難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文，歡迎大家分享。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文1
我的夢(mèng)想是希望長(zhǎng)大之后，可以做出許多讓大家吃得津津有味的餅干和蛋糕，并開(kāi)一家烘焙屋，讓住在附近的人每天都可品嘗到如此好吃的點(diǎn)心，也可以讓遙遠(yuǎn)的人們利用快遞的交通運(yùn)輸也可以吃得到。
如今，我的夢(mèng)想終于有了第一歩，第一步就是要學(xué)習(xí)如何做餅干和蛋糕。第一次走進(jìn)廚房做餅干時(shí)，心情相當(dāng)?shù)呐d奮，雖然把廚房搞得亂七八糟，媽媽也生氣不已，可是跨出第一步的欣喜是筆墨難以形容的，心中不僅踏實(shí)，而且也有相當(dāng)?shù)某删透�。雖然第一次不是很成功，但是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，愚公移山，精衛(wèi)填海，我是不會(huì)氣餒的。過(guò)了約一個(gè)月之后，我再度走入廚房做餅干，心里下個(gè)決定：一定要把餅干做得好吃，不管色香味皆俱全。直到餅干出爐之后，心里有點(diǎn)兒慌亂，因?yàn)槌晒εc否就在此一舉，顏色看似有點(diǎn)兒焦，但之后品嘗之后卻覺(jué)得好吃極了，此時(shí)的我真是開(kāi)心不已，此次的實(shí)驗(yàn)算是成功了。
此后，我一直很努力的練習(xí)做餅干，也會(huì)研發(fā)新的口味，雖然試驗(yàn)總有失敗之時(shí)，但是我知道成功是由多次的失敗累積而成的，所以我毫不氣餒，反而更加思索失敗之處在哪里，做為下次做餅干改進(jìn)的地方�；侍觳回�(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的努力，我也研究出很多口味的餅干了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，也可以研發(fā)更多種口味的餅干和蛋糕，家人和朋友嘗過(guò)之后都贊不絕口，直說(shuō)好吃極了，他們的贊賞是最好的鼓勵(lì)，今后我更有信心下廚，更有信心做出好吃的餅干和蛋糕。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文2
朝霞在東方閃耀的時(shí)候，我們已離開(kāi)張家界，朝第二個(gè)目的地前進(jìn)。下山時(shí)，天空正飄著細(xì)雨，路很滑，車速很慢，所以我們預(yù)計(jì)到達(dá)之后再吃飯。
一路上，雖然車速慢了些，但還可以保持一定的前進(jìn)速度，直到半山腰的隧道口前，前方的車子突然不動(dòng)了，原想是小塞車，停了下來(lái)稍作休息。過(guò)了很久，前方的車子還是原地不動(dòng)，這時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)，后來(lái)有一部對(duì)向來(lái)車，告訴我們前方被落石擋住了。當(dāng)時(shí)我們想調(diào)頭，但這路實(shí)在太窄了，而且前后都有車子擋住，無(wú)法回轉(zhuǎn)。
中午了，車子還是動(dòng)彈不得，肚子“咕嚕！咕嚕！”的叫，只好拿出飲料、餅干來(lái)當(dāng)午餐。但是五個(gè)人吃兩包，實(shí)在無(wú)法充饑，但也沒(méi)辦法，這地方不可能買到東西吃。一直到了下午四點(diǎn)，肚子真的是饑腸轆轆。這時(shí)候，哥哥突然想到后車廂有一箱碗裝泡面�？墒菦](méi)開(kāi)水怎么辦？這時(shí)候哥哥下車找到一位車上有放鍋具的人，向他們說(shuō)明來(lái)意并邀請(qǐng)他們一起吃泡面。拿出鍋具裝好水，被雨淋濕的木材，很難生火，大家費(fèi)了九牛二虎之力才把水燒開(kāi)。等不及面熟，我已狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
在這饑寒交迫的環(huán)境下，一碗泡面有如山珍海味般的讓人垂涎、一碗泡面好似天降甘霖的令人期待，好吃的滋味是別人無(wú)法體會(huì)的。至今這頓泡面，仍是我吃過(guò)最美味的一餐。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文3
在去年暑假里，發(fā)生了很多令人難忘的事情，不過(guò)隨著時(shí)間的流逝，大部分的事我都已經(jīng)忘記了，但是有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。這件事得從我去張家界旅游說(shuō)起，要知道那可是我第一次乘飛機(jī)去旅行��！
我早就聽(tīng)別人說(shuō)起坐飛機(jī)是很有趣的事，當(dāng)我站在航站樓里，透過(guò)明亮的玻璃，看到飛機(jī)場(chǎng)上一架架停著的飛機(jī)，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，也有點(diǎn)緊張。我心想：這么大的“鐵家伙”能帶我們像小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔嗎？
終于登機(jī)了，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)飛機(jī)。雖然在外面看著飛機(jī)滿小的，可是到了飛機(jī)里面其實(shí)還滿寬敞的。我們的座位是在最后幾排，我趕緊在自己的座位上坐好。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)飛機(jī)有點(diǎn)動(dòng)了，我便向窗外看去，原來(lái)飛機(jī)已經(jīng)在跑道上滑行了起來(lái)。突然飛機(jī)頭離開(kāi)了地面，緊接著飛機(jī)尾部也離開(kāi)了地面，就在飛機(jī)尾部離開(kāi)地面的一瞬間，我叫了一聲：“啊！”因?yàn)槲腋械接幸环N失重的感覺(jué)。漸漸的，我們?cè)斤w越高了，而飛機(jī)場(chǎng)、樹(shù)木、道路、房屋也越來(lái)越看不清楚了。我透過(guò)窗戶看到外面全是云，好像一個(gè)個(gè)棉花糖，真想咬上一口。
這真是一次令人難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文4
我原本一直很喜歡狗，有很多人說(shuō)狗是很可愛(ài)的、忠心的，而且會(huì)看家，再加上我在電視上看過(guò)現(xiàn)代狗還會(huì)自己蓋被子，所以我決定加入養(yǎng)狗的行列。
自從我養(yǎng)了狗，天天給它飼料，就怕他餓，又給它加水，也讓它散步，冬天時(shí)就給它穿衣服。但是有一天，爸爸放假的時(shí)候，哥哥讀完書(shū)了，我們?nèi)蚁挛缫黄鹑ス珗@溜狗，不幸的事發(fā)生了，我們家的巷子前面的那只被哥哥叫小白的大白狗，它突然撲上我，咬了我一點(diǎn)肉，像只餓壞的老虎，讓我很害怕，我在慌亂之下，我用腳踢了它一下，它就倒了，我才爬起來(lái)，但傷口一直流血，爸爸就送我到醫(yī)院了。
我被送到醫(yī)院的時(shí)候，傷口好像被灑上鹽一樣，一陣陣疼痛，忍得我受不了，到了醫(yī)院，爸爸媽媽把我?jiàn)A在中間，飛快的到急診室，并且告訴醫(yī)生被狗咬的事實(shí)，醫(yī)生很快的幫忙我把傷口縫好，爸爸就帶我回家了，從此，我看到大狗就很害怕，手心冒汗。
之后，我在公園看到大狗，不管它是什么品種，我都躲在哥哥后面，從此大狗就變成了我最大的剋星，尤其當(dāng)我看到狗尖銳的牙齒，就把我嚇得想個(gè)洞躲起來(lái)呢!
現(xiàn)在我只喜歡我家的狗，但是路上也可能遇到一些大狗，對(duì)那些狗，我就敬而遠(yuǎn)之了。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文5
打開(kāi)記憶的大門(mén)，無(wú)數(shù)珍珠向我涌來(lái)，它們大多都是光彩奪目、完美無(wú)缺的，而有一顆珍珠卻黯然失色。那便是一件令我感受頗深，難以望記的一次經(jīng)歷。
早晨，天空中萬(wàn)里無(wú)云，大雁排成“一”字形向南方飛去，一切都顯得那樣的和諧。我走在教室的過(guò)道上，無(wú)聊極了�！霸愀猓∥彝鼛в⒄Z(yǔ)書(shū)了。”我往四周看了看，見(jiàn)教室里人不多，隨手拿起劉一磊的英語(yǔ)書(shū)就往座位上跑，生怕被同學(xué)們看出什么蛛絲馬跡。我的內(nèi)心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)“小人”，一個(gè)說(shuō)：思源，把書(shū)還給劉一磊吧，做人要講誠(chéng)信，你不能因?yàn)榇送侠蹌⒁焕诎�！而另一個(gè)則說(shuō)：有什么關(guān)系？拿了就拿了唄，為了得到更多的學(xué)子幣，這么做有什么關(guān)系？我既害怕又焦急，內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)著，額頭上直冒汗。
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了起來(lái)，我越來(lái)越緊張，已經(jīng)達(dá)到了無(wú)可復(fù)加的程度。就在這時(shí)，我想起了老師常常教育我們要以誠(chéng)立身，她的教會(huì)誨一遍又一遍地會(huì)蕩在我的腦海里。最終，我的理智占了上風(fēng)，驅(qū)使我把英語(yǔ)書(shū)還給了劉一磊。
太陽(yáng)在藍(lán)天中顯得格外燦爛，藍(lán)天也格外的藍(lán)，雖然被扣了學(xué)子幣，但我依然感到十分的快樂(lè)與輕松。是啊，誠(chéng)信就像一朵花，是人與人之間溝通的橋梁，如果沒(méi)有誠(chéng)信，人世間將不再美好。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文6
在一個(gè)熱氣騰騰的星期六上午，我懷著激動(dòng)的心情，帶著水，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了小桔燈作文班，今天我們?nèi)w師生要一起去濮上園，參加我期待已久的“打水仗”活動(dòng)。
集合好后，校長(zhǎng)給每個(gè)人發(fā)了水槍，之后我們就坐著校車出發(fā)了。在車上，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地往水槍里灌水，我也將水灌好，想著盡管天氣異常悶熱，但是一想到要打水仗，心里仿佛就涼爽很多。
到了濮上園，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，沿著西邊的一條林蔭小道到了目的地。這是一個(gè)水很淺的小湖，里面的水讓太陽(yáng)曬得熱熱的，校長(zhǎng)在交代了注意事項(xiàng)后宣布：打水仗開(kāi)始！
隨著一聲令下，我們組的隊(duì)員就向別的組的隊(duì)員射擊（即噴水），還要靈活躲避來(lái)自其他隊(duì)隊(duì)員的射擊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別組的老師上了沙灘，就向身邊的`隊(duì)員使了個(gè)眼色，對(duì)方心領(lǐng)神會(huì)，我們就開(kāi)始一起向她射擊，把她的全身都呲濕了，她組的隊(duì)員不干了，聯(lián)合起來(lái)攻擊我們，不久，我們也成了“落湯雞”！
最后，我們?nèi)w同學(xué)都自發(fā)地向校長(zhǎng)射擊，校長(zhǎng)也笑瞇瞇地和我們玩耍。由于時(shí)間的關(guān)系，打水仗結(jié)束了，再看看我們師生，一個(gè)個(gè)都成了“水鬼”。
換了干凈衣服，裝著濕衣服，我們意猶未盡地、戀戀不舍地坐上了校車。
回到了家，我還徜徉在“打水仗”的興奮中，這次活動(dòng)太令人難忘了！
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文7
人生有很多很多的第一次，其中我最難忘的是第一次養(yǎng)鴨子。
有一次，爸爸出差回來(lái)，給我買了一只小鴨子。我一看見(jiàn)它那黃色的羽毛、扁扁的嘴巴，就很喜歡它了。我決心養(yǎng)大它，我想了想，問(wèn)道：“爸爸，小鴨子喜歡什么呀？”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“小鴨子喜歡吃小蟲(chóng)子的。”我說(shuō)：“是呀，我怎么就沒(méi)想到呢？”說(shuō)完就抱著小鴨子走，到外面去了。只要看見(jiàn)小蟲(chóng)子就捉。過(guò)了一會(huì)兒，我心想：小鴨子大概吃飽了吧,。該回家了。我把鴨子帶回了家。
回到家里，我告訴媽媽：“媽媽，我給小鴨子吃了好多好多蟲(chóng)子。”媽媽耐心的說(shuō)：“琪琪，小鴨子光吃蟲(chóng)子是沒(méi)用的，要用一些開(kāi)水拌點(diǎn)飯，再給小鴨子吃�！蔽倚χ鴮�(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了，媽媽，我現(xiàn)在就去拿開(kāi)水拌點(diǎn)飯給小鴨子吃�！蔽艺襾�(lái)一些飯，用碗裝好，再用開(kāi)水拌好，端到小鴨子的面前。它們一見(jiàn)有吃的來(lái)了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)，還你擠我，我擠你。我忙說(shuō)：“小鴨子，別擠別擠，我準(zhǔn)備了足夠的東西給你們吃，你們要遵守秩序排好隊(duì)，你們要聽(tīng)我的話哦�！毙▲喿觽兒孟衤�(tīng)懂了我的話，一個(gè)一個(gè)排得整整齊齊的。
小鴨子吃東西的樣子可逗人喜歡�。∧憧�，它們嘴巴一開(kāi)一合的，多可愛(ài)！可能小鴨子剛才沒(méi)吃飽吧，一個(gè)個(gè)吃得特別快，好像怕別人跟它們搶似的。
看著小鴨子們吃得這么開(kāi)心，我心里覺(jué)得特別高興，邊看邊笑起來(lái)。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想：小鴨子會(huì)不會(huì)著涼呢？想著想著，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文8
人生道路上要很多事情發(fā)生過(guò),可是有一件事卻使我記憶猶新.
這件事情說(shuō)來(lái)慚愧.記得有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)樓下的歡聲笑語(yǔ),貪玩的我又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了.于是,我把作業(yè)拋在了腦后,剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩,就被媽媽攔住了,我心里一驚,嚇出了一身冷汗.
媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我不知道該怎么回答媽媽好,只得低下頭支支吾吾地說(shuō)：“還……還……沒(méi)有.”
媽媽頓時(shí)火冒三丈,眼睛瞪得溜圓,腮幫子都鼓了出來(lái),臉氣得紅通通的,好似一個(gè)快要爆炸的氣球.我只聽(tīng)見(jiàn)了一句話：“快回去做作業(yè).”聲音雖不大,卻很堅(jiān)定,但我仍未死心,繼續(xù)懇求媽媽說(shuō)：“就讓我下去玩吧!哪怕只是一小會(huì)兒也可以呀!”可我聽(tīng)到的卻是一聲：“不行.”從這個(gè)詞中我聽(tīng)到了堅(jiān)定和不容商量.再多的語(yǔ)言都是多余的,我轉(zhuǎn)身回到了自己的書(shū)房,心里難過(guò)極了.
幾天過(guò)后,媽媽對(duì)我說(shuō)：“我不是不讓你玩,但是你要記住一點(diǎn)：無(wú)論干什么都要專心,否則什么都干不好.”這句話在我的耳邊回蕩了很久,我陷入了沉思.
經(jīng)歷了這次事件,我越來(lái)越覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我決心改掉干事不專心的壞毛病,每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完又想下去玩時(shí),這句話就會(huì)提醒并且鼓勵(lì)我前進(jìn).
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文9
在去年八月，我和媽媽要去鳳凰，而且要坐火車，不過(guò)坐的可不是什么高級(jí)火車，而是一種比較低級(jí)的火車：綠皮車。
我們很快坐車來(lái)到火車站，火車馬上就來(lái)了。我們上車一看，發(fā)現(xiàn)這火車也還“可以”。他的一個(gè)空格里的中間有一張桌子，桌子底下有水壺，桌子的左右兩邊都是床，床有上鋪、中鋪和下鋪，在最頂上有一個(gè)吹出來(lái)的風(fēng)連上鋪都感覺(jué)不到的電風(fēng)扇，最底下還有一個(gè)在夏天根本沒(méi)用的電暖氣，就怎么多東西。
火車馬上就開(kāi)了。這時(shí)我媽接到一條我爸爸發(fā)來(lái)的短信，內(nèi)容是：“好好體驗(yàn)一下民工生活”。真的是可以好好體驗(yàn)一下了。我看了看火車行駛的速度。發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)有汽車快，怪不得它開(kāi)到鳳凰需要一個(gè)晚上的時(shí)間。火車開(kāi)了一會(huì)就會(huì)停下來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)，這種火車是最低級(jí)的，也是最慢的，所以它經(jīng)常要給其他快的火車讓道。過(guò)了三個(gè)小時(shí)后，一個(gè)和諧號(hào)從我們旁邊飛馳而過(guò)。我們的火車才慢慢移動(dòng)起來(lái)。這種車的剎車是非常大聲的，只要他一剎車，馬上就能聽(tīng)見(jiàn)“轟隆轟隆……”的聲音。這種車如果想要讓車停下來(lái)，就得提前五百米剎車。因?yàn)樗膭x車速度實(shí)在太慢了。晚上睡覺(jué)時(shí)更是不得了，如果是正常行駛還是能睡著的，但他只要一進(jìn)隧道，就能聽(tīng)到比原來(lái)大幾倍的轟隆聲，就像在工地里睡覺(jué)一樣，所以基本睡不著覺(jué)。
我覺(jué)得這次的經(jīng)歷非常難得，我是不會(huì)忘記這次體驗(yàn)的。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文10
今年夏天，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦一次活動(dòng)，邀請(qǐng)全校師生參加并觀看。我的心里激動(dòng)極了，一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。第二天清晨，我穿上校服，背上書(shū)包，戴上學(xué)生胸卡高高興興地走出了家門(mén)，走上了路。走著走著，在半路上碰到了我的一個(gè)同班同學(xué)小梅，我急忙跑過(guò)去和她閑聊了起來(lái)。我們邊走邊聊，我一邊和她說(shuō)話一邊用手?jǐn)[弄著胸前的胸卡。此時(shí)我們手拉手走著，不久到了學(xué)校門(mén)口。走到操場(chǎng)上時(shí)，看見(jiàn)半空中有幾個(gè)紅色氣球，原先就是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。我問(wèn)我的同學(xué)：“這天都演些什么節(jié)目呀？”她說(shuō)：“這天的節(jié)目多著呢！一會(huì)兒我還要登場(chǎng)作一篇演講呢！”我十分興奮。典禮開(kāi)始時(shí)，先由老師上場(chǎng)。
之后，各班被選取的學(xué)生都一一登場(chǎng)。我焦急地等著。最后輪到小梅上場(chǎng)了。我一陣歡呼。我認(rèn)真地聽(tīng)著她的演講，一邊聽(tīng)著，一邊揮動(dòng)著胸前的胸卡，來(lái)為她加油。當(dāng)她精彩的演講結(jié)束后，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。之后，我和小梅繼續(xù)觀看了許多節(jié)目，他們表演得都很精彩。放學(xué)的時(shí)間到了，我和小梅一齊走在回家的路上。我們不停地談笑著，我不時(shí)對(duì)她的演講表示贊賞。感謝這次活動(dòng)，它使我和同學(xué)的關(guān)系更親密了。此時(shí)這次經(jīng)歷，永遠(yuǎn)令我難以忘懷。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文11
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢(qián)，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見(jiàn)了，左看看右找找，都不見(jiàn)人影，這怎么可好！
這時(shí)，有位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么在哭呢？”我把眼淚擦干，對(duì)老先生說(shuō)：“您可以幫我嗎？我跟爸爸、媽媽走散了�！崩舷壬f(shuō)：“我可以幫你，而且我要給你幾樣?xùn)|西�！苯舆^(guò)老先生給的背包，打開(kāi)來(lái)一看，里面有一些錢(qián)、一條布、一個(gè)裝水的水壺、一塊面包，“這些東西要如何幫我�。坷舷壬�！”咦？老先生怎么也不見(jiàn)了，算了，只好自己一個(gè)人去找爸爸和媽媽了。
在這么人山人海的地方要找到家人簡(jiǎn)直是大海撈針。于是我打開(kāi)背包，用布把眼淚擦干，喝了一口水，吃面包充饑。我尋著此起彼落的笑鬧聲，來(lái)到了一間商店，突然，我靈機(jī)一動(dòng)拿出錢(qián)，跟和藹可親的店員說(shuō)：“我要一張電話卡。”店員說(shuō)：“對(duì)不起，電話卡剛好賣完了，但在前面巷口轉(zhuǎn)角處有一臺(tái)投幣式的電話筒。”我道了謝就跑去找電話。嗶！嗶！嗶！“喂——”電話那頭傳來(lái)了爸爸的聲音，我的心情豁然開(kāi)朗：“爸爸你在哪里？我好擔(dān)心喔！”爸爸回答說(shuō)：“其實(shí)我就在你后面�！痹瓉�(lái)，那位老人是爸爸的長(zhǎng)輩。爸爸滿意的說(shuō)：“在我們的訓(xùn)練下，你已成為一個(gè)有智慧又有勇氣的孩子�！蓖�，這真是一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的大冒險(xiǎn)��！
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文12
在生活中，我有非常多始末，苦痛的，高興的，憤怒的……它們就好像一顆顆閃亮的星星，。今日，我就把那顆最大的星星摘下來(lái)，與你一齊瓜分吧！
禮拜天，我上鋼琴課時(shí)，老師忽然提起一件事：“霎時(shí)我們琴行就要開(kāi)一個(gè)獻(xiàn)歲獻(xiàn)藝會(huì)了你會(huì)彈琴，要否則你去試試？錘煉一下膽子，特別去看看三角鋼琴長(zhǎng)啥樣！”�。√炷�？這個(gè)動(dòng)態(tài)讓我震動(dòng)！噢，我要去獻(xiàn)藝了！這依然是我初次去眼觀察，輕手觸摸三角鋼琴��！立刻我內(nèi)心非常沖動(dòng)。因而，我—決策彈華夏曲子—梁祝�；丶液�，我開(kāi)端猛練！先練通暢，再參加情感，還要有快慢！總算，經(jīng)過(guò)我的不懈勤奮，我總算，可以把它彈奏的幽美入耳，還可以背下來(lái)了！
很快，就要獻(xiàn)藝了！依照獻(xiàn)藝順次，上晝彩排，下晝正式獻(xiàn)藝！等候了一會(huì)兒，就該我彩排了！我調(diào)好凳子，擺內(nèi)行位，一個(gè)深呼吸，開(kāi)端彈奏！盡管說(shuō)是彩排，但是我依然是覺(jué)得到我的周身在出汗！手指也有點(diǎn)堅(jiān)硬！內(nèi)心也開(kāi)端忙亂！牽強(qiáng)彈完一遍后，一下臺(tái)，用手一摸頭，盡是汗珠！彩排都緊張成這樣，我還怎么獻(xiàn)藝那！我的膽怯了下來(lái)。
下晝，正式開(kāi)端，到我啦，七上八下的走上任，做好，手指略顯堅(jiān)硬的彈了起來(lái)。但不知怎么的，我不再七上八下，手指開(kāi)端敏捷的在琴鍵上騰躍音樂(lè)會(huì)集成了一首小溪，我全面減少了下來(lái)，開(kāi)端蜜意并茂地彈了起來(lái)！完好完結(jié)！
多練習(xí)本人的技巧，就可以博得他人的目力。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文13
自從我上小學(xué)以來(lái)，我就有很多次競(jìng)選班干部的機(jī)會(huì)，但是因?yàn)槲业哪懬�，始終沒(méi)有上臺(tái)競(jìng)選。在初中一年級(jí)新學(xué)期班委競(jìng)選的時(shí)候，我終于鼓起勇氣走上講臺(tái)，競(jìng)選英語(yǔ)課代表。
當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我非常緊張、忐忑。盡管自己已經(jīng)在座位上默默地練了一遍又一遍，可我還是無(wú)法壓抑自己緊張的情緒：“大家好，我競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。我的英語(yǔ)成績(jī)比，比較好，可以，可以幫，輔助老師讓大家的英語(yǔ)水平更上一層樓！請(qǐng)大家支持我，謝謝！”就這幾句話，我在講臺(tái)上講的吞吞吐吐的，在講臺(tái)上我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常慢。我在心里想：就這幾句話我怎么講了這么長(zhǎng)時(shí)間？急死我了！
但是，功夫不負(fù)有心人。我以四位競(jìng)選者中最高的票數(shù)當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。當(dāng)看到自己的票數(shù)時(shí)，我激動(dòng)的都快哭出來(lái)了：太棒了，終于當(dāng)上英語(yǔ)課代表了！
經(jīng)過(guò)這個(gè)事情，我學(xué)到了：每個(gè)人都有第一次，而這個(gè)第一次是要靠你的勇氣和信心去做的，如果你鼓起勇氣去做了，你就有可能成功；如果失敗了，不要緊，以后有機(jī)會(huì)再來(lái)，只要堅(jiān)持去做最終一定會(huì)成功。
這就是我的一次難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文14
一年一度的三亞音樂(lè)比賽再度舉辦，今年，我不但參加了團(tuán)體組弦樂(lè)比賽，另外還報(bào)名了小提琴個(gè)人組競(jìng)賽。
比賽當(dāng)天，媽媽特地請(qǐng)假陪我到現(xiàn)場(chǎng)“觀戰(zhàn)”，為我加油打氣。看見(jiàn)其他的參賽者各個(gè)盛裝出席，展現(xiàn)出一副信心十足、勢(shì)在必得的模樣，真叫我不寒而慄。團(tuán)體組比賽，一群人一起上臺(tái)，成敗關(guān)鍵由大家共同承擔(dān)，壓力比較沒(méi)有那么大;個(gè)人組比賽就只能靠自己?jiǎn)未颡?dú)斗。評(píng)審的耳朵、觀眾的眼光通通投射在演奏者身 上，感覺(jué)壓力很沉重，幾乎快喘不過(guò)氣來(lái)。
即將上臺(tái)時(shí)，我一直向身旁的媽媽求救：“媽媽，我好緊張呵!”兩腳則不停的在地面蹦跳。媽咪見(jiàn)我如此緊張，不忍給我太大壓力，安撫著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!成敗不用太在意，就當(dāng)作是來(lái)觀摩別人，學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練一下上臺(tái)的膽量就好了。” 上臺(tái)的時(shí)候，我深深的吸了一口氣，慢慢穩(wěn)下心情，假想臺(tái)下空無(wú)一人，當(dāng)成是平日的練習(xí)。說(shuō)也奇怪，當(dāng)我念頭一轉(zhuǎn)，就不再那么緊張;我陶醉在美妙的旋律中，順利的拉完整首曲子，輕松的走下臺(tái)去。
比賽結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)，出乎意料的我竟然獲得第一名，老師、媽媽和我都不敢置信。我欣喜若狂大聲尖叫，平日辛勤苦練總算獲得了甘甜的回報(bào)。沒(méi)想到，我真的做到了!
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文15
我上幼兒園時(shí)，向小朋友借過(guò)一次書(shū)，到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記。
記得上大班時(shí)的一個(gè)星期五，一個(gè)小朋友帶來(lái)了一本有趣的小書(shū)，書(shū)上畫(huà)著各種各樣的可愛(ài)的小動(dòng)物，我很喜歡。書(shū)是她爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的，我想借來(lái)看一看。我問(wèn)她：“英英姐，能把書(shū)借給我看看嗎？”沒(méi)想到她很痛快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)，我真高興！
放學(xué)后，我拿著書(shū)蹦蹦跳跳地回了家。一到家，我急忙翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。吃晚飯時(shí)，我一邊津律有味地看著書(shū)上那些頑皮的小猴子，一邊吃著蛋糕。一不小心，一大塊蛋糕掉到了書(shū)上，書(shū)變得臟乎乎的。當(dāng)時(shí)我真不知所措，很著急。這可怎么辦？最后我想干脆裝作不知道，還給她。
星期一我把書(shū)還給了她。不一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“書(shū)怎么這么臟？”我說(shuō)：“我不知道，借的時(shí)候就那樣啊�！彼苌鷼�。
后來(lái)，媽媽知道了這件事，給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事，最后教育我說(shuō)：“做人最重要的是誠(chéng)實(shí)。做了錯(cuò)事，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這才是好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，第二天，我向小朋友認(rèn)了錯(cuò)，她原諒了我。后來(lái)她一有好書(shū)，還借給我看。我們倆成了很要好的朋友。
這次借書(shū)，讓我明白了書(shū)是很重要的，但還有比書(shū)更重要的東西呢！