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一次令我難忘的經(jīng)歷學(xué)生作文
我的一次難忘的經(jīng)歷
我和媽媽的朋友去清遠(yuǎn)一天游，內(nèi)容非常豐富。首先暢游美麗的小北江，在船上吃了一頓豐富的午餐。我一邊品嘗食物一邊欣賞小北江兩岸迷人的風(fēng)景。住在江邊的小朋友，在水里游泳。原來(lái)他們喜歡光溜溜地跳下水游泳。手拿著一個(gè)個(gè)五顏六色的小水泡自由自在地游泳。就像一條條生猛的小魚(yú)在水里游泳。在江上我還看見(jiàn)幾只鴨子在水里游，非�？蓯�(ài)。
山上的景色真是迷人�。∩缴祥L(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的樹(shù)葉，風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在唱歌，贊美小北江是個(gè)山清水秀的好地方。樹(shù)木一排一排地站著，可真是一片綠色的海洋。這些山頭，高的，短的，橫的，直的都有。那聳立天外的峰頂，云霧繚繞，神秘莫測(cè)，使人感到它的攀之難，難于上青天。但是它的主要特點(diǎn)是“奇”：山峰像駱駝，像獅子、烏龜、駝?lì)^、鷹嘴、竹節(jié)，真是無(wú)奇不有。
我們下了船之后就去清筆架山去飄流，我原以為飄流是件很簡(jiǎn)單的事情，可我看到門(mén)口上的照片簡(jiǎn)介我就感到既刺激又害怕，真是有一點(diǎn)想放棄的感覺(jué)，媽媽說(shuō)：“既然來(lái)了，何不挑戰(zhàn)自己的極限，看，比你小的小朋友都敢去了�！蹦抢锏娜擞械钠疵饨校械娜碎]著眼睛，有的哈哈大笑一點(diǎn)都不害怕！
到我們上船了，我和媽媽坐在像皮船上。船隨著水流開(kāi)始滑了下來(lái)了，我馬上尖叫起來(lái)。我們的船被水撞得動(dòng)搖西晃。好像要被拋出船外似的，我雙手拼命地捉緊船上的繩子，到了水流沒(méi)那么急的地方。別人用水殼勻水潑我，我也不甘示弱，拿起水殼拼命地打水回潑他們，展開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我們又繼續(xù)往下飄，突然我看到前面有一個(gè)險(xiǎn)字，還來(lái)不及了解是什么回事，就被沖了下去。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，這是橡皮船不沉的，裝滿(mǎn)了水只會(huì)減慢船的飄流速度�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就放心了。我和媽媽合力把船里的水都拿出來(lái)了。船又輕輕地往下流去。
終于飄到終點(diǎn)，又來(lái)了一次“潑水節(jié)”。原來(lái)已經(jīng)有好多團(tuán)友都到了終點(diǎn)，他們都拿起大盤(pán)使勁地潑，歡笑聲、潑水聲連成一片，十分開(kāi)心。
這次經(jīng)歷，真讓我一生難忘。
我最難忘的一次經(jīng)歷
霎那間，烏云密布，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我的身上。
該死！又是這種鬼天氣！站在公交車(chē)�？空�，早已全身濕漉漉的我抱怨著天氣。
馬路上，攔網(wǎng)的人們行色匆匆，踏上水坑，飛濺起的水花又重重地摔在地上。
突然，身旁出現(xiàn)了一只拿著破破的陶瓷杯的臟手。順著視線(xiàn)向上移，一張臟乎乎的笑臉出現(xiàn)在我的眼前。
“姐姐，姐姐……”他親切地喚著我，仿佛我就是他的親姐姐一般。
對(duì)上他那雙讓人不由地會(huì)心疼起來(lái)的眸子，我將手伸進(jìn)了口袋。“這些乞丐都是裝的，就是為了騙我們這種人的錢(qián)�！蹦X中慢慢浮現(xiàn)了五歲時(shí)母親對(duì)我說(shuō)的話(huà)。對(duì)！他是騙子！我又將伸進(jìn)口袋的'手堅(jiān)定地伸了出來(lái)。
“姐姐，我好餓！”他好像看到了我所有的動(dòng)作，眸子也由剛剛的一亮暗淡了下來(lái)。
我一下子沒(méi)了主意，手足無(wú)措地開(kāi)始打量著眼前的這個(gè)男孩：他大約七八歲左右，臟乎乎的小臉上的眸子顯得特別明亮。身上的衣服穿在他的身上顯得很緊，似乎已經(jīng)穿了很多年了。
他依然抬起頭望向我，那種好似一條小狗眼巴巴地望著主任手中骨頭的感覺(jué)讓我感到渾身不舒服。
雨停了，我也該走了。
終于，我再一次將手伸進(jìn)口袋，將袋中的唯一一張十元紙鈔放在他的另一只銷(xiāo)售上。我明白按“規(guī)矩”應(yīng)將紙鈔放入那只陶瓷杯里，可是我想以一種姐姐的身份給他錢(qián)。
“謝謝姐姐_”轉(zhuǎn)過(guò)身剛想離去，我再一次聽(tīng)到了他那稚嫩的聲音。
原來(lái)，石階上還有一種美好的感情叫做信任。
轉(zhuǎn)身，我看到了最甜的笑容，在這笑容背后的是一座剛搭起的七彩橋。
一次難忘的經(jīng)歷
我個(gè)子矮小，平時(shí)做事又很膽小怕事。這讓我自卑，可是有一件事至今讓我難忘。
那是一個(gè)夏天，我和爸爸到沙市玩，看見(jiàn)公園里的游泳池里有許多小朋友在游泳，他們的身體輕盈盈的，游起來(lái)飛快，真讓人羨慕，我要爸爸叫我游泳，爸爸說(shuō)：“到了那時(shí)可不能反悔�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了。表面上我裝著若無(wú)其實(shí)，天不怕地不怕的樣子，可心里卻怦怦怦地跳，爸爸在水下等著我不停的催著我下去，我卻不敢下水，可周?chē)男∨笥讯荚诳粗�，我的臉象針在扎，硬著頭皮只得下去，我剛下水，由于心里緊張腳下一滑，撲通一聲我立馬沉下去，咕嚕咕嚕嗆了好幾口水，爸爸立馬過(guò)來(lái)把我抱出水面，我嗆得臉通紅，鼻子酸酸的`，不停地咳，眼淚也直流，那種狼狽樣真是沒(méi)法形容，我爬起來(lái)坐到游泳池邊再也不敢下水了，爸爸在一旁鼓勵(lì)我：“失敗了，沒(méi)關(guān)系。學(xué)會(huì)了游泳，就是 學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存本領(lǐng)，勇敢些，再來(lái)，你看其他小朋友都不怕。”爸爸跟我講了一些游泳知識(shí)，首先要我學(xué)會(huì)憋氣，然后他托著我的下巴，叫我雙手從胸前向外劃，幾圈下來(lái)。慢慢地好象游樂(lè)那么一點(diǎn)感覺(jué)，這樣一連幾天，我終于學(xué)會(huì)了游泳，甭提有多高興了。
通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理：種子，如果害怕被埋沒(méi)，它就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。游泳如果害怕淹死，就永遠(yuǎn)找不到感覺(jué)。要做好眼前的每一步，再一步一步往下做。這樣就沒(méi)有什么事能難倒你。
一位令我難忘的老師
在六年漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中，有許多老師教過(guò)我。他（她）們都非常令我難忘。但曾教過(guò)我們班數(shù)學(xué)的程老師，卻給我留下了最深刻的印象。
程老師看樣子剛剛?cè)鲱^。她的臉上總是面帶著微笑，顯得非常和藹可親。她講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真，仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡，但是她對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，對(duì)工作的認(rèn)真，講課的態(tài)度，卻是不平凡的……
記得有一次，我和同桌在上數(shù)學(xué)課時(shí)津津有味地談著電視連續(xù)劇，有說(shuō)有笑，根本沒(méi)有聽(tīng)課。這時(shí)，被程老師看到了，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“有些人上課不認(rèn)真聽(tīng)講，在講話(huà)。自己不但沒(méi)學(xué)到知識(shí)，而且還影響了別人�！闭f(shuō)完，程老師便朝我看了看。我一聽(tīng)，臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因?yàn)樗幌胱屛以诎嗬锍龀螅抵刑嵝蚜宋摇，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是又感動(dòng)又后悔。我身為班干部，居然還“帶頭”講話(huà)。幸好程老師“寬宏大量”，沒(méi)點(diǎn)我的名。我真是感到無(wú)比的慚愧！
還有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)過(guò)后，程老師把批閱過(guò)的試卷發(fā)下來(lái)。我看了一眼分?jǐn)?shù)，就順手把試卷往書(shū)包里一塞。程老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了一道題，改過(guò)來(lái)了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“還……沒(méi)呢。我想回家再改�！背汤蠋焽�(yán)肅地說(shuō)：“馬上改，快點(diǎn)！”我只好把試卷拿了出來(lái)。程老師和我一起改那到錯(cuò)題，給我分析原因�？粗汤蠋煘槲抑v題時(shí)的`認(rèn)真態(tài)度，我的內(nèi)心不禁涌出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每一句話(huà)，我都銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻在耳邊回蕩著。從此以后，我養(yǎng)成了作業(yè)有錯(cuò)馬上就改的好習(xí)慣。
啊，程老師！您是在我學(xué)習(xí)路上一盞明亮的啟明燈！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨！
每當(dāng)我回憶起這小學(xué)六年生活中，所經(jīng)歷過(guò)的一些令人難忘的事情時(shí)，我便會(huì)對(duì)我的啟蒙老師們所付出，所奉獻(xiàn)的一切，有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)：老師，永遠(yuǎn)是最讓人尊敬的詞匯。也許他（她）很平凡，也許他（她）的一舉一動(dòng)，還有許多你無(wú)法理解的，但終究有一天，你會(huì)明白的……
難忘的一次活動(dòng)
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要告別令人難忘的小學(xué)生活，成為初中生，在六年的日子里，我們經(jīng)歷了許多難忘的事，其中五年級(jí)時(shí)的一堂品德課令人記憶深刻。
那天，劉老師剛走上講臺(tái)，就宣布：“今天我們上一堂室外品德課，到操場(chǎng)上舉行‘兩人三足’比賽，鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”。這句話(huà)的時(shí)候，我們都用期待的目光看著她，她的話(huà)停住了，問(wèn)我們：“你們想不想在操場(chǎng)上舉行這樣的比賽？”能有這樣不上體育課還能在操場(chǎng)上玩的機(jī)會(huì)，我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)，于是，不約而同而響亮地應(yīng)和：“想。”就這樣，我們興奮地跟著劉老師來(lái)到了教學(xué)樓后的操場(chǎng),走到塑膠跑道上，老師用手圈了一個(gè)大概的區(qū)域，說(shuō)：“你們以這里為起點(diǎn)，到那兒是終點(diǎn)，比誰(shuí)用的時(shí)間短�！痹�(huà)音剛落，人群中就有人喊“誰(shuí)有紅領(lǐng)巾，借我一條�！� 看到這種狀況，劉老師讓一組走完全程的`時(shí)候，就把紅領(lǐng)巾借給下一組的同學(xué)。要開(kāi)始比賽了，我和李佳藝被排在第五組，第一組同學(xué)出發(fā)了，他們的配合并不好，在路上屢次跌倒，跌跌撞撞地走到終點(diǎn)，第二組、第三組……終于到我們這組了，我們一遍喊著“一二一”的口號(hào)，一邊有節(jié)奏地向終點(diǎn)走去，雖然速度很慢，可是我們總算在路上沒(méi)有摔跤，順利地走到了終點(diǎn)，老師宣布了成績(jī)，雖然我并沒(méi)有得第一，但我們感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
這次活動(dòng)雖然并不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：默契在和別人合作時(shí)是很重要的。