不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
伴著縷縷清淡的茶香,翻開一本本古樸馨香的詩集,我看見到了一個個詩人美妙的人生,我愿與他們共伍,去經(jīng)歷那人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
——題記
當(dāng)東坡居士在波濤洶涌的赤壁下仰天高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,我仿佛看到了風(fēng)雨之前激動人心的壯美;當(dāng)易安居士在落紅之下淺唱低吟:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾霄”我仿佛看到了風(fēng)雨過后的曠遠(yuǎn)幽靜,而當(dāng)青蓮居士在月明星稀之日,把灑臨風(fēng),高呼“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我仿佛看到了詩人經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)的無奈和悠遠(yuǎn)。
伴著陶淵明的朵朵菊花,踏著龔自珍的片片落紅,我回眸俯視他們曲折的人生,一眼便落進(jìn)了這歷史的長河中,與他們一起經(jīng)歷了“大江東去的人生如夢,煙波江上的游子鄉(xiāng)愁,夕陽西下的人生的晚境。歷史的車輪亙古不變地轉(zhuǎn)著,伴著他們,我經(jīng)歷了風(fēng)雨,選擇了堅(jiān)強(qiáng),領(lǐng)悟了美妙的真諦。
“明月幾時(shí)有”
“謫居黃域中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄莫過于是蘇軾了!睍r(shí)間流逝,飽含了風(fēng)雨的艱辛,當(dāng)年的風(fēng)華正茂早已不再,有的只是“親射虎,看孫郎”的壯志矣。飽經(jīng)風(fēng)雨的他,在花好月圓之日來臨時(shí),終不再感懷“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!币嗖桓袊@“大江東去浪淘盡”,有的只是“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的英武豪邁,去驗(yàn)證他那“成敗任東西,此恨無窮,天下豪杰誰與同”的雄心壯心。與蘇軾共經(jīng)風(fēng)雨,讓我懂得了英雄的氣概非凡和對祖國的忠貞。
“才下眉頭,卻上心頭”“無言獨(dú)登西樓,恨字鎖眉間”。這首詞莫過于是對易安居士的寫照了。當(dāng)滿院的花瓣灑落一地的.時(shí)候,他終于也只能“欲語淚先流”了。當(dāng)年的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情已不再,只隨著那一江春水向東流去,流入了歷史的源泉。追本溯源,卻是那亂離之世,家國之恨,才使這位柔腸百轉(zhuǎn)的女詞人對著那滾滾的湘江,一彎殘?jiān),把淺唱低吟換作了仰天長嘯,此恨此痛,又如何能“怎一個愁字了得”呢?伴著李清照,共經(jīng)風(fēng)雨,使我品嘗了人世間的冷暖甘苦,愛恨情愁。
曹操有“老驥伏櫪,志在千里”的心胸,杜甫有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的悲憤,辛棄疾有“舊時(shí)草店社林也,路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的茫然后的欣喜:范公有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)。走進(jìn)詩文,我不禁熱血沸騰,取古人之精華灌志士之抱負(fù),心胸寬廣,有君子之坦蕩之感,樂矣。
走進(jìn)詩文,我與詩人們共伍,去品嘗他們辛酸的風(fēng)雨歷程,領(lǐng)悟人生的真諦。
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