經(jīng)歷的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文1
長(zhǎng)灘島在菲律賓，是一個(gè)美麗的海島，那里風(fēng)景非常優(yōu)美，有長(zhǎng)長(zhǎng)的白沙灘，海水很清并且不同時(shí)間看有不同的顏色變化，美極了！
第一天，我們坐長(zhǎng)灘島的特色船——螃蟹船出海釣魚和浮潛。我把魚食小蝦掛在魚鉤上，然后把繩慢慢放下去，過(guò)了一會(huì)兒感覺(jué)有輕微動(dòng)的感覺(jué)以為有魚上鉤，原來(lái)是小魚把魚食吃完了但沒(méi)有上鉤。 旁邊許多人都釣到魚了，我很著急。媽媽說(shuō)，“釣魚不要心急要慢慢的等魚上鉤�！� 過(guò)了好一會(huì)兒，旁邊同行的呂叔叔釣到了一條，船家說(shuō)是小丑魚，雖然我沒(méi)有釣到但也很高興。浮潛也很好玩，海底世界很漂亮，有許多的小魚在身邊游來(lái)游去，我仿佛也象小魚一樣了。
第二天一早，我們到海邊玩風(fēng)帆，風(fēng)帆有點(diǎn)象螃蟹船，不過(guò)坐的地方不一樣，風(fēng)帆是坐在兩邊的網(wǎng)上，很自由自在的感覺(jué)。還有風(fēng)帆是全部夠風(fēng)力的。 到了海中央幾個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把我們的衣服弄得濕透了，媽媽還大叫起來(lái)。這里的海水很藍(lán)，天空也很藍(lán)，有幾朵白云飄過(guò)，看遠(yuǎn)處海與天就象連起來(lái)一樣，海天一色就是這樣的吧。到了轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，控制船帆的人把帆落了又很熟悉的裝回去，這樣船就轉(zhuǎn)了彎，很神奇。媽媽很喜歡坐風(fēng)帆，說(shuō)還要再玩一次。
長(zhǎng)灘島的白沙灘很出名，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)是世界七大沙灘之一，這里的沙就似棉花一樣軟和細(xì)。我在沙灘上徹城堡，不知不覺(jué)就玩了兩個(gè)多小時(shí)，其間還有一個(gè)上海來(lái)的小妹妹與我一齊徹。我們兩個(gè)都玩得很高興。
長(zhǎng)灘島真好玩，下次還要再去！
經(jīng)歷的作文2
每一個(gè)人都會(huì)有一次又一次的經(jīng)歷。有的經(jīng)歷平淡無(wú)奇；有的經(jīng)歷酸痛苦楚；有的經(jīng)歷甜蜜溫馨。然而，我的經(jīng)歷是不平常的。那不是昨天發(fā)生的，也不是前天發(fā)生的，更不是今天發(fā)生的。它發(fā)生在那個(gè)充滿無(wú)知的時(shí)侯，雖然它已是很早就發(fā)生了但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永不泯滅的記憶，是一個(gè)使我深受教育的事情。童年的我對(duì)世界充滿了好奇。我特別喜歡把門前兩棵大樹上的蟲子捉下來(lái)，把他們的翅膀、觸角折掉，讓能飛的蟲子不能飛，讓能爬的蟲子不能爬�？葱r(shí)的我是多么殘忍與無(wú)知。不過(guò)一次不平常的經(jīng)歷讓我從此明白了好多，好多
星期天，我?guī)е蝗夯锇閬?lái)到一棵樹下，又開始了我的殘暴手?jǐn)唷Ｕ谖疫M(jìn)行這種手?jǐn)鄷r(shí)，我耳旁突然傳來(lái)：“小小鳥兒啊！去找你的媽媽吧！”一位雙目失明的老人在和我一般大的小朋友攙扶下，邊說(shuō)邊走來(lái)。我看到老人把小鳥高高舉起，看上去是一個(gè)受傷的被老人救到的小鳥。小鳥被高高舉起，但是小鳥卻似乎沒(méi)有力氣扇動(dòng)翅膀，我連忙跑過(guò)去，“老爺爺，看我把這些蟲子翅膀都折了，看它們不是還能爬嗎？”我不曉得老人是一個(gè)盲人，于是就拿著折了翅膀的蟲子給老人看。老人霎時(shí)不說(shuō)話，然后緩緩地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，爺爺是一個(gè)瞎子！我就像這只小鳥一樣失去了翅膀。"我當(dāng)時(shí)根本不懂老人在說(shuō)什么。過(guò)了很久之后的一天，我突然遇到要寫一個(gè)關(guān)于愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文章。我當(dāng)時(shí)兩腮通紅，一下子就記起了老人的話，也一下子明白了。我明白了，人和動(dòng)物是一樣的。生命是寶貴的，是公平的。我是一個(gè)動(dòng)物的敵人，我恨我自己，太恨了。從那以后我再也沒(méi)碰過(guò)一只小蟲子。
經(jīng)歷的作文3
成長(zhǎng)中總會(huì)有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級(jí)時(shí)，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個(gè)國(guó)家的人總會(huì)發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上，多數(shù)人都會(huì)法語(yǔ)和中文�？晌抑粫�(huì)中文和英語(yǔ)，還有個(gè)別人只會(huì)法語(yǔ)。一件小事讓我意識(shí)到多學(xué)一門語(yǔ)言的重要性。
一次吃午飯，我想動(dòng)一動(dòng)自己的椅子�？梢巫硬黄灰袆偤帽灰粋�(gè)男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動(dòng)一動(dòng)，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對(duì)他說(shuō)的英文，他根本就沒(méi)理解。一句話重復(fù)了好幾遍，最后連我這個(gè)半個(gè)法語(yǔ)字母都不識(shí)的中國(guó)小姑娘都聽(tīng)懂了他的話�？伤�不懂我說(shuō)的意思，這讓我很著急，把本來(lái)想說(shuō)的“why”變了個(gè)音成了“we”，這樣兩個(gè)詞的意思就截然不同了。一個(gè)是英文中的“為什么”，一個(gè)是法語(yǔ)中的“謝謝”。懂法語(yǔ)的同學(xué)都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個(gè)熟透了的大蘋果。后來(lái)同學(xué)們實(shí)在看不下去了，強(qiáng)行動(dòng)了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽(tīng)起來(lái)就是個(gè)笑話，但是它在我成長(zhǎng)中留下了深深的印記。它讓我明白了一個(gè)道理：求人不如求己，自己多會(huì)一些東西永遠(yuǎn)要比用時(shí)問(wèn)別人強(qiáng)。如今，我已是一名多才多藝的小學(xué)生，這個(gè)道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
經(jīng)歷的作文4
小時(shí)，我得一些親戚們經(jīng)常拉著我說(shuō)著一些：“婉青要努力學(xué)習(xí)啊。”……諸如此類得一些話，小時(shí)得我根本沒(méi)拿這些當(dāng)作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，我得學(xué)習(xí)一般，并不出色。
直到三年級(jí)得一天，媽媽帶著我去親戚家里串門，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學(xué)習(xí)怎么樣？”“還好�！眿寢尰卮鹬�，“婉青可要努力學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)得我聽(tīng)到這句話得時(shí)候，感覺(jué)自己對(duì)不起他們得期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時(shí)，我得學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害得，但是還是比較好得。
到了四年級(jí)，我得學(xué)習(xí)更上一層樓之后，親戚們?cè)絹?lái)越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習(xí)很棒，他們經(jīng)常要自己得子女學(xué)習(xí)我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續(xù)努力！
到了五年級(jí)，我更加努力，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，有時(shí)還會(huì)發(fā)言，學(xué)到得知識(shí)一定要牢牢記住，時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中得輝煌。但是，我知道，班上學(xué)習(xí)厲害得人海了去，如果我這時(shí)停住腳步得話，那就等于讓步，我繼續(xù)努力著……
六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我忽然形成了一種拖拉得習(xí)慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來(lái)做完，什么事都拖拖拉拉，沒(méi)有速度，我有些著急，我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量得，但是沒(méi)有速度，那也是不行得。雖然我改正還沒(méi)有結(jié)果，但是我下了決心，我相信，以我得堅(jiān)定決心一定能改正！
在學(xué)習(xí)中，我成長(zhǎng)著；在學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步著；在學(xué)習(xí)中，我更獲得了我意想不到得收獲。
在這新學(xué)期來(lái)臨之際寫下這篇文章，留下我這學(xué)習(xí)得足跡。
經(jīng)歷的作文5
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。說(shuō)到我的長(zhǎng)處，很多很多，我的缺點(diǎn)，很少。我在家是個(gè)勤勞懂事的孩子，還有爸爸媽媽貼心的小棉襖。在學(xué)校，我是一個(gè)尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。我還可以幫助老師和同學(xué)做力所能及的事情。幫助別人是我的幸福。
寒假期間，我做了一件別人都想不到的事。：送信。你為什么送信？因?yàn)槲飿I(yè)公司疏散了我們小區(qū)，所以沒(méi)有新來(lái)的保安叔叔上門拜訪。郵局寄來(lái)的信件和報(bào)紙沒(méi)有派發(fā)，久而久之就堆積在保安室里。我看到這么多沒(méi)有人寄出這封信。怕收到信的叔叔阿姨們著急，就擔(dān)起了送信的任務(wù)。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！住在六樓的人要努力爬上去。六樓開門的阿姨對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你！”我聽(tīng)了很開心，但并不覺(jué)得累。我從中午開始送，一直到下午3：30才送。產(chǎn)后，累得氣喘吁吁，腳軟了。我這才知道，郵件叔叔好辛苦，一天要跑很多路！休休息了一會(huì)兒，我又把家里的走廊打掃干凈了�？�，我很勤奮！雖然很累，但是很開心！
還有一次，我媽上白班，下午5點(diǎn)沒(méi)回來(lái)。中午泡了一碗方便面。下午四點(diǎn)，肚子餓得要命，心想：媽媽工作太累了，讓我給媽媽做飯吧。去做就對(duì)了。先將大米淘洗干凈，放入胡蘿卜、木耳、青菜、火腿（營(yíng)養(yǎng)米），插上電源，開始做飯。先將蔬菜洗凈，放入鍋中，再放入魚丸。等了10分鐘后，一碗魚丸湯就做好了。接下來(lái)，將土豆切絲，將土豆洗凈，切絲，浸泡在鹽水中。據(jù)我爸說(shuō)，土豆絲是用鹽水泡過(guò)的，這樣就不會(huì)粘鍋了。五分鐘后就可以出鍋了。開始加入油、姜和蔥，然后炒，然后加入鹽。當(dāng)它快準(zhǔn)備好時(shí)，在鍋里加入一些醋。媽媽回來(lái)聞了香說(shuō)：“寶寶好懂事，好能干！”你也會(huì)覺(jué)得我能行！
經(jīng)歷的作文6
黑心釘，大家一定聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在利用這個(gè)不起眼的小東西謀財(cái)害“胎”的修車人多了；可你見(jiàn)過(guò)“種”黑心釘?shù)娜藛幔拷裉�，我就�?jiàn)到了一個(gè)“黑心釘種植大戶”。
下午，我和媽媽去邱隘，走到羊毛衫市場(chǎng)的G329國(guó)道時(shí)，發(fā)現(xiàn)公交車站那兒的一個(gè)修車攤?cè)祟^攢動(dòng)，生意好得不得了。
“吱——”一陣怪聲傳來(lái)，隨后又傳來(lái)了一陣尖聲尖氣的叫罵聲：“哪個(gè)缺德鬼干的!"原來(lái)，這位女士的電動(dòng)車車胎被黑心釘扎破了。正在為這位女士惋惜之時(shí)，我不經(jīng)意地看了看前方，卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)小孩正蹲在馬路上，鬼鬼祟祟的。我十分好奇，跑上去一看，原來(lái)，這小孩竟是個(gè)�！胺N”黑心釘?shù)母呤�。只�?jiàn)他在事先挖好的小孔內(nèi)埋入釘子，然后往里面倒了幾滴502膠水，將其粘牢，一顆“害人小釘”就誕生了。一切就緒后，小男孩站起身來(lái)，看見(jiàn)我正吃驚而憤怒地站在旁邊，一溜煙地跑了。“喂——！”我想抓住他問(wèn)個(gè)明白，小男孩已經(jīng)飛一般地向修車攤跑去。一團(tuán)疑云解開了，原來(lái)，那些胎爆的電動(dòng)車都是被他們父子倆辛苦栽培的黑心釘害的……
寫到這兒，我想對(duì)修車人說(shuō)：“你用這種下流的手段來(lái)賺錢，這錢你用得安心嗎？最后，我送你一句話：害人終害己！你的行為終究會(huì)得到嚴(yán)懲的！"
經(jīng)歷的作文7
今天，奶奶說(shuō)中午要包餛飩給我們吃。我聽(tīng)了，手癢癢的，想跟奶奶學(xué)一手切菜功夫。
終于盼來(lái)了這個(gè)時(shí)刻，奶奶要做點(diǎn)心了，我便自告奮勇跑了過(guò)去。奶奶聽(tīng)到我要學(xué)，笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。奶奶教我要先用手按住菜，再用菜刀切，而且要從邊上開始，不然會(huì)切到手指。我一聽(tīng)，很簡(jiǎn)單嘛，便拿起菜刀切了起來(lái)。
咦，好奇怪，刀子和菜怎么都不聽(tīng)我使喚呀？切一刀，蹦出去幾塊調(diào)皮的菜莖，再看看自己，左手上還粘滿了菜，我急忙小心地刮下來(lái)，繼續(xù)切。這回我似乎找到了感覺(jué)，手輕輕地按住菜刀，有規(guī)律、有節(jié)奏地動(dòng)著。要是再有不乖蹦出去的菜，我就用菜刀把它們刮回來(lái)再切。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，菜終于都切好了。
接下來(lái)要切豆腐干了，我將它們疊在一起，切呀切。我幻想著長(zhǎng)大了我會(huì)不會(huì)變成食神，如果真是這樣的話，那有多好哇……突然，一陣火辣辣的刺痛從手上傳來(lái)，我這才回過(guò)神，呀，切到手指了！奶奶急忙拿來(lái)創(chuàng)可貼幫我貼上。爺爺在一旁說(shuō)：“沒(méi)事，你今天切了菜，而且切得不錯(cuò)，有一點(diǎn)小犧牲也是值得的，成功的路上總會(huì)遇上挫折�！蔽衣�(tīng)了，手指上的痛減輕了不少，心里也暖暖的。
通過(guò)這次“切菜記”，我終于了解了切菜的酸甜苦辣。如果還有機(jī)會(huì)，我一定還要“露一手”！
經(jīng)歷的作文8
啊，哇呀，好疼��！只見(jiàn)醫(yī)生拿起了一個(gè)鋒利無(wú)比的大鉗子向我的牙靠近我一下子從床上驚醒，滿腦子都是今天要拔牙這件事。
我只好認(rèn)了，慢吞吞地下床、穿衣、洗漱。這時(shí)，一個(gè)天大的壞消息讓我嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)：廖嘉琦！快點(diǎn)兒，約了八點(diǎn)鐘去拔牙的呀！迅速！我心想：玩完了！怎么辦呀！八點(diǎn)就要開始了我耷拉著腦袋，像樹懶一樣一點(diǎn)一點(diǎn)，一步步地走向門口。
在車上，我恨不得多遇到點(diǎn)兒紅燈和塞車，這樣就能晚一點(diǎn)兒受刑了。
可是到了牙科醫(yī)院時(shí)，我整個(gè)人都傻了，那兒就像一座城堡似的格外豪華。但是，我還沒(méi)看完呢，媽媽就把我拉到醫(yī)療室里。護(hù)士姐姐讓我先躺下來(lái)等一下。那時(shí)，我的注意力大部分都聚在了醫(yī)生都手術(shù)工具上：鋒利的麻醉針、閃著光的小刀和鉗子、還有一些看上去就讓人發(fā)顫的各種刑具。��！我被嚇得不敢動(dòng)了。當(dāng)我打算躺下去時(shí)，身體好像都不是我的了。
要開始了。只見(jiàn)醫(yī)生拿起一根麻醉針，二話不說(shuō)就刺了下去。我頓時(shí)感到一陣又麻又疼的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我的嘴都不靈活了，甚至是沒(méi)知覺(jué)了。這時(shí)，醫(yī)生又拿起了鉗子向我的牙駛?cè)�，我的心跳加快，好像有一只小兔子一樣撲通撲通直跳。但最后呢？只�?tīng)見(jiàn)咔一聲，我的牙就被拔出來(lái)了。我還傻呆呆地說(shuō)：拔完了？
哈哈哈！其實(shí)也沒(méi)啥的嗎！我掛在心里的那塊石頭也終于掉了下來(lái)！
經(jīng)歷的作文9
和許多家庭一樣，孩子在自己父母眼中永遠(yuǎn)都是聰明、活潑和可愛(ài)。我們也不例外，我們眼中的靖靖就好似一個(gè)聰明和乖巧的小女孩，沒(méi)有很多的不足和缺點(diǎn)。按部就班地上完幼兒園，其間也沒(méi)有過(guò)多的注重所有能力的培養(yǎng)，進(jìn)入寄宿制小學(xué)與大多數(shù)優(yōu)秀的孩子在一起，靖靖的不足就是顯現(xiàn)出來(lái)了。如：膽小怯場(chǎng)在關(guān)鍵時(shí)候根本無(wú)法很好的展示自己，班主任李老師發(fā)現(xiàn)這些苗頭后，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性，并約定今后老師和家長(zhǎng)要共同配合幫助她克服這些不足，以利她健康成長(zhǎng)。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的變化。
1、學(xué)習(xí)上：由于老師良好的教學(xué)理念，充分注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。所以靖靖學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣也有明顯提高，學(xué)習(xí)好像是一種快樂(lè)的感覺(jué)。
2、素質(zhì)：在老師及班主任的一再鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，膽小和怯場(chǎng)等缺點(diǎn)有所改變。如競(jìng)選班干部，班務(wù)活動(dòng)積極參加。她在學(xué)校對(duì)老師的佩服和敬重也愿回家對(duì)大人述說(shuō)。學(xué)校所發(fā)生的事情，回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂(lè)！逐漸懂得關(guān)心他人，如：媽媽生病，回家后一定記得問(wèn)一聲：好了嗎？
3、生活：由什么都不會(huì)做，現(xiàn)在衣物等整理的一絲不茍，在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長(zhǎng)經(jīng)歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水，家長(zhǎng)愿和老師一道在孩子的成長(zhǎng)路上為她們加油吶喊。
經(jīng)歷的作文10
開學(xué)后，我告別了那個(gè)讓人留戀的五年級(jí)，到了即將升初中的六年級(jí)。經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)六年級(jí)有軍訓(xùn)，也經(jīng)常聽(tīng)我哥說(shuō)要站軍姿什么的，有一點(diǎn)期待又有一點(diǎn)膽怯。
剛認(rèn)識(shí)教官我們對(duì)他們一點(diǎn)也不友好，只是想在上課一樣聽(tīng)教官的指揮。但私底下就給教官起外號(hào)：方塊、口罩、胖子、痞子……窮出不盡。
軍訓(xùn)很累，經(jīng)常站一兩節(jié)課的軍姿，走步的要求也很高，但一起訓(xùn)練了幾天，有些人對(duì)教官有了感情開始聽(tīng)話，但有些還是擰脾氣。直到第四天，教官來(lái)到我們的教室，跟我們說(shuō)明天表演完我們可能不會(huì)再見(jiàn)面了。聽(tīng)了這話單銘宇哭著說(shuō)了在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)坦俚目捶�，李貞也一樣哭著說(shuō)了自己的看法，這話語(yǔ)這眼淚仿佛一把鑰匙解開了所有人的“心靈之鎖”。
到了會(huì)操表演那一天了，我們昂著頭，邁著整齊的步伐繞了個(gè)圈到了操場(chǎng)中央我們站著軍姿——腳站60°、兩肩后張、膝蓋后靠、兩腿并攏、身體前傾、抬頭、挺胸、收腹。校長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話，教官就大喊一聲：“跨列！”我們左腿外跨，雙手背后、兩肩后張、膝蓋后靠。這樣一跨再加上本身迷彩服的墨綠，所有同學(xué)就像一棵棵松樹，不怕任何挑戰(zhàn)，依然矗立著。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我收獲了很多首先就是我們班被評(píng)為了優(yōu)秀中隊(duì)，其次我明白了很多道理：只有努力才會(huì)收獲；只有認(rèn)真才會(huì)進(jìn)步；只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得！
經(jīng)歷的作文11
在我童年的閘子中，有許許多多和事情呈現(xiàn)在我眼前，有些事已變模糊；有些卻已在我腦海里留下了深刻的印象�，F(xiàn)在我就挑一件事來(lái)告訴大家吧！
記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，北風(fēng)凜冽。我和我的好朋友許家鈴在我奶奶家討論一道奧數(shù)題。我們爭(zhēng)一身是膽面紅耳赤，卻沒(méi)有吵出結(jié)果來(lái)。我倔強(qiáng)地說(shuō)："本來(lái)就是這樣做的嘛！她的犟脾氣上來(lái)了："不對(duì)不對(duì)！"然后，我們?cè)匠吃絻�，就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。晚上，我睡在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里懊惱，后悔地想：我真是太不應(yīng)該了，應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)她的解題思路再做打算，唉！失去了一個(gè)朝夕相處的好朋友，如果我向她道歉的話，她肯定瞧不起我，但是，我不和她道歉的話，心里就會(huì)難過(guò)。想著想著，就迷迷糊糊地睡著了第二天，我做出決定：向她道歉。我走在路上，恰好遇見(jiàn)她了，我們兩個(gè)竟然不約而同地說(shuō)："對(duì)不起。"我不好意思地說(shuō)："對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)你的解題思路，原諒我好嗎？？我們和好吧，好朋友是不應(yīng)該為一點(diǎn)細(xì)小的事而爭(zhēng)吵。"只見(jiàn)她臉紅地說(shuō)："對(duì)不起，我應(yīng)該讓你原諒我。我們和好好嗎？"我興奮得一蹦三尺高："好！我們和好吧！"說(shuō)完，我們互相南了一下掌，還異口同聲地說(shuō)："耶！"我們和好以后，又在討論那道讓我們絕交的題了。這時(shí)，我們互相聽(tīng)互相的解題思路，再也不吵了。最后，那道題終于在我們齊心協(xié)力下被攻克了。
就是這們一件小事讓我難以忘記。從這件事當(dāng)中，我懂得了：真正的好朋友不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而絕交，做任何事，都要有頭腦，冷靜一點(diǎn)。
經(jīng)歷的作文12
每個(gè)人的童年世界里，都發(fā)生過(guò)許許多多令我們難忘的事，當(dāng)然我也不例外。
在我六歲的時(shí)候，鄰居送給我一只橙色的小貓，非常可愛(ài)，總是用它那溫柔的聲音“喵喵”地叫著。漸漸地，它長(zhǎng)大了。
有一天，我閑著沒(méi)事干，在院子里亂轉(zhuǎn)。一會(huì)兒摘摘花兒，一會(huì)兒給樹澆澆水，要不然就鏟土玩兒。這時(shí)小貓?jiān)谖仪懊嫔⑵鹆瞬�，那可是正宗�?“貓步”埃我突然想起了一個(gè)解悶的好辦法——逗貓。我先去找了一根小木棍和一根繩子，把繩子綁在木棍上，在小貓面前晃來(lái)晃去，小貓就用爪子不停地去抓，可愛(ài)極了。它好像在想：這是什么東西了，晃來(lái)晃去的？抓了半天也沒(méi)抓著，就垂頭喪氣地走開不和我玩了。
我有找了一個(gè)大塑料袋，小心翼翼地走在貓后面，趁它不注意時(shí)，迅速地用袋子套住了它，把它裝到了袋子里。它在里面不�！斑鲉柽鲉琛钡亟兄孟裨谡f(shuō)：“放我出去，快放我出去！”還不停地用爪子抓著袋子，不一會(huì)兒，袋子就被抓開了一個(gè)洞，它急急忙忙地跳出來(lái)，連忙跑到老遠(yuǎn)，停下來(lái)又喵喵地叫幾聲，好像在說(shuō)：終于逃出來(lái)了，在里面快悶死我了。
看著它的樣子，我覺(jué)得可愛(ài)極了，我又把它抱起來(lái)，可小貓好像是被我逗惱了，說(shuō)什么不讓我抱，竭盡全力地掙脫，可我卻偏偏不讓它下來(lái)。它急了，四肢并用，嗖地一下溜走了。而我的右胳膊上也下了三道紅色的血跡，頓時(shí)，一陣發(fā)熱的疼痛讓我哇哇地哭起來(lái)。
到現(xiàn)在我的胳膊上還留著三道傷疤，通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，否則就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
經(jīng)歷的作文13
書是我們不可缺少的東西，我們也離不開看書。書使我學(xué)習(xí)成績(jī)好，還讓我的知識(shí)面也寬廣了不少，我還有許多讀書的經(jīng)歷。下面，就給你講一講吧！
記得上4年級(jí)的一個(gè)下午，我在看同學(xué)借我的《夏洛的網(wǎng)》。我看得津津有味，忽然，上課鈴響了。我就依依不舍的把書放回了桌子里面。課上到一半，老師就讓我們靜息休息一會(huì)兒。就在這時(shí)，我的腦子里突然浮起了這樣的想法：為什么不趁這個(gè)時(shí)侯，多看一頁(yè)書呢？說(shuō)干就干，我情不自禁的那出我的《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，老師竟然來(lái)了。我看的正入迷，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了�！澳阍诟墒裁矗险n的時(shí)候是不允許看書的�！崩蠋熣f(shuō)：“下課到我的辦公室里去一趟！”我后悔的不得了。老師還給我的媽媽打了個(gè)電話，說(shuō)我上課偷偷的看書……
回家后，媽媽頭一回打了我，雖然不疼�？墒�，我的心卻疼的不得了！從那以后，我再也不上課看書了。
記得還有一次，我在一個(gè)書店里看書。結(jié)果被書店老板發(fā)現(xiàn)了。老板說(shuō)：“以后不買書就別進(jìn)來(lái)！”我起的兩眼直冒金花。心想：我都不信我今天都不過(guò)你這個(gè)“臭老板”！
首先，我小心翼翼的從老板的下面鉆了過(guò)去。第一步就成功了，我大喜過(guò)望。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛不停的尋找。它在這里，終于被我找到啦！我高高興興的讀著書。突然，有一個(gè)顧客想買我看的這本書。我心想：完蛋了，這回我肯定會(huì)被老板發(fā)現(xiàn)的。我趕緊把書放回哪里。一溜煙的跑了。
回家后，我把這件事告訴啦媽媽，媽媽聽(tīng)了以后，把這本書幫我買了下來(lái)。
看，這就是我與書的經(jīng)歷，讀書是我快樂(lè)，書是我的精神食糧，我愛(ài)讀書！
經(jīng)歷的作文14
我叫陳相龍，是個(gè)愛(ài)讀書的小男孩。讀書可以讓我認(rèn)識(shí)更多字，學(xué)到很多知識(shí)，明白許多道理，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
我還在上幼兒園的時(shí)候最喜歡看《恐龍世界》，它那張牙舞爪的樣子，它的生活習(xí)性，它的一切都深深吸引了我。真可惜，它這么大的龐然大物都
從地球上滅亡了，如果我們?nèi)祟惒缓煤脨?ài)護(hù)地球，人類也會(huì)滅亡的。
我非常喜歡讀《淘氣包馬小跳》，里面的主人公是四個(gè)調(diào)皮的小男孩，他們就像我們身邊的同學(xué)一樣，他們雖然成績(jī)不太好，但是他們聰明、勇敢、有愛(ài)心、有正義感。每次看到有趣的情節(jié)，我會(huì)哈哈大笑，看到悲傷的情節(jié)，我也高興不起來(lái)。
有段時(shí)間，我迷上了《新華字典》。剛開始，我還不會(huì)查字典，但是媽媽慢慢地教我，我掌握了方法，可以了解許多不認(rèn)識(shí)的字，知道它的讀音和意思，我還知道筆畫最多的字“ 鼻囊”有36畫呢!這個(gè)字還考倒了不少大人。
我爸爸書柜里有一本《藏獒》，我站在凳子上才把它拿下來(lái)。這本書講了藏獒對(duì)主人的忠誠(chéng)，當(dāng)它的主人受到傷害，它會(huì)用生命去保護(hù)主人，它多么英勇呀!
現(xiàn)在，我看的書越來(lái)越多，我學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多，但是，我并不滿足，我還想看好多書，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我最愛(ài)去書店，因?yàn)�，那里有我最想要�?....
經(jīng)歷的作文15
吹著和煦的微風(fēng)，我知道新的學(xué)期來(lái)臨了。新的學(xué)期，也是一個(gè)新的開始，更是成長(zhǎng)的經(jīng)歷；也是長(zhǎng)大成人的腳印。成長(zhǎng)的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個(gè)學(xué)期明白了一個(gè)道理，讓我受益很大。
這個(gè)道理是“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。”這是巨著濃縮的一句話，是我在《讀者》和周清上看到的，它給我的印象很深刻。
這句話的意思就是做什么事情是要自己去做的，憑自己的努力來(lái)完成，雖有父母的依靠，也要自己去做，不然必坐吃山空。這句話點(diǎn)明了大自然的弱肉強(qiáng)食，父母可以給你保護(hù)，但不是永遠(yuǎn)的，要用自己的力量去挑戰(zhàn)大自然，用自己的能力活下來(lái)，沒(méi)有依靠。不然會(huì)像動(dòng)物一樣被更加強(qiáng)大的動(dòng)物所強(qiáng)食！
這句巨著濃縮的一句話深深地打進(jìn)了我的心田。讓我回想起以前不會(huì)的題就去問(wèn)爸爸，做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過(guò)一個(gè)小小的溝，哭著喊著叫爸爸。這不就和這句話一樣嗎？天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，父母不可能一直在你身邊。如果沒(méi)父母又什么也不會(huì)做，就會(huì)像乞丐一樣被大自然擊倒，失世在微上。所以，我們更應(yīng)該去做，不能在弱肉強(qiáng)食的王法面前低頭！
或者說(shuō)溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨，那我就要把我的根深深地扎入大地！人們的雙手才是最大的威力，自己的力量才能走出一片天。
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了寶貴的一課：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。我想自己長(zhǎng)大了，能自己去做了。
【經(jīng)歷的作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
特殊的經(jīng)歷作文（通用25篇）01-24
尷尬的經(jīng)歷作文通用9篇01-06
難忘的經(jīng)歷作文(通用7篇)01-05
難忘的經(jīng)歷作文通用7篇01-05
失敗的經(jīng)歷作文(通用15篇)01-04
愉快的經(jīng)歷作文通用15篇01-04
借書的經(jīng)歷作文(通用12篇)01-03
坐船的經(jīng)歷作文(通用15篇)12-29
痛苦的經(jīng)歷作文(通用15篇)12-29
爬山的經(jīng)歷作文(通用7篇)12-27