【推薦】鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇1
看著電腦中鄉(xiāng)村生活的照片，我的思緒也回到了美麗的鄉(xiāng)村，豐富多彩的鄉(xiāng)村生活頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
“春播秋收”，春姑娘才剛在田野里站穩(wěn)腳跟，就該插秧了，因?yàn)槔习植辉诩�，所以我和哥哥也得去田里幫忙。天剛蒙蒙亮，房里還昏暗一片，我就被老媽叫醒了，我揉了揉眼，套上衣服趕緊出了門(mén)。空氣中到處都是水汽彌漫，走過(guò)樹(shù)下時(shí)，還不時(shí)有水滴落在額頭，冰冰涼的，猛一驚，瞌睡蟲(chóng)也跑了。來(lái)到田里，我們脫了鞋，赤腳邁進(jìn)了泥地里，稀泥從腳趾縫里鉆了出來(lái)，癢癢的。
插秧先得拔秧苗，因?yàn)檠砻绾苣�，所以拔的時(shí)候就得齊根拔，我把手伸進(jìn)泥里，摸到秧苗根，一拽，秧苗就拔了出來(lái)，但因?yàn)橛昧^(guò)猛，我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)倒栽在秧田里。
有了秧苗就可以插秧了，我和哥哥沒(méi)人插4列，老媽首先在前面做示范，每3——4根秧苗為一撮，用大拇指、食指、中指夾著，插進(jìn)泥地里。示范完，我和哥哥就開(kāi)始親自實(shí)踐了，稀泥軟軟的，手一接觸就粘了一手，有點(diǎn)像嬰兒的大便，不過(guò)顏色要暗很多。
好不容易堅(jiān)持插了6排，我便不情愿了，深一腳淺一腳的挪到了田埂邊。抬頭望天，東方才漸白，這也就意味著太陽(yáng)還得很大一會(huì)才能出來(lái)，而我也得很久才能回家吃早飯。哥哥見(jiàn)我坐了下來(lái)，也跟風(fēng)似地坐到了我旁邊，我不情愿了，我是妹妹可以休息一會(huì)，哥哥應(yīng)該幫老媽插秧才對(duì)。我趁哥哥剛坐下，腳一抬，田里的稀泥就旋轉(zhuǎn)著灑了哥哥一身。哥哥先是一愣，后來(lái)竟像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，用腳使勁在田里和起了稀泥，稀泥跟著腳不停地打著轉(zhuǎn)，腳一快，它也轉(zhuǎn)得越快，漸漸地竟然形成了一個(gè)漩渦，哥哥見(jiàn)狀，腳使勁一踢，漩渦里的稀泥就飛出了老遠(yuǎn)。我見(jiàn)狀也學(xué)著和起了稀泥。
和著稀泥，天也慢慢出現(xiàn)了紅暈，沒(méi)多久，一輪金燦燦的太陽(yáng)就跳了出來(lái)。而此時(shí)我們也可以收拾回家了。 現(xiàn)在每當(dāng)回想起這些，我就仿佛回到了那令人難忘的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇2
假期里，媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看望外公，我有幸目睹了農(nóng)家田園美麗的風(fēng)光。
外公家的門(mén)前是一條蜿蜒的小路，凹凸不平的`，路的兩邊是平整的田地，一望無(wú)垠的田地上，黃澄澄、沉甸甸的稻穗壓得稻桿彎不下腰來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象是鋪了一地的金子。
還有的田野里，種了許許多多美麗的高粱，隨風(fēng)搖曳，放眼望去，到處是一片火紅火紅的，好像一根根紅紅的火把。
再往前走，我發(fā)現(xiàn)了一大片草叢。草叢里，有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，映襯著碧綠的露珠。風(fēng)一吹，野花隨之搖動(dòng)，好像在向我們點(diǎn)頭微笑。
走到小路的盡頭，一座小山呈現(xiàn)在眼前，山上的楓樹(shù)火紅火紅的，展現(xiàn)出一副迷人的色彩。山腳下還有一片很大的果園。果園里，到處掛滿(mǎn)了秋的果實(shí)，有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，咬上一口，甜津津，脆生生，酸溜溜的，好吃極了。葡萄架下，一串串葡萄水靈靈的，鮮嫩嫩的，像倒掛著的綠寶石。
鄉(xiāng)村的風(fēng)光讓我流連忘返，沉醉其中。
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇3
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過(guò)年，貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪(fǎng)問(wèn)山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷。正月初三那天，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們要去參觀叔叔工作的山區(qū)學(xué)校，一路上我不停地想：貧困山區(qū)學(xué)校的建筑一定很古老吧？課桌破舊么？學(xué)生的日常學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？帶著這么多疑問(wèn)，我急切地盼望著揭曉答案。
從縣城出發(fā)，爸爸開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)，走過(guò)了一段又一段崎嶇不平的盤(pán)山公路，我們終于來(lái)到了這所山區(qū)學(xué)校——仙居縣溪港中心學(xué)校。這里處處是山，學(xué)校就建在山坡上，從狹窄的學(xué)校大門(mén)進(jìn)去，就看見(jiàn)一個(gè)小小的籃球操場(chǎng)和兩棟三層的簡(jiǎn)易房子，左邊是學(xué)生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學(xué)樓。走進(jìn)教室一看，里面只有簡(jiǎn)單的桌椅和樸素的墻壁黑板，遠(yuǎn)沒(méi)有我們學(xué)校的條件好。穿過(guò)兩棟房子中間的操場(chǎng)，迎著臺(tái)階拾級(jí)而上，我們來(lái)到了建在山頂上的操場(chǎng)。操場(chǎng)跑道上鋪設(shè)了醒目的紅色塑膠，可能是這里最現(xiàn)代化的設(shè)施了，但操場(chǎng)中間卻高低不平，長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草。叔叔告訴我，目前學(xué)校里一共有兩百多名學(xué)生，從幼兒園到初中，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生從十人到二十多人不等。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)，交通不便，這里的教學(xué)資源非常有限。但是，這兒的同學(xué)都很上進(jìn)、很勤奮，在老師的帶領(lǐng)下，用刻苦努力彌補(bǔ)硬件條件上的不足，不斷在磨礪中汲取知識(shí)與養(yǎng)分，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不比城里的同學(xué)差多少。
聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看到了教室里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的樣子，朗朗的讀書(shū)聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經(jīng)因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)而鬧情緒，我頓時(shí)羞紅了臉。我深深地感受到，我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人。
這次訪(fǎng)問(wèn)山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷，是我人生成長(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富，它讓我意識(shí)到：山里的孩子們面對(duì)困難尚能如此努力，相比而言，擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件的我更需要倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，努力成才！
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