作文勸說(shuō)的經(jīng)歷600字
導(dǎo)語(yǔ):勸說(shuō)沒(méi)有那么難,可能需要很多次,需要很多的耐心,下面是小編為大家收集整理的作文勸說(shuō)的經(jīng)歷600字,一起來(lái)看看吧。
篇一:勸說(shuō)的經(jīng)歷
這是一個(gè)平淡得不能再平淡的星期五,太陽(yáng)仍舊明媚,小鳥仍舊聒噪。但就在這天下午出了一件郁悶得不能再郁悶的事了,在班上鬧起了一場(chǎng)勸說(shuō)風(fēng)波,也讓一件作品從我的筆下飛出。
早在上午第三節(jié)課,班上的“小靈通同學(xué)”就傳出一個(gè)令人振奮的消息——老師中午請(qǐng)假了。此言一出滿座皆驚。這就意味著我們中午可以盡情地放松了。待驗(yàn)證消息之后,我們便在中午11:45投入了操場(chǎng)的懷抱。
上下午第一節(jié)外教課后,大家“意猶未盡”地探討著“游戲秘籍”,按捺不住嘴皮子的同學(xué)開始談天論地,一時(shí)間教室里成了一鍋大雜燴。班長(zhǎng)管他們。在黑板上記名,可他們還要求班長(zhǎng)擦掉他們的名字。在外教使用了n+1種方法均被同學(xué)的“妙計(jì)”堵住后,忍無(wú)可忍的外教把黑狀告到“高層人士”那里。
很快王老師趕來(lái)鎮(zhèn)壓了一些口吐臟話的同學(xué),外教課又正常進(jìn)行了,不過(guò)下午第二節(jié)課我們就明白了世界為什么有灰色,也明白了星期五為什么“不吉利”——老師把我們劈頭蓋臉地訓(xùn)了一通:“你們瞧!這事都鬧到校長(zhǎng)那去了!怎么辦吧!”緊接著,老師就把幾名罪魁禍?zhǔn)桌街v臺(tái)上加以諄諄教導(dǎo),把懲罰掃地降臨到了他們的頭上,然后終止了我們四月份的體育課。
同學(xué)們馬上緊張了起來(lái),畢竟個(gè)人挨罰事小,集體的運(yùn)動(dòng)事大呀!于是,一向能言善辯的王玉霄小心翼翼地拋磚引玉道:“老師,其實(shí),同學(xué)們只是太興奮而已,也沒(méi)想過(guò)后果,”老師大人“請(qǐng)息怒!”老師臉上馬上“多云轉(zhuǎn)晴”。同學(xué)們一看有戲,馬上把自己的勸說(shuō)細(xì)胞發(fā)揮到了最完美的程度!袄蠋,體育課是我們的活動(dòng)時(shí)間,您不應(yīng)……”“老師,這樣您也累,我們還……”第二節(jié)課,同學(xué)們商量好了辦法,老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)們一齊站起:“老師,對(duì)不起!”老師被感動(dòng)了,說(shuō)看我們的表現(xiàn)。
放學(xué)了,我回到了家,可這件事在我的腦海中揮之不去。于是,我抬筆寫下了【勸說(shuō)】。
篇二:勸說(shuō)的經(jīng)歷
生活不一定都一帆風(fēng)順,其中必有爭(zhēng)吵必有糾紛,所以我們就會(huì)做這么一件事—?jiǎng)裾f(shuō)。
勸說(shuō)絕不是如說(shuō)話這么簡(jiǎn)單。畢竟讓一個(gè)人放棄她的想法很不容易。勸說(shuō)不光要有勇有智,更要有謀。能讓對(duì)方心服口服地聽取你的建議,這才是真正的勸說(shuō)。
“好了,別吃了!蔽医叵履潜苛。小云看著我。臉上寫滿了抗議。不知她從何處聽來(lái)吃冰淇淋可以助跑步更快,于是一天兩杯地狂吃。小云原本就不瘦,跑步又不好,再吃下去豈不連及格也難!而老師又規(guī)定我來(lái)幫助小云提高成績(jī),我怎能容忍她如此吃下去?
“給我,我要提高跑步成績(jī)!”小云不滿地大叫!俺员苛苤粫(huì)變胖!”我解釋著!罢l(shuí)說(shuō)的!”小云又拿出她那番理論,“吃冰淇淋有助于出汗,出汗就是減肥,減肥就是助跑步的!”“你半分鐘就解決一杯,不出汗怎么可能?”“我不管!”小云蠻橫地一把奪過(guò)冰淇淋接著吃,“反正網(wǎng)上就是這么說(shuō)的!”
我忿忿地離去:我一定要證明這是個(gè)歪理!
回到家,我從網(wǎng)上瀏覽了不少資料,最終找到了勸說(shuō)小云的入口。我抄寫資料,準(zhǔn)備著迎接明天。
“小云,你知道做冰淇淋的原材料是什么嗎?”我笑著問(wèn)。小云身體不由得打了個(gè)激靈,眼睛像掃描儀般把我從頭到腳掃了一遍,“水、鹽等!薄澳悄阒罆(huì)產(chǎn)生什么嗎?”“脂肪、能量!薄澳侵静痪褪亲兣謫幔俊薄暗粤艘院罂梢猿龊,能量相互抵消!薄耙槐苛艿哪芰康扔谝粋(gè)蘋果,一個(gè)蘋果能榨汁300ml,你出300ml汗試試!”小云偏過(guò)頭,不說(shuō)話。我趁熱打鐵說(shuō),“看看,你都那么圓了,吃冰淇淋只有害而無(wú)益,那個(gè)網(wǎng)上的歪理是騙人的!”小云嘟著嘴:“吵死了,頭都大了!”“這樣吧,”我‘慷慨’地說(shuō),“你跑30分鐘步,吃兩杯!”“行!”小云歪著腦袋,想了一會(huì)兒,不吃虧,也就同意了。她肯定不知道,我只說(shuō)兩杯,沒(méi)有指明是冰淇淋,到時(shí)給她兩杯白水就行了。
看著奮力跑步的小云,一絲甜蜜在心中蕩漾……
篇三:勸說(shuō)的經(jīng)歷
小明的爸爸是個(gè)打鳥高手。今天,他又背上了獵的槍準(zhǔn)備出門。小明一見,連忙勸阻,他說(shuō):“爸爸,動(dòng)物也是有生命,有感情的,您作為一位父親,一個(gè)兒子,一位丈夫,您也必定知道骨肉分離的滋味不好受。鳥兒也是這樣。如果您把它的親人打死了,它們也會(huì)傷心的。”爸爸聽了,沉吟了半晌。是啊,動(dòng)物也是有生命的,誰(shuí)喜歡骨肉分離的滋味呢?
小明見爸爸有些回心轉(zhuǎn)意,連忙趁此機(jī)會(huì),說(shuō):“爸爸,鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥。如果世上的鳥都被我們打死了,莊稼、果林、森林里的害蟲誰(shuí)來(lái)吃呢?會(huì)發(fā)生蟲災(zāi)的。如果噴灑農(nóng)藥,一是經(jīng)濟(jì)不實(shí)惠,二是對(duì)我們?nèi)祟惖慕】挡焕廴究諝、土地、水資源。但有了鳥兒,害蟲就會(huì)被鳥兒吃掉,我們就能吃到綠色食品。在美國(guó),有一個(gè)柿子園的柿子長(zhǎng)得非常好?闪钊艘苫蟮氖敲磕贽r(nóng)民摘柿子時(shí)都要留在枝頭上一些成熟的柿子。事后才知道,每年冬天,喜鵲會(huì)在這里過(guò)冬,這些柿子是留給它們的。如果不給它們留,喜鵲就會(huì)被餓死,第二年春天,當(dāng)害蟲出現(xiàn)時(shí),就無(wú)法保證柿子又對(duì)人體健康又有大豐收。”
小明接著說(shuō):“再一個(gè)是,鳥兒們會(huì)唱歌,是大自然的音樂(lè)家。我們渴望的鳥語(yǔ)花香少不了小鳥,所以我們得珍惜小鳥。∪绻蛩懒艘恢圾B媽媽,那她巢里嗷嗷待哺的嬰兒誰(shuí)來(lái)喂?沒(méi)有媽媽的喂養(yǎng),它們會(huì)被餓死的。如果一直這樣,鳥兒就會(huì)絕跡,受害的是我們?nèi)祟。而且打鳥是違反了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的法則啊!”爸爸一聽,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“小明,以前是爸爸不好,經(jīng)常傷害鳥類,以后我再也不打鳥了!”
小明高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō):“爸爸,我們也不要吃野生動(dòng)物。有些飯館、動(dòng)物園為了掙大錢,竟把動(dòng)物做成虎骨酒、虎肉、熊掌等。我們只要少吃一點(diǎn),就可以給可愛的動(dòng)物一點(diǎn)生存的空間。”
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧,以后我們?cè)僖膊怀砸吧鷦?dòng)物了。”小明高興地?fù)ё×税职值牟弊,叫道:“您真是我的好爸爸!?/p>
【作文勸說(shuō)的經(jīng)歷600字】相關(guān)文章:
勸說(shuō)精選作文04-20
勸說(shuō)敘事作文10-21
勸說(shuō)的作文范文04-20
勸說(shuō)小學(xué)作文04-20
有關(guān)勸說(shuō)作文04-20
勸說(shuō)優(yōu)秀作文04-20
勸說(shuō)小學(xué)作文04-20
關(guān)于勸說(shuō)作文精選04-20
關(guān)于勸說(shuō)的作文04-20