經(jīng)歷話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的經(jīng)歷話題作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷話題作文 1
我是一粒小雨滴，我在云上飄了好久，看到許多小河，大海。
那些河清澈見(jiàn)底，那些海湛藍(lán)無(wú)比，我十分向往到那些大海小河里，特別是大海，聽(tīng)說(shuō)那里有許多小伙伴，海底有美麗的珊瑚，五彩的魚(yú)群，還有那些漂亮的海星，哇，海底世界真是絢爛無(wú)比�。〗K于，我等到了這一天，我終于落到了一條小溪里，可是看到的，卻與我想象的截然不同……
我同伙伴們?nèi)谠谝黄�，快�?lè)地奔跑著，這里好像是一個(gè)美麗的村莊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我很快樂(lè)�？墒�，當(dāng)我走進(jìn)城市的一條水溝時(shí)，我失望了……
這條水溝里全是些白色垃圾，工廠的污水全部都排到我的身邊，我惡心地左躲右藏，可還是被污水弄臟了身體，傷心極了，現(xiàn)在，我全身上下都是臭的，水里漂著雞蛋……
當(dāng)我沉到溝底時(shí)，我驚呆了，溝底的魚(yú)，全部死了，有些眼珠暴出來(lái)了，有些肚翻得老高，還有些，只剩下了白白的魚(yú)骨頭……
我默默地走著，沒(méi)了以往的熱情，那一幕，我無(wú)法忘懷，那些活蹦亂跳的小魚(yú)呢？我曾看著他們快樂(lè)地跳出水面，朝我開(kāi)心地打招呼，我的心碎了。
“轟呯呯”，路邊一聲巨大的震動(dòng)引起了我的注意，我扭頭看去，一臺(tái)巨大的挖土機(jī)鏟掉了一顆顆大樹(shù)，大樹(shù)哥哥們痛苦地呻吟著，看著自己被截成一段段的身體，大樹(shù)哥哥們閉上了絕望的雙眼。上面的人類無(wú)情地議論著：“這顆樹(shù)不錯(cuò)，可以成大器；“這塊地也很好，可以蓋成大樓�！薄衣剞D(zhuǎn)身，慢慢地走向大海，我還留有一絲奢望在大海，希望那里能給我這次的游程一個(gè)美滿的結(jié)局。
前面就是大海了，我全部的希望都凝聚在這里了，我祈禱著，走向了大海。
人類們，我在祈禱，希望大海依舊湛藍(lán)，魚(yú)兒依舊自由，珊瑚依舊美麗。我祈禱著，我不知道結(jié)果，我不知道大海是什么樣的，因?yàn)槲覜](méi)這個(gè)勇氣了，我怕失望會(huì)再一次襲來(lái)，所以，我沒(méi)邁出這一步，沒(méi)走進(jìn)那曾經(jīng)令我向往的那片大海，我怕，我真的怕！
人類們，醒悟吧，別再污染水源，別再砍伐樹(shù)木，你們聽(tīng)見(jiàn)了他們的呻吟嗎？聽(tīng)見(jiàn)了他們的呼喚嗎？聽(tīng)見(jiàn)了他們的心聲嗎？
你們，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？人類們，醒悟吧！在我的游程還沒(méi)結(jié)束之前，現(xiàn)在海來(lái)得及。
人類們，我希望，當(dāng)我踏進(jìn)大海的那一瞬間，不再失望。
經(jīng)歷話題作文 2
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)生了以件讓我刻骨銘心的事。
第一節(jié)下課做完廣播體操，老師把我們四個(gè)同學(xué)叫到辦公室里，我想：不會(huì)我做錯(cuò)什么事？作業(yè)寫(xiě)得不好？俗話說(shuō)：“不做虧心事，不怕鬼叫門”。走到辦公室就知道什么事了，到了那里老師笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校要開(kāi)展節(jié)目。咱們班事朗誦，就把這個(gè)擔(dān)子交給你了�！闭f(shuō)完就已經(jīng)準(zhǔn)備好的詞給我們，我們都很高興。雖然我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校剛熟悉，之前也沒(méi)表演過(guò)節(jié)目沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)這次是給我一次機(jī)會(huì)，一定要參加。老師給我說(shuō)：“你可真幸運(yùn)，剛來(lái)就遇到這么好事，一定好好練。那三位同學(xué)也幫助我，下午放學(xué)回家其他同學(xué)都走了，只有我們四個(gè)同學(xué)還在教室練，老師給我指點(diǎn)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你用心去練了一定能朗誦好�！蔽乙蚕嘈攀沁@樣的，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
就這樣，到了六一兒童節(jié)，這是我第一次上臺(tái)，在臺(tái)上我看見(jiàn)老師用慈祥的眼神看著我們，同學(xué)用高興的神情看著我們，還看到家長(zhǎng)用期望的眼神看著我們，感覺(jué)非常新鮮。主持人宣布節(jié)目開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)聲音在我耳邊想起，輪到我了。可能是由于緊張我在紙上臺(tái)時(shí)有些發(fā)抖，不時(shí)用眼睛觀察評(píng)委老師們的表情。我努力克制自己的情緒，但緊張就像揮之不去的煙霧，籠罩這第一次表演的我。其實(shí)我們優(yōu)美的聲音已經(jīng)吸引了評(píng)委和同學(xué)，因?yàn)榫o張而忘詞了。那一瞬間整個(gè)事界仿佛都真空了，原來(lái)滾瓜爛熟的稿子居然一個(gè)字也想不起來(lái)了。這時(shí)我旁邊一位同學(xué)替我說(shuō)了，真是雪中送碳。我又找回原先的感覺(jué)順利朗誦下來(lái)，最后評(píng)委也給我們了榮譽(yù)。
在這次兒童節(jié)無(wú)論有沒(méi)有獲得榮譽(yù)我都感到了快樂(lè)，而且我知道：機(jī)會(huì)是有限的，我們要珍惜和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，得到了就要完成。在這個(gè)過(guò)程能感受到快樂(lè)和幸福。
經(jīng)歷話題作文 3
“賣豆腐了！”又是那熟悉的喲喝聲，那個(gè)慈祥的老人，他那熱騰騰的豆腐味道令人難忘，他的心也是如此……
那是上上年深冬的一個(gè)早晨，我走在行人稀少的人行道上�！鞍Γ 蔽议L(zhǎng)嘆一口氣，就在剛才，奶奶給我一元錢，托付我一個(gè)任務(wù)：去買豆腐，并且再三叮囑。唉！這大冬天的，都要冷死了，還去那找豆腐攤呢
我搓著發(fā)紅的手，緊緊握著一塊。在冷風(fēng)呼呼的街道上尋找著豆腐攤。
忽然，一個(gè)陌生的聲音映入我的耳中——“賣豆腐了！賣豆腐了！”我尋音前去，正是一個(gè)豆腐攤。他，五十來(lái)歲，穿著一件灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的大棉襖，臉上洋溢著微笑。
“小朋友，你要什么？”老人注視著我，笑了笑。
“買一斤豆腐……一塊錢夠嗎？”我回答他。
“行，小朋友你先等一下，稍后就好�！崩先舜蛄恐�，掀開(kāi)了蓋著豆腐，潔白而濕潤(rùn)的白布，沒(méi)有一絲灰塵，和他灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的大棉襖產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。好似籠罩在雪山上的一層朦朧的紗。
布內(nèi)的豆腐晶瑩剔透，冒出一層層的熱氣。豆腐里面好像充滿了水，可以彈起來(lái)一般。他彎下腰，用一把窄窄的小刀，精煉地橫割一刀，豎切一下，好似流淌的河流，動(dòng)作十分流暢。他把豆腐放到稱盤里，右手提稱系，左手把秤砣往外一滑，稱著剛割好的豆腐。
片刻后，老人望著我，把豆腐打了個(gè)結(jié)，遞給我。我這才從他動(dòng)作的精煉回過(guò)神來(lái)，接了過(guò)來(lái)，剛想往回走，卻一個(gè)踉蹌，熱騰騰的豆腐立刻從我的懷里滾了出去。我爬起來(lái)，卻看到豆腐已經(jīng)碎得不成樣子，我驚呆了，“怎么辦？我怎么交代奶奶呀……”這時(shí)，老人走到我跟前，替我撿起口袋，安慰我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？不要緊吧？”“沒(méi)事，可是……”我不禁抬頭向碎豆腐望去。
“這樣啊……”老人想了一會(huì)，眼光閃過(guò)一片真誠(chéng)，“我再給你稱一塊吧�！薄澳清X……”我還沒(méi)說(shuō)完，老人就搶先說(shuō)：“不要錢了�！闭f(shuō)完，他又急速切了一塊豆腐放在我的口袋里，并提醒我一定要提好口袋。我望著他那和藹的面孔，不知說(shuō)什么才好……
回到家，豆腐被奶奶煮成了豆腐湯，鮮美而暖人心窩。我也知道，這溫暖我們心的東西，包含著老人那顆熱騰騰的心��！
經(jīng)歷話題作文 4
在人生的征程中，我回頭，尋找以往的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)了那所謂的色彩。
——題記
繽紛絢爛，是我對(duì)人生的最好詮釋。
我從經(jīng)歷這個(gè)大背囊中把我的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)揪出來(lái)，展現(xiàn)在眾人眼里。
有些嘮叨的姥姥又開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行口頭教育了。當(dāng)我在同學(xué)面前提起她時(shí)，同學(xué)說(shuō)，在她印象中，仿佛沒(méi)有姥姥的身影，還說(shuō)真羨慕我有這么一個(gè)健康可愛(ài)的姥姥。猛回首，才發(fā)現(xiàn)我這身在福中不知福的小丫頭還是蠻幸福的。開(kāi)始珍惜身邊所擁有的。幸福，快樂(lè)是這個(gè)大背囊中的一部分，充實(shí)我的生活，讓我活潑機(jī)靈。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。媽媽住院了，需要手術(shù)。我心中一下子變的空乏，天天圍繞著我轉(zhuǎn)的媽媽不見(jiàn)了，家里空蕩蕩，會(huì)覺(jué)的那個(gè)親密的依靠沒(méi)有了，那個(gè)暖人的輕撫消失了。幼小的我承受著擔(dān)憂、思念。兩天后家中又有了那個(gè)熟悉的身影，心里的眼淚一下了傾瀉出來(lái)。牽掛是那么難熬，但牽掛過(guò)后的重逢讓人覺(jué)的是世界上的最難忘記一刻。牽掛是我從在背囊中揪出的又一個(gè)重點(diǎn)，豐富我的情感，讓我懂得親人的可貴。
到現(xiàn)在我才能給我經(jīng)歷的每一個(gè)單元都搭配一系色彩。幸�？鞓�(lè)似紅，是鮮紅、粉紅、淺紅……牽掛似綠，是淺綠、深綠，還配有一系列的黃……那么我的痛苦就是灰、黑……
同學(xué)的誤解，是我最大的痛苦。她，我最好的朋友誤解我，我沒(méi)法發(fā)泄，只有圍繞著操場(chǎng)一圈一圈的跑，讓眼淚化成汗水流出來(lái)，我要堅(jiān)強(qiáng)。我痛苦，我本想不再理她，和這個(gè)幾年的好朋友一刀兩斷，我沒(méi)有，我向她解釋清楚，她相信了我。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)：我不祈求困難痛苦的終止，只希望有顆征服它的心。那么我的堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)痛苦不逃避的性格就是我經(jīng)歷中的又一個(gè)重點(diǎn)，它使我變的成熟。
我想我已經(jīng)無(wú)法給我的經(jīng)歷搭配色彩了，他們摒棄了單調(diào)統(tǒng)一，而選擇了讓世人無(wú)法描述的五彩繽紛的色調(diào)。
經(jīng)歷告訴我珍惜身邊所擁有的，做事沉穩(wěn)，學(xué)會(huì)為他人著想。這是一筆寶貴的財(cái)富，是不能丟掉也丟不掉的無(wú)形財(cái)富。當(dāng)我們?cè)诜e極進(jìn)取的同時(shí)，回首往事，吸取經(jīng)驗(yàn)，也是不錯(cuò)的放松方法。
經(jīng)歷話題作文 5
一提到難忘的經(jīng)歷，很多人會(huì)想到去哪里玩呀，被老師批評(píng)什么的'，而讓我記憶猶新的一次經(jīng)歷卻是關(guān)于友誼的。
這件事發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)快畢業(yè)的那段時(shí)間。在小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我們對(duì)友誼理解不深，覺(jué)得只要可以一起玩，不吵架，就算是好朋友了，偶爾鬧別扭，一兩天就會(huì)好的。但那會(huì)兒，不知是什么原因，我卻對(duì)友誼比別人理解得更多一些，更深一些，由此產(chǎn)生了一段難忘的經(jīng)歷。
我有一個(gè)很要好的朋友叫云，是在一年級(jí)交的朋友。我們一下課就湊到一塊兒玩。隨著時(shí)間的推移，我和她越來(lái)越要好。三年級(jí)開(kāi)始，我下課一沒(méi)事就找她玩，形影不離，比如送交作業(yè)、去上體育課、甚至去廁所都盡量一起結(jié)伴，放學(xué)也想一起走，好像有說(shuō)不完的話，笑不盡的事�？缮狭宋迥昙�(jí)，特別是下半學(xué)期，我們快要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)都非常努力，想利用一切課余時(shí)間盡快寫(xiě)完家庭作業(yè)，就連體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間也在做作業(yè)。我們?cè)谝黄鸾涣鞯臅r(shí)間少了就算寫(xiě)完今天的作業(yè)，大家也會(huì)猜明天的作業(yè)寫(xiě)，有時(shí)候她走過(guò)來(lái)想和我玩會(huì)兒，一看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，就馬上轉(zhuǎn)身回去也寫(xiě)自己的。這件事上我也一樣，唯恐落后�？荚嚂r(shí)，誰(shuí)比誰(shuí)差一點(diǎn)，好的那方雖然不會(huì)譏笑、驕傲，但都暗暗驚喜，而差一點(diǎn)的那方也會(huì)努力不表現(xiàn)出什么，但暗地里肯定要使勁下次必須超過(guò)她。舊日的朋友似乎成了名副其實(shí)的對(duì)手。
我和她在一起的時(shí)間越來(lái)越少，即使在一起也不像原來(lái)那樣說(shuō)笑了。她對(duì)我也比以前疏遠(yuǎn)了，又喜歡上了別的同學(xué)。我看見(jiàn)了很悲憤，但沒(méi)有理睬，心里賭氣想誰(shuí)都有交友的權(quán)力，我不能阻攔。為此我煩惱過(guò)，迷惑過(guò)，多次向向她說(shuō)明這件事，但怕她生氣傷心，會(huì)不再理我，到嘴邊的話又咽了回去。畢業(yè)考試那天，我們不約而同地相互鼓勵(lì)，送上了預(yù)祝語(yǔ)吉祥話，心理的疙瘩解開(kāi)了，我們都笑了。她現(xiàn)在也升入了油田六中，就讀于二班，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更少了。但我仍然偶爾約她出去玩玩，怕這份來(lái)之不易的友誼消失了，擔(dān)心友誼之火會(huì)熄滅。
只有親身經(jīng)歷才會(huì)珍惜，我慶幸這份友誼的存在，更會(huì)用心讓這份友誼一直延續(xù)下去。
經(jīng)歷話題作文 6
四歲，我第一次做紙船。我找來(lái)爸爸幫忙，我便拙手拙腳地學(xué)起來(lái)，疊上這兒，剪去那兒，貼上這兒，當(dāng)勝利馬上就要來(lái)到時(shí)，“哎呦喂”我忙手忙腳地撕壞了船的前攻擊部分，我眼睛瞪得大大的，嘴巴微微張開(kāi)，眼淚直在眼眶了打轉(zhuǎn)，無(wú)比失望的將這費(fèi)了九牛二虎之力疊成的又被撕壞了的“失望號(hào)”收在了床頭柜子里。
七歲，在我原來(lái)疊紙船的陰影上，我決定添上一絲光亮。我開(kāi)始抄“家伙”。工具排成排的放在桌子上，我先把紙撕成了一個(gè)正方形，把四角一起向內(nèi)彎曲，“咔咔咔”幾下，最后一翻，一個(gè)立體而有完美的小紙船。
我把這個(gè)紙船和“失望號(hào)”一起放在床上，把完美而又立體的紙船起名“夢(mèng)想號(hào)”，把“失望號(hào)”改成“成長(zhǎng)號(hào)”。“夢(mèng)想號(hào)”寄托著我的夢(mèng)想，“成長(zhǎng)號(hào)”一直伴隨著我成長(zhǎng)。
那是幾年前，我們一家三口由旅順乘船去蓬萊。在這之前我就聽(tīng)說(shuō)大海的奇妙，于是懷著好奇的心情來(lái)到旅順港，映入眼簾的是那停泊在港口的龐然大物――客貨混裝船，它有四層樓那么高，船上到處彩旗飄揚(yáng)，一輛輛車由船尾開(kāi)進(jìn)船的最下層，我簡(jiǎn)單的數(shù)了數(shù)，能有好幾十輛，我在心里暗自稱贊“這輪船真了不起”。
我們也隨著排隊(duì)的人流依次登上船梯，船梯很窄，只能容一人走，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才來(lái)到船頭的豪華坐席。這里有一間教室大小，有三十幾個(gè)舒適的座椅，透過(guò)前面的大玻璃窗，就能看到船頭的甲板。我們上層就是駕駛室。由于登船時(shí)比較勞累，大家都坐在自己的位置上休息。
不知不覺(jué)，船已駛出港口。我懷著激動(dòng)的心情迫不及待的讓爸爸帶我來(lái)到甲板上。迎面而來(lái)的海風(fēng)把我吹得直發(fā)抖，爸爸連忙拿外衣給我穿上。憑欄遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)海面上籠罩著薄薄的霧，越遠(yuǎn)越深，使天空與海水渾然一體，分不出哪是天，哪是海。
經(jīng)歷話題作文 7
盼星星盼月亮，終于盼到了星期天，我要與外賓進(jìn)行口語(yǔ)交際了！為了當(dāng)好這“外交家”，我做了精心準(zhǔn)備，搜集了一大堆常用英語(yǔ)口語(yǔ)，到時(shí)好露一手。
上午，我早早來(lái)到了學(xué)校，一坐上大巴，就開(kāi)始和古雨練習(xí)對(duì)話。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的40分鐘，終于見(jiàn)到外賓了。我的心里敲起了小鼓：萬(wàn)一我說(shuō)不好怎么辦呢？那我不就把臉丟大了嗎？
正想著，MissWang似乎看出了我的窘?jīng)r，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽一點(diǎn)！不要給我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)丟臉！”對(duì)呀，我這次是代表著我們的學(xué)校，一定要給我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)光！
于是，我物色了一位看起來(lái)和藹可親的外賓，走上前去硬著頭皮問(wèn)：“Hi，what´；syourname？”“Ased.What´；syourname？”“HuangXin．”“HuangXin？”那外賓一臉笑容，我的膽子大了許多。
嘿嘿！初戰(zhàn)告捷！這時(shí)，同學(xué)們“呼啦”一下子圍了上來(lái)，七嘴八舌地與那位外賓交流起來(lái)。
還能和他說(shuō)點(diǎn)什么呢？我開(kāi)始搜腸刮肚找話題，突然有了一種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。��！我想到了。我忙跑上去對(duì)外賓說(shuō)：“Whatcityareyoufrom？”“I，mfromLasVegas.”Writeitforme，please．”我一邊說(shuō)一邊把筆和本子送上去，他便寫(xiě)了起來(lái)。接著，我還問(wèn)了他的電子郵箱、手機(jī)號(hào)碼，他也毫不保留地寫(xiě)給我。
說(shuō)也說(shuō)過(guò)了，寫(xiě)也寫(xiě)完了，又冷場(chǎng)了，怎么辦？我在張老師的鼓勵(lì)下大膽走上前，“IcanteachyouChinese，followme！”沒(méi)想到他真愿意學(xué)。我一字一句地教：“我愛(ài)中國(guó)�！彼惨粋�(gè)字一個(gè)字地學(xué)：“我一愛(ài)一中一國(guó)！”盡管有些生硬，我還是很滿意，豎起大拇指表?yè)P(yáng)他：“Verygood！”外賓卻靦腆一笑，還夸我教的好呢！
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了回家的時(shí)間，我們戀戀不舍地與外賓告別。
第一次當(dāng)“外交家”的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
經(jīng)歷話題作文 8
人的成長(zhǎng)需要用什么東西來(lái)穿插，可以長(zhǎng)大后拿來(lái)品味，改正現(xiàn)在的錯(cuò)誤，使這個(gè)人更加完美，這個(gè)穿插后的東西就像冰糖葫蘆那樣，有冰糖的甜葫蘆的酸。
兒童時(shí)候的生活是那樣甜蜜，有著父母的關(guān)愛(ài)，伙伴的陪伴，長(zhǎng)輩的疼愛(ài)。而長(zhǎng)大后越大越覺(jué)得生活的辛酸。每個(gè)人都想回留在童年，童年有著許許多多的趣事。許許多多的名人都在回首童年。像魯迅先生寫(xiě)過(guò)多少篇兒時(shí)的趣事，品味人生。雖然我家的家景不好，但兒童時(shí)的生活是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。我家鄰居女兒少所以我每天總是和那些男孩子一起玩，玩的我女孩子像男孩子那樣粗魯，每次回家總是被母親責(zé)罵“女孩子一點(diǎn)女孩子的樣子也沒(méi)有，整天和那些男孩子一起出去捉東西�！眱簳r(shí)的我和弟弟、父親還有一些朋友捉過(guò)很多的東西，像蟋蟀，知了等很多東西都記不住了，還有幾個(gè)人在我家門前烤紅薯，烤完了大家一下子都搶光了，我到現(xiàn)在還記得那味道是那樣的香甜。每次吃完紅薯后弄得滿嘴都是黑色的�；丶铱偸且淮我淮伪回�(zé)罵可我卻記不住，罵完一次還是去，罵完一次還是去。兒時(shí)的生活讓我至今還在懷念和向往。
但是自從上了初中后，我的生活變得那樣的暗淡無(wú)色，每天回家有那么多做不完的作業(yè)，來(lái)到學(xué)校有那么多聽(tīng)不完的課程，肩上還有那么多的擔(dān)子，壓得我都快不能呼吸了。父母、老師的期盼讓我覺(jué)得眼前的道路是那樣的曲折，每當(dāng)看到父母疲憊的臉讓我覺(jué)得有些愧疚但恐怖，中考的負(fù)擔(dān)太重太重了。為什么人的生活總是有那么多的挫折呢？而不是順順當(dāng)當(dāng)?shù)哪�。兒時(shí)的我在期盼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我卻想回留在童年。每次的回首讓我不驚想起一首歌《我不想長(zhǎng)大》中的“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大�！蔽艺娴脑谝彩懿涣四切┢谂蔚难凵�，它讓我覺(jué)得前面道路的恐懼。
我不能再回留那快樂(lè)的兒童時(shí)代了，我還要勇往直前，走在人生的道路上不管經(jīng)歷多少的磨難。我可以品味人生，改正現(xiàn)在我犯下和從前一樣的錯(cuò)誤，讓我變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富完美的人。
經(jīng)歷話題作文 9
人生會(huì)有許許多多的經(jīng)歷，當(dāng)然第一次做的事情應(yīng)該是最最難忘的吧！下面，就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我最糟糕的第一次吧！
那天是周六，媽媽正在看著電視劇，突然像是想起了什么事情一般把我叫了過(guò)去告訴我，奶奶要來(lái)了。我非常想表現(xiàn)自己就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天晚飯我去做！”“是嗎？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？平時(shí)從不干活今天居然想做飯？我讓你去試試！”媽媽看起來(lái)像是在說(shuō)我什么都不會(huì)干其實(shí)我知道她是在激勵(lì)我讓我好好做飯。
“唉！第一次做飯真是有點(diǎn)兒困難。”我進(jìn)了廚房不免發(fā)起了牢騷，看著冰箱里的雞蛋仿佛是在嘲笑我一般：‘哈哈！傻了吧？不會(huì)做飯還硬要搶著做，完蛋了吧？’我從冰箱里把雞蛋拿出來(lái)惡狠狠地盯著它們說(shuō)：“哼！我今天就給你們看看！”說(shuō)罷，我把它們打碎把蛋清蛋黃放到碗里開(kāi)始攪拌起來(lái)。攪拌完了我開(kāi)始想了：雞蛋是被消滅了，可是我做什么好呢？對(duì)啦！我就做個(gè)西紅柿雞蛋湯再來(lái)個(gè)土豆就好啦！
想到這里，我把土豆拿到案板上，‘哐’的一聲，土豆就被我切成了兩半。接下來(lái)，我仔仔細(xì)細(xì)地一點(diǎn)點(diǎn)的切著土豆。但是切到最后我發(fā)現(xiàn)還是薄厚不一大小不一。我頓時(shí)倍感失望心想：唉。我就是干什么都干不好。。�？墒�，一想到連雞蛋都‘嘲笑’我，我就不得不打起精神讓他們看看，我是可以的！這時(shí)候，水煮開(kāi)了，我把雞蛋從碗里倒進(jìn)去，突然想到我還沒(méi)有切西紅柿呢！趕緊把火關(guān)掉。終于一切都弄好以后，我開(kāi)始把湯倒進(jìn)盆子里，可沒(méi)想到連最最簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)節(jié)也出了問(wèn)題：我不小心燙到自己了。我趕緊把湯放下用涼水沖手，終于湯、菜、飯都做好了。這時(shí)候奶奶也到家了，她吃了我做的飯豎起了一個(gè)大拇指。
通過(guò)這一件微不足道的事情我明白了任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)只要你認(rèn)真了就一定會(huì)是最棒的！
經(jīng)歷話題作文 10
經(jīng)歷，是用懵懂和渴望釀造的永留腦海的溫馨記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè)的回憶；經(jīng)歷，是用勤奮和努力播撒經(jīng)歷風(fēng)雨的種子顆顆粒粒都是堅(jiān)強(qiáng)的磨礪；經(jīng)歷，是用行動(dòng)和創(chuàng)造蘊(yùn)含夢(mèng)想的神秘寶藏，風(fēng)風(fēng)雨雨都是奮進(jìn)的樂(lè)曲。
累積經(jīng)驗(yàn)，不再讓自己犯同一個(gè)錯(cuò)誤。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：螃蟹問(wèn)青蛙怎么走才能到達(dá)河邊，青蛙讓他一直''向前走準(zhǔn)能到達(dá)''�？墒�，螃蟹爬呀爬，怎么也大不了河邊。他抱怨青蛙指錯(cuò)了路，可青蛙振振有詞到:''我讓你一直往前走，你卻橫著爬，怎么能怪我呢？''是啊，青蛙縱向看前后，螃蟹橫向看前后，二者視覺(jué)完全不一樣。但是，后來(lái)，螃蟹靜下心來(lái)，冷靜地分析自己個(gè)青蛙的不同視覺(jué)，積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)''前面''做出準(zhǔn)確判斷，最終成功到達(dá)河邊。
可見(jiàn)，自己的分析和經(jīng)驗(yàn)的累積在我們成功的道路上起著不可分割的一步��！讓我們累積經(jīng)驗(yàn)，在紛繁的世界中找出前進(jìn)的方向吧！
只有經(jīng)歷過(guò)才能獲得。成長(zhǎng)，是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎，他在成長(zhǎng)的同時(shí)也經(jīng)歷著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬，沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而，當(dāng)他最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶換來(lái)艷羨的目光和滿意的微笑時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)知道這是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)痛楚和煎熬換來(lái)的。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以換來(lái)的收獲是最終的美麗。
也許，你心中有一盞明燈，卻可望而不可即;也許，你不甘平庸，卻又沉浮與世俗中的一切瑣事;也許，你播下了種，卻因?yàn)槟愦蚶聿簧�，而一無(wú)所獲;也許，你想把事情辦得出色，卻還是毫無(wú)頭緒……
太多的努力與心思編成一張大網(wǎng)，卻網(wǎng)不住一點(diǎn)成功的歡悅。但是生活的莫測(cè)是我們始終不及的，正如''將登泰山雪滿山，欲渡黃河冰塞川''的意外，正如''惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁''的彷徨。
但，生活的苛刻不足以讓我們頹廢，雖然我們沒(méi)有美好的得到，但我們擁有最精彩的經(jīng)歷。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，我的生命處處是收獲！
經(jīng)歷話題作文 11
多少世事，匆匆掠過(guò)，再回首，才發(fā)覺(jué)未曾珍惜，便已經(jīng)歷�！}記
冬日的大雪，打濕多少壓抑在心底的記憶，漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我，此刻，也不知該是何種情緒。
三年了，我已在這個(gè)熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來(lái)到那里時(shí)一樣，出于對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時(shí)常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉著這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年了，多少人在這三年里相識(shí)，離去，由陌生到熟悉，最后又成為知己。那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活也幸好有彼此，才能讓那時(shí)刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰(shuí)會(huì)忘卻，三年前，那一棵楊樹(shù)下，洋溢著多少天真、無(wú)知的臉龐？
三年了，你我成為師生，已將近三年。當(dāng)我們第一次相遇，您向我揚(yáng)起那張和煦的笑臉時(shí)，我便告訴自我，這就是你的老師，你能夠信任的老師。當(dāng)每一次您為我講解例題時(shí)，我聽(tīng)到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。
三年了，在這三年里，哪一次競(jìng)賽，不是我們一同齊頭并進(jìn)？哪一次提筆，不是為你我而書(shū)？每晚躺在床上，又有誰(shuí)知，那三年里我們一齊經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢(mèng)魘般，纏繞在我的心頭，但當(dāng)我想要抓住，一探究竟時(shí)，那靈異的東西卻忽的，不見(jiàn)了。
三年來(lái)，經(jīng)歷過(guò)的那些細(xì)微敏銳的東西，又有誰(shuí)會(huì)真正完全銘記著呢？可是一兩件事罷了。
可我卻不愿承認(rèn)，相識(shí)相知三年，我們所經(jīng)歷的，我們所留下的，哪里會(huì)是心中記下的點(diǎn)滴呢？難道，當(dāng)不一樣象限內(nèi)的直線，無(wú)限延長(zhǎng)，觸及彼此時(shí)，真的不會(huì)有什么記憶么？難道，當(dāng)初的相遇，就是為了將來(lái)的分離？難道，當(dāng)初一齊經(jīng)歷過(guò)的歲月，可是是浮華一夢(mèng)？夢(mèng)醒之后，你我“雖已相識(shí)卻不相認(rèn)”？
不！我不愿如此！多少個(gè)星辰如月沉醉于心間，多少個(gè)船舶在此停留，我允許你出此刻我的世界，但我不允許你默默地離開(kāi)！我愿如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也愿將這三年——我們一齊經(jīng)歷過(guò)的三年，好好珍惜，不留遺憾！
經(jīng)歷話題作文 12
其實(shí)，在小學(xué)1——5年級(jí)中我經(jīng)歷了好多好多……
我心靈里幾乎在不斷地成長(zhǎng)，從一個(gè)無(wú)知的孩子，漸漸走向了成熟。雖然我現(xiàn)在在大人眼里還是個(gè)孩子，可我自己把一切都看透了。
1——2年級(jí)的時(shí)候我什么都不絕得。而漸漸地我懂了許多。也漸漸地感覺(jué)到了做錯(cuò)了許多事。3——4年級(jí)的時(shí)候是我學(xué)習(xí)的上升階段，我沒(méi)有什么感覺(jué)。那時(shí)候，認(rèn)為自己的創(chuàng)造力很強(qiáng)，看見(jiàn)一件東西就有一種想法，而且說(shuō)什么都是非常有道理。當(dāng)然，那時(shí)候有許多人嫉妒我，我的人際關(guān)系也不怎么好。當(dāng)時(shí)，我根本就不考慮人際關(guān)心。只做好自己的事�？紤]的也沒(méi)有那么多。
到了五年級(jí)的時(shí)候，上學(xué)期，我的成績(jī)下降，是我非常難過(guò)，再加上家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，那就更是雪上加霜了。上學(xué)期時(shí)，我嫉妒心很強(qiáng)。等到下學(xué)期，我明白了一些，我看過(guò)一些非常有道理的話，心里漸漸的平靜，想到用書(shū)來(lái)充實(shí)自己，然后又看過(guò)許多的書(shū)，確定了自己的理想。一直朝向著那個(gè)方向奔波。雖然有人嘲笑或是質(zhì)疑過(guò)我的理想，但我始終沒(méi)有放棄。我寬容的對(duì)待這每一個(gè)人，即使他們對(duì)我很過(guò)分，或是說(shuō)一些對(duì)我不敬的話，我也保持了沉默或是給他們將一些道理，我忘了說(shuō)了，在以前，我在班級(jí)了是個(gè)比較強(qiáng)勢(shì)的女生，至少以前他們不敢對(duì)我說(shuō)什么，我現(xiàn)在都已經(jīng)改了，其實(shí)，我一直都有的原則，不欺負(fù)任何人。而我們班的男生卻欺負(fù)那些學(xué)習(xí)不好的人。
我感到氣憤，甚至給老師說(shuō)過(guò)，老師竟然一說(shuō)就不了了之了。這使我更加氣憤。而我又學(xué)著感化他們，真是不知道他們到底怎么想，為什么要那么過(guò)分。在那以后我依然學(xué)著用寬容之心待別人，特別是在友誼上，即使他們很煩我，但是我也沒(méi)有煩他們，要是以前，我絕對(duì)不會(huì)這樣，我不知道是不是認(rèn)為我的忍讓與寬容只會(huì)讓他們對(duì)我更加不敬。我現(xiàn)在不知道我是否該忍讓與寬容。
成長(zhǎng)了這么多，我也明白了許多，其實(shí)我認(rèn)為我從小就在爺爺對(duì)我的不公平下長(zhǎng)大，所以我心里早已失去了公平了。我現(xiàn)在所做的是以寬容之心待別人，以平靜之心對(duì)待現(xiàn)實(shí)。我有一個(gè)永恒的原則：就是不說(shuō)臟話并感染這更多人不說(shuō)臟話。漸漸的我才知道，寫(xiě)下來(lái)是最管用的，可以把你的傷心，難過(guò)，氣憤都拋到九霄云外去。
經(jīng)歷話題作文 13
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多，數(shù)不勝數(shù)新奇有趣的事情。其中，學(xué)做煎餅這件事使我記憶猶新，至今想起仍然歷歷在目。因?yàn)槭沁@件事讓我明白了“失敗乃是成功之母”這樣一個(gè)道理。
記得，那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天的下午，我跟我的爸爸一起學(xué)做煎餅。做煎餅，需要和面，而和面需要費(fèi)很大的勁，所以這件事情當(dāng)然由我的“大力士”爸爸來(lái)完成咯!我爸爸力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神貫注的在順時(shí)針攪面，就覺(jué)得很奇怪，便拍了拍爸爸的肩：“爸爸，您為什么一直順時(shí)針攪而不逆時(shí)針攪呢?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑逐顏開(kāi)地對(duì)我說(shuō)道：“逆時(shí)針當(dāng)然也是可以的，但是如果那樣攪的話，做出來(lái)的煎餅就沒(méi)那么好吃了。”聽(tīng)了爸爸的解釋，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)，原來(lái)和面里還藏著很大的學(xué)問(wèn)呢!
接下來(lái)，我便和爸爸一起學(xué)做煎餅了。鍋已經(jīng)燒熱了，爸爸讓我先舀一勺面倒進(jìn)鍋里，霎時(shí)間，鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，我手忙腳亂的戴上手套，但是在剛想拿起鍋翻轉(zhuǎn)的時(shí)候，猝不及防，鍋里的煎餅已經(jīng)定型，木已成舟。哎……我的第一塊煎餅就這樣以失敗告終了。
“再來(lái)一次把!這次你一定會(huì)做的更好的”爸爸和藹可親地安慰我道。于是，聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我信心倍增，變又去再做了一次，但是這次又失敗了。我垂頭喪氣，無(wú)精打采，整個(gè)人像一只快泄了氣的皮球�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針!小小的挫折不會(huì)把你打垮的，想想到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，再去試一次吧，你這次吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以后，一定會(huì)成功的，我相信你!”我聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)后，茅塞頓開(kāi)，變細(xì)細(xì)分析了前兩次失敗的原因。之后，我變懷著一顆一定會(huì)成功的心態(tài)開(kāi)始做我的第三塊煎餅了：先把手套戴上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻轉(zhuǎn)完鍋后，就拿起鍋鏟，把煎餅抬起來(lái)，然后在一扣，煎餅翻了一下，這樣，一塊煎餅就大功告成了。
我乘熱打鐵，又連續(xù)做了好幾塊這樣的煎餅，幾十分鐘后，精疲力竭的我便愉快地“下崗”了。我品嘗著自己做的煎餅，心里別提有多高興了，同時(shí)我也深刻的領(lǐng)悟道“風(fēng)雨見(jiàn)彩虹失敗孕育成功花”的道理。在生活中，學(xué)習(xí)中也可以運(yùn)用到此道理：困難像彈簧你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。失敗之后并不放棄，成功往往在拐彎處。
經(jīng)歷話題作文 14
在老家的時(shí)候，最令我難忘的是我在老家惡作劇。
在老家的公路旁邊總時(shí)候拖拉機(jī)卸下來(lái)的車兜。我就找?guī)讉�(gè)小朋友，大約也就6、7個(gè)小朋友站在車兜上面，然后在站在偏高的地方，一會(huì)兒，咚……的幾聲響，我們?cè)谲嚩瞪厦鎳樀貌铧c(diǎn)兒摔下去，原來(lái)車兜由偏高的地方變成了偏低的地方。因?yàn)槠叩牡胤缴厦嬲镜娜颂唷⑻�，車兜承受不了那樣的重量，所以就跑到了那個(gè)地方，然后我們覺(jué)得挺好玩，每次就這樣，吵得鄰居都不能干活了，等鄰居出來(lái)的時(shí)候，也就是來(lái)吵我們的時(shí)候，拿著一個(gè)大掃帚想來(lái)打我們，我看見(jiàn)了就給我的朋友說(shuō)：“跑啊，來(lái)打我們了！”他們聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)個(gè)跑的比飛毛腿還快。
然后我們又玩兒，然后那個(gè)大人又出來(lái)了，把我們趕走，我就對(duì)他說(shuō)：“搗蛋鬼，別搗蛋，不要打擾我們玩游戲！”
然后我們確定那個(gè)人回家了以后我們又跑到那個(gè)車兜里面，等咚的一聲巨響了以后，又響了一聲，我過(guò)去一看原來(lái)，那個(gè)勾車兜的那個(gè)圓圈，已經(jīng)被壓完了，我就心想：這個(gè)車兜的質(zhì)量太差了！然后等大人出來(lái)了以后看見(jiàn)他的“寶物”已經(jīng)壞了以后。就猛追著我，然后我的朋友就拿石頭砸那個(gè)大人，然后我也砸，我砸到了他的頭上，他的頭上成了一團(tuán)黑，我就說(shuō)：“跑啊，咱們闖禍?zhǔn)恰⒘�！”我們不敢跑到家里面去，怕那個(gè)人追到家里面去，所以就躲進(jìn)別人的家里。
等我的朋友看見(jiàn)了我了以后就往哪里傻笑就說(shuō)：“你壓根就沒(méi)有砸傷他，他的額頭黑就是因?yàn)槟隳玫氖呛谔磕撬模恍趴茨闶�，我一看我手也是一團(tuán)黑，然后再看看我撿石頭的地方，原來(lái)那里跟本不是石頭，是黑炭，我的心總算是平靜了下來(lái)。
等我回家了把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了下來(lái)，然后爸爸媽媽先教育我以后不許這樣了，然后就讓我跟那個(gè)人去道歉。從此我再也不敢那樣了！
經(jīng)歷話題作文 15
今天下午的班會(huì)課上，我們班重新競(jìng)選班委。上課前，我已下定決心要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。可一聽(tīng)說(shuō)另一位成績(jī)非常好的同學(xué)也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我心里又打起了退堂鼓，如果輸給那位同學(xué)怎么辦？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定：拼一拼吧！
上課了，弓老師宣布：“今天我們重新競(jìng)選班委�！彼仍诤诎迳蠈�(xiě)下了能競(jìng)選的項(xiàng)目，接著就開(kāi)始競(jìng)選了。老師先讓我們競(jìng)選班長(zhǎng)，但只有張逸凡舉手，老師只好讓副班長(zhǎng)跟著一起競(jìng)選，參加競(jìng)選的同學(xué)一一上臺(tái)演講，最后，馮樂(lè)寧當(dāng)上了班長(zhǎng)，余浩楠當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
馬上就要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員了，我的心“咚咚”直跳，生怕背錯(cuò)演講稿。輪到我了，我的一顆心像懸了起來(lái)一樣，怎么也平靜不下來(lái)�！鞍Α邊R源啊高匯源，虧你以前還做過(guò)紀(jì)律委員，怎么連上臺(tái)演講都那么膽��？真沒(méi)用！現(xiàn)在正是你展現(xiàn)自己的時(shí)候，怎么還膽小如鼠？”我不斷暗暗地提醒自己，想給自己鼓足勇氣。
這時(shí)，老師強(qiáng)調(diào)：“還有誰(shuí)要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員？”這使我更加不知所措，心跳得像了十五個(gè)水桶打水——七上八下，眼睛不敢正視弓老師，我左右張望了一會(huì)兒，怯生生地舉起了手，老師點(diǎn)了我。我急急忙忙站起來(lái)，飛快地跨上講臺(tái)。望著這么多同學(xué)，我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著我，我更加緊張了，懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，便開(kāi)始演講起來(lái)：“大家好！這學(xué)期我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位……”我越來(lái)越緊張，準(zhǔn)備好的演講稿竟然忘了怎么背，我只好草草地做了收尾。
演講完了，臺(tái)下一片鼓掌聲，我輕輕嘆了一口氣，慢慢地走下了講臺(tái)，到了座位上，我的心漸漸地平靜了下來(lái)，心中的那個(gè)小兔子也消失得無(wú)影無(wú)蹤。不一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，我23票占了全班的一大半，這時(shí)，我的臉上露出了會(huì)心的笑容，這是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓舞，我也不會(huì)辜負(fù)他們的期望，努力做一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有平常團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己、寬以待人，才能成為大家的領(lǐng)跑者！
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