【推薦】我的經(jīng)歷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的經(jīng)歷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的經(jīng)歷作文1
不知從什么時候,讀書成為我生命中不可或缺的事情,大概就是從江都的第一家二十四小時城市書房開始吧。
那時還在上幼兒園的我來自在公園玩滑滑梯,無意間瞥見旁邊有一座古色古香的兩層小木屋。咦,這里面是什么?我?guī)е蓡栕吡诉M(jìn)去,只見大大小小的架子上整整齊齊地放滿了書,就連樓道都是用書鋪制而成的。零亂的幾把椅子擺放在墻旁邊。哦,原來是一個小圖書館啊。我的目光立刻被兒童區(qū)那一本本幼兒繪本吸引了,隨意挑選了幾本,津津有味地看了起來,不知不覺大半天就過去了?墒沁@兒太小,人又多,我只好央求媽媽幫我把繪本借回家。大概就是這一本本繪本,打開了我愛上閱讀的大門。從那以后,每周一次的借閱便成為了習(xí)慣。
沒過多久,又聽說龍川廣場對外開放了一家二十四小時的城市書房。剛落成那天,我按捺不住興奮的心情,拉著媽媽來到那兒。走進(jìn)一看,窗明幾凈,燈光明亮,書的種類繁多,尤其是專門為我們開設(shè)了兒童閱讀區(qū),還配置了更多的桌椅。我來到兒童區(qū),在歷史類的架子上拿了幾本歷史書,認(rèn)真地看了起來。大概就是這一本本歷史書,開拓了我的視野,也讓我做事更加專注。從那以后,每周一次到這兒來閱讀,成為我最期盼的事情。
今年,源頭公園那兒又開了一家二十四小時城市書房,這個暑假我?guī)缀跤行“霑r光都浸泡在那兒?磿,抬眼便見書架上一摞摞錯落有致的書本,窗外一根根修長的竹子隨風(fēng)擺動,讓我不禁沉醉其中,更加喜歡來這兒讀書。
自從兩年前的無意一瞥,你成為了我生活中的一部分,謝謝你帶領(lǐng)我找到閱讀的樂趣,讓我的生活變得更加五彩斑斕!
我的經(jīng)歷作文2
暑假里的一天傍晚,天空下著蒙蒙細(xì)雨。不一會兒,雨停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗,因為爸爸要帶我去學(xué)校打球。
我和爸爸騎車來到了學(xué)校,爸爸說“我們先練習(xí)運球。”我按照以前原地拍球的姿勢拍球,可人一走,球跟不過來。于是拍了又走,走了又拍,反反復(fù)復(fù),有一次我差點摔跤了,我用力一拍走了,球也走了,我心里想:為什么叫你走扁不走,不叫你走倒走了,再看看你的脾氣比我還大!
爸爸見我這樣子,知道我一定碰上了麻煩事,于是大步向我走來,撿起球?qū)ξ艺f:“運球要注意向前拍,這樣才能走動。加油,只要功夫深,鐵棒能磨成繡花針。
來吧,你一定行!”他邊說邊做動作,我見狀也試了一下,“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話,我又重新練習(xí)起來,這一次我抓住動作的要領(lǐng)(介紹自己作文),慢慢地,我可以控制球了。
沒多久,我終于學(xué)會了運球,不管我向前或是退后,球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻,我心里甭提有多高興了,爸爸看見了,也豎起了大拇指。
后來,爸爸又教我投籃,我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投,就是進(jìn)不了球,爸爸過來幫我糾正了姿勢,還教我一個方法,只要擊中籃板上的黑框,球就能擦進(jìn)球籃。這一招果然厲害,我紛紛投進(jìn)了好幾個兩分球。爸爸表揚我進(jìn)步快,我開心得不得了。后來,我還投進(jìn)了一個三分球呢!
從此,我愛上了打籃球,每天我都要到學(xué)校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的,還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時,只要我們多加練習(xí),成功就在眼前!
我的經(jīng)歷作文3
夏天到了,家家戶戶都裝了空調(diào),可爺爺家還用的是電風(fēng)扇。
我問爺爺:“為什么不把電風(fēng)扇換成空調(diào)呢?”
爺爺回答說;“空調(diào)太費電了。電風(fēng)扇不僅省電,吹出來的風(fēng)是自然風(fēng),不傷身體!”
每當(dāng)我去爺爺家的時候,爺爺都會提醒我:“千萬不要碰電風(fēng)扇,如果觸電就會“死”的。”
一次,我去爺爺家里玩兒,爺爺家里的電風(fēng)扇正好壞了,爺爺正在修理,我好奇的湊上來“爺爺,您摸了電風(fēng)扇都沒有死,那我也不會死,所以我要摸一下!
爺爺愣愣地看了我半晌,無可奈何的說:“那你就摸一下吧,就一下!”
“要接上電源!蔽矣刑岢隽艘粋要求。
“去,去,想什么呢?經(jīng)幫倒忙,去一邊玩兒去!”爺爺又支開了我。
今天,趁爺爺奶奶出去買菜,我按下了電風(fēng)扇的開關(guān),手飛快地縮了回來,看了看我的手,有摸了摸我的身子,想到,原來爺爺是故意嚇唬我的呀!然后我拆下了保護(hù)罩,應(yīng)為風(fēng)扇轉(zhuǎn)得很快,所以我不敢用手去摸,我拿來一張紙,疊成了一個紙條,放到了里面,紙條立刻就被打碎了,這時我才明白,原來電風(fēng)扇還是有危險性的。
中午,爺爺奶奶回到家,我笑嘻嘻地說:“爺爺,今天,我總算“死”了一次!辈咽虑榈慕(jīng)過滴水不漏的告訴了爺爺。
爺爺聽了以后火冒三丈的問我:“我都說了會觸電,你為什么還要去摸呢?”
摸我理直氣壯的說:“那我今天了,為什么沒有觸電,也沒有“死”呢?”
爺爺告訴我,這次是你幸運,這東西是很危險的,又再三叮囑我不要動電風(fēng)扇。
孩子們都是有好奇心的,大人們一定要認(rèn)真對待孩子們提出的問題,不能敷衍了事,因為,大人們不說,孩子就會自己想辦法“解釋”,去冒險,引出跟更大的麻煩。
我的經(jīng)歷作文4
現(xiàn)在是2032年,我已經(jīng)是一位著名于全球的探險家,各個經(jīng)歷讓人膽戰(zhàn)心驚,現(xiàn)在我又準(zhǔn)備開始了我的再一次冒險——穿越原始森林,我清好裝備,向時光機(jī)走去,我慢慢閉上了雙眼,期待著再一次的探險,在電子報上看見我風(fēng)光的樣子,在首條新聞上寫著——著名探險家吳斌在四月十八日完成再一次驚訝的探險!我心中默默的想著......
只聽“嗖”的一聲我就來到了原始叢林,走出時光機(jī),清點裝備,便大步向前走去,萬能球告訴我現(xiàn)在我來到了在恐龍還沒誕生前的公元8465億光年,面積是三個俄羅斯那么大,我驚嘆了一聲,才知道已經(jīng)來到如此之久遠(yuǎn)的年代,而且還這么大,我發(fā)現(xiàn)前方是一群灌木叢,走近一看,竟然是早已滅絕的火精樹,旁邊都是火精源,這可是上等的好藥材,萬能球告訴我這種火精源比當(dāng)代最好的火精源純上百萬倍,什么!我大叫起來,要知道一克火精源要用天價來形容,竟比最好的還好百萬倍,那還不嚇?biāo)廊?雖然我很想把這里的火精源都拿走,但是我又不能破壞這里,我準(zhǔn)備離開這里時,原始叢林突然抖動了一下,我嚇了一跳,怎么在如此久遠(yuǎn)的地方還有地震!我馬上拿出地震儀發(fā)現(xiàn)并沒有地震,我想,難道是我的幻覺?還是這里只要大叫或有回聲這里就會抖動?還是其它原因?我心中總平靜不下來,為了安全起見,我在萬能球上把這命名為絕望之谷,又在上面把這里選擇為紅色警戒地,只要我進(jìn)入這個范圍,萬能球就會報警提示我來到了這里,我又在養(yǎng)殖器里培養(yǎng)了十公頃的土地,便結(jié)束了今天的冒險。
我的經(jīng)歷作文5
我的課余愛好有很多,但是我最喜歡的還是登山,因為曾經(jīng)有一份特別的經(jīng)歷。
記得那是在一個春光明媚的星期天,到處洋溢著春天的氣息。在這大好時光,我和媽媽一起到外婆家屋后的一座高山上去。一到山腳,我已被這座高山嚇得兩腿發(fā)軟了,鼓足了的信心也不知道什么時候逃到九霄云外去了。正在我擔(dān)心是,媽媽拍了拍我的肩膀說:“來,現(xiàn)在可是鍛煉你的時候了,走吧,相信你一定會成功的!”這一句短短的話像暖流一般涌上我的心頭?晌覐臎]爬過這么高的山,怎么辦呀!豁出去,上,三年級爬大慈巖的時候我也不是跟大人一起從半山腰上去了么!我一步步向山頂走去。
大約過了十分鐘,我已經(jīng)腰酸背疼雙腿發(fā)麻了。“哎喲,哎喲喂,不行了,我爬不動了!蔽掖鴼,手里還捏著一根作為支撐的樹枝,慢悠悠地移動著。正當(dāng)我想打退堂鼓時,我想起了蒼溪縣兒童團(tuán)的紅小鬼們,他們?yōu)榱俗汾s紅軍大部隊,歷盡艱險,以驚人的毅力追到了紅軍大部隊(小學(xué)的一篇課文,里面關(guān)鍵詞,兇神惡煞、佛龕)。他們也是小孩,而我,遇到這么點小事就叫苦焦雷,跟他們比起來,我是多么渺小啊!于是,我鼓足勇氣,昂首挺胸地向目標(biāo)沖刺,此時此刻,我的信心也足了。
不一會兒,就越過了半山腰,這時,我的腿已經(jīng)一點力氣都沒有了。“快到了快到了,在堅持一下!”我不斷地對自己說。沒過幾分鐘,我便到達(dá)山頂。
等一座山,就想我沒人面對困難一樣,只有不畏艱險,勇敢攀登,最終才會登上想要到達(dá)的那個頂峰。
我的經(jīng)歷作文6
春意盎然,我們又迎來了一年一度的校運會。這次的運動會對我而言,可是絕對的新鮮,哈哈,因為這一次我的身分可不同了,我是學(xué)校文學(xué)社的小記者!每個年級都安排了我們的小記者采訪,我們組負(fù)責(zé)采訪的是一年級的小朋友。
我們小記者隊出發(fā)了!我做沖鋒,第一個出去采訪。我采訪的是一個小女孩。她是我這次采訪得最順利的一個,所以我印象也特別深。當(dāng)時,我首先微笑著向她有禮貌地敬了一個禮,再自我介紹是文學(xué)社的小記者,能不能問她幾個問題。還沒等我心里緊張,她就答應(yīng)接受我的采訪了。
我有禮貌地注視著她,問道:“請問,你是觀賽者還是運動員?”
小女孩挺了挺胸脯,看得出她很自豪地答道:“運動員。”
我繼續(xù)問:“你今天的心情怎么樣?”
小女孩笑意盈盈地說:“很好!”
“你對這次比賽有沒有信心?”
聽我問完,這位小女孩運動員一點兒也沒猶豫,很自信地回答:“有,當(dāng)然有!”
那份自信可真讓我敬佩!澳悄銓δ銈儼嗌系耐瑢W(xué)有沒有信心呢?”
這時,小女孩想了想,然后說:“這我倒不知道,不過我們班上的同學(xué)肯定會展示出他們最好的實力的!
轉(zhuǎn)眼間,對小女孩的采訪就結(jié)束了。最后我向她敬了個禮,感謝地說:“謝謝你的配合,希望你能拿到冠軍!再見!
隨后我又采訪了幾個小朋友,可是他們都沒有很配合地接受我的采訪,可能是擔(dān)心被檢查衛(wèi)生和紀(jì)律的人員扣他們的分吧。
這次運動會上,我看見運動健兒們都像我采訪的小女孩那般,自信地帶著拼搏的精神比賽,場下的同學(xué)們?yōu)樗麄兗佑,吶喊,歡呼,整個運動會進(jìn)行得非常熱烈。身為小記者的我也收獲許多,希望一年級的小朋友們都能夠拿到一個好成績,也希望所有的運動員都有好成績,更希望明年的校運會我也能有這樣采訪的快樂!
我的經(jīng)歷作文7
當(dāng)我再次跳進(jìn)這個游泳池,情不自禁讓我想起我的游泳經(jīng)歷……
第一次看到這個游泳池時,旱鴨子的我不禁打了個寒顫,怕嗆水,怕被淹……教練來了,我爬下游泳池,水好冷!我想上岸,可被教練拉住了。
先練憋氣,我用手捏住鼻子,頭鉆到水底下,哇,水好清澈!這時的我,多么想像小魚兒一樣在水中穿梭!
我憋不住了,抬起頭來。第二次,我手不用捏住鼻子,也憋氣了。
第一節(jié)課很順利,可第二節(jié)就不怎么順了。
第二節(jié)課學(xué)腳的動作,教練讓我上半身趴在岸上,下半身在水面上,然后她用手?jǐn)[弄著的腳。這時的我像一個任人擺布的木偶。幾分鐘后,教練讓我自己做,做了大約一百下,我就到水里做,可教練把我拉到了深水區(qū),我怕了,大叫起來“救命啊……”
“開始做”,教練嚴(yán)厲的聲音打破了我的喊叫聲,我不得不開始做了,做了一會兒,“咳咳,救命……”還沒等我說完,無情的水就把我吞沒了。我變得越來越膽小了。
第四節(jié)課,我已經(jīng)學(xué)會換氣了,不過換氣時需要碰一下教練的手。而且游了一會兒后總要揉一下眼睛,并且站在原地不敢動。每次都這樣,有一次,教練煩了,把我拉到了深水區(qū),我大叫“救命。【让!”教練把我一把摔到在水里,“!。“!”我連忙抓住一塊浮板才沒嗆第二口水。我哭了起來,覺得自己好委屈,這時的我多么想爸爸媽媽!
現(xiàn)在,我這個旱鴨子已經(jīng)很會游泳了,并且不再怕水了,可我還記得教練在教我過程中說過好幾次:“誰有豆腐?給我一塊,我一頭撞死算了!”而我呢,則在一旁說:“好呀好呀!”
我的經(jīng)歷作文8
望著那一雙草鞋,我想起了暑假,我和媽媽去攀爬古東瀑布的事兒。
這次暑假,我和媽媽去了桂林陽朔游玩,在最后一天的時候,我們?nèi)チ斯艝|景區(qū)----古東瀑布。古東瀑布是可以爬的瀑布,怎么爬呢?
首先拿5元錢去古東景區(qū)租一個安全帽,拿一雙草鞋。把安全帽戴在頭上,以免出安全事故,把草鞋穿在腳上,防滑。就可以開始攀爬了。瀑布一共有六級,第一級15歲以下兒童不能攀爬,因為很陡,第6級10歲以下兒童不能攀爬,因為很高。我11歲,也就是說,我可以爬2.3.4.5.6級。
既然不能爬1級,我和媽媽就從2級開始爬。手拉著鐵鏈,腳踩著瀑布上拳頭大小的坑爬。前幾級都只有一兩米,到了最后一級,有7米之高!我心情很激動。該我們爬了!
我使勁的抓住鐵鏈,腳小心翼翼的邁向第一個坑。好,踩穩(wěn)了,另一只腳離開地面,踏向另一個坑。就這樣走了幾步,走到中間的時候,水流突然變得很急,要不是我抓著鐵鏈,早就掉到下面去了。
要接近頂端的時候,有兩個坑相差很遠(yuǎn),我的腳無法邁上去。我想媽媽求助,媽媽說,那里有一個坑,你自己踩上去。終于,我在一個地方找到了個不太明顯的坑,這可是關(guān)鍵。我一只腳踩上去,恩,站穩(wěn)了。另一只腳踩到了瀑布頂端,全身力氣在手上,一拉,我成功啦!我上來了!
成功登上瀑布頂端的喜悅,是常人不能體會到的,登上這個如此高的瀑布,需要足夠的勇氣和耐力,還有信心。我想,這次攀爬古東瀑布,也許是一次成長的經(jīng)歷。長大以后一定會回味無窮。
我的經(jīng)歷作文9
如果知識是一片無邊無際的大海,那書籍就是駛向這片大海的一葉小舟;如果知識是通向無限智慧的大門,那書籍就是打開這扇門的鑰匙;如果知識是迷失方向時的指南針,那書籍就是制造出指南針的材料。
我上幼兒園時,只聽過媽媽講的小人書、故事書、寓言書。雖然糊里糊涂,但是我還是模模糊糊地記了下來。有什么《三國演義》呀,什么《龜兔賽跑》呀,什么《西游記》呀之類的,我都喜歡聽媽媽講。我最喜歡的非《三國演義》和《西游記》莫屬了。每天晚上媽媽給我講完故事后,我都能在睡夢中想像出來。馬超追趕曹操時,大聲面向軍中喊道:“披著紅披風(fēng)的是曹操!”曹操聽了大驚失色,便趕快把紅披風(fēng)解開。馬超看到了地上的紅披風(fēng),又向軍中喊:“留著長胡子的是曹操!”曹操又立刻拿起解衣刀割斷了胡子。曹操為了活命又解披風(fēng)又割胡子的事真是讓我哭笑不得。
上小學(xué)了,認(rèn)識幾個字了,我又改看連環(huán)畫了。有一次上課,我正津津有味地看著我剛買的連環(huán)畫《熊出沒》,沒想到,老師發(fā)現(xiàn)了我,叫我拿著寓言書上講臺把龜兔賽跑的故事講給同學(xué)們聽,正當(dāng)老師納悶我怎么認(rèn)識這么多字時,才發(fā)現(xiàn)我正合上書把故事背給同學(xué)們聽呢!講完了,同學(xué)們個個都用羨慕的目光望著我,并夸獎我講得生動有趣,我聽了心里美滋滋的,自豪得不得了。
上小學(xué)四年級了,又改看長篇小說了。小說就是小說,果真比連環(huán)畫和媽媽講的故事書詳細(xì)多了!陡概c子》讓我哭笑不得;《三國演義》里三兄弟的忠、義、信,又讓我不由地深感佩服。
書籍讓我們進(jìn)步,讓我們發(fā)展,讓我們吸取教訓(xùn)。熱愛書吧,這是知識的源泉。
我的經(jīng)歷作文10
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生,很快就喜歡上了這個班級,因為同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié)。這令我不由得想起小學(xué)的經(jīng)歷,心里便有了一點兒不好的滋味。
在小學(xué)時,我有三個好朋友,除了她們以外,其他人對我似乎都有一點嫉妒。我自己悄悄分析了一下:一是因為,我學(xué)習(xí)比他們強(qiáng);二是因為,我是班級里寫字最好的。
記得在四年級時,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。最初,我們互相都不了解;后來,老師把我們調(diào)成了同桌,我就漸漸開始熟悉他;從而也開始討厭他。他很不講理,甚至是無理取鬧。有一次,我是靠墻坐著,他莫名其妙對我說:“我不跟你說話了!蔽覜]搭理他。但過了沒多久,他又對我說了一句話,我忍不住回問他:“你不是不跟我說話了嗎?”他白了一下眼睛,陰陽怪氣地說:“我沒有跟你說話,我是在跟墻說話!”
他還有點自大。有一次期中考試,題出得很難,尤其是語文。我最不擅長的是閱讀題,所以只考了88分,他的分?jǐn)?shù)卻比我高。下課后,他得意洋洋地對我說:“我這次考得比你高,你這次不是好學(xué)生嗎?居然沒我考得高!”我滿肚子都是委屈,心里很傷心,又無話可說,因為分?jǐn)?shù)確實比他少啊……
不過,我很慶幸交到三個好朋友,她們很了解我,我也很了解她們。當(dāng)我們產(chǎn)生點小矛盾時,只是稍微爭論幾句,并不互相生氣,過了不一會兒,就又恢復(fù)成以前融洽的樣子。
小學(xué)的經(jīng)歷讓我很難忘,也許是我們年紀(jì)還小,不知道珍惜同學(xué)之間的友誼;也許自己身上的小毛病看不到,而只看到了別人的缺點。在中學(xué)期間,我要正確認(rèn)識別人,也要正確認(rèn)識自己。
我的經(jīng)歷作文11
自然,充滿奇幻和美麗,吸引了無數(shù)人去探索它,我,也不例外,所以,在一個清爽的季節(jié),我出發(fā)了。
心中除了激動還是激動,但我的腳步卻是顫抖的。這次,我來到了一個仿佛是與世絕緣的深山老林中。開始了我的第一次探險!
這里就好像是個夢一樣,白天的它雖然暗綠,但那顏色仿佛春天的湖水;清新,自然;而到了黑夜,那么恐怖的氣息就會籠罩整個森林,仿佛要扼殺所有生靈。
我搭好了帳篷并在周圍撒上了石灰——這可以防止爬蟲進(jìn)帳篷,但陰寒的氣息令我發(fā)顫,說不害怕是不可能的。我深吸一口氣,驅(qū)趕走那些念頭,昏昏地度過一個不安分的晚上。
終于,我度過了一天。在歡喜之余,我不得不讓現(xiàn)實重新回到面前。這里雖然沒有亞馬孫雨林那么可怕,但這里的恐怖與毒物的侵害足以令我窒息。
我開始四處游蕩,看看有沒有什么令人“怪哉”的東西。時間在游走,但那令我稀奇的東西還是沒有出現(xiàn),我不禁生出一個念頭:陸地上沒有,水里總該有。我一向很沖動,所以,我下水了。
可是,上天總是和我開玩笑。在水中,我的小腿抽筋了。我知道,這是因為睡眠不足和未進(jìn)早飯引起的,所以,我深吸一口氣,把頭潛進(jìn)水中,然后像海蜇一樣,是背部浮在水面,兩手抓住腳尖,用力向拉自身方向拉,果然,知識的力量是可以改變命運的,這從書上看的的確是有效。
我慢慢爬上岸,掩蓋住眼中沖動的火焰。我的心開始平靜下來,努力抑制的眼淚還是流了下來,我這么做是為了什么?是為了探索自然嗎?不!我只是為了尋求那一時的刺激,為了向別人證明我自己,為了得到榮譽(yù)……我無奈的搖搖頭,想起那些探險家,他們?yōu)榱藝,無畏與艱難,無畏于死亡,而我卻是為了我自己……
我沉思了一會兒,緩緩的'站起,大步的向前走著,心想:“我的探索結(jié)束了,原來,我的‘心險’比這森林還要恐怖。”
我的經(jīng)歷作文12
云對風(fēng)說:“與你同行,我才一帆風(fēng)順!绷魉畬拥勒f:“與你同行,我才明確方向。”而我要對你說:“與你同行,我才會快樂!
我從小就對繪畫有特殊的情感,也經(jīng)歷了很多的挫折!皨寢,我不想畫了!薄拔铱煲偭!边@些是我畫畫時最常說的話了……我不情愿地拿起畫筆,在畫板上隨便畫了幾筆,那畫得很彎曲的線條使我越看越煩,于是,我把一張畫揉成了一團(tuán),又重新畫了一張。過了許久,我畫完了一張桌子,又畫窗戶了?墒俏耶嫯嫛⒉敛梁脦妆,還是畫不好。汗水從臉頰劃過,時間一分一秒地過去了,我依舊沒有畫出來。
媽媽走進(jìn)房間,看見地上被揉成一團(tuán)的廢紙,語重心長地說:“只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕,那就是成長的路,你努力了,即使失敗,也是美好的!蔽抑匦抡褡骶,小心翼翼地用勾線筆,勾好整幅畫;然后用老師教的方法調(diào)色、上色。我一點也不敢馬虎,但是我在用毛筆描線的時候總描不好,描到外邊去。
為了克服這些困難,現(xiàn)在我每天回到家,就在白紙上畫一條直線,再用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線,再描很復(fù)雜的線,手描得非常酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流,但我始終堅持著。
漸漸的,我會畫很多東西了,雖然水平不高,但是看到那一幅幅栩栩如生的畫,我感到無比快樂。在這數(shù)不清的日子里,我很幸運,遇見了它、認(rèn)識了它——繪畫。我喜歡畫畫,因為它可以傾訴你的喜怒哀樂;更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來。
我的經(jīng)歷作文13
自從我喜歡上FLASH動畫后,上完這次課又盼下次,上了幾節(jié)課后,我這才知道FLASH動畫也是非常難纏的!笆裁,不相信,那么,我來給你們講一件令我哭笑不得的事吧!”
那一天對我記憶非常深刻,我還記得那天是星期四,我早早地來到少年宮。老師一進(jìn)教室就神秘兮兮的,我們看見老師這么神秘,都等的迫不及待了。
老師打開電腦,給我們看一個有趣的平面圖形的故事。我們還沒看動畫片,老師就對我們說這個故事怎么怎么搞笑。起初,我們還不相信,認(rèn)為老師在吹牛。可真不看不知道,一看嚇一跳。赢嬈K于結(jié)束了,我們大家眼淚都被笑出來了。
我們先不講動畫片,還是先講講可憐的我吧!可好戲不長,等我們笑夠了,老師也開始布置艱巨的任務(wù)了。老師也讓我們學(xué)這部動畫片,創(chuàng)造出更搞笑,更新穎的FLASH動畫來。可憐的我,不管怎樣努力地去想,都想象不出來。此時此刻我真想哭!
時間好像一眨眼就過去了。同學(xué)們都創(chuàng)作好了現(xiàn)代的新型作品了,可我雖然做好了作品,但是一點兒也不新穎。
老師開始參觀我們的杰作了,我的心跳也加速了許多。突然,從不笑的老師突然哈哈大笑起來,好像吃了誰發(fā)明的哈哈丸,笑個不停!我們急忙圍過去,看到底是誰的大作!肮贝蠡飪汉孟癖焕蠋焸魅玖艘粯,也控制不了自己,放聲大笑。啊!不看名字也知道,一定是我們班的天才徐嘉杰做的。徐嘉杰平時就愛做這些無聊的FLASH動畫,還沒想到能治好老師的呆呆病,突然變得神采飛揚的了!還多虧了我們的天才徐嘉杰。忘了告訴你們,可別老夸他,他會驕傲地從天堂掉進(jìn)地獄的!
我的經(jīng)歷作文14
小時候,我是個膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長,雖然我己經(jīng)進(jìn)步了不少,但是我對黑暗還是有一點畏懼,我很想找一個機(jī)會來練練自己的膽子。
機(jī)會終于來了,那是一個星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買東西,我心想:這正是一個鍛煉我膽子的好機(jī)會,而且找的錢還可以買零食吃,真是兩全其美。于是,我拿著錢興沖沖地走出了家門,然而,一到外面我就有點后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪張牙舞爪,我不敢往旁邊看。而且我走的路是一條連路燈也沒有的小路,只好借著居民樓里那微弱的燈光,伴著恐懼向前走了幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕黑了,于是,我壯著膽子往前走。周圍是那么的靜,突然,一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我的眼前,我害怕的大叫了一聲,“。 睕]想到,那東西原來是一只白色的貓。此時我已經(jīng)出了一身冷汗,希望我趕快離開這個“恐怖”,我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈了,我像抓住了救命稻草似的,快速向超市跑去。
到了超市,我松了一口氣,買完東西就往家走。我又來到了那漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來,我怎會膽小呢?不,我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個辦法才行。于是我想起了憨豆先生的動畫片來,一邊想著他的可笑,一邊蹦蹦跳跳往前走。
不知不覺,我已經(jīng)來到家的門口了,我既驚訝又高興,我竟然自己一個人走過了那條漆黑的小路,我心里甜滋滋的,F(xiàn)在我已經(jīng)不怕黑了,因為我知道恐懼來自內(nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,必須首先戰(zhàn)勝自己。
我的經(jīng)歷作文15
高爾基曾說:“勞動是世界上一切快樂和一切美好事情的源泉!蔽沂仲澩@句話,因為我有一次勞動就真正感受到了歡樂和美好。
我九歲的時候,和爸爸媽媽一起去了英國。在英國,許多人都有自己種菜的地,能吃自己種的菜。我很羨慕他們能自己種自己吃,便打起了種菜的念頭。
說干就干,我和媽媽買了花盆、澆水壺、鏟子、泥土……一切準(zhǔn)備恰當(dāng)后,我搬了個凳子,帶上材料,坐到陽臺上。
我把土一鏟一鏟放進(jìn)花盆里,然后把土弄松、鋪平。沒想到就是這個簡單的重復(fù)動作,我就感覺很累很累了。我終于知道什么是“粒粒皆辛苦”了,當(dāng)農(nóng)民可真不容易!
我站起來伸了伸腰,走了幾步,繼續(xù)干活。我用鏟子在土上劃了三行線,里面放種子。我抓了一把種子,一點一點撒了進(jìn)去,這就像下雨一樣,真好玩!我好似聽見了種子柔聲對我說:“謝謝你,你把我放回家了,我會茁壯成長,放心吧!”
我輕輕地把土蓋上了,就像給種子蓋被子一樣。我把澆水壺灌滿水,開始噴花。看著水慢慢地滋潤土壤,我心里也十分快活、歡樂。
播種完的幾天里,我每天放學(xué)一回家,就把書包往沙發(fā)上一扔,然后飛奔到陽臺。我精心地養(yǎng)育它們,盼望它們早點發(fā)芽。第一天,沒有發(fā)芽;第二天,仍然紡絲不動……直到第五天,當(dāng)我沖進(jìn)陽臺的時候,看見了三個綠油油的嫩芽站立在泥土上,看見勞動有了成果,我喜出望外,激動的淚光在我眼眶里閃爍。我感覺一切都是這么美好。
這天晚上,我懷著甜蜜的希望睡熟了。我在夢里,看見第二天我再來到陽臺時,盆里一片綠色,幾十朵小芽朝我微笑著,搖著它那小小的頭……
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