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      2. 我的畫畫經(jīng)歷作文

        時間:2021-04-28 16:40:45 經(jīng)歷 我要投稿

        我的畫畫經(jīng)歷作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的畫畫經(jīng)歷作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的畫畫經(jīng)歷作文

        我的畫畫經(jīng)歷作文1

          我從幼兒園開始,就喜歡上了畫畫。幼兒園時,老師教我們蠟筆畫,那時,我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫畫。放學(xué)回家就拿出筆來畫畫,就連出去玩,也要帶上一個小畫板。媽媽見我如此喜歡畫畫就幫我報了美術(shù)興趣班。

          興趣班的美術(shù)老師教我們水彩畫,學(xué)習(xí)難度也越來越深。有一次,美術(shù)老師布置了一個作業(yè),是水彩畫。那次的作業(yè)好難。我回到家,做完作業(yè)后,就用筆畫來畫去,就是畫不出來。過了好久,我還是畫不出來,我終于不耐煩了,把筆往桌子上一扔,“啪!”筆就從桌子上掉下來。這時,我驚動了在客廳看書的媽媽,媽媽走過來,問:“孩子,怎么了?”我生氣地說:“哼!我以后再也不學(xué)畫畫了!討厭!畫畫一點也不好,畫畫簡直就是在浪費紙張嗎!”媽媽聽見了,原本和藹的臉立刻變成了嚴(yán)肅的臉,說:“孩子,你不能這樣!畫畫并不是在浪費紙張,你剛才這樣說就是大錯特錯。畫畫是你自己喜歡的項目,現(xiàn)在因為一點困難就要放棄,那你其它的事也不能做好的。一個人,無論做什么事情,都不能輕易放棄,要有耐心,有恒心,什么事都能做好!”聽了媽媽的話,我的臉立刻紅了起來,感到十分羞愧。心里想:其實媽媽的話是對的。嗯,只要有耐心,什么事都能做好。于是,我繼續(xù)畫。過了一會兒,我終于畫出來了!當(dāng)作業(yè)交上去之后,美術(shù)老師表揚了我的作業(yè),我高興的笑了。

          因為平時我的美術(shù)作業(yè)完成的都很好,老師幫我報了20xx年的鎮(zhèn)江第二屆童話節(jié)的'書畫比賽。老師幫我報了名就是相信我能畫好,我就更加努力的練習(xí)畫畫了,星期天放假我都不出去玩,就在家一張一張的練習(xí)畫各種各樣的作品,我的手練到抓東西都發(fā)抖了,媽媽不忍心了,叫我休息,并說:“只要你努力了,得不得獎不重要!”但我心里卻暗暗說:“一定要得獎,不能給相信我的美術(shù)老師丟臉。”我執(zhí)著地一次又一次地畫著,當(dāng)畫了無數(shù)張紙以后,終于畫出了理想的效果,之前的失望、難過瞬間都一掃而空,剩下的是那巨大的成就感。終于我在那次的比賽中榮獲了二等獎。

          畫畫,不但豐富了我的生活,為我的生活添上一點色彩,還能修養(yǎng)我的身心,真是一舉兩得,我越來越喜歡畫畫了!

        我的畫畫經(jīng)歷作文2

          一年級時

          “媽媽,我們班×××的畫畫可好、可漂亮了,美術(shù)老師都表揚她了!

          “是嘛,那你的畫呢?畫的怎么樣呀?”

          “一點也不好看,都沒有得到優(yōu)秀。”

          “那可能是你的那個同學(xué)學(xué)過畫畫,所以才畫的那么好的!

          “那我也要去學(xué)畫畫,我也要像她那樣畫出漂亮的畫!

          “好呀,但是你要堅持下去,可不能半途而廢,學(xué)幾天就不學(xué)了。”

          “我一定會堅持下去的,媽媽你就讓我去學(xué)吧!

          “行,你可要說話算數(shù)。”

          二年級時

          星期六早上八點到九點有一節(jié)舞蹈課,十點半到十二點是畫畫課,下午又開始增加了一節(jié)英語課,星期天的下午還有一節(jié)舞蹈課。這樣一算,能留給我玩耍的時間很少了。于是,我開始去和媽媽進(jìn)行談判了。

          “媽媽,我不想去學(xué)畫畫了!

          “為什么不去學(xué)了?你現(xiàn)在不是已經(jīng)畫的很不錯了嗎!

          “你看我現(xiàn)在星期六、星期天的課那么多,都沒有時間玩了!

          “那不行,當(dāng)初是你要求要去學(xué)畫畫的,你還答應(yīng)我說自己能堅持下去,現(xiàn)在剛學(xué)一年就不學(xué)了,這可不行!

          “不行,我就是不去了!

          媽媽根本就不理會我,一到上課的時間還是把我給送去。我呢,每到上課的時間總要故意找出好多的理由故意來磨蹭時間,無奈,每次我的這一舉動都能被具有一雙“火眼金睛”的媽媽給識破,并把我“押”到老師那里。

          三年級時

          “媽媽,你看我這次的畫畫作業(yè)怎么樣?這是我們老師留的家庭作業(yè)!

          “很不錯呀,現(xiàn)在你的畫畫水平那可是相當(dāng)?shù)牟诲e了!

          “媽媽,上完小提琴課我自己就去上畫畫課了,等十二點鐘的時候你來接我就可以了!

          “好,把你的東西拿好!

          “我知道了。”

          上小提琴課的地方和畫畫課教室離的很近,所以每次我是上完小提琴課就直接去上畫畫課了。這兩個課中間也就只有半個小時的休息時間。

          其實現(xiàn)在我能有這樣的成績,媽媽的功勞應(yīng)該占很大。如果沒有媽媽的“逼迫”,我的畫史早在兩年前就已經(jīng)結(jié)束了,也就不會有我現(xiàn)在這樣的作品出現(xiàn)了。

          至于畫畫能夠?qū)W到什么時候結(jié)束我也不知道,但是只要我喜歡、只要我能夠堅持下去,我想我會一直不斷的學(xué)下去的。

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