- 中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文(通用25篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文(精選25篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇1
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺中,又過了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是對(duì)應(yīng)的,它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,他們腦中儲(chǔ)存著煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的極端:光和暗,黑和白,正義與邪惡,只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂,你錯(cuò)過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會(huì),玩得好高興啊!還去體育館看打籃球,那場(chǎng)面真激動(dòng)人心。∵有我每次做作業(yè),其他同學(xué)總是比我的速度快一倍,我都還沒有做完,別人已經(jīng)在看課外書了!還有期末得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的'星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中大步流星地追趕成長(zhǎng)的腳步,掌握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走,都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加平坦,寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽,媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我,有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容,它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇2
我的成長(zhǎng)故事有許多許多,說(shuō)也說(shuō)不完,但是我記憶最深的一件事就是買東西的那件事,它給了我一個(gè)深深的教訓(xùn)。
這天,我突然覺得餓了,于是向媽媽要了五塊錢去超市買東西吃。選了半天,終于看到了自己喜歡的零食,價(jià)錢了合適,我高高興興地把零食放在了收銀臺(tái),一共花了三塊五。收銀員阿姨太忙了,一會(huì)兒收這個(gè)人的錢,一會(huì)兒找那個(gè)人的錢,我把五塊錢遞給了收銀員阿姨,阿姨卻找給我六塊五,阿姨肯定是把五塊當(dāng)十塊了,我心里暗暗地想:多找了五塊錢,媽媽一定會(huì)很高興的。
回到了家,我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您女兒給您掙了五塊錢!眿寢屢苫蟛唤獾卣f(shuō):“你怎么給我掙的錢?”我把剛剛發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。我話音剛落,媽媽就把我訓(xùn)斥了一通,說(shuō):“你很不誠(chéng)實(shí)!蔽伊⒓捶瘩g說(shuō):“我怎么不誠(chéng)實(shí)?收銀員阿姨多找了五塊錢,我沒把這些錢留著自己花,而是把錢交給了您,我這還不叫誠(chéng)實(shí)嗎?”媽媽火冒三丈:“是,這是誠(chéng)實(shí),但是收銀員阿姨多找了你錢,你非但沒有把錢退還給人家,還拿了回來(lái),難道這是誠(chéng)實(shí)?”我這才恍然大悟,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,慚愧的說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我知道該怎么做了!闭f(shuō)完,我立刻向超市跑去,我錢還給了收銀員阿姨。
回到家,媽媽露出了微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你這才是完完全全的'誠(chéng)實(shí),下次出現(xiàn)類似的情況,也一定要做到誠(chéng)實(shí)啊!眿寢尩脑捨乙恢崩斡浽谛模镁貌荒芡。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇3
今天早上,我還躺在床上沉沉地睡著,一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。
我一看鬧鐘,六點(diǎn)半,我還能再睡會(huì)兒。于是,我照樣蒙頭大睡。其間,奶奶三次來(lái)催我起床,我都無(wú)動(dòng)于衷。等我起床時(shí),!七點(diǎn)多了!上學(xué)快遲到了!快!趕快!我趕忙坐起,穿好衣服,翻身下了床,穿了鞋就往廚房跑。
進(jìn)了廚房,我趕快刷牙洗臉,心里還嘀咕著:怎么辦?快!快!可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時(shí),我把杯子打碎了;洗臉時(shí),我顧不上倒熱水,凍得我直咬牙;走路時(shí),我差點(diǎn)摔跤,猛得發(fā)現(xiàn)鞋子穿反了,時(shí)鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起,像在催我:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”怎么辦,怎么辦,我心急如焚。
在家吃早飯肯定是來(lái)不及了,我隨手拿了個(gè)花卷就跑。可是屋漏偏逢連夜雨,越急越是出問題。跑到半道上,我就猛地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)手冊(cè)沒帶,只得返身往家跑。
來(lái)到家里,奶奶疑惑地問我:“你不是上學(xué)來(lái)不及了嗎?回來(lái)干嗎?”我顧不上回答,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起成長(zhǎng)手冊(cè)又沖出家門,奔向?qū)W校。
跑在上學(xué)的路上,我覺得很輕松,猛地發(fā)現(xiàn)書包沒拿。剛轉(zhuǎn)身要回家,只見奶奶拎著書包向我追來(lái)?粗龤獯跤醯臉幼樱倚南耄喊,我的大救星來(lái)了!我一把搶過奶奶手中的書包,以百米沖刺的.速度向?qū)W校奔去,我沖進(jìn)校門,沖進(jìn)教室。正巧,上課鈴響了,我心里懸著的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子,老師也憤怒地看著我,說(shuō):“你身為大隊(duì)長(zhǎng),居然還遲到!怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢?”
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲,它讓我記住了教訓(xùn),也讓我真正體會(huì)到“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓(xùn)中,變得更加懂事,明理。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇4
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有的是酸的,有的是甜的,有的是苦的,有的是辣的,每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的,其中也有一些事是總也抹不掉的。
在我記憶中,已經(jīng)沒有了小時(shí)侯的印象,只有模模糊糊的幾個(gè)片段閃過。在我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)是非常好的,可是到了四年級(jí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始下滑,以至于到了我不敢想的分?jǐn)?shù),總是聽不懂老師在講什么。直到五年級(jí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是沒有起色,我心急如焚。每一次考試后,看著別人拿著卷子到處問分?jǐn)?shù),而我只能把試卷疊起來(lái),放在桌洞最深處。最讓我無(wú)地自容的是期末考試了,當(dāng)數(shù)學(xué)老師在那里念數(shù)學(xué)成績(jī),別人都興高采烈的`手舞足蹈,當(dāng)念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心變得拔涼拔涼的了:竟然不及格!我不敢抬頭,不敢面對(duì)老師、同學(xué)們。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)訴我,我硬是沒流下半滴眼淚。到了下學(xué)期,我把期末考試?yán)蠋熡?xùn)我的經(jīng)歷當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力,每一次我想要放棄時(shí),便想到了老師對(duì)我的羞辱,同學(xué)們對(duì)我的輕視,我要讓他們看看,什么才是真正的我!
又快到期末考試發(fā)成績(jī)的時(shí)候了,當(dāng)數(shù)學(xué)老師驚訝地說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)時(shí),同學(xué)們都吃驚得看著我,我考了全班第五。我從容地走過去接過試卷,看著老師和同學(xué)的表情,心里早就笑開了花,那心情,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!
通過那次經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了,成長(zhǎng)的路上并非是一路暢通,而是崎嶇不平的,要想走過去,就要靠自己。。!
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇5
從小到大,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我關(guān)懷和愛護(hù),而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺到自己長(zhǎng)大了。
暑假接近尾聲時(shí),在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下,媽媽終于答應(yīng)給我一次下廚房的機(jī)會(huì)。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿,雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過的菜了,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰(zhàn)。
第一步我學(xué)媽媽的'樣子系上圍裙,第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下,竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的農(nóng)藥,一定要多洗幾遍洗干凈,幸好有媽媽在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋,我小心翼翼地打著火,接著我拿起油桶往鍋里倒油。突然,鍋里的油噼哩啪啦地往外濺,那聲音好似一場(chǎng)交響樂,我措手不及,只得連連后退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子,幸災(zāi)樂禍地說(shuō):“怎么樣,做飯不是那么好玩兒的事吧!”雖然我非常氣不過,但是打心里還是默認(rèn)了。等到聲音漸漸小了,我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋,我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里,攪拌均勻,再倒入鍋中,最后我把西紅柿一股腦兒倒進(jìn)鍋里,因?yàn)榕滤麄冋匙″伒,所以我不停地翻炒,并手忙腳亂地從調(diào)味盒中取了一些調(diào)料放入鍋里和菜一起炒。
這道菜終于完成了,我偷偷地嘗了嘗,味道還不錯(cuò)。 我把菜端上了餐桌,父母的表情很是驚訝,他們邊議論著什么邊品嘗著我的菜,我心里犯了嘀咕:這菜到底怎么樣,你們給個(gè)意見行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,他們居然夸贊我說(shuō):“女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!” 看到父母心滿意足的樣子,我很高興,我第一次感覺到自己長(zhǎng)大了,可以通過自己的雙手讓父母感到幸福了。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇6
成長(zhǎng)的道路是曲曲折折的,沒有任何人不會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開始,失敗也可能是成功之母,它會(huì)給你失敗,更會(huì)給你成功。
在一個(gè)周末,我在寫學(xué)校的英語(yǔ)作業(yè),那一次作業(yè)很多,并且我看著英語(yǔ)大冊(cè),心里卻想著今晚想看的電影是什么,根本沒有心思寫。這事當(dāng)然不敢告訴媽媽,于是我只好快快寫,看著這一個(gè)個(gè)我都會(huì)并且沒有必要做的題,我不禁有了一個(gè)念頭一一快速操妹妹作業(yè)!
我小心翼翼地離開椅子,下意識(shí)踮起腳尖,輕輕地走出屋子,發(fā)現(xiàn)媽媽和妹妹在一起做面包,爸爸在寫字。這下我跑進(jìn)了屋子,從妹妹的書包中輕輕拿出了英語(yǔ)大冊(cè),記下了位置,之后又慢慢地坐回了座位,筆下飛快地抄完了作業(yè)?蛇@時(shí),妹妹好似從天而降,看到了我在抄她的作業(yè),便跑向廚房,告訴媽媽我在抄她的.作業(yè),當(dāng)時(shí)我既氣又恨,而且還很緊張,心想:這下看不了電影了。
媽媽過來(lái)后,狠狠地看著我,有點(diǎn)想撕作業(yè)的樣子,過了好一會(huì)兒,媽媽訓(xùn)了我一頓,說(shuō):“抄作業(yè)并沒有好處,不能養(yǎng)成這種習(xí)慣,否則學(xué)習(xí)會(huì)下滑……”我記住了這些話,媽媽罰我抄了五遍大冊(cè),我非常后悔。
這件事過后,我再也不抄作業(yè)了,抄作業(yè)沒有一點(diǎn)好處,不管會(huì)不會(huì)都不能抄作業(yè)。抄一遍或許還會(huì)被罰抄許多遍。與其抄很多遍,不如自己寫。
陳飛老師點(diǎn)評(píng):內(nèi)容真切,敘述清晰;文筆從容自如,輕松有趣。小作者講述了一件讓自己頗為臉紅的事件,并對(duì)此作出深刻的檢討與教訓(xùn)。文章以小見大,教育人們無(wú)論做何事都要具有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇7
歲月的車輪,已經(jīng)載著我走過了12個(gè)春秋了。今天,我突然發(fā)現(xiàn)自己在一天天長(zhǎng)大。
我在大街上和媽媽一起逛街,每次遇到認(rèn)識(shí)自己卻好久沒有見到的人,他們總是會(huì)說(shuō):“婁佳瑜啊,長(zhǎng)這么大了呀,都快趕上__!”這時(shí)我才下意識(shí)地去和媽媽比一比,發(fā)現(xiàn)果真如此。
回到家,我習(xí)慣性地對(duì)著鏡子整理頭發(fā),那張小小的,帶有稚氣的臉?biāo)坪醭墒炝诵,有了幾分成長(zhǎng)的痕跡。
不知何時(shí)起,我和長(zhǎng)輩們的意見有了分歧,不再是像小綿羊般的順從他們了,有了自己的主張,有時(shí)還為了一些小事而爭(zhēng)吵得面紅耳赤。但他們還是給我提這樣那樣的意見,從中我感受到了他們給予我的那種無(wú)私的愛,只是不擅表達(dá)出來(lái),倔強(qiáng)愛逞強(qiáng)罷了。
不知何時(shí)起,我對(duì)“老師”二字有了更加深刻的理解。從他們那淺淺的笑容中,我讀出了關(guān)切的鼓勵(lì);從他們那嚴(yán)厲的眼神中,我讀出了更高的`要求;從他們那絲絲的白發(fā)中,我讀出了辛勤的付出。現(xiàn)在,我常常被老師的諄諄教導(dǎo)而感動(dòng),因?yàn)槲叶昧死蠋煹钠D辛,因?yàn)槲以谝惶焯扉L(zhǎng)大。
不知何時(shí)起,我知道了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。不再與那些每天優(yōu)哉游哉,沒有緊迫感的人為友。我的好友是與我一起努力學(xué)習(xí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)時(shí),會(huì)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出來(lái)并幫我及時(shí)改正的人。因?yàn)槲抑,世上并無(wú)完人,但發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并能及時(shí)改正的人能夠獲得更多的掌聲。
不知何時(shí)起……
現(xiàn)在,得了什么大獎(jiǎng),不會(huì)像孩提時(shí)代那樣開心得活蹦亂跳,也只是淡淡地一笑;不再被“喜羊羊與灰太狼”迷得如癡如醉,常常被“親情、愛情”感動(dòng)得熱淚盈眶;不再蹦蹦跳跳地唱“兩只老虎,兩只老虎,跑得快……”,卻會(huì)把自己沉浸在《二泉映月》中,與阿炳共同體味那份悲傷和凄涼;不再……
我努力向上,因?yàn)槲覍?duì)明天充滿了向往;我不怕挫折,因?yàn)槲覍?duì)以后充滿了希望;我追求理想,因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)充滿了憧憬!
我明白了,將來(lái)的路還很長(zhǎng),只要充滿希望,去追求理想,你就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,只屬于你自己的光芒!即使失敗了,回頭之間便會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)問心無(wú)悔!
我在一天天長(zhǎng)大!
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇8
白駒過隙的一瞬,我感到微風(fēng)在向我們吹散;厥,已是十四年。我感慨,我真的長(zhǎng)大了。
望著鏡子中的自己,已經(jīng)不再是當(dāng)年稚氣可人,扎著兩個(gè)小辮的小女孩了,而是一個(gè)身材瘦高的少女了。一張瓜子臉上,映著些青澀的印記和淡淡幾分成熟氣息。漸漸圓潤(rùn)的身體,輪廓分明的臉上“招牌”似的勾出兩個(gè)細(xì)細(xì)淺淺的小酒窩。那個(gè)早已忘懷的粉撲撲的小臉蛋,一抹大幅度的微笑,靈活撲閃的大眼睛的我,已然消失了。我感嘆,我真的長(zhǎng)大了。
亂七八糟的房間,已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)任性的小女孩來(lái)收拾了,而是一個(gè)成熟穩(wěn)重的`姑娘在收拾了。眼前打扮著粉色毛熊和布娃娃的房間依舊歷歷在目。不過物是人非,一切東西都被時(shí)光絞碎了,呈現(xiàn)出的則是放著滿柜的教科參考書和作業(yè)本的房間。心中那房間的剪影,頭也不回地越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn),直到消失在了夢(mèng)里的最深處。我感嘆,我真的長(zhǎng)大了。
朋友們賢淑地點(diǎn)頭問好,已經(jīng)不再是打鬧追逐的“問好”了,而是臉上的淡淺縷笑,輕輕掃過。同學(xué)們井然有序地在操場(chǎng)上散步,沙啞卻溫厚的話語(yǔ)從我們處在變聲期的少年蔓延開來(lái),飄浮在風(fēng)中,很快便隨風(fēng)而逝。憶起那時(shí)的活力朝氣,與小男孩在陽(yáng)光下肆意地奔跑,揮灑著汗水。無(wú)顧慮地與小男孩手拉著手,一起大聲地唱出歡悅的歌謠,這樣的我,最終還是消失了,不見了,真的連一點(diǎn)痕跡都捕捉不到……我感嘆,我真的長(zhǎng)大了。
可是,這也許就是成長(zhǎng)的蛻變,經(jīng)歷了刺骨的脫繭,才能成為這么一個(gè)的我;這也許就是實(shí)在的改變,闖過了風(fēng)雨的關(guān)卡,才能變?yōu)檫@么一個(gè)的我;這也許就是成長(zhǎng),真實(shí)的成長(zhǎng),讓人不忍而又毅然的成長(zhǎng),只有成長(zhǎng),才能讓你成熟穩(wěn)重,只有成長(zhǎng),才能讓你遇強(qiáng)則強(qiáng)!
我在金色的陽(yáng)光下,品一杯茗茶,慢慢地向我的過去,說(shuō)聲:“再見”。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇9
在同學(xué)們的眼中,我就是一個(gè)樂天派,即使是愛看書,成績(jī)好這些“書呆子”的特征也沒能掩蓋住我骨子里那種大大咧咧的個(gè)性。誰(shuí)能想到,在清脆爽朗的笑聲后,在灑滿陽(yáng)光的笑臉后,在洋溢著快樂的心田中,還掩埋著一個(gè)塵封已久的秘密,一個(gè)傷心的秘密。
只有最親密的好友才能聽到我的傾訴:我來(lái)自一個(gè)單親家庭,一個(gè)破碎的家庭。但我為什么還能如此陽(yáng)光呢?我為什么能從黑暗的陰影中披著燦爛陽(yáng)光走出來(lái)呢?朋友們這么問我。我全不在乎地輕輕擺擺手,用笑臉回答:“因?yàn)槲覍?duì)他們分手的事完全沒有記憶呀!何況,他們還是一樣地愛著我……”
不只有父母的愛,我還有親人的呵護(hù)。爺爺奶奶總是對(duì)我嚴(yán)格又溫和,努力填補(bǔ)我生命中那一份幾近于空白的愛,姨媽把我當(dāng)成她的女兒,對(duì)我也是寵愛有加,姐姐很甜蜜地?fù)е,帶我在這一方小小世界中漫游……我覺得自己的生命一點(diǎn)兒遺憾也沒有,生活的天空被那么多愛我的人一點(diǎn)一點(diǎn)涂上了彩色,我的世界從此異彩紛呈。老師和同學(xué)們的信任與支持,也給了我莫大的自信,讓我從當(dāng)初那個(gè)懵懂的.孩子長(zhǎng)成了一個(gè)青澀的少年,懷揣著一份溫暖的希望,珍藏著一個(gè)迷茫的夢(mèng)想,走進(jìn)了豐富多彩的世界。
最初的那份傷痛已經(jīng)被拋到谷底,從我的心中消失殆盡。性格中的那份開朗向上,讓更多朋友走進(jìn)我的生活,在我的世界中留下濃墨重彩的一筆。天資聰穎加上對(duì)學(xué)習(xí)的刨根問底,讓老師們也都很器重我。究竟是什么能讓我走到今天?我無(wú)數(shù)次問自己,答案卻始終如一,是親人們那份小心翼翼的呵護(hù),讓壓在我這顆脆弱幼苗上的悲傷巨石,徹底地泯滅在這世上,讓我茁壯地成長(zhǎng)。
是時(shí)候該擺脫那份呵護(hù)了。我已經(jīng)成長(zhǎng),我將和小魚兒一樣抵御巨浪,我將和小雛鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,我將和小馬駒一樣馳騁原野。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的親人們,他們用刻骨的愛,喚醒我靈魂中的自信樂觀;他們用慈祥的雙手,把我拉出無(wú)邊的黑暗,讓希望之光照耀著我;他們用溫暖的陽(yáng)光,抹去我臉上黯然的神色,他們無(wú)聲而無(wú)言的愛,占據(jù)了我的心,帶領(lǐng)我走向正確而又充斥著愛之光環(huán)的路。
他們的愛在我的心海中泛起漣漪,在我的天空中畫上一道彩虹,在我的心田里埋下希望的種子,謝謝你們付出的巨大的心血,我相信終有一日,我能以同樣的愛呵護(hù)著你們。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇10
“時(shí)間不停,一個(gè)人的心態(tài)也會(huì)不斷變化?创挛锏姆绞揭矔(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸成熟起來(lái)。譏笑辱罵可以置之不理,用沉默代替回答漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得連自己都有些陌生。不再是曾經(jīng)的自己,學(xué)會(huì)隱忍,不悲不歡地對(duì)待生活。你行走在生命的路上,有一個(gè)疾步前行的青年變?yōu)橐揽抗照刃凶叩睦险。你突然有了一絲恐慌,隨即恢復(fù)平靜。走到最后,你發(fā)現(xiàn)陪著你的人越來(lái)越少,但都想另一個(gè)自己。向后看,那些嘲笑過你的人,也變得越來(lái)越成熟。你使自己變得越來(lái)越強(qiáng)大。”
當(dāng)然,以上那段話有些扯淡。說(shuō)實(shí)話,“譏笑辱罵可以置之不理”我現(xiàn)在真做不到。其實(shí),那話是我前段時(shí)間寫的,現(xiàn)在卻想著質(zhì)疑它。別以為我精神分裂,那話不過帶便的是我某個(gè)階段所持的觀點(diǎn)。并不是完全否定,也有值得認(rèn)同的東西。
成長(zhǎng)總在不斷的質(zhì)疑過去而進(jìn)行的。本人初一喜歡過矯情的青春校園文,滿滿的都是“明媚的憂傷之類的'”。到了初二就是覺得這玩意兒太假了吧,我都還沒走過一般的青春就來(lái)緬懷了。初二時(shí)喜歡古典的詩(shī)詞,有些華而不實(shí)的詩(shī)詞,直到初三才懂得擯棄。倒是些真正的有深度、有內(nèi)涵的,反而沒有多的浮華與修飾。這道理都是一步步懂出來(lái)的,沒必要去苛求。年紀(jì)不大,經(jīng)歷不多,思想不深,就別急著感悟所謂的人生。在個(gè)人的見解中,一片真正有內(nèi)涵的文章,就是去掉外表的修飾后還能有一個(gè)完整的中心內(nèi)涵。一篇好的記敘文,一段是會(huì)讓人產(chǎn)生畫面感的,文藝點(diǎn)的說(shuō)法就是“身臨其境”。
有事總會(huì)對(duì)上個(gè)階段的自己不滿意,唯一能做的是不斷完善與充實(shí)自己,學(xué)會(huì)適應(yīng)著每一個(gè)階段的自己,那都是特定階段所需展現(xiàn)的個(gè)體。
活實(shí)話,沒什么必要鄙視學(xué)弟學(xué)妹的不成熟,那多像當(dāng)初的自己。沒有人生來(lái)就是成熟的,那多可怕。大家都是這么過來(lái)的;蛟S他們也會(huì)訝異于他們的學(xué)弟學(xué)妹的幼稚,那又怎樣?
這算不算一篇勇敢的自己的剖析文?學(xué)會(huì)反省是很重要的。別說(shuō)我文風(fēng)變了,人總是要成長(zhǎng)的。
不知怎么的就寫到了這里,說(shuō)出來(lái)了我一直想說(shuō)的,挺好!
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇11
人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)就如一次次風(fēng)雨,把我們洗凈;成長(zhǎng)也如一把刮刀,一次又一次地把我們磨練得圓潤(rùn),無(wú)論是為人還是處事。成長(zhǎng)或許會(huì)獲得喜悅,那種讓人發(fā)自內(nèi)心的歡喜;也或許會(huì)流下淚水,但眼淚總會(huì)幫你明亮眼睛,找到成功的方向。成長(zhǎng)最終會(huì)讓你從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶。
人都會(huì)有成長(zhǎng),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候,我就是皇宮里的公主,爸媽掌心上的明珠,被寵愛包裹著,仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn)。直到那次……
那年我5歲,在一個(gè)飄著毛毛細(xì)雨的下午,我去參加區(qū)鋼琴演奏比賽。午飯后媽媽忙著幫我梳頭、換裙子,外婆幫我穿鞋子、戴發(fā)夾……把我打扮得像個(gè)洋娃娃,爸爸既擔(dān)任車夫工作,又是服裝、水瓶的搬運(yùn)工,仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn)。我前呼后擁的來(lái)到了比賽地點(diǎn),剛到達(dá)候場(chǎng)室,爸爸急著去領(lǐng)參賽號(hào)碼,媽媽忙著去詢問比賽事宜,全家只有我一人孤零零的站在候場(chǎng)廳里。此時(shí)比賽候場(chǎng)的人已很多,但我感覺特別的安靜,看著墻上的鐘一分一秒的過去,心里有些不安,我開始有些著急,在大廳里到處找媽媽,那時(shí)的我很膽小,也不敢詢問工作人員,就像一只迷路的小羔羊,東跑西撞。最后小小的內(nèi)心終于承受不了了,一個(gè)人在大廳里哭了起來(lái),那是我第一次感到那么無(wú)助,才發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。那一次,我悄然成長(zhǎng)。
人生總會(huì)有成長(zhǎng),有些事當(dāng)你明知道無(wú)法完美完成時(shí),但還應(yīng)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候……
在我比較小的時(shí)候就生過一場(chǎng)病,后來(lái)在藥物的幫助下康復(fù)了,但從那以后,我的體質(zhì)就一直不好。上六年級(jí)那年,學(xué)校開展體育運(yùn)動(dòng)會(huì),原本體質(zhì)不好的我被同學(xué)以開玩笑的方式申報(bào)了400米跑步比賽。400米比賽馬上就要開始了,內(nèi)心無(wú)比恐慌的我站在起跑線上,周圍每一絲空氣里都滲透著加油聲、吶喊聲,讓我緊張得喘不過。我只能無(wú)力的.看著起跑的方向,等待著起跑的槍響。“碰”槍聲一響,我拼盡全力向前沖去,跑過50米時(shí),我還居第四,隨著跑的距離越長(zhǎng),名次就越往后,眼看著對(duì)手一個(gè)個(gè)的超越我,我拼盡全身力量,可腳就是不聽使喚,好像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái),一個(gè)念頭閃過腦!纱嗖慌芰!速度明顯慢了,這時(shí)周圍的加油聲好似變成了“逃兵、膽小鬼”,像長(zhǎng)了腳似的直躥進(jìn)我的耳朵里。于是我咬咬牙,奮力向前沖,堅(jiān)持沖過終點(diǎn)。當(dāng)我沖過終點(diǎn)時(shí),那幾個(gè)曾經(jīng)戲弄過我同學(xué)向我豎起了大拇指。這次比賽雖然沒有名次,但我很開心———我盡力了。
人總會(huì)有成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挫折都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),正如毛毛蟲需經(jīng)過一次又一次成長(zhǎng)的蛻變,最終成為一只美麗的蝴蝶,自由飛翔于藍(lán)天,獲得屬于自己的那份快樂和自由。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇12
學(xué)鋼琴是不簡(jiǎn)單的,學(xué)會(huì)包餃子是不簡(jiǎn)單的,學(xué)會(huì)煮飯、燒菜是不簡(jiǎn)單的,但我覺得學(xué)自行車是更加不簡(jiǎn)單的。
一個(gè)星期日的下午,我要媽媽陪我學(xué)自行車,那天烈日炎炎,天氣十分的熱,我把自行車扶出來(lái)了。剛開始,我就連把自行車扶起來(lái)就很費(fèi)力,媽媽說(shuō):“不是這樣扶的,你的方向弄反啦,應(yīng)該在左邊!庇谑牵蚁霃挠疫厯Q到左邊,但我不知道要怎樣換到那一邊,于是我直接從座椅上跨了過去,在跨的過程中,自行車差點(diǎn)砸傷了我的腳。將近過了一刻鐘的時(shí)間,我終于“管”自行車了。
終于可以真正的學(xué)騎自行車了,我坐在自行車的坐椅上,但我感覺自行車一點(diǎn)都不平穩(wěn),差點(diǎn)摔了一跤,媽媽只好拉著自行車后架讓我騎。但我感覺蹬得十分吃力,媽媽把手放開了,我感覺自行車十分的不平穩(wěn),在媽媽松開手的那一刻,我騎得非常抖。忽然一下,我在一個(gè)小坡那摔倒了,媽媽連忙跑過來(lái),媽媽先把自行車扶到一邊,立馬帶著我回家用藥擦一下。媽媽看我跌得鼻青臉腫的.,十分心疼,媽媽說(shuō):“今天就練到這里吧,等你傷好了再來(lái)練!蔽艺f(shuō):“不,今天我一定要把自行車學(xué)會(huì)。”
于是,我拉著媽媽繼續(xù)去練,媽媽繼續(xù)拉著的自行車后架。這次雖然不像上次那樣抖得厲害,但依舊不平穩(wěn)。突然,媽媽連叫我快停,我看了看前方,前方有個(gè)大石頭,我既不會(huì)停車,也不會(huì)拐彎,所以我又摔倒了,這真是痛上加痛,火上燒油。∥已杆倥榔饋(lái),扶起自行車,試不過三,我暗暗給自己鼓勁:“這一次我一定要征服自行車!
這次我騎得還是很抖,叫媽媽拉著后面。漸漸地,漸漸地,我騎得快了起來(lái),媽媽也松了手,松手的那一刻,自行車晃悠了幾下,我連忙穩(wěn)住心思,用手控制著自行車。這一圈,我終于騎了下來(lái)!我開心得一蹦三尺高,媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。
我終于征服了自行車,原來(lái)做任何事都是不簡(jiǎn)單的,但我們只要努力,就能成功。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇13
總會(huì)有一次流淚,一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓我們瞬間長(zhǎng)大。
——題記
初春,紫陌垂楊。
古樸的木橋下,夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨,花瓣窸窣、蜂蝶縈繞,給這篇詩(shī)瑤留下了清淺痕跡,心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙,時(shí)光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠,笑望春的美好。
沁風(fēng)到的恰好,輕拂著你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著,你坐在游輪上,觀賞初春的景色,我拽著你的手臂,撒著嬌,不停地嚷嚷,讓你教我織毛衣。你無(wú)奈,放棄了閑暇時(shí)間,一把手教我。那時(shí),我的成長(zhǎng)是自由自在的……
一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,轉(zhuǎn)眼就入了春。
末春,櫻桃成熟了。你一手抱著我,去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風(fēng)吹紅了櫻桃的笑臉,個(gè)個(gè)櫻桃顏色各異,我垂涎欲滴。爬到凳子上,學(xué)著你的樣子,捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)從山頭,屋頂,樹梢落下來(lái)。那時(shí),我的成長(zhǎng)是豐富多彩的……
隆冬時(shí)節(jié),你得了一場(chǎng)感冒,進(jìn)了醫(yī)院,我才認(rèn)識(shí)到你的.重要。我要給你洗衣服,你不肯,總是說(shuō):“乖乖,這醫(yī)院里都是細(xì)菌,你還是不要來(lái)了。”一個(gè)星期后,聽到你出院,我飛跑上醫(yī)院找你。
路旁的陽(yáng)光普照大地,天空開滿云朵,路旁的火棘流淌了一樹的嬌艷,連一絲浮絮都沒有。像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng),濕澈了不同的嫵媚的憂傷。那時(shí),我的成長(zhǎng)是酸澀的……
相信,每個(gè)人都有一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。縱使白駒過隙,歲月老去,依然會(huì)花 香滿衣。奶奶,謝謝你的陪伴。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇14
成長(zhǎng)不只在于年齡,也許一個(gè)微笑,或許一件小事就足以成長(zhǎng)。時(shí)間真的過去得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了,我已經(jīng)是個(gè)小大人了,我要謝謝老師,是老師讓我在這四年里,學(xué)到了很多很多的知識(shí)。小學(xué)六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,我才剛剛過完四年,但每個(gè)老師的笑容深深的刻在我的心里。以前我總是希望時(shí)間過得快點(diǎn),現(xiàn)在我卻渴望時(shí)間過得慢些,因?yàn)槲疑岵坏美蠋。我更要感謝父母如果沒有他們也就沒有現(xiàn)在的我。
成長(zhǎng)的道路上是辛苦的,有汗水也有一張張笑臉。長(zhǎng)大了,更要有擔(dān)當(dāng)了。前幾天我去小花園玩看見一個(gè)小妹妹絆倒了我連忙把她扶了起來(lái),看著她連連不斷的淚水,我有些慌亂了,然后我溫柔地對(duì)她說(shuō):"小妹妹,不哭了哦!"當(dāng)時(shí)我不知道怎么了,只是記得媽媽也這樣哄過我。這件事過后,我成了小區(qū)里的"大女孩"。這是我第一次感覺我真的長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心別人了。
我覺得成長(zhǎng)很奇妙,就好像仙女的手一揮,成長(zhǎng)更是一道五彩繽紛的彩虹。每當(dāng)我想哭時(shí)總是暗暗的`告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。久而久之我真的發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)強(qiáng)了,也許夢(mèng)想是個(gè)未知數(shù),可我還是會(huì)選擇堅(jiān)持。長(zhǎng)大了以后都慢慢的物是人非了,我知道長(zhǎng)大了以后又要工作,又要有擔(dān)當(dāng),單純的笑在一天天變少,長(zhǎng)大了以后我真的會(huì)留戀現(xiàn)在。媽媽對(duì)我說(shuō)過"成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情"小時(shí)候看的非常重要的事,長(zhǎng)大了也就慢慢的變淡了。
我的漫漫人生路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。或許長(zhǎng)大了,一切也該放手了……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,青春本該活得快樂!
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇15
成長(zhǎng)就像一片郁郁蔥蔥的森林,里面有讓人喜愛的樹木,也有讓人恐懼的猛獸;有讓我們迷醉的櫻花樹,也有讓我們不屑一顧的狗尾巴草。一旦進(jìn)入這座森林,就會(huì)有很多奇妙而不解的東西包圍著我們。
剛踏進(jìn)森林,不熟悉這些自然現(xiàn)象,但會(huì)有許多花兒和動(dòng)物來(lái)做你的向?qū)АK麄兣隳阋黄鹜嫠,和你分享快樂。漸漸地,你把他們命名為“朋友”,別看這兩個(gè)字簡(jiǎn)單,但分量無(wú)比。你們心情不好,他們會(huì)逗你開心;你遇到了麻煩,他們會(huì)幫你解決。你成功了,他們比任何人都高興。你失敗了,他們比任何人傷心。你會(huì)覺得這片森林多好,帶給了你無(wú)窮的樂趣。
隨著你一天天地長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這片森林并不是都這么美好。你經(jīng)常會(huì)遇到那些兇猛的動(dòng)物,死死地盯著你,虎視眈眈,盼著你成為他們的盤中餐。你驚憟、你恐懼,你甚至想要放棄與他們進(jìn)行的搏斗。但心中的意志告訴你:無(wú)論發(fā)生什么,不到最后一刻千萬(wàn)不能松動(dòng)!你鼓足勇氣,再次握緊手中的武器與他們周旋、斗智斗勇。雖然時(shí)間很久,但最終,你勝利了!若干年后,你回想起這些事,心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”,你也不會(huì)有現(xiàn)在的成就。正當(dāng)你為了自己的目標(biāo)奮斗時(shí),討厭的櫻花樹出現(xiàn)在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你,阻礙你的視線,攪亂你的思想;也用那修長(zhǎng)的藤蔓死死地纏繞著你,絆住你的'腳步。你開始動(dòng)搖,感到迷惘,感到不知所措。你不僅一次地問自己“現(xiàn)在的努力究竟是為什么?”你停下,靜心思考。直到有一天,你明白了自己的歸宿。就像撥開云朵般的燦爛,你掙脫了藤蔓,用盡全力,實(shí)現(xiàn)了你心中的理想。
在成長(zhǎng)的這座森林里,我們要健康地成長(zhǎng),就要自信、自強(qiáng)、自勵(lì)!
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇16
人生下來(lái)就像一張白紙,一筆一畫由每個(gè)人自己去書寫。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫著這張白紙,白紙中的一筆一畫,見證了我們的成長(zhǎng)——酸甜苦辣咸……
酸:被同學(xué)們諷刺。
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)?cè)?0至80分之間徘徊,沒有大的突破。有一次,我考了96分的好成績(jī),高興得哼起了小曲,差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。同學(xué)們卻當(dāng)面說(shuō)我是偷看的,連老師報(bào)我的'分?jǐn)?shù)時(shí),看我的眼神也是充滿了疑惑。我心中酸楚極了,丑小鴨就不可能變優(yōu)秀嗎?我暗下決心,一定要證明丑小鴨的未來(lái)是白天鵝。
甜:競(jìng)賽成功的喜悅。
一次,老師杷我叫去辦公室。當(dāng)時(shí)我想:辦公室那是什么地方,是學(xué)生做錯(cuò)事被老師懲罰的地方。這回我會(huì)死在那件事上呢?師命不能不從呀,一個(gè)臺(tái)階,兩個(gè)臺(tái)階……我懷著忐忑不安的心數(shù)著。到了辦公室門口,我的心簡(jiǎn)直快要跳出來(lái)了。“老師!蔽夷懬拥睾爸。老師卻滿臉笑意、和藹可親地說(shuō):“恭喜你,你的書法獲獎(jiǎng)了!蹦且惶,我第一次感受到成功的喜悅,也成了我日后勤奮努力的動(dòng)力。
苦:太外婆去世。
當(dāng)時(shí),我正在學(xué)校上學(xué),母親特地到學(xué)校找我,說(shuō):“孩子,你太外婆快不行了,你請(qǐng)個(gè)假,跟我一起去看一下吧!”我當(dāng)時(shí)想:老天爺,你既然要?jiǎng)?chuàng)造人類,為什么不幫她們遠(yuǎn)離死亡呢?那天,我親眼看見一個(gè)生命在我眼前消失,我心中感到無(wú)比的悲痛。我后悔自己周末時(shí),只圖自己玩耍,而沒有常去看望把我當(dāng)心肝寶貝疼愛的太外婆,不懂得珍惜的疼痛,留在了我的生命里。
辣:考試過后的沮喪。
一次考試,我心不在焉,一會(huì)兒注意著同學(xué)新買的發(fā)夾,一會(huì)兒又想著某個(gè)明星出的新歌,直到老師收卷時(shí),我才醒悟過來(lái)。!我慘了,我還有幾大題沒寫呢!可是晩了,時(shí)間是不會(huì)向后倒退的,因?yàn)橹挥兴牧魇湃藗儾艜?huì)看出未來(lái)的結(jié)局,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)旳時(shí)候,我試卷上的問號(hào)真是慘不忍睹呀!古人云“人要臉,樹要皮”。這回我可是丟臉丟到家了……
成長(zhǎng),就是這樣經(jīng)歷著各式各樣的事,每一種經(jīng)歷都是我們?cè)谌松@張紙上添就的一筆,每一筆都見證著我們的成長(zhǎng),沉淀下人生的智慧。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇17
或許,你今天受過的傷,流過的淚,都會(huì)成為明天前進(jìn)路上的墊腳石。
——題記
如果沒有經(jīng)歷過,我怎會(huì)懂得“人情世故”?如果沒有遇見她,我怎會(huì)知道友情的真諦?
記得那年,我與她還都小,天真無(wú)邪,每天放學(xué),就拉著小手背上小書包,一起朝媽媽們跑去!皨寢尅獘寢尅敝赡鄣耐曉谖夷X海里刻下了深刻的回憶。上學(xué)時(shí),我就跑到她家樓下,大聲叫道:“李美含——快來(lái)追我呀——”“誒——來(lái)啦!”我一回頭,就看見她憋得臉通紅,一路小跑追過來(lái)的模樣。我們每個(gè)周末都會(huì)去雙陽(yáng)湖水庫(kù)游玩,我只記得那時(shí),湖畔的小草碧綠碧綠,天空湛藍(lán)湛藍(lán),湖水清亮清亮,一切的一切都是那么美好。而在我的心里,我也早已認(rèn)定她是我一輩子的朋友。可是,后來(lái)的時(shí)候,事情發(fā)生了變化:因?yàn)轳R子晴的加入,我感到了一陣危機(jī)——
有一次下課,我照例去找李美含玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見了馬子晴站在李美含身旁,李美含喜笑顏開,馬子晴故作嬌羞的做了一個(gè)手勢(shì),又惹得李美含哈哈大笑。我走過去,滿心疑問:“你們聊啥呢?跟我說(shuō)說(shuō)唄!”只見李美含一邊笑,一邊用手沖我擺了擺:“沒啥……哈哈……你先回去吧……”我滿心疑惑的回到了座位上?伤齻円恢绷牡缴险n還不肯罷休,臨別時(shí)李美含還向馬子晴伸出手,表現(xiàn)的一副依依不舍的樣子。她平時(shí)都沒有對(duì)我做這個(gè)手勢(shì)呀!我感到心里有一種被撕裂的痛。
那天,我又來(lái)到了雙陽(yáng)湖,不知何時(shí),小草不再碧綠,耷拉著腦袋,換上了枯黃的外衣;天空也有些灰暗,我好像看見了它皺著眉、噘著嘴的模樣;而湖水上散發(fā)著死魚的腥臭,被垃圾染黑的湖水惹得人們不想靠近一步。多像我們這段友情!外表光鮮亮麗,而實(shí)質(zhì)呢?被“馬子晴”染黑的這汪原本清澈無(wú)比的湖水,正一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡……
我為此痛苦了很長(zhǎng)時(shí)間,有一次竟哭到了凌晨,才昏昏沉沉的睡著。后來(lái)經(jīng)媽媽開導(dǎo),我才幡然醒悟:原來(lái)友情不能強(qiáng)求,要給對(duì)方一個(gè)空間,這場(chǎng)友誼才能持久。也許是我平時(shí)把李美含“管”得太緊了,所以她才會(huì)不理我的,對(duì)么?
自那之后,我的'那根敏感的神經(jīng)才漸漸的松弛下來(lái)。我開始尋找新的朋友,努力忘卻這痛苦的回憶。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我放下的時(shí)候,我們之間的友誼好像在一點(diǎn)點(diǎn)的變好……
就這樣,我經(jīng)歷過友情的考驗(yàn)后,我們之間的友誼更加堅(jiān)固,而我也收獲了更多的朋友。我相信,在未來(lái)的某一天,我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的女性,收獲人生的輝煌!因?yàn)槊恳淮谓?jīng)歷都是一次成長(zhǎng)!
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇18
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都非常生動(dòng)有趣。當(dāng)然,我成長(zhǎng)的小故事,也非常生動(dòng)有趣。咱們來(lái)看看我成長(zhǎng)的小故事吧!
第一個(gè)小故事學(xué)騎自行車。在我七歲的時(shí)候,媽媽突然讓我學(xué)自行車,我心想不就在大街上騎車的人們,輕輕松松就騎走了。我也一樣,我就沒讓人媽媽扶。我腳一蹬不了,走了一米都不到,車就翻了。剛開始學(xué)騎車,它就給我了個(gè)下馬威。就這樣,我又試了兩次,和第一次的結(jié)果都一樣,我只好借助外力讓媽媽幫我扶著車,雖然還有點(diǎn)晃,但是總比前幾次好多了。在我和媽媽的堅(jiān)持不懈下,我可以自己一個(gè)人騎一點(diǎn)兒了。又騎了幾次,正當(dāng)我騎得高興的.時(shí)候,我感覺沒人扶我了,我一回頭,媽媽離我好遠(yuǎn),我正想叫媽媽過來(lái)的時(shí)候撞上了墻,“撲通”一聲,我趴在了地上。這一次把我摔的是人仰馬翻,在我的堅(jiān)持下,我終于會(huì)騎了。
第二個(gè)小故事是講拼裝的游戲。有一天下午,媽媽給我買了一盒拼裝回到家,我迫不及待地打開它。啊,這里的零件各式各樣,我拿出說(shuō)明剛開始我還是只是三分鐘的熱度,玩了不大一會(huì)兒,我就覺得枯燥乏味。不好玩,立馬干起了別的事情。這時(shí),媽媽走過來(lái)看見我這么做就開始跟我講了一些我聽不懂的大道理。我迷茫的聽著,心里卻想著其他的事情,但是最后一道一個(gè)道理,我聽懂了,就是只要堅(jiān)持不懈。你終有一天會(huì)成功。我走到了拼裝旁又開始拼了起來(lái)。我終于拼好了一個(gè)小車,我一看。是我自己拼了我在給我自己更多的鼓勵(lì)。我心里十分興奮看來(lái)堅(jiān)持你就可以成功。這又讓我多了一個(gè)人生格言。我真是一舉兩得。
這是我成長(zhǎng)中的兩件事,當(dāng)然以后我會(huì)有更多的成長(zhǎng)故事說(shuō)跟你們聽。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇19
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),而且每天都各有各的變化。
無(wú)論是碩大的變化,還是細(xì)微的改變,都是永伴成長(zhǎng)的,比如我弟,就是一天一個(gè)細(xì)微改變,一個(gè)月一次碩大變化!用大人的話來(lái)說(shuō),那就是“一天一個(gè)樣”。
還記得,第一個(gè)月的時(shí)候,最大的改變就是睜眼看世界,好奇的看著觀察著住處的環(huán)境。
二月時(shí),開始認(rèn)父母了,也開始哼唧著。
緊接著,三個(gè)月了。第一次坐飛機(jī),第一次旅行,也隨之拉來(lái)了序幕。
漸漸地,時(shí)間飛速?zèng)_到了四個(gè)月五個(gè)月,在這些日子他不僅學(xué)會(huì)了翻身,在姨媽的細(xì)心呵護(hù)下學(xué)會(huì)了爬,一開始得知他會(huì)爬的消息時(shí),我們都說(shuō)絕不可能吧,可是就是這么神奇,我親眼見到了,我真佩服他的學(xué)習(xí)能力啊!
時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,從前無(wú)知又懶惰的憶十個(gè)月的時(shí)候,不僅爬的飛快,還學(xué)會(huì)了推車行走,學(xué)會(huì)了許多的話語(yǔ),學(xué)會(huì)了認(rèn)同與拒絕,學(xué)會(huì)生氣與歡笑,還會(huì)玩手機(jī),玩電腦,解鎖并學(xué)習(xí)許多技能。
他的每一次成長(zhǎng)都會(huì)讓全家十分驚喜,十分欣慰,也十分期待,哪怕過了多久也依然歷歷在目。
對(duì),成長(zhǎng)就是這樣,不斷地挑戰(zhàn)自我極限,不斷學(xué)習(xí),不斷的`變化。
所以,其實(shí)成長(zhǎng)不一定是長(zhǎng)高長(zhǎng)大,變聰明,更是讓自己變得充實(shí),有更多的知識(shí)儲(chǔ)備,讓自己人生經(jīng)歷更多的冒險(xiǎn)。
而這些冒險(xiǎn)也許是危險(xiǎn)的,也許是困難的,也許是幸福的,也可能是十分傷感的。
但如果在你的一生中沒什么都沒學(xué)過,也不去冒險(xiǎn)挑戰(zhàn),你好意思說(shuō)自己成功經(jīng)歷了一生嗎?
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇20
有人說(shuō),成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰,雖然鮮艷奪目,卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚;有人說(shuō),成長(zhǎng)像一杯咖啡,絲絲苦澀之后才能享受到甘甜之味;有人說(shuō),成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船,乘風(fēng)破浪才能忘到壯麗的風(fēng)景。
在一個(gè)天氣大好的日子,我騎著車去游泳,騎呀騎呀……終于騎到了游泳館門口,停好了車,我大搖大擺地走了進(jìn)去,換好泳裝,我跳下水像一只快樂的小魚游來(lái)游去。過了一會(huì)兒,我感到肚子有點(diǎn)疼,原來(lái)是餓了?晌揖鸵粔K錢呀,什么都買不了,我該怎么辦呢?
這時(shí),我看見一個(gè)睡覺的人旁邊放著一個(gè)肉卷,應(yīng)該是他剛買下的?粗@個(gè)香噴噴的.肉卷,我越發(fā)餓了,心想:要不要偷呢,要是偷了被他發(fā)現(xiàn),不光要挨罵,我的人品也保不住了。還怎么見人呢?可我餓的不行了,就看了看四周有沒有人在看我,果然沒有,于是我小心翼翼地從他身邊走過,裝作很輕松,可我手心都緊張得出汗了,走過他身邊,一閃手就把肉卷拿到放進(jìn)口袋中,這時(shí)我心跳加速了,雖然心想著現(xiàn)在還回去還來(lái)得及,可我身體卻不受控制早把它吃下去了。
回到家,爸爸一下子給了我一巴掌,原來(lái)老師看見了,把這件事告訴了我爸。爸爸吸了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)。不然和小偷沒有什么區(qū)別!闭f(shuō)著,爸爸拿出30元讓我下次給那個(gè)人,并說(shuō)明情況,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,流下了后悔的眼淚。
經(jīng)過那件事,我再也沒有偷過別人的東西,而這也應(yīng)該是我歲月中的一次成長(zhǎng)吧。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇21
在我們成長(zhǎng)過程中,經(jīng)歷許多事情,它們就像一盤調(diào)味料,酸、甜、苦、辣、咸,一應(yīng)俱全。我的童年片段也是如此,有著令我難忘的事情。
在學(xué)校里,我是個(gè)各方面都很優(yōu)秀,積極向全方面發(fā)展的小女生,深受老師的喜愛。但是我有一個(gè)非常不好的缺點(diǎn),它就像一條可惡的'毛毛蟲一樣,待在我心里,那就是——膽小。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了,可是我就是甩不掉膽小這個(gè)令我憎恨的家伙。
有一次,我去同學(xué)家做客,玩得熱火朝天,結(jié)果玩著玩著就玩過頭了。夜幕早已降臨,淹沒了星星微弱的光芒,淹沒了月牙黃黃的暗光,就像一張鋪天蓋地的黑布將天空籠罩起來(lái)。
“羽軒,你看,天都這么黑了,我陪你一起回去吧!”同學(xué)關(guān)心地說(shuō)道。“不用不用,這樣多麻煩。∥矣譀]那么膽小,嗯,是吧……”我倔強(qiáng)地說(shuō)道。“那好吧,回去路上注意安全!”“好的,拜拜!”我打完招呼,頭也不回地獨(dú)自一人向無(wú)盡的黑暗走去……
晚上的空氣如同凝固了一般,靜的讓人窒息,偶爾也能聽見幾聲狗叫聲和鬼哭狼嚎般的風(fēng)聲。我緊緊地死拽著衣角,手心里冒著冷汗,黏糊糊的。頭上豆大的冷汗不停地往下淌。我膽怯地向前走著,心里不住冒出那些恐怖的景象,不禁又打了個(gè)寒戰(zhàn)。心里不停碎碎念:“南無(wú)阿彌陀佛、南無(wú)阿彌陀佛……”
這時(shí),我突然看見一個(gè)穿著白色衣服的“幽靈”飄來(lái)飄去,我那只有芝麻大的心立刻破碎了,我捂著頭,大聲叫道:“鬼呀,鬼呀!”一陣亂喊亂叫之后,終于冷靜了點(diǎn),半睜著眼偷偷瞄了一眼,哎,真是虛驚一場(chǎng),原來(lái)是穿著白襯衫的老爺爺!剛才我的喊叫估計(jì)讓他感到不可思議,我沉重地嘆了口氣。
繞過大街,穿過小巷,我終于回到了家。媽媽見我這么晚回來(lái),狠狠地臭罵了我一頓。但我并沒生氣,因?yàn)檫@次心驚膽戰(zhàn)的經(jīng)歷,讓我知道了世上本沒有鬼,更讓我明白了做人要勇敢,就算有再大的困難,挫折,也不能退縮,要勇敢地客服它,打敗它,使自己的前途更加光明!
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇22
成長(zhǎng)的路上,有快樂,也有悲傷;有付出,也有回報(bào)。只有經(jīng)歷之后,才知道是什么感覺。
青春如夢(mèng)
“我們是新時(shí)代的學(xué)生,我們有個(gè)性,有特點(diǎn),有自己的風(fēng)格;我們不怕失敗,不怕風(fēng)雪,我們可以不屑的說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”這大概是我們班同學(xué)都認(rèn)可的座右銘吧。十五六歲的我們對(duì)生命有著不一樣太度,對(duì)生活有著火一般的熱情。
美好的生活
一年前,我們七年級(jí),學(xué)習(xí)還不是特別緊張,每天悠閑地生活著,雖說(shuō)總成績(jī)不是名列前茅,但是班上同學(xué)都很活躍,也算是有自己的特長(zhǎng)了吧。那時(shí)課程表是我們的好朋友,待著沒事兒時(shí)就會(huì)仔細(xì)分析自己手中的課程表,然后腦海中就會(huì)有一個(gè)印象—第五節(jié)是激動(dòng)人心的體育課,第六節(jié)是非常搞笑的數(shù)學(xué)課等等。最讓人難忘的`是那像綜藝節(jié)目一樣的數(shù)學(xué)課,每節(jié)都是笑聲不斷,有掌握的很好的。當(dāng)然了,除了課上的繪聲繪色的之外,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定也不差,每次考試都是前兩名的。那時(shí)候我們的初中生活充滿了喜愛,每天都很快樂。
暴風(fēng)雨的來(lái)臨
時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,我們上八年級(jí)了。開學(xué)的第一天,我們并沒有因?yàn)橐姷奖舜烁吲d,反而因?yàn)閾Q了老師感到悲傷。但是我們無(wú)能為力,學(xué)校做出的決定是我們所不能改變的。雖然換了老師,但生活仍要繼續(xù)。不久我們就迎來(lái)了第一次月考,結(jié)果是可想而知的,所有人的成績(jī)都下降了,曾經(jīng)基礎(chǔ)很差的語(yǔ)文也好,深受全班同學(xué)喜愛的數(shù)學(xué)也罷,我們可以說(shuō)創(chuàng)造了最低記錄。雖然我們嘴上說(shuō)不怕失敗,但是我們畢竟還是個(gè)孩子,心里怎么會(huì)好受呢?
學(xué)會(huì)適應(yīng)一切
可能會(huì)有人覺得我們的心靈受了很大的打擊,但是幾天之后那個(gè)活躍的班級(jí)又回來(lái)了,我們把那份痛苦藏在了心里。對(duì)于這個(gè)新的班主任,我們并不是很在意,現(xiàn)在回想起來(lái),就是有些不敬,但是我們已經(jīng)做了,也只能在心里默默悔改了。接下來(lái)的幾個(gè)月還是一如既往的糟糕,我們也開始懂得適應(yīng)了,好的也好,壞的也罷,反正都是屬于我們的。
風(fēng)雨之后的陽(yáng)光
當(dāng)我們覺得自己很不幸的時(shí)候,學(xué)校又做了一個(gè)重大決定—給我們換了一個(gè)資歷很深的老師,我們慢慢的進(jìn)入正軌了。現(xiàn)在我們八下了,所有人都一起努力著,我們變的更成熟、更穩(wěn)重了。一年半的時(shí)間,我們由普通班級(jí)變成了問題班級(jí),好在現(xiàn)在我們?cè)谕玫姆较虬l(fā)展。在經(jīng)歷了這么多之后,我們的青春似乎更轟轟烈烈了,也似乎快要遠(yuǎn)去了。因?yàn)槲覀兡軌蛟谝黄鸬臅r(shí)光已經(jīng)不多啦,一年之后便各奔東西了。不過能夠一起經(jīng)歷這些風(fēng)雨,我只想說(shuō)兩個(gè)字:“值了!”
這就是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷是我們一生中非常重要的一部分。在以后的人生道路上,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)更穩(wěn)重,努力創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇23
從一歲到兩歲我一直被媽媽打因?yàn)槲依鲜巧,像一條蛇一樣,扭來(lái)扭去,三歲我學(xué)會(huì)了定定的坐在沙發(fā)上等媽媽喂我。媽媽是一個(gè)沒耐性的人,三道四歲我上小班,老師告訴我做人要講文明,要有保持衛(wèi)生的干凈。原來(lái)媽媽怎么辛苦。
五歲我會(huì)用筆亂涂亂畫,會(huì)自己洗臉、漱口。我上中班,我們上下樓梯從不傭俑擠擠,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要注意安全,六歲我學(xué)鋼琴,畫畫,老師說(shuō):“做什么事都要用心”!昂⒆幼约荷蠘切袉幔俊薄靶小。媽媽就是怕我受傷,哦,原來(lái)做事都要用心以后我一定用心。
七歲我懂老師讓我們一個(gè)星期看一本童話故事書,我剛開始有一種不想看的感覺,我苦著臉翻看書本,一看題目很有意思,就看了一遍,咦,怎么這么好看不知不覺就看完了,八歲我可以把字寫得很漂亮,九歲我可以去很多比賽。原來(lái)書那么好。
在一個(gè)圣誕節(jié)前夕,道爾頓給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)媽媽看到襪子時(shí),感到襪子的顏色過于鮮艷,就對(duì)道爾頓說(shuō):“你買的這雙櫻桃紅色的襪子,讓我怎么穿呢?”道爾頓感到非常奇怪:襪子明明是棕灰色的,為什么媽媽說(shuō)是櫻桃紅色的呢?疑惑不解的道爾頓拿著襪子又去問弟弟和周圍的人,除了弟弟與自己的看法相同以外,被問的其他人都說(shuō)襪子是櫻桃紅色的,道爾頓對(duì)這件小事沒有輕易地放過,他經(jīng)過認(rèn)真的`分析比較,發(fā)現(xiàn)他和弟弟的色覺與別人不同。原來(lái),自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學(xué)家和醫(yī)學(xué)家,卻成了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)色盲的人,也是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者,為此他寫了篇論文《論色盲》,成為世界上第一個(gè)提出色盲問題的人。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念他,又把色盲癥稱為道爾頓癥。這是道爾頓的故事。
這是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇24
星期六一早,媽媽就帶我去正雅牙科醫(yī)院,給我的牙齒做了一次小小的“體檢”。
走進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生阿姨仔細(xì)地給我檢查了牙齒,然后,微笑地對(duì)我說(shuō):“你的這顆牙可以拔了。”一會(huì)兒,醫(yī)生阿姨讓我做在椅子上,然后就去拿拔牙需要的工具了。
拿了工具后,就開始拔牙了。我張大嘴巴,只見她把拔牙的銀晃晃的鉗子放進(jìn)我的嘴里,我心想,那么大的鉗子拔牙會(huì)不會(huì)很疼呢?說(shuō)不定還會(huì)流很多血呢?我一邊想一邊直發(fā)抖。阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友不要害怕!卑⒁桃贿叞参课乙贿呍谖易炖飳ふ夷繕(biāo),只聽,輕輕地一聲,就把我的牙齒給把了!阿姨真是眼疾手快呀!我不及疼痛,先佩服起這位戴口罩的阿姨了!我的那顆小牙呢,“咚”的'一聲已經(jīng)落在一個(gè)小盒子里了。
就這樣,牙齒的小體檢據(jù)做完了,那顆大牙就被拔了,新的牙齒說(shuō)不定幾星期后又長(zhǎng)出來(lái)了呢?
中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇25
漫漫的人生路上,會(huì)遇見許多不一樣的經(jīng)歷,而這些經(jīng)歷會(huì)告訴你一些道理,使你逐漸變得成熟。
錯(cuò)過
“嘀咚,乘客您好……”公交車的鈴開始響了。頓時(shí),車廂內(nèi)變得吵鬧起來(lái),手機(jī)的“鈴鈴”聲、刷卡時(shí)的“嘀嘀”聲、走路的“咚咚”聲混在一起,有些刺耳。
我坐在車廂一角,癡迷地看著窗外的美景,對(duì)車廂內(nèi)的一切都毫無(wú)感覺。窗外的美景由熟悉逐漸變得陌生,我張望四周,發(fā)現(xiàn)我坐過了站!我急忙下車,汗不知不覺從額頭上冒了出來(lái),我一路小跑回到了家。
這次我錯(cuò)過了一站,但在人生道路上,有些錯(cuò)過就可能無(wú)法挽回。
堅(jiān)持
整個(gè)賽場(chǎng)上歡呼聲倍起,“加油,加油!”的吶喊聲響徹耳邊。每一個(gè)啦啦隊(duì)員都握著拳頭,不停地?fù)]著胳膊,跆拳道教練也凝神觀看著比賽。
我和對(duì)手互相凝視著,電腦屏幕上的比分是一樣的。我的體力有些不支了,必須早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)比賽!我往前走了一步,誰(shuí)知還沒等我站穩(wěn),他就踢了過來(lái),我的臉上被踢了一腳,他的分?jǐn)?shù)超過了我。我想放棄,但心中的`信念卻告訴我要堅(jiān)持!我用我最后的一絲力,猛沖過去,踢了他兩腳,鈴響了,我贏了!而我,早已癱在了地上。
這次堅(jiān)持,讓我懂得了在任何時(shí)候不到最后永不言敗!
收獲
悠揚(yáng)的鋼琴聲在整棟樓里蕩漾著,每一個(gè)音符似乎都充滿了活力,頑皮地唱著歌,使人陶醉在音樂的世界里,無(wú)法自拔。
我坐在鋼琴旁,彈著世界名曲——《雨的印記》,心里嘗著成功的果實(shí),甜滋滋的。這是我花了5個(gè)月的時(shí)間,每天努力練習(xí)才獲得的結(jié)果,我也陶醉在音樂中,無(wú)法自拔。老師站在我的身后,欣慰地看著我,嘴角微微上揚(yáng),頻頻點(diǎn)頭。
努力是一個(gè)堅(jiān)辛的過程,但成功后的收獲卻十分快樂。
在我的人生里,還有許多經(jīng)歷,這些經(jīng)歷告訴了我人生真諦,伴隨我成長(zhǎng)。
【中學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文】相關(guān)文章:
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文02-22
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11-02
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12-27
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文[經(jīng)典]07-04
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文01-16
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文01-03
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文08-12
成長(zhǎng)的經(jīng)歷02-10