēng)景，不僅美麗秀麗，更有深厚悠久的文化沉淀，說(shuō)著說(shuō)著我已經(jīng)來(lái)到了大明湖西南門，媽媽買了票，我們便進(jìn)入大明湖，我們先來(lái)到了 這里一片荷花池，景色把哥哥驚呆啦，我給哥哥拍了幾張照片，拍完后我和哥哥坐快艇，快艇開(kāi)動(dòng)了，我很緊張，一直抓著椅子，我感到自己飛起來(lái)了，五分鐘，快艇到達(dá)了目的地，我和哥哥都覺(jué)得不過(guò)癮，還想再做一次，之后我和哥哥來(lái)到海洋世界，我看到了各種各樣的魚(yú)，有七星刀魚(yú)，大紅袍，中華鱘，稀奇古怪的魚(yú)都有，我們又看了海豚表演。哥哥說(shuō)：“真是百聞不如一見(jiàn)�！本瓦@樣一上午的時(shí)間過(guò)去了。到了中午我們吃了荷葉蒸包，那叫一個(gè)美味
最后我和哥哥高高興興的回家了。
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