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      2. 小學(xué)成長經(jīng)歷作文400字

        時(shí)間:2021-05-31 09:56:22 經(jīng)歷 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)成長經(jīng)歷作文400字集合五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)成長經(jīng)歷作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)小學(xué)成長經(jīng)歷作文400字集合五篇

        小學(xué)成長經(jīng)歷作文400字 篇1

          我從小就開始學(xué)習(xí)古箏,小時(shí)候,我對古箏還沒有太大的興趣,可是到了后來,我就對古箏有興趣了。不像當(dāng)初那樣,死活不肯學(xué)。特別是在考級后,才能顯出我對音樂的熱愛。頭開始,我練琴的聲音十分難聽,到了后來,自己也會主動練琴了,我的古箏成績漸漸好了起來,從不喜歡到喜歡,這是一段艱苦的路程。

          真正愛上彈古箏是從寒假開始的,最初的動力是被逼無奈,可學(xué)著學(xué)著,我就從內(nèi)心深處愛上了指甲和古箏。愛上了思緒在手指流淌,再變成文字出現(xiàn)在屏幕上的感覺。在這里,我可以把煩惱和思緒全部傾吐在古箏的身上;在這里,我可以向古箏傾訴自己的心聲,盡情歡笑;在這里,我可以和同學(xué)們勁情的玩耍,談?wù)撘恍┯腥さ氖虑椤6慌碌⒄`了課堂上寶貴的一分一秒。

          古箏是我國最古老的彈撥樂器之一。據(jù)考證,箏在春秋、戰(zhàn)果時(shí)期及廣泛流傳,至今已有兩千五百多年的歷史。

          箏,通常又被人們叫做古箏,和琴之被稱為古古琴一樣。這恐怕與它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色,以及豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下的古樸雅致的情趣有關(guān)。在古代,箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。

          現(xiàn)在,我的古箏水平已經(jīng)達(dá)到了七級,再有三級就圓滿達(dá)級了。我有一點(diǎn)悲痛,又有一點(diǎn)開心。我也不知道為什么。

        小學(xué)成長經(jīng)歷作文400字 篇2

          成長的經(jīng)歷很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每分每秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串聯(lián)會議和向往。

          記得在我五歲時(shí),我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我們先猜拳,輸?shù)娜藖碜ァW詈蟾绺巛斄,所以哥哥就來抓我和姐姐。誰知,就在這時(shí)我們姐妹倆偶然看見一只得了狂犬病的白狗正對著我們汪汪的叫著,我們倆心里一慌,不知所措。就趕緊向前方跑去,把這只狗當(dāng)空氣一樣?墒牵侵还芬蚕蛭覀兣軄砹。因?yàn)榻憬闩艿锰炝,所以我跟不上姐姐。?dāng)我再去看姐姐時(shí),姐姐就連影子都消失的.無影無蹤了,我被落下了好大一段。最后,就連我的鞋都掉了,我心想:糟了,糟了,今天肯定會被狗咬的,我該怎么辦呢?有了,前面有幾位叔叔,不然就讓它們來幫幫我吧!于是,我大聲的叫了起來:“叔叔,你們可以幫我趕走那條狗?”話還未說完,那條狗抓緊我的手臂,在我的小腿上咬了一口,我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭,直叫:“爸爸,爸爸,救命!”姐姐把爸爸帶來了,爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。

          這件事在我的腦海里印象很深刻,我想:那是我可真是呆頭呆腦的,要是我找個(gè)地方躲起來,就不會被那狗咬傷了。

        小學(xué)成長經(jīng)歷作文400字 篇3

          成長是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題,在一個(gè)人漫長的成長過程中,總會經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長,但昨天的歡笑似在耳邊,昨天的淚水猶在嘴角,一路的百般滋味仍歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。生活中的酸甜苦辣,其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷,一種享受。

          清楚的記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。

          一年夏天,還在院子里樹下玩耍的我,被突然響起的雷聲下了一跳,剛才還陽光普照的好天氣,才一會兒就變了臉。不一會兒,淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來,落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本應(yīng)該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼,于是,踮起腳尖,在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊,脫下鞋子,路出腳丫,抬頭望向天空——烏云漸漸散去,太陽揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……

          我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上,卻看見迎面走來的爸爸,心一緊:又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水,著急的說:“下這么大雨也不回家,生病了怎么辦?”而我只是驚訝的眨著我的眼睛,爸爸想了一會兒接著說:“生病可是要打針吃藥的哦!”我聽了,趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針,而是怕那苦苦的藥!

          成長的道路上有數(shù)不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀“的行囊,向明天慢慢走去。

          現(xiàn)在,種下夢的種子;未來,期盼著收獲。

        小學(xué)成長經(jīng)歷作文400字 篇4

          歲月流逝,有些往事會淡忘,但有一件物品卻永遠(yuǎn)不會消失──相片。翻開自己的相冊,看到在母親懷中啼哭的你;看到扶著墻壁蹣跚學(xué)步的你;看到綻放著燦爛的笑容,盡情玩耍的你;看到佩戴紅領(lǐng)巾的你……記憶的窗打開了,一個(gè)個(gè)故事涌出來了。

          相冊記載著我們生活所發(fā)生的事,但我每每看見那張相片,總會不知不覺沉入其中。記得,那天是我四年級的時(shí)候──媽媽在一個(gè)舞蹈班交了學(xué)費(fèi),讓我在那學(xué)跳舞。剛進(jìn)舞蹈室,看到那么多的姐姐妹妹在練舞,我羞澀地走了進(jìn)去,害怕自己不會跳,讓人取笑。老師把我安排站在一個(gè)大姐姐的旁邊。老師在前面跳著舞步,我們就在后面學(xué)著,我舞動著身軀,剛開始還挺不錯的,但后來,老師做的動作難度越來越高,我踮起腳尖,開始轉(zhuǎn)圈,可轉(zhuǎn)兩圈,腳已經(jīng)開始麻了,我停了下來,看著別人跳得那么好,我也十分慚愧。我再次踮起腳尖,再次轉(zhuǎn)圈,但,轉(zhuǎn)了一圈半,一不小心,摔在地上,發(fā)出聲音,姐妹們看了過來,我低著頭,讓頭發(fā)遮住臉,心想:“糗大了,這么一摔,肯定被姐姐妹妹們笑話……”想到這,我的眼淚就不由自主地流了下來。這時(shí),姐姐妹妹們走了過來,把我扶了起來,用紙巾拭去我的眼淚,老師慈祥地摸摸我的頭,說:“我小時(shí)候我也和你一樣,不會跳舞,后來跳舞時(shí)不小心跌到了,把腳扭傷了,怕被別人取笑。但,你要明白強(qiáng)者不是沒有眼淚,而是含著淚繼續(xù)往前跑。讓我們一起做這個(gè)強(qiáng)者,好嗎?”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭……經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我們終于可以在舞臺上演出,迎來了觀眾的掌聲……

          看到這張我跳舞時(shí)的相片,總會想起老師的那句話:強(qiáng)者不是沒有眼淚,而是可以含著淚,繼續(xù)往前跑?粗@本相冊,總結(jié)了生活的多姿多彩……

        小學(xué)成長經(jīng)歷作文400字 篇5

          你還記得童年快樂的時(shí)光嗎?回憶小時(shí)侯,我還記得我兩歲的時(shí)候,媽媽帶著我去動物園看喂老虎。我很高興,自豪的對我的朋友說:我去看大老虎嘍!我叫媽媽把照相機(jī)帶去,回頭帶給你們看!”我高興地上了車,剛到動物園,就聽到老虎“嗷”的一聲叫,我嚇得兩腳發(fā)軟,躲在媽媽懷里不肯出來,還拼命地叫:“媽媽我要回家!”媽媽沒辦法,只好讓我回了家,F(xiàn)在,我力氣變大了,也越來越勇敢了,還有了自尊心和壓力。小時(shí)侯,做錯了事,爸爸媽媽也不會來罵我,都認(rèn)為我還小,不懂事。說起那件事,我就會難為情。我說:“我要長大!”

          可現(xiàn)在我內(nèi)心卻不這么想。人家說:“童年是最快樂的!笨晌以趺纯鞓凡黄饋硌剑孔詮奈疑肴昙壱院,我也可以算是中高年級的大姐姐了,很多人都說:“當(dāng)大姐姐好!蔽以趺从X得一點(diǎn)都不好呀?每天都有一大堆作業(yè)等著我,有一大堆事要干,做錯事還要被老師罵。我熱愛上課,討厭做作業(yè)。人生一點(diǎn)也不快樂。我很想當(dāng)一只鳥,在天空中自由地飛翔。

          大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒,但你們給了我們許多壓力,我們都快受不了了。

          請?jiān)试S我代表所有少年和你們說:“給我們一個(gè)自由的空間好嗎?讓我們在知識的天堂里自由的翱翔!”

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